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人教版五年级下学期2020年科学试题及
答案
试题一
1. 问题：什么是地壳？
答案：地壳是地球的最外部固态壳层，包括陆地和海洋底部。
2. 问题：什么是地震？
答案：地震是地球表面由于地壳内部岩石的断裂和错动而引起的振动现象。
3. 问题：什么是太阳能？
答案：太阳能是指太阳辐射照射到地球上产生的能量。
试题二
1. 问题：为什么我们需要食物？
答案：我们需要食物是因为食物提供人体所需的营养物质和能量。
2. 问题：什么是食物链？
答案：食物链是描述不同生物之间相互依赖的关系，其中一种生物通过捕食其他生物获取能量。
3. 问题：植物通过什么方式获取能量？
答案：植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而获取能量。
试题三
1. 问题：什么是空气污染？
答案：空气污染是指大气中存在的有害物质超过一定浓度，对人体和环境产生危害的现象。
2. 问题：如何减少空气污染？
答案：可以减少机动车使用，提倡步行和骑自行车；减少工业排放和燃煤，使用清洁能源等。
3. 问题：什么是水资源？
答案：水资源是指地球上的水，包括河流、湖泊、海洋和地下水等。
以上是人教版五年级下学期2020年科学试题及答案。
希望对你有帮助！
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第 1 页 共 2 页9、赵州桥是拱形桥。
（ ）10、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。
（ ） 11、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。
（ ） 12、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
（ ） 13、在沉积岩中有时能够找到化石。
（ ）14、赤铁矿研成粉末，与液体混合，可以做成颜料。
（ ） 15、砖块也是一种岩石。
（ ）16、人脑的平均质量约为1400克。
（ ） 17、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
（ ） 18、听觉是耳朵和大脑等共同作用产生的。
（ ） 19、情绪的好坏会影响大脑的健康。
（ ）20、我们要敢于质疑别人，也要勇于接受别人的质疑。
（ ） 三、 选择（每题2分，共22分）。
1、下列机械属于杠杆的是（ ） 属于斜面的是（ ） 属于轮轴的是（ ）属于滑轮的是（ ）A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 斧子F 刀 J 门把手 H 方向盘 I 镊子 2、最不容易变形的支架是（ ） A 三角形 B 正方形 C 圆柱体 3、（ ）结构最稳定A 六边形B 五边形C 三角形 4、（ ）是自然界中最柔软的矿物A 铁矿石B 滑石C 萤石D 金刚石 5、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（ ）A 白云母B 黑云母C 石墨D 石英 6、齿轮传动与链条传动的差别是（ ）A 是否能改变力的大小B 是否能改变用力方向C 是否省力7、自行车采用的主要传动装置是（ ），钟表采用的主要传动装置是（ ）。
第 2 页 共 2 页A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动 8、绿色开花植物的繁殖方式主要是（ ）. A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖D 叶繁殖 9、地质学家是按（ ）给岩石分类的。
A 颗粒大小B 软硬C 形成方式D 滴盐酸是否冒气泡 10、（）是可再生资源。
A 赤铁矿B 土壤C 天然气D 石油 11、铅笔芯的主要原料是（ ）. A 碳 B 石墨 C 铅 D 铁 四、连线题（15分）1、将岩石与所属类别连接（7分） 玄武岩花岗岩 变质岩 砂岩砾岩 沉积岩 页岩大理岩 岩浆岩 片麻岩2、将动物的繁殖方式连接（8分） 鳄鱼 蛇青蛙 产卵 蜜蜂老鼠 下蛋 鲸马 胎生 鸭嘴兽五、趣味探索(7分)材料一 我国再生资源利用率远远低于发达国家，每年大约有价值900亿元的家电、塑料、纸张、建筑垃圾等废旧物资没有得到充分回收利用，且严重污染了环境。
2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答一、选择题1. 下列哪个不是动物的特征？A. 有呼吸、运动能力B. 可以进行光合作用C. 可以生长、繁殖D. 可以感知外界刺激答案：B2. 天气图中的直线表示什么意思？A. 阴天B. 雨天C. 风向D. 晴天答案：C二、填空题1. 水的沸点是100摄氏度。
2. 地球上最大的洋是太平洋。
三、解答题1. 简述太阳能的利用方式。
太阳能可以通过太阳能电池板转化为电能，用于供电。
此外，太阳能还可以通过太阳能热水器将太阳能转化为热能，用于供暖和热水。
2. 请解释火山的形成原因。
火山的形成是因为地球内部存在着熔融的岩浆，在地壳裂缝和板块边界处，岩浆通过火山口喷发到地表形成火山。
火山喷发是地球内部热能释放的表现。
四、实验题1. 实验名称：测量物体质量的实验实验材料：弹簧秤、几个物体实验步骤：1) 将弹簧秤挂起，调整指针指向零刻度。
