张爱玲经典散文天才梦》读后感

张爱玲天才梦读后感张爱玲天才梦读后感（一）自从品读的张爱玲的《天才梦》我才知道自己真的也有属于自己的天才梦。

是的，我发现我除了天才的梦之外一无所有;;所有的只是天才的乖僻缺点。

在很小的时候，不管是任何人都怀揣着一个梦想，这个梦想是多姿多彩的，或许在那个时候我们还不能把梦想定义为信念，因为我们还不知道未来的路该怎么走，孩童时期只是出自一时的冲动，将梦想给色彩化了，但如今已经过渡到青年时期，我们或许能更理智地看待自己的梦想，而不只是将其单单看作一个信念，而是要将其作为一种动力而去以行动努力。

对于张爱玲的天才梦，我的确感到她是一个天才，才三岁就能背诵唐诗吟唱着“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”七岁就能写家庭悲剧的小说。

八岁就能将中国四大名着之一《西游记》、《聊斋志异》读完。

在她的童年里有母亲的亲身牵引生活。

后来张爱玲果真成为了二十世纪的一个天才女作家，而且她又是唯美的。

在她的晚年的生活里是红雕木与绿紫藤陪伴度过的。

她又是孤独的，但是我知道每一位天才都有着属于自己的故事，这个故事只有隐藏在自己的内心深处而不容易向人倾诉，所以在很多时候总看到天才在繁华喧嚣的人群中孤独的背影。

天才总有一种宿命，而且这又是注定了的。

所以天才又是寂寞的。

同张爱玲一样，小时候的我也害怕很多东西，比如害怕独处黑暗中；害怕自己出去；害怕没有父母陪在身边；害怕蜘蛛；害怕蟑螂；害怕一切未知的事物。

小时候的我在做着自己天才梦的同时也是一个普通的孩子。

但是生活的艺术，有一部分我不是不能领略，只是要做为一个天才我们必须要有适应这个社会的能力，作为一个天才需要必备很多社会能力。

但是我总感觉在现实的社会我就像一个“废物”，在职业物质的面前我已经[疲惫，已经提不起兴趣，所以我等于一个“废人”，我有着与天才一般的唯美性格，喜欢清净的环境，喜欢独处的空间。

所以我少了一份大众化的精神。

在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨，在大众面前显得有些呆板，甚至还有些茫然，但在心灵却是清醒的，从不迷失过，因为有一个天才梦一直在牵引着我的前进方向。

《天才梦》是现代著名作家张爱玲的自传体散文。

民国三十一年，上海《西风》杂志社举办以“我的”为题目的征文活动，时年 21 岁的张爱玲以一篇《天才梦》应征，获《西风》杂志征文第十三名名誉奖。

与其后来震惊文坛的著名小说《金锁记》、《倾城之恋》、《沉香屑》相比，在名气和影响力上略逊一筹，但是这篇散文被公认为张爱玲的处女作，特别末尾一句：“ 生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。

”如神来之笔，道尽人间沧桑，终成千古绝唱。

张爱玲不少著名作品都有英译本，此外张本身也是一位翻译家，其自译小说《金锁记》，《老人与海》在国外引起强烈反响。

因其文风独特，语言新鲜，主题新颖，张爱玲的作品很难翻译。

这篇《天才梦》没有浮现英译本，笔者首次尝试翻译这篇自传体散文，并结合学家著名翻译家刘士聪先生提出的散文翻译“韵味说”从节奏、意境与语言风格等三个方面展开分析，并尝试总结相应的翻译方法。

本文将从以下几个方面展开：所谓自传体散文，就是用散文的表现手法记述作者本人的生平事迹。

它一方面是“自传”，记述作者的生平；另一方面它又是“散文”，在注重客观事实阐述和时间发展时又侧重形象的描绘和情感的抒发。

但是，它和普通性的散文：写景散文，叙事散文抒情散文又不同。

它是按照一定的时间先后顺序阐述人物生平事迹，其中对重要事件有感情的流露，意见看法，或者经验教训的总结。

鉴于以上特点，翻译自传体散文时必须要注意意境、节奏及语言风格。

而刘士聪的“韵味”说则正是从以上三个方面来指导散文翻译的。

1、体裁：《天才梦》属于拟体自传散文。

张爱玲的散文分为《私语》和《张看》两部份。

《张看》是张爱玲对外部事件的看法，《私语》是张爱玲对人生的感悟。

《天才梦》属于《私语》部份。

2、主题：叙述自己少时的天才表现和种种乖僻，揭示出在世俗的成名愿望与深刻的生命惨剧意识之间徘徊的烦恼，道尽“人世沧桑”。

3、语言风格：这篇散文把许许多多琐碎平庸的生活细节一一道来时，充满世俗的亲切感，而夹杂此间的自嘲则具有强烈的反讽意味。

张爱玲天才梦读后感张爱玲天才梦读后感范文（精选5篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的张爱玲天才梦读后感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

张爱玲天才梦读后感1昨天在书店，翻开一本《张爱玲散文集》，书中第一篇散文的题目——天才梦，赫然入目，我心弦一颤，这题目，不正是在说我么？听母亲说，我不满一周岁便口齿清楚、吐字清晰，似乎冥冥之中，我与文字有一种注定的缘分。

