高考语文复习备考策略专题16文言文阅读文言虚词“之”用法集锦
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主标题:解读如何利用文言虚词断句副标题:寻找标志是文言断句的捷径,虚词就是最好的标志。
关键词:虚词,断句,标志难度:4重要程度:5内容:一、利用“之”、“乎”、“者”、“也”、“已”、“焉”、“哉”来断句。
这些词语是文言文中使用频率较高、富有代表性的虚词,在阅读理解时可作为停顿的明显标志。
见到这些虚词,大多在句子停顿的后面断句。
“之”与断句。
1、用作代词。
可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为“他”(他们)、“它”(它们)。
作宾语或兼语,不作主语。
如:作《师说》以贻之。
(《师说》,代人,作宾语。
成然之。
(《促织》)代事,作宾语。
2、音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
如:顷之,烟炎张天。
(《赤壁之战》)“乎”与断句。
用作语气助词。
1、(1)表疑问语气。
可译为“吗”“呢”。
如:几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)(2)表测度语气,可译为“吧”。
如:王之好乐甚,则齐其庶几乎。
(《庄暴见孟子》)(3)用于感叹句,可译为“啊”“呀”等。
如:呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)以上都是根据句末语气断句。
“者”与断句。
作为助词,可以放在一个词或一组词后边,起提顿作用:先用“……者”提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。
如:师者,所以传道受业解惑也。
(《师说》)古之让天之者,是去监门之养而离臣虏之劳也。
(《五蠹》)“者”有时放在时间词之后,起语助作用,可不译。
如:今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
(《鸿门宴》)“者”有时放在数词后边,可译为“个”“样”之类。
如:有决渎于殷周之世者,必为汤武笑矣。
(《五蠹》)不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)“也”与断句。
语气助词。
经常用在句末:1、表示判断语气的,如:道之所存,师之所存也(《师说》)2、表示肯定语气的,如:吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。
(《左忠毅公逸事》)3、表示疑问语气的,如:吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)4、表示感叹语气的,如:君美甚,徐公何能及君也!(《邹忌讽齐王纳谏》)5、也有用在句中,表示停顿,以舒缓语气。
主标题:文言虚词“而”用法集锦副:是高考考率最高的文言虚,你掌握了?关:,代,副,度:4重要程度: 5(一)用作1、表示并列关系。
一般不,有可“又”。
【并列复句,两个或两个以上的分句分述几种事物,或许几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之是平行相的并列关系。
主要关是:既⋯⋯又⋯⋯,,也,同,不是⋯⋯而是⋯⋯,是⋯⋯不是⋯⋯,同,一方面⋯⋯一方面⋯⋯,有⋯⋯有⋯⋯,有的⋯⋯有的⋯⋯。
如:① 它既不需要来施肥,也不需要来灌。
② 我不是要空,而是要行。
③从到窗子是七步,从窗子到也是七步。
】1、表示并列关系。
一般不,有可“又”。
①蟹六跪而二螯,非蛇之穴无可寄望者。
《学》文:螃蟹有六只脚,两只大爪子,(但是)假如没有蛇、的洞窟它就无安身。
②而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道》)文:关既气象非凡,也分外高。
一人来坚守,万人关。
③ 北救而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救》)文:北援救国,西打退秦,是五霸的功啊!” 2、表示关系,可“并且”或“并且”。
【复句,后边分句的意思比前方分句的意思了一,分句之是关系。
常用的关是:不仅(不、不仅、不但)⋯⋯并且(,也,又)⋯⋯,尚且⋯⋯况且(更不用,)⋯⋯,况且。
如:① 种不仅形式美,并且构固。
② 的完好符合原理,施工技更是奇妙。
③他胆怯的人尚且不怕,我怕?】表示关系,可“并且“或”“并且”。
君子博学而日参省乎己。
(《学》)文:君子宽泛地学,并且每日自己反思。
②楚王而信,遂(《屈原列》)文:楚王起了心,并且相信了,就和国交。
③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山》)文:是因他研究、思虑得深沉并且宽泛。
3、表示承接关系,可尾“就”“接着”“来”。
可不。
【承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的表达生的作,或许接生的几件事情。
分句之有先后序。
常用关有:就,便,才,又,于是,而后,接着,第一(开初)⋯⋯而后⋯⋯,进而。
如:① 他手拉着手,穿林,翻山坡,回到草房。
② 开初他我个人的状况,而后又到有关革命形的一些和市的静。
高考复习全攻略:文言虚词的用法2021高考温习全攻略:白话虚词的用法高中语文白话文语法解说白话虚词用法18个白话虚词:而、何、乎、乃、其、且、假定、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。
一、而〔一〕用作连词1.表示并列关系。
普通不译,有时可译为〝又〞。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。
〔荀子«劝学»〕②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
〔李白«蜀道难»〕③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。
〔司马迁«信陵君窃符救赵»〕2.表示递进关系。
