人教版语文八年级第三单元试卷
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人教版八年级语文上册第三单元测试卷第三单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.襄陵(xiānɡ)绝(XXX).藻、荇交横(xìn)竹柏(bǎi)..B.属引(zhǔ)飞漱(sòu)..XXX(XXXɡ)XXX(tuān)..C.御风(yù)猿鸣(yuán)..好鸟相鸣(hǎo)鹦鹉洲(yīnɡwǔ)...D.缥碧(piǎo)经纶(lún)..重岩叠嶂(XXXɡ)XXX(XXX)..2.下列各项中有错别字的一项是()(3分)A.曦月落晖水皆缥碧急湍甚箭B.XXX互相XXX作响C.东皋徙倚嘤嘤成韵鸢飞戾天D.萋萋侯骑经纶世务沉鳞竞跃3.下列加点的字词解释有误的一项是()(3分)A.清荣峻茂(茂盛).XXX将歇(消散).B.怅然起行(走).长歌XXX(大声喊)..C.从流飘荡(跟、随).浅草才能没马蹄(刚刚能够)..D.窥谷忘反(同“返”,返回).单车欲问边(慰劳).4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.我出国的时候,父亲送给我的那套石印的前四史,充塞了我的半个行囊。
B.我区作为国家基础教育课程首批改革38个实验区,从今年起进行课改实验。
C.他的画作风格清新,色彩丰富,色调和谐,得到画界及评论界的一致好评。
D.我国古代,为区别韵文和骈文,凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章,一律称之为散文。
5.下列语段空缺处依次填入三个句子,排序精确的一项是()(3分)当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。
久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,;“人闲桂花落,XXX”,。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等孤单又淡然的雅趣A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②6.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是()(3分)A.《黄鹤楼》——崔颢——唐代B.《与朱元思书》——吴均——唐代C.《水经注》——郦道元——北魏D.《记承天寺夜游》——苏轼——北宋7.默写填空。
2024初中语文人教版八年级上册第三单元练习题第I卷(选择题)一、单选题:本大题共9小题,共18分。
1.《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。
”这是斯诺对以下哪一事件的评价()A. 五四运动B. 红军长征C. 北伐战争D. 抗日战争2.下列加下划线的词意义不相同的一项是()A. 欣然起行康肃忿然B. 遂至承天寺寻张怀民遂反溯流逆上矣C. 但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D. 夕日欲颓欲壑难填3.阅读下面的古诗,完成问题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
下面对这首诗的赏析有误的一项是()A. 首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。
B. 颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。
仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
C. 颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。
D. 全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
4.阅读下面的唐诗,选出赏析有误的一项()渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A. 此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作,首联交代了出行目的。
B. 颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化,写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景,同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。
C. 颈联“天镜”是指月亮,“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(共27分)1.(11分)请运用所积累的知识,完成各题。
shuài领红军先锋部队的是指挥员A,他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。
A熟悉这个部落民族,熟悉他们的内争和不满,他特别熟悉他们仇恨汉人,而且他能够说几句彝.族话。
他奉命前去谈判友好联盟,进入彝族的境内,同彝族的首领进行谈判,他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党;红军也反对他们。
彝族人要保持独立,红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。
彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫,但是汉人有“白汉”和“红汉”,正如彝族人有“白彝”和“黑彝”,老是杀彝族人,压迫彝族人的是白汉。
红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。
彝族人很有兴趣地听着。
他们狡黠.地要武器和弹药好保卫独立,帮助红汉打白汉,结果红军都给了他们,使他们感到很意外。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
shuài领( ) 彝.族( ) 自zhì( ) 狡黠.( )(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是()A.友好联盟B.共同敌人C.保持独立D.汉人的压迫(4)结合选段内容,分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。
①②【连线采访】(2)2011年长沙铜官窑陶瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录后,一批年轻人继承并开始弘扬起了陶瓷烧制技艺。
小明想对他们进行采访,请你帮他补充一个采访问题并写在横线处。
