粤教版高一语文必修一第四单元
- 格式:ppt
- 大小:1.01 MB
- 文档页数:31
18 汉乐府两首本课话题——誓言朗读——课文中的名段我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!古往今来,爱情是一个永恒的话题,而民间的爱往往最质朴。
爱就是热烈的爱,恨就是刻骨的恨,不掺杂什么功利色彩,她们直爽真诚地表达自己的真爱。
“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”,这是对待自己爱情的坚决,是对待自己爱人的忠贞不渝。
链接——生活中的素材23岁的江苏男孩张剑与女孩燕子深深相爱时,一位富姐也向他展开狂热追求。
后来张剑带女友回到老家艰苦创业,不料,燕子突遇车祸成了植物人。
在张剑倾心救助燕子时,富姐再次找上门来,愿支付巨额治疗费用换取张剑的爱情。
张剑最终选择留在燕子身边,固守着一份坚贞不渝的爱情承诺。
背诵——相关名言警句我心匪石,不可转也。
我心非席,不可卷也。
——《诗经》家贫则思良妻,国乱则思良相。
——《史记》愿得一心人,白头不相离。
——《白头吟》得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。
——卢照邻第1步读准字音——千言万语总关音上邪.( ) 夙.昔( ) 烹.鲤鱼( )【答案】yésùpēnɡ第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)上邪!( )(2)展转不可见( )【答案】 (1)“邪”同“耶”,感叹词,相当于“啊” (2)“展转”同“辗转”,文中指丈夫在他乡各地漂泊。
一说是思妇梦醒后翻来覆去,反复思念第3步一词多义——看我七十二变(1)绝⎩⎪⎨⎪⎧长命无绝.衰 ( )佛印绝.类弥勒 ( )率妻子邑人来此绝.境 ( ) (2)乃⎩⎪⎨⎪⎧乃.敢与君绝 ( )家祭无忘告乃.翁 ( )乃.不知有汉,无论魏晋 ( ) 【答案】 (1)动词,断绝 副词,极,非常 形容词,与世隔绝 (2)副词,才 代词,你的 副词,竟然第4步词类活用——词性变异含义迥(1)冬雷.震震,夏雨.雪 ( ) (2)夙昔..梦见之 ( ) 【答案】 (1)名词活用作动词 打雷;降下,落下。
单元写作技法点拨我们都知道,语文课本是写作素材的宝库,历年来都有一些优秀考生因活学活用教材而获得满分,原因是他们能够发散思维,灵活运用素材。
发散型思维,是指在思考时,能围绕一则材料展开全面的联想,全方位地拓展思维空间,既想到素材的正面,又想到其侧面和反面,从而找出许多观点。
如司马迁著《史记》这件事,我们就可以从以下角度提炼观点。
1.遭遇挫折,应勇敢面对。
2.针对当前许多人动辄轻生可提炼出珍惜生命,有生命就有可能产生奇迹这一观点。
3.有一种活比死更难,更美丽。
4.只有忍辱负重,方能成就大业。
5.理想高于一切。
司马迁著《史记》的理想支撑他度过困难的日子。
由这个例子我们可以看出,每个素材在理解时都有多义性,我们只要找到它和话题的切合点,自圆其说即可,因此,考生们大可不必为自己素材太少而担心,只要熟悉课本素材,就可以不变应万变,写出好文章来。
接下来我们再说说课本素材的运用方法。
(一)事件发酵法蒸馍时用一点酵母发酵,就可以蒸出一锅馒头。
我们把课本中的素材通过联想、想象进行扩展,或改变其中的情节、时代等,即故事新编,就可以写出一篇篇具有创新性的文章。
《昭君行》以昭君出塞这个故事为蓝本,想象昭君出塞时的心理活动,以此阐释快乐幸福与思维方式之间的联系。
《新孟母三迁》,利用孟母三迁这个旧瓶,装进新水。
孟母第一次因家距儿子学校远而将家从市郊搬至学校附近;第二次因儿子玩电脑游戏将家搬回市郊;第三次因孟母明白只要儿子不沉迷游戏,电脑对学习还是很有帮助的,于是她又将家搬入市中心。
因为“家庭教育不是禁,而应是引导,让孩子自己试着适应社会!”故事新编新就新在给旧故事注入时代气息。
(二)人物组接法这种方法是跨越时空,让不同时代的人物走在一起,通过他们的对话或独白揭示话题,所选人物最好时代不同、角度不同、身份不同,有代表性,这样,既显得文章信息丰富,知识广博,又避免了只选一人所造成的内容单调,浓度太低,字数不够等弊病。
重庆高考作文《独上高楼》将李白、苏东坡、辛弃疾三人的故事作为三个片断,组接全文,说明他们抛开“世俗期望”,“独上高楼”,从而创造出非凡的业绩。