可译为〝并且〞或〝而且〞。
①小人博学而日参省乎己。
〔荀子«劝学»〕②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。
〔司马迁«屈原列传»〕③回视日观以西峰,或得日,或否,绛?驳色,而皆假定偻。
〔姚鼐«登泰山记»〕④以其求思之深而无不在也。
〔王安石«游褒禅山记»〕3.表示承接关系。
可译为〝就〞、〝接着〞,或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。
〔李密«陈情表»〕②置之地,拔剑撞而破之。
〔司马迁«鸿门宴»〕③人非生而知之者,孰能无惑、〔韩愈«师说»〕4.表示转机关系。
可译为〝但是〞〝却〞。
①青,取之于蓝,而青于蓝。
〔荀子«劝学»〕②有如此之势,而为秦人积威之所劫、〔苏洵«六国论»〕③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?〔李密«陈情表»〕5.表示假定关系。
可译为〝假设〞、〝假设〞。
①诸君而有意,瞻予马首可也。
〔«冯婉贞»〕②死而有知,其几何离〔韩愈«祭十二郎文»〕6.表示修饰关系,即衔接状语。
可不译。
①吾尝?而望矣,不如登高之博见也〔荀子«劝学»〕②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走〔孟子«寡人之于国也»〕③项王按剑而跽曰:〝客何为者?〞〔司马迁«鸿门宴»〕 7.表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
文言文常见的16个虚词用法最全汇总(收藏用三年)文言文常见虚词用法汇总(一)之1. 用作代词(1)第三人称代词。
译为“他”(他们)、“它”(它们)①具答之(他们)(《桃花源记》)②求之地中(它,代石兽)(《河中石兽》)(2)指示代词,译作“这”“那”“此”“这样”“那样”“这件事”等①乃记之而去(这件事)(《小石潭记》)②一老河兵闻之(这件事)(《河中石兽》)2. 用作助词(1)结构助词,定语的标志用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
①水陆草木之花(《爱莲说》)②小大之狱(《曹刿论战》)(2)结构助词,宾语前置的标志用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
①何陋之有(《陋室铭》)②宋何罪之有?(《公输》)(3)定语后置的标志,不译①马之千里者(《马说》)②居庙堂之高则忧其民/处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)(4)结构助词当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。
①予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)②无丝竹之乱耳/无案牍之劳形(《陋室铭》)③鹏之徙于南冥也(《北冥有鱼》)④丈夫之冠也(《富贵不能淫》)(5)音节助词用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节(补足音节)的作用,无义,译时应省去。
①鸣之而不能通其意(《马说》)②公将鼓之(《曹刿论战》)③顷之,一狼径去,其一犬坐于前。
(《狼》)3. 用作动词,可译为“去、往、到”①往送之门(《富贵不能淫》)②已而之细柳军(《周亚夫军细柳》)③辍耕之垄上(《陈涉世家》)(二)其1. 第三人称代词。
相当于“他(她、它)/他(她、它)的/他(她、它)们的”①食马者不知其能千里而食也(它,指马)(《马说》)②既出,得其船(他的)(《桃花源记》)③行拂乱其所为(他)(《生于忧患,死于安乐》)2. 活用为第一人称。
相当于“我(的)”、“自己(的)”①不得志,独行其道(《富贵不能淫》)②四海亦谬称其氏名(《送东阳马生序》)3.指示代词,其中的;后面多为数词①但知其一(《河中石兽》)②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
附录一:常见文言虚词用法高考《考试说明》中对本考点的要求常见文言虚词有18个:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、者、之。
1.《考试说明》对本考点的要求是:“理解常见文言虚词在文中的含义。
”
2.虚词的用法要注意以下四点:
(1)分清虚实;
(2)辨明用法;
(3)善于把虚词和现代汉语比较;
(4)注意特殊虚词。
3.考查虚词用法时步骤:
(1)弄清题干要求;
(2)弄清每项的句意;
(3)把该词的词性、用法和句意结合起来,进而确定它的意义,最后确定答案。
※常用复音虚词用法
复音虚词是指由几个单音虚词构成的语言单位,常以固定形式出现,所以有人称之为“固定结
构”,在理解文意、翻译文句时会经常碰到。
常见。
文言文常见虚词用法汇总文言文常见虚词用法汇总文言文常见虚词用法汇总文言虚词是高考语文中的难点,也是重点。
领会文言虚词的用法多靠多读多悟,下面介绍部分高考常见的文言虚词的用法,希望对大家的备考有作用。
【因】(一)介词。
1.依照,根据。
①罔不因势象形。
(《核舟记》)②变法者因时而化。
③善战者因其势而利导之。
2.依靠,凭借。
①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)②因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)③又因厚币用事者臣靳尚。
(《屈原列传》)3.趁着,趁此。
①不如因而厚遇之。
(《鸿门宴》)②因击沛公于坐。
(《鸿门宴》)4.通过,经由。
①因宾客至蔺相如门谢罪。
(《鸿门宴》)5.因为,由于。
①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
②恩所加则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思书》)(二)副词。
1.于是,就;因而。
①因拔刀斫前奏案。
(《赤壁之战》)②相如因持璧却立(《廉颇蔺相如列传》)2.原因,缘由,机缘。