采访提纲时间、方式:2023年2月5日,微博在线采访对象:刘嘉豪,90后非物质文化遗产长沙铜官窑传承人采访问题:①②你在铜官窑陶瓷烧制技艺上有什么创新?【发起倡议】(3)通过以上活动,小明意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。
小明拟写了一封倡议书,呼吁全校师生增强文化遗产保护意识。
倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:文化遗产是我们共同的财富,它们展现着人工的巧妙,凝聚了人类的智慧。
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)第三单元测试卷分值120分)一、积累与运用。
(25分)1.下列加点字注音有错误的一项是()(3分)A.豁然开朗(huò)。
B.XXX(shū)。
C.卷端(juàn)。
D.寤寐(wù)。
XXX(yí)。
翕忽(xī)。
壬戌(rén)。
溯洄(sù)。
邑人(yì)。
参差(cī)。
缤纷(bīn)。
佁然(yí)。
XXX(xiào)糁之(sǎn)。
为坻(chí)。
荇菜(xìng)。
2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.抗日战争时期,中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄,他们的行为可歌可泣,令人钦佩!C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
D.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
3.下列句子的停顿划分有误的一项是()(3分)A.武陵人/捕鱼为业。
B.问/今是何世。
C.似与/游者/相乐。
D.以其境/过清,不可/久居。
4.下列对课文内容理解正确的一项是()(3分)A.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会,这里的生活使作者很是向往。
B.XXX参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐仍然是感情的主调。
C.《核舟记》是按照空间顺序介绍的,先整体后局部。
D.《关雎》是《诗经》的第二首,选自《诗经·周南》。
5.古诗文默写。
(8分)1)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是:“民人足食”、“物无妨者”。
2)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:“溪涧纡曲,XXX相间”。
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人教版八年级语文上册第三单元测试卷:一、基础知识 (共31分)1. 根据拼音写汉字。
(8分)jiān ( )默kuī ( ) 探shòu ( ) 猎kāng ( ) 慨颤wēi ( ) 任劳任yuàn ( ) pì ( ) 美和xù ( )吞shì ( ) luǒ ( ) 露狼jí ( )2. 解释下列词语。
(12分)(1)众目睽睽: (2)莫衷一是:(3)哂笑: (4)牟取:(5)沧海桑田: (6)鼠目寸光:3. 将下列词语补充完整。
(8分)相形鼠目相成目空睽睽震耳同仁胸有4. 请你用一句话概括下面语段所透露出来的信息。
(3分)据《英国医学杂志》网站报道,英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现,含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。
为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题,应严格限制他们对泡沫饮料饮用量。
专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品,同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料,各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。
据世界卫生组织提供的数据,在全球5岁以下的儿童中,估计有1 760万名超重。
二、阅读理解 (共39分)(一) (10分)①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是它的普通一部分一样。
说自然的智慧是大海,,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,这个水滴也能映照大海,毕竟不是大海,,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。
八年级语文上册第三单元测试卷(人教版)(总分100分,考试时间45分钟)班级:____________姓名:___________座号:___________成绩:________一、选择题(28分)1、下列各组加点字注音都正确的一项是()(4分)A洨(xiáo)河轩榭(xiè) 矗(chù)立河堤(tī)B.匀称(chèng) 肃穆(mù)和谐(xié)蟠(fān)龙C.依傍(páng) 擅(shàn)长湛(shèn)蓝点缀(zhuì)D.池沼(zhǎo)斟酌(zhuó) 镂(lòu)空藻(zǎo)井2.下列各组词语中书写无误的一项是( )(4分)A、自出新裁周到如砥葱笼嶙峋B、不毛之地万物鼎盛古朴丘壑C、巧夺天功稀稀落落逼真点缀D、珠光宝器郁郁葱葱突兀匀称3、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是()(4分)①我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史,有力地了国家的主权、安全和民族的尊严。
②信息讲述、生命科技、脑与认知科技将成为20世纪科学技术发展的先导与主流;终生学习与努力创造将成为人们追求的。
③无怪乎许多来到大理的旅客都要设法去一下这个人间的奇景。
A.保护时尚观察B.维护时尚观赏C,保护潮流观看 D.维护潮流观赏4.下列加点的成语运用不正确的一项()(4分)A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。
C.田野无声,画家们爱于无声处,静听桥之歌唱,他们守桥,仿佛孩子们寻找热闹。
D.马可•波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。
5、下列句子中没有语病的一项是()(4分)A.从这些小事中,往往反映出一个人的精神境界。
B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰,构成了令人陶醉的花的世界。
C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图,是全国人民的努力方向和追求目标。
八年级语文下册第三单元测试题一、积累与运用。
(30分)1、给加点的字注音。