2) 用弹簧秤分别称重不同物体，记录下质量。
3) 结束实验，归还实验材料。
实验结论：通过测量物体质量的实验，我们可以得知不同物体的质量大小。
2. 实验名称：测量水的沸点实验实验材料：酒精灯、玻璃杯、水实验步骤：1) 在玻璃杯中倒入适量的水。
2) 将酒精灯点燃，将火焰放在玻璃杯的底部加热水。
3) 观察水开始沸腾的温度。
4) 结束实验，熄灭酒精灯。
实验结论：通过测量水的沸点实验，我们可以得知水的沸点是100摄氏度。
以上是2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答的部分内容。
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人教版五年级下学期2020年科学试题及答案试题一1. 什么是光线的传播路径？- 光线的传播路径是光线从光源发出后的传播方向和路径。
2. 请简述光的三种传播方式。
- 光的三种传播方式是直线传播、反射传播和折射传播。
- 直线传播是光在同质透明介质中沿直线传播。
- 反射传播是光在遇到物体边界时，按照角度相等的原则发生反射。
- 折射传播是光在不同透明介质之间传播时，由于速度和密度的变化而改变传播方向。
3. 什么是光的折射？- 光的折射是指光线从一种透明介质传播到另一种透明介质时，由于介质的密度和速度不同，光线会发生方向的改变。
4. 请简述光的反射。
- 光的反射是指光线遇到物体边界时，按照角度相等的原则发生反射，改变传播方向。
试题二1. 请简述光的颜色是如何形成的。
- 光的颜色是由不同波长的光分解出来的，不同波长的光经由物体反射或折射后，被眼睛所感知，形成了不同的颜色。
2. 什么是光谱？- 光谱是指将光按照波长的大小排列起来，形成连续的光的分布图。
3. 请简述光的三原色。
- 光的三原色是红、绿、蓝。
通过不同的比例和叠加，可以产生出各种颜色。
4. 请简述光的反射。
- 光的反射是指光线遇到物体边界时，按照角度相等的原则发生反射，改变传播方向。
试题三1. 请简述声音的产生。
- 声音是由物体振动产生的，物体振动时会使周围的空气也振动，形成声波，通过空气传播到我们的耳朵，我们才能听到声音。
2. 请简述声音的传播方式。
- 声音的传播方式有空气传播、固体传播和液体传播。
- 空气传播是最常见的传播方式，声音通过空气的振动传播。
- 固体传播是声音通过固体的振动传播，如敲击墙壁时的声音。
- 液体传播是声音通过液体的振动传播，如敲击水池时的声音。
3. 什么是共振？- 共振是指当一个物体受到外界声波的振动频率与其自身固有频率相同或接近时，物体会发生共振现象，振动幅度增大。
4. 请简述声音的吸收。
- 声音的吸收是指当声音遇到物体时，部分声能被物体吸收而减弱，使声音变弱或消失。
2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 问题：地球是我们生活的地方，它是一个____。
- A. 椭圆体- B. 球体- C. 圆锥体- D. 圆柱体- 答案：B2. 问题：下列属于地球的自然资源的是____。
- A. 电视- B. 水- C. 书- D. 电脑- 答案：B3. 问题：下列关于太阳的说法中，不正确的是____。
- A. 太阳是一颗星球- B. 太阳是地球的最大照明体- C. 太阳是冷的- D. 太阳是地球的能源之源- 答案：C4. 问题：空气中的氧气是供我们呼吸的，它占空气中的比例约为____。
- A. 21%- B. 50%- C. 10%- D. 90%- 答案：A...第二部分：填空题（共20题，每题3分，共60分）1. 问题：动物体内最重要的物质是____。
- 答案：蛋白质2. 问题：动物体内的能量主要来自于____。
- 答案：食物3. 问题：光能是一种____能。
- 答案：辐射4. 问题：用来测量温度的仪器是____。
- 答案：温度计...第三部分：解答题（共5题，每题10分，共50分）1. 问题：简述地球的自转和公转。
- 解答：地球的自转是指地球围绕自身轴心旋转的运动，它使得地球产生了昼夜交替的现象。
地球的公转是指地球围绕太阳运动的轨迹，一年的时间为一个公转周期。
2. 问题：什么是环保？为什么我们要保护环境？- 解答：环保是指保护环境、预防污染、合理利用资源、维护生态平衡的行为。
我们要保护环境，是因为环境的破坏会导致生态失衡、气候异常、物种灭绝等问题，影响人类的健康和生存。
3. 问题：简述水的三态变化及其对人类生活的重要性。
- 解答：水的三态变化是指水可以以固态、液态和气态存在。
水的固态是冰，液态是我们日常所说的水，气态是水蒸气。
水的三态变化对人类生活非常重要，比如冰可以用来制冷、水可以用来饮用和洗涤、水蒸气可以形成云和降水等。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 问题：以下哪种动物是两栖动物？选项：A. 蝙蝠B. 鲨鱼C. 鳄鱼D. 企鹅答案：C2. 问题：以下哪种动物是雌性的？选项：A. 公牛B. 母狮C. 公鸡D. 母鹿答案：B3. 问题：以下哪个器官是用来呼吸的？选项：A. 胃B. 肺C. 肾D. 胰脏答案：B二、填空题1. 问题：光的传播需要的媒介是________。
答案：空气2. 问题：人类的眼睛位于头部的________。
答案：正中间3. 问题：地球上最大的洲是________。
答案：亚洲三、简答题1. 问题：请简要说明光的三个主要特性。
答案：光的三个主要特性是反射、折射和透射。