①于今无会因。
(《孔雀东南飞》)(三)动词1.根据①故事因于世,而备适于事(《五蠹》)2.沿袭,继续。
①蒙故业,因遗策。
(《过秦论》)②加之以师旅,因之以饥馑。
【于】(一)介词。
1.在,从,到①乃设九宾礼于庭。
(在)《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。
③青,取之于蓝,而青于蓝。
(前一个于:从)(《劝学》)④从径道亡,归璧于赵。
(到)《廉颇蔺相如列传》2.在方面从中①荆国有余地而不足于民。
②于人为可讥,而在己为悔。
(《游褒禅山记》)3.由于①业精于勤、荒于嬉(《进学解》)4.向,对,对于。
①请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)②鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰(《赤壁之战》)③爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。
(《师说》)5.被。
①君幸于赵王。
《廉颇蔺相如列传》②故内惑于郑袖,外欺于张仪。
(《屈原列传》)6.与,跟,同。
①身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
②燕王欲结于君。
《廉颇蔺相如列传》③莫若遣腹心自结于东,以共济世业。
主标题:文言虚词“其”用法集锦副标题:这是考查频率最高的虚词之一,你掌握了吗?关键词:代词,副词,连词难度:4重要程度:5内容:(一)用作代词,又分几种情况:1.第三人称代词。
作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数)。
①臣从其计,大王亦幸赦臣。
(《廉颇蔺相如列传》)2.第三人称代词。
作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。
①秦王恐其破壁。
(《廉颇蔺相如列传》)②其闻道也固先乎吾。
(《师说》)3.活用为第一人称或第二人称。
译为"我的""我(自己)"或者"你的""你"。
①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。
(《赤壁之战》)②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)4.指示代词,表示远指。
可译为"那""那个""那些""那里"。
①及其出,则或咎其欲出者。
(《游褒禅山记》)②今操得荆州,奄有其地。
(《赤壁之战》)③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)5.指示代词,表示近指,相当于"这""这个""这些"。
①有蒋氏者,专其利三世矣。
(《捕蛇者说》)②今存其本不忍废。
(其:这)5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词。
①于乱石间择其一二扣之。
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如:①菊之爱,陱后鲜有闻。
②水陆草木之花。
2.用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。
如:①予独爱莲之出淤泥而不染。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。
如:①公将鼓之。
②久之。
③怅恨久之。
二、作代词用(可以代人,代事,代物)1.人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。
如:①具答之。
②亲戚畔之。
③彼竭我盈,故克之。
2.指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。
如:①渔为甚异之。
3.作动词用。
相当于“到”、“往”、“去”。
如:①辍耕之垄上。
②送杜少府之任蜀州。
三、语法作用1.宾语前置的标志,无实义。
如:①何陋之有?②宋何罪之有?2.定语后置标志,无实义。
如:①马之千里者。
②居庙堂之高则忧其民。
2“乎”的用法一、语气词(一般用在句未)表提问或反问,也可表猜测、感叹。
如:①死国可乎?②王侯将相宁有种乎?③是亦不可以已乎!二、介词(一般用在句中)类似于“于”的用法。
如:①在乎山水之间也②颓然乎其间者3“者”的用法一、结构助词译为“……的人”“……的事物”“……的情况”等,相当于名词性短语。
如:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
二、语气助词用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。
如:①陈胜者,阳城人也,字涉。
②北山愚公者,年且九十。
4“以”的用法一、用作介词表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。
高考必考的文言虚词用法实用五份高考必考的文言虚词用法 1(一)用作代词,又分几种情况:1.第三人称代词。
作领属性定语,可译为“他的","它的"(包括复数)。
①爱其子,择师而教之。
(《师说》)译文:爱他们的孩子,选择老师去教他们的儿子。
②其制稍异于前。
(《项脊轩志》)译文:它的格局形式跟过去稍有不同。
2.第三人称代词。
作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。
①其闻到也固先乎吾。
(《师说》)译文:他懂得道理固然也在我之前。
②以其乃华山之阳名之也。
(《游褒禅山记》)译文:因为它是在华山的南面,才叫它为华山洞。
3.活用为第一人称或第二人称。
译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
①秦爱纷奢,人亦念其家。
(《阿房宫赋》)译文:秦始皇喜爱奢侈,老百姓也顾念自己的家业。
4.指示代词,表示远指。
可译为"那""那个""那些""那里"。
①既其出,则或咎其欲出者。