单元综合检测(四)(本试题满分150分,考试用时150分钟)一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
1.下列每组加点的字,读音全都不.相同的一组是()A.炮烙./烙.印着.凉/着.陆自怨自艾./方兴未艾.B.处.所/处.置腌.渍/腌.臜和.衷共济/和.盘托出C.涟漪./绮.丽沽.酒/估.计锥.处囊中/椎.心泣血D.奢靡./羁縻.拘泥./忸怩.纷至沓.来/工作踏.实解析:选A。
A项,分别读luò/lào,zháo/zhuó,yì/ài;B项,分别读chù/chǔ,yān/ā,hé/hé;C项,分别读yī/qǐ,ɡū/ɡū,zhuī/chuí;D项,分别读mí/mí,nì/ní,tà/tā。
2.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是()王室是英国的象征。
不过,尊贵的女王也不妨给开幕式演出客串一回“邦女郞”:不仅詹姆斯·邦德能够登堂入室地走进女王官邸,陪女王乘直升机前往伦敦碗,还有个女王的替身代替她跳伞先于邦德降落到开幕式现场。
憨豆先生混进演奏会歌的交响乐团里大肆搞笑,更是英国人用典型的平民化幽默让历来庄严的开幕式变得亦庄亦谐的绝妙尝试。
而且,伦敦奥运会开幕式还大胆颠覆奥运会的竞技属性,尽可能淡化其体育和锦标本色,突出其生活、社会和人性的内涵。
A.客串B.登堂入室C.亦庄亦谐D.淡化解析:选B。
登堂入室:比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
亦比喻学艺深得师传。
3.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是()A.由于红薯能供给人体大量的黏液蛋白、糖、维生素A和维生素C,具有补虚乏、益气力等功效,因此,常吃红薯能防止肝脏和肾脏中结缔组织萎缩,防止胶原病的发生。
B.元旦、春节将至,中央纪委的此次点名通报,表明了狠抓公款吃喝、送礼、旅游和铺张浪费等行为,也表明了对顶风违纪的党员干部坚决查处、严格追究责任、及时通报曝光的决心。
课余撷珍他山之石可以攻玉自然的也是最美的——《〈诗经〉两首》喜欢《诗经》,是因为它那质朴的文字里流淌出来的洁净得没有任何渣滓的情感,如《静女》中男女主人公的那点“小调皮”,唱出了那个时代男女之间最为纯洁的爱情,曾令多少人为之赞叹。
诸如此类,没有轰轰烈烈的事件,没有优美华丽的辞藻,但就是那些来自先秦民间的最朴素的歌唱和最质朴的情感却令我们久久地陶醉,一醉就是几千年!在看似淳朴的文字里,我们可以读到它的睿智,它的多情,它的真挚……读不尽《诗经》的美。
【素材运用】《诗经》是古代中国诗歌的源头,自此,人性中诗一般的美好在古中国大地上悠悠流淌了几千年。
那些善良而淳朴的人们,辛勤地劳作,欢快地歌唱,追求美好的爱情。
当他们还不懂得什么做诗的时候,诗的精灵早已从他们的歌谣中诞生,飞翔,一直飞越了几千年的时空,终于栖息在我们的心灵,令我们在读到这些古老陌生而又熟悉的文字时,怦然心动。
那时的诗歌,是真正的“诗歌”。
他们以诗的形式,放飞诗的精灵。
每当静静地翻阅那些年代久远的四言诗的时候,我总是诧异于人们的单纯和天真以及那些字里行间流露出的真挚美感。
写到这里不由得苦笑了一下,会这样诧异,或许是因为我的心境已不如他们干净吧。
他们日出而作,日落而息,“七月流火,九月授衣”。
他们与自然和平共处,生活在一个简单的世界里,有着简单的情感。
【相关话题】 1.自然 2.质朴 3.经典美文品读美丽《诗经》鲍鹏山《诗经》是一个谜,它有太多的秘密没有被揭开。
可是,它实在太美了,使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后,仍然对它恋恋不舍。
《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。
我可以稍微武断一点地说,有关《诗经》的现有“学术成果”,大多数是出于推断与猜测。
对很多问题我们都各持见解而互不相让。
即便有些问题看来已被“公认”,但那也正是全体的无能为力。
我举几个例子。
正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样,《诗经》的出身也颇扑朔迷离。
为了解答这个问题,便有了“采诗说”和“献诗说”。