待到上学时，即便我在语文课上时时走神、心不在焉，也可以考一个很高的分数。

七八岁的年纪，正是贪玩的时候，女孩儿们最爱跳皮筋、投沙包、踢毽子，偏偏这些我都不爱（或许是因为运动细胞不发达），就爱一个人宅在屋里看各种各样的课外书，一看就是一天。

我犹记得，自己拥有的最早的文学著作便是表哥送的《一千零一夜》和《安徒生童话》，那是两本小尺寸的书，一本蓝色，一本粉色，我看得如痴如醉。

毫不谦虚的说，在同龄人还在玩泥巴的时候，我早已沉浸在阿拉伯民间文学和安徒生童话的文化熏陶中了，后来也同样的，在中学生迷恋穿越小说、言情小说、玄幻小说时，我早已看完了《茶花女》、《飘》、《美国的悲剧》、《东方快车谋杀案》等书，此种优越感助长了我的嚣张气焰，我认为自己长大后必定是个家喻户晓的作家了，或者诗人，因为我经常拿着捡来的粉笔头在家中的墙壁上创作五言古诗，同样如痴如醉。

姥姥也常认为我是个“奇女子”，这大概是出于对自家孩子的偏爱。

小学四年级时，我从农村老家转到了城里小学。

我生平第一次知道原来小学生每天放学后都会有家庭作业，而不是出去解放天性。

本是天之骄子的我到这里成了差生，这种落差所产生的失落感和自卑感压了我许多年，即使后来我的成绩达到了前十名，也总觉得跟其他同学比，自己一无是处。

信心重拾是在初中。

语文老师质疑我的作文是从那些优秀作文大全中抄来的，因为语言很美。

《张爱玲经典散文：天才梦》读后感张爱玲，中国现代著名作家和翻译家，被誉为中国现代文学史上最具影响力的女作家之一。

她的作品涉猎广泛，包括小说、散文和翻译，其中散文作品尤为精彩。

在她的散文集《红玫瑰与白玫瑰》中，有许多经典之作，其中之一便是《天才梦》。

这篇散文以其独特的主题和鲜活的描写，使读者对人生、爱情、艺术等问题产生了深思。

《天才梦》是张爱玲在他生命的道路上对天才的追求和对自我认知的思考。

从散文的开头，张爱玲就用犀利的笔锋点出了自己内心的矛盾与困惑：“人们说这些年代，母亲应该是学习儿子；我可不一样，反正学的不多，只好学我儿子，尽量学得像。

”这不禁让人深思，一个女性的命运在二十世纪那个特殊的时代里是如何被决定的，怎样的价值观影响着她。

散文进一步展开了对天才的思考，张爱玲以自己的母亲为例，提到了母亲年轻时的才艺和智慧。

然而，随着时光的流逝，母亲的才华与智慧逐渐黯淡，与外界的隔阂也越来越大。

这令人感叹，天才在现实生活中如此脆弱，无法抵挡时间的摧残和现实的冷漠。

随后，张爱玲以自己的亲身经历细腻地叙述了她自己对天才的向往与反思。

她回忆起年轻时期的自己，对于天才的梦想充满向往，希望自己可以成为一个出色的作家。

然而，随着经历了爱情的痛苦和现实的骨感，她开始发现，创作除了天才之外，还需要坚持、毅力和勤奋。

她深刻地认识到，天才是相对的，每个人都有自己的天赋与才华。

同时，她也看到了天才背后的孤独和痛苦。

这篇散文以其独特的叙述方式给了读者很大的启示。

通过对张爱玲的思考，读者可以从中发现，天才不是空洞的概念，而是在生活和历史背景中具体呈现的。

这也使人们更加深刻地认识到，每个人都有自己独特的天赋和才华，无论大小。

此外，这篇散文还提醒了人们对待天才的态度。

张爱玲深刻地认识到，每个人都有潜力成为天才，而不是个别少数人的特权。

与之相关联的是，天才需要得到认可和培养，而不是被世俗所遗忘。

总的来说，张爱玲的散文《天才梦》给了读者很多的思考和启示。

张爱玲的天才梦读后感
我在阅读张爱玲的《天才梦》后，深感其中蕴含着作者对于情感、人性和梦想的深刻思考。

小说通过描写主人公周立果的心理变化，展现了一个普通人在现实与梦想之间的挣扎与追求。

故事以周立果的童年时代为开端，从他对美的追求和对音乐的热爱中呈现了他的梦想天分。

然而，随着时间的推移，现实开始逼迫他放弃自己的梦想。

周立果转而追求金钱和社会地位，渐渐与自己的内心世界疏离。

然而，他的才华和梦想并未被彻底淹没，在人生的低谷中，他重新找回了自己的内心宇宙。

小说中的人物形象栩栩如生，周立果深情的妻子玛索和他的朋友阿夏都是对比鲜明的人物。

玛索对周立果一如既往的支持和理解，凭借自己的坚强与坚守，无私的奉献，使得周立果重新对梦想产生了思考，也重新找回了自己的自信。

而阿夏则是周立果心灵交流的伙伴，他们通过音乐和话语构建起一种无言的契合感，互相激发对于艺术、梦想的思考和追求。

小说中所呈现的情感冲突和人性的探索，使得我思考了很多关于现实与梦想之间的问题。

我们是否可以在现实中追求自己的梦想？当我们在追逐金钱和地位的时候，是否会忽略了内心真正的需求？周立果的故事让我明白，梦想是需要坚守和追求的，只有勇敢迈出第一步，才能在追求的道路上找到自己的内心天才。