反射是光在遇到物体表面时反弹回来的现象；折射是光在从一种介质进入另一种介质时改变传播方向的现象；透射是光从一种介质穿过另一种介质时保持传播的现象。
2. 问题：简要说明人类的五种感觉器官及其功能。
答案：人类的五种感觉器官分别是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。
眼睛用于观察和感知光的信息；耳朵用于听觉，感知声音和声音的方向；鼻子用于嗅觉，感知气味；舌头用于味觉，感知食物的味道；皮肤用于触觉，感知物体的温度、形状和质地。
四、解答题1. 问题：请解释动物的细胞是如何组成的。
答案：动物的细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
细胞膜是细胞的外层，起到保护和筛选物质的作用；细胞质是细胞内的液体，包含有机物和无机物，提供细胞所需的养分和能量；细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和功能。
2. 问题：请简述生物链的概念和作用。
答案：生物链是指生物之间通过食物相互联系的关系。
生物链中，每个生物都与其他生物有直接或间接的联系，形成一个有机的食物网络。
生物链的作用是维持生态平衡，保持物种多样性和生物资源的稳定供应。
当一个环节出现问题时，整个生物链都会受到影响。
2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 水能D. 天然气2. 地球绕着什么天体运动？A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 金星3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 鳄鱼D. 鹦鹉4. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅5. 下列哪种材料是导电的？A. 木头B. 玻璃C. 铁D. 塑料6. 下列哪种现象是由大气压引起的？A. 水坝的形成B. 吸管喝饮料C. 热气球升空D. 风吹树叶7. 下列哪种植物是通过种子繁殖的？A. 苔藓B. 蕨类植物C. 松树D. 海藻8. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜交替B. 四季更替C. 地球公转D. 地壳运动9. 下列哪种物质是化学变化的产物？A. 水蒸气B. 氧气C. 盐水D. 酸雨10. 下列哪种动物是冷血动物？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊二、填空题（每题2分，共20分）11. 光在空气中的速度约为_____________。
（单位：米/秒）12. 人类的祖先是_____________。
13. 植物进行光合作用需要_____________、_____________和_____________。
14. 地球上的生物生存依赖于_____________、_____________和_____________。
15. 物体的运动状态改变，说明有力_____________。
三、简答题（每题10分，共30分）16. 请简要解释一下地球的自转和公转。
17. 请简要介绍一种可再生能源的特点和应用。
18. 请简要解释一下光的折射现象。
四、实验题（每题10分，共20分）19. 请设计一个简单的实验，验证吸管喝饮料是由大气压引起的。
20. 请设计一个简单的实验，观察植物进行光合作用的过程。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 下列哪一项不是由生物细胞构成的？A. 花草B. 树木C. 电脑D. 细菌答案：C2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 狗D. 蝴蝶答案：C3. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 镜子中的反射B. 彩虹的形成C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案：B4. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 水B. 铁C. 氧气D. 糖答案：B5. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜交替B. 四季更替C. 太阳升起和落下D. 地球绕太阳公转答案：A二、填空题1. 细胞是生物体的基本__________。
答案：单位2. 地球绕着太阳公转一周的时间称为一个__________。
答案：年3. 水的化学式是__________。
答案：H₂O4. 人类使用最多的化石燃料是__________。
答案：石油5. 植物进行光合作用需要__________、__________和__________。
答案：阳光、水、二氧化碳三、简答题1. 请简要解释一下什么是生态系统。
答案：生态系统是由生物和它所生活的环境组成的一个整体，包括生物部分和非生物部分。
2. 请简要解释一下地球的自转和公转。
答案：地球绕着自己的轴旋转称为自转，地球绕着太阳旋转称为公转。
四、实验题1. 实验目的：探究水的沸腾温度。
实验步骤：1. 在一个锅中加入适量的水。
2. 用火加热锅中的水，直到水开始沸腾。
3. 记录水开始沸腾的温度。