(6分)阴晦.()鄙.夷()撩.逗()戳.破()拮.据()栈.桥()发窘.()葳蕤.()滑稽.()肇.事()绰.号()匆遽.()2、解释下列句中加点的词语。
(4分)(1)也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
恣睢:(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
歇斯底里:。
(3)贾里是个爱才的人,因此并不在意被人奚落了一通,相反,很想写一篇这幅漫画的欣赏指南。
奚落:。
(4)我们是个文明古国,几千年的文明史呵……真是贻笑大方! 贻笑大方:。
3、划出下列词语中的错别字并将正确的写在横线上。
(2分)莫明其妙狼狈不堪见义思迁沤心沥血十拿九稳再接再厉4、文学常识填空。
(5分)(1)《故乡》选自。
(2)《我的叔叔于勒》作者是国的短篇小说家(3)《孤独之旅》的作者是。
(4)《心声》的作者是,主人公是。
(5)《同桌阿伦》的作者是当代家,本文选自。
(6)小说的三要素是、、。
5、指出下列各句的描写手法及所塑造的是哪个人物形象。
(4分)(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
()(2)“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八台的大轿,还说不阔?”()(3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。
”()(4)他的脸色十分苍白,两只眼液根寻常不一样。
()6、在下面的横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
(2分)在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会暗淡的,;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
7、请写出两句有关“青春”的格言。
(2分)(1)(2)8、指出下列句子的表达方式。
(5分)(1)苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
()(2)我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
()(3)我多么爱你的回音,爱你悠远无尽的音响和那反复无常的激情,()(4)人生在世,是要天天劳作的,劳作便是公德,不劳作便是罪恶。
第三单元(人教版)滚动卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:120分钟试卷满分:120分)一、积累及运用(26分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.忌惮.(dàn)晦.暗(huì)恬.静(tián)戛.然而止(jiá)B.归省.(xǐnɡ)糜.子(méi)怠.慢(dài)恣.意妄为(zì)C.撺.掇(cuān)蓦.然(mò)羁.绊(jī)纨.绔子弟(wán)D.凫.水(fú)亢.奋(kànɡ)枸杞.(jǐ)如法炮.制(páo)【答案】D【解析】D.枸杞.(jǐ)——qǐ。
故选D。
2.下列词语中字形有误的一项是()(2分)A.絮说顽皮烦琐念念不忘B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋C.宽敞耀眼尴尬微不足道D.胸脯哀悼烦躁大庭广众【答案】B【解析】B词语中字形有误。
“皇恐”应为“惶恐”。
3.下列句子中有语病的一项是()(2分)A.“一桥飞架南北,天堑变通途”,气势恢宏的诗句形象地概括出了桥的功能与作用。
B.在几千里之外,我已经听到乡亲们正唱着秦腔,那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。
C.中国国产大飞机C919首架机10日上午经过2小时23分钟、1300千米左右的飞行,到达西安阎良试飞基地。
D.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
【答案】B【解析】B“那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响”搭配不当。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(2分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
人教版语文八年级第三单元测试题一、基础知识(1 - 5题)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 俨然(yǎn)间隔(jiàn)阡陌(qiān mò)黄发垂髫(tiáo)B. 诣太守(yì)垂髫(tiáo)平旷(kuàng)便要还家(yāo)C. 屋舍(shè)怡然(yí)语云(yù)及郡下(jùn)D. 刘子骥(jì)篁竹(huáng)清冽(liè)为坻(chí)【答案】A。
2. 下列句子中加点词的解释有误的一项是()A. 缘溪行(沿着,顺着)B. 渔人甚异之(惊异,诧异)C. 便扶向路(沿着、顺着)D. 欣然规往(打算,计划)【答案】B。
【解析】“渔人甚异之”中的“异”是“对……感到惊异”,是意动用法,而不是“惊异,诧异”的意思,所以B项错误。
3. 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()A. 忘路之远近。
B. 渔人甚异之。
C. 具答之。
D. 闻之,欣然规往。
【答案】A。
【解析】A项“忘路之远近”中的“之”是结构助词,可译为“的”;B项“渔人甚异之”中的“之”是代词,指代桃花林的美景;C项“具答之”中的“之”是代词,指代桃花源中的人;D项“闻之,欣然规往”中的“之”是代词,指代渔人发现桃花源这件事。
所以A项与其他三项不同。
4. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A. 率/妻子邑人/来此绝境。
B. 有/良田美池/桑竹之属。
C. 中/峨冠而多髯者/为东坡。
D. 虞山/王毅/叔远甫/刻。
【答案】D。
【解析】D项正确的朗读节奏划分应为“虞山/王毅叔远甫/刻”,“叔远甫”是对人的字和尊称,不应该断开。
5. 下列文学常识表述有误的一项是()【答案】D。
二、文言文阅读(6 - 15题)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
人教版八年级语文下册第三单元测试卷(Word版有答案)1.下列加点字注音全都正确的一项是( A )(2分)A.豁.然(huò)篁.竹(huáng)及郡.下(jùn)B.悄怆.(chuàng) 器皿.(mǐn) 刘子骥.(yì)C.衣褶.(zhé) 摇缀.(zhuì) 诣.太守(yì)D.雎.鸠(jū) 溯洄.(huí) 勾画了.了(lě)2.解释下列句子中加点的词。