通过《天才梦》，张爱玲以其独特的笔触和才华，向读者传递了对于梦想的思考和追求的力量。

正如小说中所描述的，人生
就是一场梦想的游戏，在现实的世界中我们可以追求梦想，通过勇敢地面对一切困难和挑战，我们有机会实现自己的内心天才。

《天才梦》读后感张爱玲的散文《天才梦》主要写她在文学方面有天赋，是个天才，而生活上显露出惊人的愚笨。

我印象深刻的是三句话“我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点”，“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦”，“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。

细细品读这几句话，脑海里想了很多事情。

反观小时候的自己，虽说我不是天才，但也算是聪明优秀过人的，而且自我感觉非常好，自豪自傲。

那时还没上学，我妈就教了我很多东西，我也做得不错。

每天早晨我妈会带着我到村子前的小溪里洗衣服，那时小溪里的水很清澈，水里有小鱼、小虾、螃蟹，各种虫子和水草。

我会指着水里的各种东西问我妈都是什么，我妈也会耐心跟我说，尽管有时我问了十几次也没记住。

有一次我从水里抓了一个小螃蟹，我不记得当时是怎么抓上来的了，记得我妈说不要碰它的钳子，我那时很好奇螃蟹走的姿势，还有螃蟹为什么会吐泡泡，我问了我妈但我妈好像没给我解释。

我把洗衣粉撒在它的壳上，我妈说我浪费洗衣粉，还说那会把螃蟹弄死的。

我没在意继续玩，第二天我再去看螃蟹时，螃蟹不动了，我呆呆的盯了一会，撅着嘴，拿起螃蟹就往河里扔，也不知当时是生气还是懊悔，只记得我妈在旁边得意的笑了。

我妈会教我喂鸡喂鸭，小鸡小鸭那时是拳头大小，都黄黄的毛茸茸的，可爱极了，我经常会抓它们玩，我喜欢跟它们玩，小鸡小鸭会慢慢长大就像跟我一样，这我知道的。

我们喂它们时会用一扇小竹篱笆把它们先围起来，围成一个圈，然后我会在我妈帮助下给它们放进盛水的小盆子，接着我会把我妈事先放在黑色木槽里的米饭和糠一起搅拌，好了后再从厨房蹭蹭蹭的拿到里面。

我会一边看着小鸡小鸭在啄食、喝水，我一边发出“咯咯咯，小鸡快吃饭”，“嘎嘎嘎，小鸭快吃饭”。

我妈会教我插秧，我们家有两亩水田，也许当初也不是我自愿的，我妈干活喜欢带上我，既能照顾我也能一边干活。

当时穿着小短袖小短开裆裤，光着脚丫子就下田，泥巴对我来说挺深的，有时脚陷进去拔不出来，我妈有时会过来拉我一把或把我抱起放在田埂上，有时她不理我，我就在那一直动，企图往前走，也会不小心一屁股坐在泥巴上，溅得满脸是泥。

张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满着浓厚的文学氛围和情感的小说。

小说以主人公林丁丁的成长历程为主线，通过她的人生经历展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。

小说以其独特的写作风格和深刻的情感描写，深深地触动了我。

首先，小说中的主人公林丁丁给我留下了深刻的印象。

她是一个聪明、独立、有思想的女性，对爱情和事业都充满了追求和渴望。

在小说中，林丁丁经历了一段段感情的挣扎和痛苦，她在爱情中受伤，却依然坚强地面对生活。

她在事业上也不甘平庸，努力追求自己的梦想，最终取得了一定的成就。

林丁丁的成长历程让我深刻地感受到了一个女性在当时社会中所面临的困境和挑战，也让我对她充满了敬佩和同情。

其次，小说中的情感描写让我深受触动。

张爱玲以她独特的文学技巧，细腻地描绘了林丁丁在爱情中的挣扎和痛苦。

她对待爱情的态度让我深有感触，她在爱情中执着而又脆弱，她的内心世界让我感受到了深深的共鸣。

小说中的情感描写让我对爱情和生活有了新的思考，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

最后，小说中的写作风格让我深受启发。

张爱玲以她独特的笔触，细腻地描绘了林丁丁的成长历程，她的文字充满了情感和力量。

她的叙述方式让我深受感染，也让我对文学有了新的认识。

小说中的一些细节描写让我深有触动，也让我对文学创作有了新的启发。

总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部充满着情感和力量的小说，通过主人公林丁丁的成长历程展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。

