高一晚读默写

高一语文必修一名句默写总结高一语文必修一名句默写总结(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

高一语文默写练习试题答案及解析1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（4分）①叶子出水很高，________________________。

（《荷塘月色》）②微风过处，送来缕缕清香，_____________________________。

（《荷塘月色》）③死而死矣，_______________，层现错出，非人世所堪。

__________________，痛何如哉！（《指南录后序》）【答案】⑴像亭亭舞女的裙⑵仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

⑶而境界危恶……痛定思痛【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。

从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。

从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。

本题还要注意几个重点字的写法。

如：“亭亭”“渺茫”“境界”等。

【考点】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（每题2分，共8分）（1），。

数口之家可以无饥矣。

（孟子《寡人之于国也》）（2），。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

（苏轼《赤壁赋》）（3）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

，。

（白居易《琵琶行》）（4）骐骥一跃，不能十步；，。

（荀子《劝学》）【答案】（1）百亩之田，勿夺其时（2）清风徐来，水波不兴（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（4）驽马十驾，功在不舍。

（每小题2分，有错漏则不给分，共8分）【解析】要答好此类题，平时就要注意积累。

只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。

本题的重点字如：时、清、兴、犹、驽、功等。

【考点】默写常见的名句名篇。

3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分，每句1分）（1），池鱼思故渊。

开荒南野际，。

（2）唯江上之清风，与山间之明月，，。

（3），，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

高一语文期末复习情景默写一、单元课文情景默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的诗句是:“__________,__________。

”(2)《沁园春·长沙》中起到过渡作用的诗句是:“__________,__________?”(3)《沁园春·长沙》中体现“书生意气”的诗句是:“__________,__________,__________。

”2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“________________，________________，________________”。

（2）《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“________________，________________”。

（3）《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“________________，________________”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。

（4）《沁园春·长沙》中，“________________。

________________”两句引出词人对往昔生活的追忆。

（5）《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“________________，________________，________________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《短歌行》中感叹人生短促,好比晨露转瞬即逝的诗句是“_____,_____。

”(2)《短歌行》中借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“_____ ,_____ 。

”(3)曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是“_____,_____。

”(4)曹操在《短歌行》中通过想象与贤才亲密交往的场景,表达了希望与贤才真诚交往的强烈愿望的诗句是“_____,_____。

高一知识点默写打印一、数学知识点1. 数学运算在高一数学学习中，数学运算是基础中的基础。

包括四则运算、正数和负数的运算、分数的运算等。

数学运算的准确性和复杂性对于学生来说尤为重要。

2. 代数与方程代数的学习是高一数学中重要的一环，包括代数式的化简、多项式的因式分解、分式方程等。

代数的知识点是数学进一步发展的基础。

3. 几何高一数学学习中的几何部分主要包括平面几何和立体几何。

平面几何的知识点包括直线、角、三角形、四边形等，而立体几何则涉及到球体、圆柱体、锥体等几何体的计算和性质。

4. 概率与统计概率与统计是高一数学中新出现的知识内容，包括基本的概率计算、频率和概率的比较、统计图表的制作和分析等。

概率与统计的运用广泛，对于学生的综合素质培养具有重要作用。

二、物理知识点1. 力学力学是物理学的基础部分之一，在高一物理课程中占有重要地位。

力学包括牛顿运动定律、摩擦力、重力等内容，这些知识点对于学生理解物质的运动和相互作用具有重要意义。

2. 光学光学是高一物理中的一门重要课程，涉及到光的传播、光的反射和折射、光的干涉和衍射等。

理解光学的知识有助于学生对光的特性和光学仪器的应用有更深入的认识。

3. 电学电学作为现代科学的重要分支之一，在高一物理课程中也是一个重要的学习内容。

电学的知识点包括电路、电流、电阻、电功等，为学生深入理解电的基本概念和电路的工作原理提供了基础。

4. 热学热学是研究热现象和热力学规律的学科。

高一物理中的热学主要包括热传导、热膨胀、热功与机械功的转换、理想气体等内容。

这些知识点对于学生理解热的传播和转化有重要意义。

三、化学知识点1. 化学元素与化合物学习化学的基础是化学元素和化合物的知识。

高一化学中，学生需要掌握元素周期表和各个元素的基本特性，同时理解化合物的成分和化学键的形成原理。

2. 化学反应化学反应是高一化学学习的核心内容之一。

包括化学方程式的书写、反应类型和反应速率等。

深入理解化学反应对于学生理解化学变化和化学平衡具有重要意义。

部编版高中语文学考复习：必修上册理解性默写晚背统编版高一必修上必修上册理解性默写（晚背）《沁园春.长沙》1、《沁园春长沙》点明了地点和特定的环境的两句是：湘江北去，橘子洲头。