4. 继续加热锅中的水，观察水的沸腾过程。
5. 结束实验，整理实验器材。
答案：水的沸腾温度通常在100摄氏度左右。
五、应用题1. 小明家的花园里有苹果树、梨树和桃树。
请问小明家的花园里一共有多少棵果树？答案：小明家的花园里一共有3棵果树。
以上是本次考试的题目的答案，希望对您有所帮助。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 以下哪个是动物的特征？A. 哺乳动物B. 水果C. 小麦答案：A2. 下面哪个是恒温动物？A. 鱼B. 蜻蜓C. 鸟答案：C3. 蚯蚓的主要生活环境是什么？A. 河流B. 陆地C. 海洋答案：B二、判断题1. 植物通过光合作用可以制造出氧气。
A. 对B. 错答案：A2. 动物的特征是可以自己制造食物。
A. 对B. 错答案：B3. 恒温动物的体温会随着环境的变化而改变。
A. 对B. 错答案：B三、填空题1. 植物通过\underline{\hspace{1cm}}作用制造出氧气。
答案：光合2. 动物通过\underline{\hspace{1cm}}作用摄取食物。
答案：消化3. 恒温动物的体温是\underline{\hspace{1cm}}。
答案：恒定的四、简答题1. 请简要说明动物和植物的区别。
答案：动物是有机体的一种，可以感知外界环境并进行自主活动，需要通过摄取食物来获取能量。
植物是有机体的一种，不能感知外界环境，通过光合作用制造自身所需的能量。
2. 请简要说明恒温动物和变温动物的区别。
答案：恒温动物是指能够自行调节体温，使其保持在一个相对恒定的范围内的动物，如鸟类和哺乳动物。
变温动物是指体温会随着外界环境的变化而改变的动物，如爬行动物和两栖动物。
以上为人教版2020年五年级下册科学考试题与答案。
教科版五年级下册科学堂堂清第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮一、填空：1、同种材料构成的物体，改变它的( )和( )，沉浮状况不会改变。
2、由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的（）、（）无关。
二、判断：1、轻的一定浮，重的一定沉。
（）2、把一整块橡皮擦放入水中橡皮擦沉入水中，但切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（）三、简答题：试述由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律.免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|视频|试卷|无需注册2、沉浮与什么因素有关一、填空：1.同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（），它就会（）到水底了。
2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（）。
3、在判断在水中的沉浮时，往往采取改变（）、控制其它因素不变的的方法来研究。
4、不同种材料制成的物体，大小相同看（），（）的容易浮,（）的容易沉;轻重相同看（），（）的容易浮,（）的容易沉。
二、简答你知道潜水艇的原理吗？试着说一说。
3、橡皮泥在水中的沉浮一、填空：1、要让橡皮泥浮起来，可以在大小不变的情况下改变（），如挖空成船或碗形。
重量不变的下改变（），如做成空心的各种形状。
2、物体在水中的沉浮和（）有关。
3、全部沉入水里的物体排开的水量就是（），浮在水面上的物体排开的水量指物体在（）。
二、选择：1、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）①它的重量②液体浓度③它的体积三、简答：铁制的轮船为什么能漂浮在水中？4、造一艘小船一、填空：相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易（），它的装载量也随之（）。
二、简答：一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？5、浮力一、填空：1、浮在水面上的物体，浮力（）重力，并且方向（）。
2、用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底，浮力＝（）+（）3、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。
这个力叫（）。
二、判断题1、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）2、当物体在水中受到的浮力小于重力时就上浮。
（）3、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
（）三、解释现象把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？6、下沉的物体会受到水的浮力吗一、填空：1、当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉。
2、下沉的物体在水中也受到（）的作用。
二、判断：1、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）3、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）三、实践题下沉的物体受到了浮力吗？请设计一个实验证明。