小说中的情感描写和写作风格让我深受触动，也让我对文学有了新的认识。

这部小说让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我对生活有了新的思考。

我相信，这部小说会一直陪伴着我，让我在生活中更加坚强和勇敢。

张爱玲的天才梦读后感张爱玲是中国现代文学史上最具影响力的作家之一，她的作品以其独特的风格和深刻的情感而闻名。

《天才梦》是张爱玲的一部短篇小说，通过对一个女孩的成长经历和情感变化的描写，展现了作者对爱情、人生和成长的深刻思考。

读完这部小说，我深受触动，对人生和爱情有了新的认识。

小说以一个女孩的视角展开，通过她的内心独白，我们看到了她对爱情的向往和追求。

在她的成长过程中，她经历了许多感情的波折和挫折，但她始终保持着对爱情的执着和追求。

她的一生都在寻找着自己的天才梦，这个梦让她不断地前行，不断地追求，不断地挣扎。

然而最终，她发现自己的天才梦并不是那么容易实现的，而且在实现的过程中，她也失去了许多珍贵的东西。

通过这个女孩的故事，张爱玲深刻地揭示了人生的无常和爱情的复杂。

在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的挫折和困难，但是我们不能因此而放弃对爱情和生活的追求。

正如小说中的女孩一样，我们应该以乐观的态度面对生活，不断地追求自己的梦想，不断地挑战自己的极限，不断地超越自己的困难。

只有这样，我们才能真正地活出自己的精彩。

小说中的女孩对爱情的执着和追求也给了我很大的启发。

在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的爱情问题，但是我们不能因此而放弃对爱情的追求。

正如小说中的女孩一样，我们应该以坚定的信念和执着的追求去面对爱情，不断地寻找自己的幸福，不断地追求自己的真爱。

只有这样，我们才能真正地找到属于自己的幸福，找到属于自己的真爱。

通过阅读《天才梦》，我对人生和爱情有了新的认识。

我深刻地体会到了生活的无常和爱情的复杂，也深刻地感受到了对爱情和生活的追求。

我相信，只要我们坚定信念，执着追求，就一定能够找到自己的天才梦，找到自己的幸福和真爱。

愿我们都能够活出自己的精彩，找到属于自己的幸福和真爱。

天才梦文章赏析
《天才梦》是张爱玲的一篇散文，她用细腻的笔触，描绘出自己作为“天才”的内心世界。

这篇文章以其深沉、悲观的色彩和独特的叙事风格，给读者留下了深刻的印象。

在《天才梦》中，张爱玲用她的悲观主义视角看待“天才”的命运。

她认为，天才总是孤独的，因为他们的智慧和洞察力让他们看到了别人看不到的事物，感受到了别人感受不到的痛苦。

这种孤独感让天才们无法融入社会，常常在人群中感到疏离和异化。

同时，张爱玲也表达了对天才的敬仰和羡慕。

她认为，天才们有着超凡的智慧和创造力，能够用他们的才华创造出美妙的艺术品，为人类文明作出了杰出的贡献。

而这种创造力，正是普通人所缺乏的。

张爱玲的叙事风格也是这篇文章的一大亮点。

她以第一人称的方式，向读者展示了她作为“天才”的内心世界。

这种叙事方式不仅增强了文章的真实感，也让读者更容易地产生共鸣。

此外，张爱玲的文笔细腻、优美，她运用了丰富的意象和比喻，让文章充满了诗意和想象力。

在主题方面，《天才梦》讨论了天才的命运和创造力的问题。

这些问题不仅在当时的社会背景下具有重要意义，在今天也同样值得我们深
思。

在当今社会，许多人也拥有着超凡的才华和创造力，但是他们也面临着种种困境和挑战。

因此，我们需要更加关注和支持这些人，让他们能够更好地发挥自己的才华和创造力，为人类文明作出更大的贡献。

张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满浪漫与悲剧色彩的小说，讲述了女主角顾云在上海的一段爱情故事。