2、《沁园春.长沙》中写远看群山的两句是：看万山红遍，层林尽染。

3、《沁园春.长沙》静中有动、生机勃勃的场面描写的两句是：漫江碧透，百舸争流。

4、俯仰结合的两句是：鹰击长空，鱼翔浅底。

5、总结橘子洲头秋景的一句是：万类霜天竞自由。

6、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

7、写同学们风华正茂的两句是：恰同学少年，风华正茂。

8、写同学们意气奔放，正强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。

9、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：到中流击水，浪遏飞舟？《短歌行》1. 《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是:对酒当歌，人生几何?2. 《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露，去日苦多。

3. 《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷，忧思难忘。

4. 《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。

5. 《短歌行》中运用《诗经郑风子衿》典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿，悠悠我心。

6. 《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故，沉吟至今。

7. 《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月，何时可掇?8. 《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是:越陌度阡，枉用相存。

9. 《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。

表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:契阔谈，心念旧恩。

2023年6月6日统编版高一下学期新高考名句默写综合练习题高一（）班姓名：1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易的《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的两句是“____________________ ____________________________，______________________________________”。

（2）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“____________________________________，________________ _______________________________________”。

（3）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“_______________________________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“____________________________________”则由春花秋月触发思念故国之情。

（4）古代人常借“孙仲谋”表达对英雄的感叹，如苏轼曾经发出“生子还如孙仲谋”的赞叹，而辛弃疾也留下了“_________________，____________________________________”的名句。

（5）春晚《满庭芳·国色》点燃“色彩新潮流”，而色彩的运用，在古诗词中很常见，既能写景，又能很好地抒发作者的情感。

如“____________________________，_____________________ ____________________________________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“______________________________________，______________________________________”。

古诗词诵读部分-理解性默写静 女(1)《静女》中写男子找不到女子时的焦急神态的句子是“ ， ”。

(2)《静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“ ”，欣赏的是它鲜艳的色泽， 而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“ ”，欣赏的不是其外观而别有所感。

(3)《静女》中“ ， ”两句是对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，别具真率纯朴之美。

(4)《静女》中叙述美丽的姑娘约定与情人相会的句子是“ ， ”。

(5)《静女》中塑造了一位美丽的女子，其中有两处直接对其美貌进行了赞美，这两处是“ ”、“ ”。

(6)《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：“ ， ”。

(7)《静女》中，“ ， ”运用双关语来赞美姑娘。

答案(1)爱而不见 搔首踟蹰 (2)彤管有炜 洵美且异 (3)匪女之为美 美人之贻 (4)静女其姝 俟我于城隅 (5)静女其姝 静女其娈 (6)自牧归荑 洵美且异 (7)彤管有炜 说怿女美涉江采芙蓉(1)“ ， ”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

(2)《涉江采芙蓉》中，“ ， ”，这两句话，诗的角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。

在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。

(3)《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句话写出了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂。

(4)《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句话点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念。

答案 (1)涉江采芙蓉 兰泽多芳草 (2)还顾望旧乡 长路漫浩浩(3)同心而离居忧伤以终老 (4)采之欲遗谁所思在远道虞美人(1) 李煜《虞美人》中“ ， ”的两句，将“离愁”写得如此真切、深刻。