(《游褒禅山记》)译文:我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人。
5.指示代词,表示*指,相当于“这”“这个”“这些”。
①唐浮图慧褒始舍于其址。
(《游褒禅山记》)译文:唐代和尚慧褒当初在这儿的山脚下筑室居住。
(二)用作副词。
1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)译文:我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我。
②因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。
吾其还也。
(《烛之武退秦师》)译文:依靠过别人的力量而去损害别人,是不仁;失去同盟国,是不智;用冲突来代替联合,是不武。
我们还是回去吧。
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)译文:给你三支箭,你可一定不要忘记你父亲的愿望。
④汝其善抚之,使之肖我。
(《与妻书》)译文:希望你(还是)好好地抚养他,使他像我。
主标题:文言虚词“之”用法集锦
副标题:有人认为文言文就是“之乎者也”,你知道“之”的意思是什么吗?
关键词:助词,代词,动词
难度:4
重要程度:5
文言虚词“之”的用法及其举例
(一)代词。
1.第三人称代词,他、她、它(们)。
指代人、事、物,一般作宾语。
有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①太后盛气而揖之。
(《触龙说赵太后》)
①愿陛下亲之信之
①吾见相如,必辱之。
(《廉颇蔺相如列传》)
②属予作文以记之
②阿母得闻之,槌床便大怒。
(《孔雀东南飞》)
③以刀劈狼首,又数刀毙之。
④君将哀而生之乎?(之:我)
④不知将军宽之至此也。
(之:我)(《廉颇蔺相如列传》)
④臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。
(之:我)(《信陵君窃符救赵》)
④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)(《信陵君窃符救赵》)
⑤然语之,又恐汝日日为吾担忧。
(之:你)(《与妻书》)
2.指示代词,表近指。
这,这些,此。
①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
(《季氏将伐颛臾》)
②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。
后一个“之”,它。
)(《季氏将伐颛臾》)
③之二虫又何知。
(《逍遥游》)
④均之二策,宁许之以负秦曲。
(《廉颇蔺相如列传》)
⑤公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
①以君之力,曾不能损魁父之丘
②有良田、美池、桑竹之属。
③吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
(二)助词。
1.放在定语和中心语之间,相当于现代汉语的“的”。
①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)
②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。
(《勾践灭吴》)
③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
④南取百越之地,以为桂林、象郡。
①近塞之人,死者十九。
②小大之狱
③渤海之尾
④公输盘之攻械尽
2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
(《烛之武退秦师》)
②客之美我者,欲有求于我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。
(《勾践灭吴》)
④王无异于百姓之以王为爱也。
⑤倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
(陶渊明《归去来兮辞》)
3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(《师说》)
②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)
③诗云:“他人有心,予忖度之。
”——夫子之谓也。
(《齐桓晋文之事》)
④夫晋,何厌之有?
④何陋之有?
④宋何罪之有?
⑤莲之爱,同予者何人?
4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(《劝学》)
②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)
③居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
④虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)
②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。
(《项脊轩志》)
②陈涉少时,尝与人佣耕,輟耕之垄上,悵恨久之。
(《史记•陈涉世家》)
③顷之,烟炎张天。
(《赤壁之战》)
6.表方位或时间的限定,相当于“以”
①一室之内
②郊田之外
③四海之内
(三)动词,往,到……去。
①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)
②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》)
④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。
(《齐人有一妻一妾章》)
①吾欲之南海,何如?
②陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,悵恨久之。
③送杜少府之任蜀州
④送孟浩然之广陵。