(3分)(1)寻向所志.( 标记)(2)水尤.清冽( 格外)(3)悄怆..幽邃( 忧伤)(4)其两膝相比.者( 靠近)(5)左右芼.之( 挑选)(6)蒹葭萋萋..( 茂盛的样子)3.下列各句中没有通假字的一项是( D )(2分)A.便要还家B.左手倚一衡木C.诎右臂支船D.不足为外人道也4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)A.有/良田、美池、桑竹/之属B.潭中鱼/可/百许头C.虞山王/毅/叔远/甫刻D.中/峨冠而多髯者/为东坡5.名句默写。
(5分)(1)关关雎鸠,__在河之洲__。
__窈窕淑女__,君子好逑。
(《关雎》)(2)忽逢桃花林,__夹岸数百步__。
(陶渊明《桃花源记》)(3)____山高月小__,水落石出。
(魏学洢《核舟记》)(4)四面竹树环合,__寂寥无人__,凄神寒骨,__悄怆幽邃__。
(柳宗元《小石潭记》)(5)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是:__芳草鲜美__,__落英缤纷__。
6.学校为弘扬传统文化,举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作答。
(4分)(1)请描述画面的主要内容。
(2分)答案:天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。
在图画的右上角是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者的署名。
(2)请说说你对这幅画主题的理解。
南丰二中八年级下册语文单元测试卷姓名:学号:一.积累与运用。
(每题2分,共26分)1.下列加点字注音有错的一项是()A.迁徙(xǐ) 棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn) B.缄(jiān)默贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C.狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè)齿戈壁 (gē) D.牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ) 2.下列句子词语使用正确的一项是()A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。
B.大自然对人类是一视同仁的吗?为什么有的地方那么富有,有的地方那么贫穷?C.站在江汉平原上一看,良田万顷,真是沧海桑田。
D.我们要掌握先进的科学技术,在天上翻云覆雨,让自然听我们使唤。
3、下列各句中有语病的是()A.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
B. 你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。
C. 大雁都要吹起联合的号角。
D.人们发现了震天的响声和美丽的瀑布。
4.、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,,让那安闲的雨丝,让那多情的雨丝,让那无声的雨丝,。
①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦A、③①④②B、①②③④C、①③②④D、③④②①5.按要求改写句子。
(1)碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖上崩落下来的!(2分)陈述句:________________________________________________。
(2)将下列几个句子改写成一个完整的句子(2分)这位女孩名叫豆豆。
她穿一件粉红连衣裙。
她特别爱笑。
她梳着马尾辫。
(可增删词语,但语意不变)__________________________________________ 。
6.根据要求默写。
(8分)(1)春蚕到死丝方尽,。
(2)伤心秦汉经行处,。
(3)怡然不动,,往来翕忽。
(4)黔娄之妻有言:,。
(5),月如钩,。
(6)__________ ,静影沉璧。
7.、综合性学习(共6分)“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,目的是让全球民众了解到气候变化所带来的威胁。
为了响应这一倡议,某学校某班准备在3月26日举办主题班会。
请你完成下面的任务。
(1). 请你为这次班会确定一个主题或标语。
(不超过15个字)(2分)答:(2). 张扬同学准备在班会上向大家介绍“地球一小时”活动的有关情况。
请你根据他搜集的两则材料概括出主要信息,使他的发言更明确。
(2分)【材料一】“地球一小时”活动开展情况统计【材料二】2007年3月31日晚间8:30在澳大利亚悉尼市展开了“熄灯一小时”活动。
事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。
1答:(3). 主持人为班会准备了下面的结束语,班长认为有一处还需要补充。
请你根据班长的要求进行补充。
【结束语】①同学们!②就在明天晚上——3月27日晚8点30分,从欧洲、亚洲到美洲,人们将在黑暗中与世界一起挺身而出,参与行动。
③一人一小步,可能会推进节能环保事业一大步。
④,;推进环保业,众人拾柴。
⑤让我们共同等待那一时刻的到来吧。
⑥期待大家:在黑暗中感受责任,用黑暗来点亮光明!要求:在第④句空白处补写一对偶句,句式与后一分句结构一致,内容相关。
(2分)二.文言文阅读(10分)嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?8、解释下面句中加点的词。
(2分)(1) 是.进亦忧,退亦忧()(2)微.斯人,吾谁与归( )9、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)(1)予尝求古仁人之心。
10.选文中“古仁人之心”指_________________ (用原文填空)。
联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
(2分)11.“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(2分)12.“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
(2分)三、现代文阅读(24分)糖罐的秘密①上高中时,学校坐落在清江边上一个小村子里。
宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。
但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上十里外的小镇不可。
②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。
读书实在太耗心智了,以至于整天唯一的感觉就是饿,连睡梦中都是各种各样令人垂涎的好吃的东西。
不知是谁带了一罐糖来,是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。