(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“ ， ”。

(3)李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。

一序号 中文英文序号 中文 英文1n.交换；交流24abbr.（源自拉丁语）下午；午后2vt.交换；交流；交易；兑换25abbr.（源自拉丁语）上午；午前；午夜至正午3n.讲座；讲课；教训26adj.级别（或地位）高的4n. / v.（开）讲座；讲课27adj.较年长的人5n. / v.训斥28（美国）高中6n.登记；注册；挂号29终于；最终7v. n.登记；注册30adj.爱交际的；外向的8n.性别31n.印象；感想9adj.女（性）的；雌的32vt.使钦佩；给……留下深刻的好印象10adj.雌性动（植）物；女子33vi.留下印象；引人注目11adj.男（性）的；雄的34留下好印象12adj.雄性动（植）物；男子35要是……会怎么样呢？13n.国籍；民族36n.小伙子；男人；家伙14n.国家；民族；国民37v.集中（注意力）；聚精会神15n.设计者38集中精力于16v./n.设计；设计方案39n.实验；试验17v./n.设计；筹划40不打扰；不惊动18n.校园；校区41adj.令人尴尬的；难对付的19adj.正式的；正规的42adj.地位（或职位、级别）低下的20adj.焦虑的；不安的43adj./n.职位较低者；（体育运动中）青少年21adj.恼怒的；生气的44（美国）初级中学高一单词默写表打印（一）47n.信心；信任72n./v.辩论；争论48adv.向前；前进73vt.较喜欢49adj.向前的；前进的74喜欢……多于……50盼望；期待75n.内容；[pl.]目录；（书、讲话、节目等的）主题51记笔记76n.动作；运动；活动52v./n. 光；信号77n.温室；暖房53v./n. 闪耀；闪光；发出信号78打扫（或清除）干净54v./n. 使闪耀；发出（信号）79adj.合适的；适用的55教学卡片；识字卡80对……适合的56vt.组织；筹备；安排；组建81adv.事实上；的确57vi.组建；成立82n.怀疑；向……挑战58n.组织；团体；机构83n.（书、诗歌等的）名称；标题；职称；头衔59n.目标；球门；射门84n.话题；标题60n.策略；策划85n.（especially NAmE）（大学或高中）一年级新生61n.同伴；配偶；合伙人86adj.难以理解的；不清楚的62v.改进；改善87vt.使糊涂；使迷惑63adj.好奇的；求知欲强的88adj.糊涂的；迷惑的64n.公司；商行；陪伴89adj.（尤指外语）流利的；熟练的65n.性格；个性90v. & n.毕业；获得学位66n.方式；作风91v. & n.毕业生67vt.&vi.修改；修订；复习92v.建议；推荐；介绍68adj.十几岁的（指13至19岁）；青少年的93报名（参加课程）69n.（13至19岁之间的）青少年94adj.高级的；高等的；先进的70n.芭蕾舞95n.前进；发展97n.文学；文学作品122adj.有瘾的；上瘾的；入迷的98adj.课外的；课程以外的123n.对……入迷的人；吸毒成瘾的人99adj.额外的；附加的124对……很入迷100adv.显然；明显地125adj.成年的；成熟的；成年人101v.停止；戒掉；离开（工作职位、学校等）126芝加哥（美国城市）102adj.负责的；有责任的127首尔（韩国首都）103n.责任；义务128n.城堡；堡垒104对……负责129v.申请；请求105n.解决办法；答案130vt.应用；涂（油漆、乳剂）106n./v.工作计划；日程安排131申请107vt.安排；预定132n.签证108n.主编；编辑；编者133n. v.租用；出租109n.盘子；碟子134vi.租用；租金为110n.冒险；奇遇135n. v.租金111n.青年时期；青春136v./n.收拾（行李）112n.生存；幸存；幸存事物137v./n.包装113n.专家；行家138n.（商品的）纸包；纸袋；大包114n熟练的；内行的；专家的139adj.令人惊奇的；令人惊喜的115n.行为；举止140adj.惊奇的；惊喜的116n.一代（人）141n.安排；筹备117vt.吸引；引起……的注意（或兴趣）142adv.极其；非常118喜爱143n.来源；出处119n.集中（精力、注意力等）；（使）调节焦距144adj.狭窄的120n.中心；重点；焦点145adj.（使）变窄147adj./n. 公寓；单元房172n.联系；接触148adj.强有力的；有权势的；有影响力的173n.文明；文明世界149n.帝国174构成；形成150n.皇帝175n.士兵；军人151n.地点；位置；现场176v.（especially BrE）（N AmE usually transportat ion）交通运输系统152控制；接管177v.运输；运送153adj./n.官方的；正式的；公务的178v.徒步旅行154n.官员；要员179vt.去……远足155vt.辨别出；承认；认可180n.远足；徒步旅行156n.类型；种类181n.经济；节约157n.打字182adj.经济（上）的；经济学的158n.空中航行；航班；航程183n.借款；信用；称赞；学分159n.住处；停留处；膳宿184信用卡160adj.唯一的；独特的；特有的185n.细节；详情；细微之处161n.小路；路线；道路186（在旅馆、机场等）登记162n.目的地；终点187结账离开（旅馆等）163除……以外188n.（正式或礼貌的）要求；请求164vt.钦佩；赞赏189vt.（正式或礼貌地）要求；请求165n.建筑设计；建筑学190n.视野；景色；看法166n.建筑设计师191n.景象；视野；视力167n.资料（或广告）手册192n.雕塑；雕像168n.包裹；包装盒193公元前169vt.将……包装好194n.坟墓170包价旅游195vt.挖掘；发掘197vi.&vt.发表意见；评论206马丘比丘198埃菲尔铁塔207西班牙（国家名）199新天鹅堡208n.西班牙语；西班牙人200冰岛（国家名）209adj.西班牙的201迪士尼乐园210库斯科（秘鲁城市）202秘鲁（国家名）211的的喀喀湖203安第斯山脉212乌鲁斯人204亚马孙雨林213兵马俑205印加帝国214一序号 中文英文序号 中文 英文1n.