小说以第一人称的叙述方式，通过顾云的视角，展现了她与周璇之间的爱恨情仇，以及她对自身命运的挣扎与追求。

读完这部小说，我深深感受到了张爱玲对爱情与命运的深刻洞察，也对人生的意义有了更深刻的思考。

首先，小说中的爱情描写让我深受触动。

顾云与周璇之间的爱情充满了浪漫与悲剧色彩。

他们在上海相遇，相爱，却最终因为周璇的出走而分离。

在顾云眼中，周璇是一个高贵、优雅、神秘的男人，她对他的爱情是无法割舍的。

即使周璇离开了她，她依然无法忘怀，一直在心中苦苦挣扎。

这种对爱情的执着与追求，让我深受触动。

张爱玲通过小说，揭示了爱情的复杂与无法预测的性质，让我对爱情有了更深刻的理解。

其次，小说中对命运的探讨也让我深有感触。

顾云是一个追求自由与独立的女性，她不愿意被束缚在传统的婚姻中，而是希望通过自己的努力来改变命运。

然而，她最终还是无法逃脱命运的安排，陷入了与周璇的爱恨情仇之中。

小说中的顾云，虽然有着坚强的内心，却最终被命运所左右。

这让我深深思考了命运与个人努力之间的关系，也让我更加珍惜眼前的一切，珍惜自己所拥有的幸福。

最后，小说中的文学风格也让我深受启发。

张爱玲的文笔细腻、优美，她对人物内心世界的描写非常细腻入微。

通过小说，她展现了对爱情、命运、自由的深刻思考，以及对人性的洞察。

这让我深受启发，也让我对文学有了更深刻的理解。

在今后的阅读中，我会更加注重对人物内心世界的描写，以及对人生意义的思考，希望能够在文学创作中有所突破。

总之，张爱玲的《天才梦》是一部充满浪漫与悲剧色彩的小说，通过对爱情、命运、自由的深刻探讨，让我对人生有了更深刻的思考。

小说中对爱情的描写让我深受触动，对命运的探讨让我深有感触，对文学的启发让我深受启发。

希望在今后的阅读中，能够更加深入地理解文学作品，也能够从中获得更多的启发与感悟。

张爱玲散文天才梦读后感Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】推荐文章（书籍梗概）来源：张爱玲经典散文推荐文章（书籍梗概）：《天才梦》我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。

然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。

世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。

生活的艺术，有一部分不是我不能领略。

我懂得怎么看“七月云巧”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。

在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。

可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。

心得感悟：张爱玲天才梦读后感《天才梦》所讲述的是张爱玲被人们视为天才。

她三岁时会背诗，七岁时就写过一篇小说，九岁时就决定了自己以后要当音乐家，毋庸置疑，她是个天才。

可是十六岁时，她的母亲研究了一下她，她除了天才素质外一无所有。

她没有生活能力，而且不会适应环境。

在学习上她是个天才，但在生活中她是个废物。

通过这篇文章让我领悟到，一个人，即使他有一技之长，但如果他连最基本的生活常识都不会，这一个长处也是没有用的。

就像文中所描述的那样，在学校里她得到自由发展，自信心日益坚强，可当她被母亲研究一番之后，发现她什么都不会，不会削苹果，不会补袜子，去医院的路坐车接连走了三个月，可任然不认识那条路。

她不会适应环境，像她这样，即使文采飞扬，却只是一个废物。

天才不是塑造而成的，专一发展一方面并不是这个社会中所需要的能力。

现在的家庭中独生子女居多，每个父母都望子成龙望女成凤，渴望自己的孩子能过上好日子，有一技之长，因此从小就对孩子呵护有加，细微到生活起居，即使孩子已经是成年人了，一样不放心。

爱孩子可以，可是过分的溺爱，不仅不能让孩子健康的成长，反而会带来一些不利的因素。

张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满诗意和情感的小说，通过对主人公梁少峰的情感世界和内心挣扎的描写，展现了作者对爱情、人生和艺术的深刻思考。

这部小说让我深受启发，引发了我对人生和艺术的思考。

小说以梁少峰的一生为主线，讲述了他在爱情和事业上的挣扎和追求。

梁少峰是一个天才的音乐家，但他的一生却充满了苦难和挣扎。

他在爱情上的失败、事业上的挫折、以及对自己内心深处的追求，让人深感他的孤独和无奈。

小说以梁少峰的内心独白为主要表现手法，通过他的思考和情感的表达，展现了他对生活和艺术的独特见解和感悟。

在小说中，梁少峰对爱情和事业的追求让我深感震撼。

他对音乐的热爱和对爱情的执着让我深受感动。

他在音乐上的追求和对爱情的渴望，展现了他内心深处对美好事物的追求和对幸福的向往。

然而，他在爱情和事业上的挫折和失败，让我深感他的无奈和孤独。

这让我对人生和命运产生了深刻的思考，我开始思考什么是真正的幸福，什么是真正的成功。

此外，小说中对艺术和生活的思考也让我深受启发。

梁少峰对音乐的追求和对艺术的信仰，让我深感他对生活的热爱和对人生的追求。

他在音乐上的执着和对艺术的追求，让我开始思考什么是真正的艺术，艺术对人生的意义是什么。

小说中对艺术和生活的思考，让我对自己的人生和艺术追求产生了深刻的思考和反思。

总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部充满诗意和情感的小说，通过对梁少峰的情感世界和内心挣扎的描写，展现了作者对爱情、人生和艺术的深刻思考。