研究的问题：我的猜想：实验材料：实验方法：7、马铃薯在液体中的沉浮一、选择1、马铃薯放入（）中会浮起来。
①淡盐水②清水③浓糖水2、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。
①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水二、判断1、物体在不同液体中受到的浮力相同。
（）2、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
（）3、只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
（）三、动手实践题：除了盐水和糖水之外，我们试着用其它物质调制一杯使马铃薯浮起来的液体。
思考：怎样的液体才会使马铃薯浮起来？8、探索马铃薯沉浮的原因一、连线题1、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度2、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体在液体中上浮比同体积的液体轻的物体在液体中下沉二、选择题。
1、物体在水中的沉浮与（）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、我的探究一块长方体泡沫很难竖立在水中，你有什么办法让泡沫块能够竖立在水中？二单元1、热起来了一、判断：1、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。
（）2、两手相互摩擦不能产生热。
（）3、加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服本身不能产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到保暖的作用。
（）二、简答题：你有哪些好的办法使我们的身体热起来？2、给冷水加热一、填空：1、装冷水的小塑料袋放入热水中会（）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比冷水（）。
水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
（）2. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。
（）三、单项选择题。
1、水受热以后，（）会增大，而（）不变。
A、轻重B、大小C、体积D、重量2、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子中，这一小袋冷水会（）A.浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方3、液体的热胀冷缩一、填空：1、水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。
2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这可以通过我们的（）感觉到或通过（）被观察到。
3、水受热以后（）会增大，而（）不变。
二、选择题。
1、大多的（）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。
A、液体B、固体C、气体D、物体2、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（）A、会上升一点B、会下降一点C、不变三、判断题1、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。
（）2、物体在水中的沉浮是可以改变的（）四、我的探究：煮饺子是，观察到如下现象：饺子刚放入时，沉入水底，煮一段时间后，饺子浮起来了，这是为什么呢？4、空气的热胀冷缩一、填空：1、把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）2、常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。
物体的（）和（）有关。
3、物体的热胀冷缩和（）有关：当物体吸热升温以后，微粒（），微粒之间的（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒的（）减慢，微粒之间的（），物体就（）了。
二、设计实验题：请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
5、金属热胀冷缩吗一、填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会（）。
因此，铁桥都架在（）上。
2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如（）和（）这两种金属就是热缩冷胀的。
二、简答为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？6、热是怎样传递的一、填空：1、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端。