健康；健壮；适合24n.运动员；运动健儿2n.足球；足球运动25n.高手；主人3n.（pl. stadiums or stadia）体育场；运动场26vt.精通；掌握4n.拳击（运动）27树立榜样5n.羽毛球运动28n.荣誉；尊敬；荣幸6n.马拉松赛跑29n.荣誉；光荣；赞美7n.比赛项目；大事；公开活动30n.奖章；勋章8跟随；到达；进步；赶快31n.锦标赛；冠军赛；冠军称号9v. n.滑雪的32n.冠军；优胜者10v. n.滑雪33n.决心；决定11n.主办；主持34adv.分离；分开；成碎片12n.主人；东道主；节目主持人35破裂；破碎；崩溃13n.跑道；足迹；铁路轨道36vt.使受伤；损害14vt.&vi.追踪；跟踪37adj.受伤的；有伤的15田径38n.伤害；损伤16n.健身房；体育馆39n.（运动队）队长；船长；机长17n.体操（训练）40丧失信心；泄气18锻炼；计算出；解决41adj.优美的；优雅的19v./n.使出汗；出汗弄湿42n.力量；体力20v./n.出汗；流汗43n.失败；失败的人（或事物）21v./n.汗水；出汗44放弃；投降高一单词默写表打印（二）47v.假装；装扮72n.灾难；灾害48假装做某事73n.（pl. -oes or -os）龙卷风；旋风49即使；虽然74n.旱灾；久旱50num.一百万75n.（山地或悬崖的）崩塌；滑坡51v.作弊；舞弊76vi.&vt.（使） 滑行；滑动52v.欺骗；蒙骗77n.海啸53n.欺骗手段；骗子78n.洪水；大量54n.观众；听众79vi.淹没；大量涌入55adj.积极的；正面的；乐观的；肯定的80vt.使灌满水；淹没56adj.苗条的；单薄的81火山喷发57n.规定饮食；日常饮食82n.（地）震级；重大58n.节食83n.&vt.营救；救援59有作用或影响84vt.损害；破坏60adv.相当；有点儿85n.损坏；损失61而不是86vt.摧毁；毁灭62n.（especially NAmE）俯卧撑87vt.疏散；撤出63停止做（或使用、食用）；剪下88vi.撤离64有时；偶尔89n.直升机65与……比较90n.死；死亡66vi.慢跑91vt.影响；（疾病）侵袭；深深打动67n.慢跑92n.避难处；居所；庇护68n.压力；紧张；重音93vt.保护；掩蔽69vt.强调；重读；使焦虑不安94vi.躲避（风雨或危险）70vi.焦虑不安95n.裂纹；裂缝97n.气体；燃气；汽油122vi.&vt.（火山）爆发；（岩浆、烟等）喷出98似乎；好像；仿佛123n.供应（量）；补给；[ pl.]补给品99n.&vt.破坏；毁坏124vt.供应；供给100严重受损；破败不堪125n.台风101n.百分之……126露天；在户外102n.每一百中127n.（尤指西大西洋的）飓风103n.砖；砖块128vi.生存；存活104n.金属129vt.幸存；艰难度过105n.震惊；令人震惊的事；休克130n.电力供应；能量；力量；控制力106vt.（使）震惊131vi.&vt.轻叩；轻敲；轻拍107震惊；吃惊132n.水龙头；轻叩；轻敲108n.电；电能133n.管子；管道109vt.使落入险境；使陷入圈套134vi.吹口哨；发出笛声110n.险境；陷阱135vt.吹口哨111vt.埋葬；安葬136n.哨子（声）；呼啸声112vi.&vt.呼吸137n.突发事件；紧急情况113vt.&vi.复活；（使）苏醒138adj.镇静的；沉着的114n.振兴；复苏139vt.使平静；使镇静115n.努力；艰难的尝试；尽力140n.援助；帮助；救援物资116vi.&vt.统一；（使）成一体141vi.&vt.（formal）帮助；援助117n.智慧；才智142n.成套工具；成套设备118n.上下文；语境；背景143急救箱119vt.遭受；蒙受144现有（尤指帮助）120vi.（因疾病、痛苦、悲145vt.&vi.碰撞；撞击147vt.&vi.打扫；清扫172n.指称关系；参考148消灭；彻底消除173vi.提到；参考；查阅149n.海浪；波浪174vt.查询；叫……求助于150vi.&vt.挥手；招手175指的是；描述；提到；查阅151vi.&vt.侵袭；突击；击打176n.体系；制度；系统152n.罢工；罢课；袭击177prep.即使；尽管153vt.&vi.递送；传达178浮沉；兴衰；荣辱154vt.发表179n.因素；要素155n.总结；概括；概要180adj.以（某事）为基础的；以……为重要部分（或特征）的156n.影响；结果；效果181vt.以……为据点；以……为基础157n.长；长度182n.底部；根据158厄瓜多尔（国家名）183追溯到159孟菲斯（美国城市）184n.骨头；骨（质）160艾伯塔省（加拿大省份）185n.壳；壳状物161科伦坡（斯里兰卡首都）186n.符号；象征162斯里兰卡（国家名）187vt.&vi.雕刻163印度尼西亚（国家名）188n.王朝；朝代164泰国（国家名）189n.（植物、语言等的）变体；异体；多样化165马来西亚190adj.主要的；重要的；大的166苏门答腊岛191n.主修课程；主修学生167钱德拉·特拉维192vi.主修；专门研究168n.十亿193不论……；不管……169adj.出生地的；本地的；土著的194n.地方话；方言170n.本地人195n.方式；方法；途径197n.经典作品；名著222vi.查问198n.尊重；关注223n.词汇199v. n.把……视为；看待224n.描写（文字）；形容200n.文字；符号；角色；品质；特点225v.联系；讲述201n.书法；书法艺术226与……相关；涉及；谈到202adj.全球的；全世界的227n.朝鲜（或韩国）语；朝鲜（或韩国）人203n.公共事务；事件；关系228adj.朝鲜（或韩国）的204v.欣赏；重视；感激；领会229n.丹麦语；丹麦人205v.增值230adj.丹麦的206adj.特定的；明确的；具体的231丹麦（国家名）207公元232n.阿拉伯语208n.&vi.斗争；奋斗；搏斗233adj.阿拉伯语的；阿拉伯文学的209n.舌头；语言234abbr.(源自法语) 国际足联；国际足球联合会210观点；看法235 211n.学期236 212n.汽油237 213n.地铁238214n.（especially NAmE）公寓套房239215n.[pl.]（BrE） 内裤；短裤；（especially NAmE）裤子240。