这部小说让我深受启发，引发了我对人生和艺术的思考。

我开始思考什么是真正的幸福，什么是真正的成功，以及艺术对人生的意义是什么。

这部小说让我对自己的人生和艺术追求产生了深刻的思考和反思。

希望能够通过自己的努力，追求真正的幸福和成功，同时也能够在艺术上找到自己的追求和意义。

《张爱玲经典散文天才梦》读后感张爱玲是中国文坛上备受瞩目的作家之一，她以其独特的写作风格和敏锐的洞察力征服了一代又一代的读者。

其中，她的散文作品更是被誉为经典，其中《天才梦》更是一篇让人动容的作品。

《天才梦》以一个青年才子的视角展现了他对于天才梦的追逐与追求。

他渴望成为一个才华横溢、引人注目的人物，并为此孜孜不倦地努力着。

然而，在他不断追求的过程中，他渐渐意识到，天才梦并非如他所想象的那样美好与神圣，而是伴随着无数的付出和牺牲。

最终，他在追逐中得到的并非所期待的光环和成功，而是一种无奈和失落。

读完《天才梦》，我被张爱玲深邃的思考和对生命的洞察力所打动。

这篇散文通过一个文人的经历，深刻地表达了付出与收获之间的紧密关系。

作者以她独特的文笔，将读者带入主人公的内心世界，引发对人生意义的思考，并反思自己对于成功和才华的追求。

在读这篇散文时，我深刻感受到了作者对于天才梦的不同解读。

在传统观念中，天才往往被理解为与众不同、离群索居的人。

然而，张爱玲以自己独特的方式揭示了天才背后的无数付出。

天才并非凭空而来的，而是来自于坚持、努力和不懈的奋斗。

在这个过程中，他们可能会经历孤独、无奈、困惑和失落。

这种对于天才梦的重新诠释，让人深感沉重，同时也更加深入地理解了天才背后的真正含义。

读完《天才梦》，我自然而然地想到了自己追求的梦想和目标。

我们每个人都渴望成为一个高尚的人物，实现自己的价值和追求。

然而，在我们追逐梦想的过程中，我们是否曾想过，成功背后是否也会有付出和牺牲？也许有人会说，只要追求梦想，就算是付出了也是值得的。

然而，我们是否真的愿意为之付出一切？《天才梦》引发了我对这些问题的思考，使我更加珍惜现有的幸福和成就。

另外，《天才梦》中的描写手法也给我留下了深刻的印象。

张爱玲运用了丰富的细节描写和独特的语言表达，为读者构建了一个恢弘而真实的人物形象。

她通过描写主人公的思想活动、内心挣扎和情感变化，让读者如同亲身经历般，感受到主人公的痛苦和迷茫。

张爱玲散文《天才梦》读书笔记张爱玲散文《天才梦》读书笔记张爱玲的散文《天才梦》主要写她在文学方面有天赋，是个天才，而生活上显露出惊人的愚笨。

文章我印象深刻的是三句话“我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点”，“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦”，“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。

细细品读这几句话，脑海里想了很多事情。

反观小时候的自己，虽说我不是天才，但也算是聪明优秀过人的，而且自我感觉非常好，自豪自傲。

那时还没上学，我妈就教了我很多东西，我也做得不错。

我解释。

我把洗衣粉撒在它的壳上，我妈说我浪费洗衣粉，还说那会把螃蟹弄死的。

我没在意继续玩，第二天我再去看螃蟹时，螃蟹不动了，我呆呆的盯了一会，撅着嘴，拿起螃蟹就往河里扔，也不知当时是生气还是懊悔，只记得我妈在旁边得意的笑了。

我妈会教我喂鸡喂鸭，小鸡小鸭那时是拳头大小，都黄黄的毛茸茸的，可爱极了，我经常会抓它们玩，我喜欢跟它们玩，小鸡小鸭会慢慢长大就像跟我一样，这我知道的。

我们喂它们时会用一扇小竹篱笆把它们先围起来，围成一个圈，然后我会在我妈帮助下给它们放进盛水的小盆子，接着我会把我妈事先放在黑色木槽里的米饭和糠一起搅拌，好了后再从厨房蹭蹭蹭的拿到里面。

我会一边看着小鸡小鸭在啄食、喝水，我一边发出“咯咯咯，小鸡快吃饭”，“嘎嘎嘎，小鸭快吃饭”。

我妈会教我插秧，我们家有两亩水田，也许当初也不是我自愿的，我妈干活喜欢带上我，既能照顾我也能一边干活。

当时穿着小短袖小短开裆裤，光着脚丫子就下田，泥巴对我来说挺深的，有时脚陷进去拔不出来，我妈有时会过来拉我一把或把我抱起放在田埂上，有时她不理我，我就在那一直动，企图往前走，也会不小心一屁股坐在泥巴上，溅得满脸是泥。