③于是,寝室里便流行罐装的黄砂糖。
十二个糖罐,恰似我们十二个女孩子,亲亲热热地排成一排。
临睡前,美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水,月儿便甜甜地照进梦乡。
④唯独秦霜是不大喝糖水的。
因此,她那个别致的青瓷陶罐里的糖,比起我们的总是又多又满。
每晚,当我们一边啜着糖水,一边叽叽喳喳地评头品足,或嘀嘀咕咕地发着牢骚,或嘻嘻哈哈地相互取笑时,秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。
问她为什么不喝,她说:“坏牙齿呢!”⑤后来有人跟我咬耳朵,说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。
她自幼父母双亡,跟着年迈的外婆一起过活,学费都交不起,哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖,吃了再没得添的,又怕人瞧不起,就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧,有说不出的悲凉。
⑥一次下课间操,口渴了,我匆匆忙忙回寝室找水喝。
经过寝室门前的花坛时,不经意地向寝室的窗户一瞥,却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西,不由一惊。
细细看,竟是在吃糖呢!她挨次从每个糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆。
可不知怎地,慢慢地,所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去,两行温热的泪却无声无息地淌下来,滴落在那暗香袭人的花丛中。
我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室。
⑧晚饭后,待一寝室人走得一个不剩,我一跃而起,飞快地闩上门,拉上窗帘,一把抱起我的糖罐,先给另外的几个逐一补上一大勺糖,然后,将剩下的通通倾进那个青瓷糖罐。
又从箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐儿。
胆战心惊地忙完这一切,我狂跳不止的心才慢慢平静下来。
⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的来信,信是这样写的——晓琴:你一定还记得那个糖罐吧,那是我外婆的嫁妆,据说还是宫廷里的东西,现在居然有人愿意出五万元买它呢!我舍不得出手,因为,你倒进去的糖,远远不止值这个数儿。
那个偷糖吃的女孩,她其实觉察到了窗外的那双眼睛——那双世界上最纯2最美的眼睛。
因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里,却再也不敢妄动过一回。
⑩不用说,这封信是我多年的挚友——已在深圳的一家电脑公司任执行总经理的秦霜寄来的。
13. 通读全文,根据你对文章的理解填空。
(3分)本文以_____________为线索展开情节,先后写了:喝糖、_________、________念糖等四件事。
14. 第④段秦霜“总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说”的真正原因是什么?(2分)15. 第⑦段,我为什么“悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室”?(2分)16. 结合上下文理解:第⑨段为什么说“你倒进去的糖,远远不止值这个数儿”?(3分)17. 读了本文,你一定在做人方面获得了有益的启示。
将你获得的启示写在下面。
(3分)金星人的挫折[美]阿·布克华德(上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。
载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。
在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说:“地球上是没有生命存在的。
”“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。
那简直太不可思议了。
”“教授,您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系?”“我的意思是:我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量。
”“那儿还有什么其他危险因素么?”“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现:那河水根本不能饮用。
因此,连喝的水我们都得自己带上!”“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”“对此我们还不能肯定。
也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞。
它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”“如果您说的都没错,那么这是否意味着:我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”“说对了。
不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的。
”“教授先生,请问:为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?”“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”18.本文的体裁是___________ _。
文章题目中的“挫折”指的是_______________________________________。
___________________________________________________________ (3分)19.本文借虚构的“金星人”之口,主要谈了地球哪几个方面的严重污染问题?(3分)____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 20. “我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”这句话的言外之意是什么?(2分)___________________________________________________________________________________________.21.本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严重性,从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。