一、名句默写。

必修1默写1、看万山红遍，层林尽染；，。

2、鹰击长空，鱼翔浅底，。

3、携来百侣曾游，。

4、，，粪土当年万户侯。

5、撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，我希望逢着。

6、她是有/丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；7、撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着，。

8、她飘过/像梦一般的，。

9、像梦中飘过/一枝丁香的/我身旁飘过这个女郎；，，走尽这雨巷。

10、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；，。

11、，。

在康河的柔波里，我甘心做一条水草。

12、寻梦？撑一只长篙，向青草更青处漫溯；，。

13、但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫；，。

14、高渐离击筑，荆轲和而歌，，。

15、风萧萧兮易水寒，。

必修2默写1、月出于东山之上，。

白露横江，。

纵一苇之所如，。

浩浩乎如冯虚御风，；飘飘乎如遗世独立，。

2、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉, ，。

，。

3、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，，，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，，。

4、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

，，，。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

5、是日也，，。

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，，，信可乐也。

6、，。

后之视今，亦犹今之视昔。

7、虽趣舍万殊，静躁不同，，，，；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

8、淇则有岸，隰则有泮。

，。

，。

反是不思，亦已焉哉！9、自我徂尔，三岁食贫。

，。

女也不爽，士贰其行。

10、，。

不见复关，。

既见复关，。

11、涉江采芙蓉，_____ ____。

____ ______ ？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

______________ ，忧伤以终老。

12、对酒当歌， _______ 。

____ ___ _，去日苦多。

___ ______，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

___ ______，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

________ __， ___ _______。