我学着我妈的样子把秧苗丢在田里，她一般不会怪我，只让我用力丢，丢稳喽，有时我贪玩乱丢她这才制止，我有时也会一颗一颗的弯腰插好。

一累了就央求我妈跟我说话，不然我就直接坐在泥巴上，还拿起泥巴扔我妈，有时我就自言自语，谁让她不理我呢。

张爱玲经典散文《天才梦》读后感天才梦》是张爱玲经典散文之一，通过对生活琐事的观察和思考，表达了对天才梦的追求以及对时光流转的感慨。

本文结构严谨，内容丰富，给人留下深刻的印象。

第一章：闺中小事在第一章中，张爱玲以一个闺中小事作为开篇，描绘了一个女孩的成长过程。

她通过观察和思考自己和周围人的行为，表达了对成长和社会压力的理解。

作者深入细致的描写使读者能够真实地感受到少女的心情。

第二章：青春岁月第二章围绕着青春岁月展开，作者以自己的亲身经历回顾了那段令人难忘的青春岁月。

张爱玲用细腻的笔触描绘了自己的内心世界和与朋友之间的交往，展现了青春时期的痛苦、迷茫和渴望。

第三章：爱情与友情在第三章中，作者探讨了爱情和友情的复杂性。

她以自己的亲身经历，描述了爱情和友情中的喜怒哀乐，揭示了人际关系中的种种矛盾和纠结。

作者通过对这些情感的深入剖析，使读者对人际关系有了更深入的理解和思考。

第四章：时光流转第四章以时光流转为主题，作者通过对时间的思考，表达了对流逝时光的感慨。

张爱玲以独特的故事情节和细腻的心理描写，使读者对时间的流逝产生了深深的感触，引发了对生命和存在的思考。

结尾：通过对《天才梦》的阅读，我深入体会到作者对生活和时光的深刻洞察和思考。

这篇散文内容丰富，情感真挚，给人以启迪和思考。

读完《天才梦》，我意识到人生的真正意义在于对自我的探索和对时光的珍惜。

附件：本文档附带了《天才梦》的全文。

法律名词及注释：1、侵权：违反他人的合法权益而造成损害的行为。

2、知识产权：指人们通过智力创造或者其他合法方式所享有的、对于创造性劳动结果具有法律保护的权益。

3、著作权：指个人对其创作的文学、艺术和科学作品享有的权利。

天才梦读后感（共11篇）天才梦读后感1.读张爱玲的小说居多，但是真让我回忆起来，才觉得什么都想不起来了，好像所有的小说都是同样的语调、同样的词藻、同样的故事，天才梦读后感。

这回读她的《天才梦》，我一下子想到了纳兰性德的那首诗：正是辘轳金井, 满砌落花红冷。

蓦地一相逢, 心事眼波难定。

谁省, 谁省, 从此簟纹灯影。

人生若只如初见般，没有后来，只有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。

总感觉有异曲同工之妙。

她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。

”此刻，展现在我们面前的是个平凡的、琐屑的、亲近的张爱玲的世界。

如《天才梦》中提到自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学织绒线、做家务的失败，吃盐水花生，在双层公共汽车上伸手摘树上的绿叶等等作为，似乎都是写我们市井百姓日常的生活呢。

只是这些生活我们经历着，却没有留意;即使留意，也没有形成文字。

可张爱玲就那么轻轻巧巧，看似随意，甚至有点漫不经心，就把一幅人生写真图摆在你面前了。

2.我对于张爱玲的了解其实并不多，对她的作品所知甚少，只是耳边经常能听到她的名字而已，知道她是一个很知名的作家。

最近看了红友的一篇解读张爱玲的文章，不免想更多地了解一下张爱玲，且赋闲在家，于是去书店买了一本关于她的书，想从书中的介绍和她的作品中去品味她到底是怎样的一个人。

第一篇看到的便是她的《天才梦》。

从《天才梦》一文后面的附记中，我才知道它是张爱玲第一篇在正式出版物公开发表的文章，那时她仅有18岁。

看了《天才梦》，从中了解到了张爱玲那时是怎样的一个人生阶段，她纯粹是一位片面发展的天才，既是神童亦是个生活上的低能者。

三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部小说，九岁的时候选择了做一个钢琴家当作自己的终身事业，这一切的一切都让我惊异于她的与众不同、她的少年英才。

而对于同时期的我却近似空白，只记得自己第一部“作品”，老师给留的家庭作业——写一篇日记，被当成记流水帐的“范文”当着全班同学的面读了一遍：“早上吃过饭，我来到了学校上课，放完学就回家了”，结果引来了班里同学的哄堂大笑，更别写说什么小说了，想想真是汗颜，读后感《天才梦读后感》。

张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部令人深思的小说，通过对主人公的内心世界和生活状态的描写，深刻地反映了人性的复杂和社会的现实。

读完这部小说，我深受触动，对其中的一些情节和人物形象产生了深刻的思考。

小说中的主人公是一个天才少年，他天赋异禀，聪颖过人，但却在现实生活中面对着无尽的挑战和磨难。

他的天赋让他在学术和艺术上取得了很高的成就，但同时也让他在人际关系和情感生活中陷入了困境。

他的内心世界充满了孤独和挣扎，他渴望得到别人的理解和关爱，却又因为自己的特殊性格和才华而难以融入社会。

这种矛盾和冲突让他备受煎熬，最终走上了一条孤独的道路。

通过对主人公的描写，张爱玲深刻地反映了人性的复杂和社会的现实。

在现实社会中，我们经常可以看到这样的情况，一些天才少年因为自己的特殊才华而备受关注和赞扬，但同时也因为自己的特殊性格和行为而孤独和痛苦。

他们渴望得到别人的理解和关爱，却又因为自己的特殊性格和才华而难以融入社会。

这种矛盾和冲突让他们备受煎熬，最终走上了一条孤独的道路。

这种情况在现实生活中屡见不鲜，也让人深感惋惜。

同时，小说中的一些情节和人物形象也给我留下了深刻的印象。

比如，主人公的母亲是一个温柔善良的女性，她对儿子的天赋和才华充满了骄傲和自豪，但同时也深知儿子的内心世界充满了孤独和痛苦。

她努力地去理解和关爱儿子，但却无法改变他的命运。

这种母子之间的深情和无奈让人感动不已，也让人深刻地反思了人与人之间的情感关系。

另外，小说中的一些描写也让我深受触动。

比如，主人公在学术和艺术上取得了很高的成就，但同时却因为自己的特殊性格和才华而备受孤独和痛苦。

他渴望得到别人的理解和关爱，却又因为自己的特殊性格和才华而难以融入社会。

这种矛盾和冲突让他备受煎熬，最终走上了一条孤独的道路。

这种情节让我深感心痛，也让我对社会的现实有了更深刻的认识。

总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部令人深思的小说，通过对主人公的内心世界和生活状态的描写，深刻地反映了人性的复杂和社会的现实。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==张爱玲作品读后感张爱玲作品读后感（一）读了张爱玲的散文《天才梦》，看见了这样的张爱玲。