从温度（）的物体向温度（）的物体传递，直到两者温度（）。
2、热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现。
二、判断：1、热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。
离热源越远，热传递的时间越长。
（）2、热总是从较热的一端传向较冷的一端。
（）3、衣服能给人体增加热量。
（）三、简答：试用自己的语言描述一下热在金属片中是怎样传递的？7、传热比赛一、填空：1、铜、钢、铝传热性能比较：（）>（）>（）2、像金属这样导热性能好的物体称为热的（）；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的（）。
二、判断1、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。
（）2、空气是一种热的良导体。
（）3、锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。
（）三、简答：在大小形状相同的不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？8、设计制作一个保温杯1、设计实验题：自由选择材料，制作保温杯。
比一比，谁的保温杯既美观保温效果又好。
2、简答夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。
商店的工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。
请说明其中的道理。
第三单元1、时间在流逝一、判断：1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
（）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
（）3、我国古代把一天分为24时辰。
（）二、选择题1、人类最早使用的时间单位是（）A、年B、季C、天2、我国古代把一天分为（）个时辰。
A、12B、24C、363、古代的一个时辰也就是现在的（）小时。
A、2B、3C、4、二、简答题：试说时间有时快有时慢这句话对吗，为什么？2、太阳钟一、填空：1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。
2、阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。
二、简答题：1、你知道在没有钟表的年代里人们是怎样计时的吗？2、写出自己能在一分钟内做完的三件事：3、“太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？3、用水测量时间一、填空：1、古代的水钟有（）和（）两种。
2、人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
二、判断300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
三、选择1、用流水来计时主要解决（）①水流速度②水流量③水质的处理2、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。
①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位四、简答题1、影响水钟计时准确的因素有哪些？2、水钟有哪两种类型？4、我的水钟一、简答：自己设计制作一个简易水钟并说一说制作的一般步骤。
例：1、先选择制作水钟的类型（）。
2、确定总水量。
3、使水的流速保持一样。
受水型（）泄水型（）4、测出一分钟的水量。
5、推测出其余十分钟的水量。
5、机械摆钟一、填空：1、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。
2、（）的出现大大提高了时钟的精确度。
3、摆在摆的过程中方向（）、速度（），幅度越来越（）。
二、单项选择题。
1、计时工具（）的提高要靠技术、材料等的改进。
A、美观性B、准确性C、实用性D、时尚型2、钟面上的（）每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，（）转动一圈则表示时间流逝了一分钟……A、时针B、分针C、秒针6、摆的研究一、选择1、钟摆的快慢与( )有关。
①摆重②摆长③摆幅2、观察自己的机械表，你会发现，转动速度最快的是（）A、分针B、时针C、秒针3、下列是人们在日常生活中描述时间所用的语言，其中比较准确的是（）A、一支烟的功夫B、一顿饭的时间C、一刻钟4、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）A、蜡烛B、日晷C、滴漏5、小明想做一个每分钟刚好摆动30次的摆，可在实际测量中，每分钟却摆动3 5次，小明应该采取下列哪项措施（）A、增加摆绳长度B、减小摆绳长度C、减轻摆绳重量6、我们科学课一节课的时间是（）A、30分钟B、40分钟C、50分钟7、图中的两个摆，绳子的长度相同，哪个摆摆动的快（）二、判断1、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