自称是个古怪的女孩，从小被视为天才，除了发展她的天才外别无生存的目标。

她三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部关于家庭悲剧的小说和第二部关于一个因失恋而自杀的女郎的小说，八岁开始写类似乌托邦的小说，题名为快乐村。

九岁时学习钢琴，决定做个钢琴家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏。

在她十六岁时，她妈妈从法国回来，发现女儿不会削苹果，怕见客人，学不会织绒线，不会识路，一个住了两年的房里，问她电铃在哪儿还茫然……，于是努力培养她做一个淑女：学习煮饭；用肥皂粉洗衣服；练习行走的姿势；看人的眼色；照镜子研究脸部神态……，然而两年的培养计划却沉痛地宣告失败。

在那个时代，女子就是该学会烧菜做饭，织衣补袜；该有优雅的举止，得体的言辞。

爱玲看起来是不符合当时对女子的要求了，所以她说自己：“总而言之，在现实的社会里，我等于一个废物”，尽管她说她还是会领略一部分的生活艺术：看七月巧云，听苏格兰兵吹比bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯……而今天的社会里，我们现在的母亲是不会象爱玲的妈妈那样要求自己的女儿，他们顺应时代，着力让她们学文化，懂乐器，会书画，能舞蹈，善交际等，把他们培养成魅力十足的美女加才女。

可是孩子们仍旧让他们失望，不思学习，不努力。

乐器学得想砸乐器，各种补习，训练让她们喘不赢气。

能忍受的就顺着母亲的意图或好或歹地发展着，成为人才或庸才，尽管心理不知是怎样的扭曲和压抑。

不能忍受的就走向了另一个极端，不是象爱玲那样成为蜚声文坛的四大才女之一，也算是圆了她自己的天才梦。

而是走向了倔强逆反，不求上进的废才，成为父母和社会的包袱和不稳定份子，当然，最终贱踏的是他们自己。

张爱玲作品读后感（二）上周五下午，上课回来，正百无聊赖地收拾桌子，一低头，突然看到了邻桌老师桌子上赫然放着一本《自己的文章——张爱玲》，我的情绪立刻兴奋起来，伸手拿过来，翻看起来。

张爱玲《天才梦》赏析《天才梦》是张爱玲19岁时在《西风》杂志的征文赛中所创作的一篇散文，因其卓尔不群的才华，使她在文坛崭露头角，一些人还把它视为张爱玲的处女作。

张爱玲的散文，差不多篇篇尽言自己，谈自己的所见所闻所感，谈自己的衣食住行、喜怒哀乐。

此刻，展现在我们面前的是个平凡的、琐屑的、亲近的张爱玲的世界。

如《天才梦》中提到自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学织绒线、做家务的失败，吃盐水花生，在双层公共汽车上伸手摘树上的绿叶等等作为，似乎都是写我们市井百姓日常的生活呢。

只是这些生活我们经历着，却没有留意；即使留意，也没有形成文字。

可张爱玲就那么轻轻巧巧，看似随意，甚至有点漫不经心，就把一幅人生写真图摆在你面前了。

她是个天才。

3岁能背诵诗，7岁能写家庭悲剧的小说，8岁能写乌托邦式的《快乐树》，中学时期蜚声校园，在香港大学同时拿到两项奖学金。

这么才华出众，卓尔不群，但文中你并没看出她的骄傲与虚荣。

她只是平实地介绍着自己，没有张扬，没有炫耀，也没有隐埋，甚至还告诉你她一本洋洋大作的中途流产，母亲对她的不理解与讽刺，自己是生活中的废物等等，一点都不摆谱，也不作秀。

这一刻，你也许很难将此文与那个大红大紫、桀傲不驯、清高孤傲的张爱玲联系到一起。

作者是用轻缓的笔触，平淡地叙述她的天才梦的，语言朴质、平易、干脆，具有高度的概括性与感染力，但时不时又会冒出几句奢华、睿智、生动、深邃的话，将大俗与大雅、华美与冷寂糅合在一起，恰到好处。

文中巧妙的譬喻，形象的描画，鲜明的对比，随意的嘲弄，无处不在。

如写自己3岁诵诗时的“摇摇摆摆”，听诗的满清遗老“滚下来的泪珠”，虽是简笔勾勒，不事雕琢，但人物形象却栩栩如生。

在写弹奏钢琴时，“那八个音符有不同的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈”。

一句拟人，将孩童世界丰富的想像力展现得淋漓尽致。

而结尾“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”的比喻，又让你大吃一惊，怔忡不已――19岁风华正茂的岁月，为何会如此沧桑，如此悲凉？但这就是张爱玲的语言――独特的、极富个性化的语言。