汉语的词重音与句重音
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语音一、概说1.性质:语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,或者说,是语言的物质外壳。
(1)物理属性:物体振动产生音波➢音高:(声调)声音的高低,取决于发音体振动的快慢。
➢音强:声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。
➢音长:声音的长短,取决于发音体振动时间的久暂。
➢音色:又叫“音质”,指的是声音的特色,取决于音波波纹的曲折形式不同。
(2)生理属性:由人的发音器官的生理活动发出➢呼吸器官:气流是语音的动力➢喉头和声带(嗓子):声带振动,控制音调➢咽腔、鼻腔和口腔:共鸣器扩大声音(3)社会属性:语音的本质属性2.语音单位(1)音素:最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
➢辅音:气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的因素,又叫字音。
➢元音:气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
✧辅音vs元音①从受阻与否看:发辅音时,气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。
这是元音和辅音最主要的区别。
②从紧张度看:发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。
③从气流强弱看:发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。
④从响亮度看:发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。
(2)音节:由音素构成的语音片断,是听话时自然感到的最小的语音单位。
语音的基本单位,语流里最自然的语音单位。
(3)声母:位于音节前段,主要由辅音构成(4)韵母:位于音节后段,由元音或元音加辅音构成(5)声调:依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式(6)音位:按语音的社会属性(辨义功能)划分出来的,是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
社会属性是决定音位的重要依据。
3.记音符号:用汉字记音用“注音符号”记音用罗马字拼音字母给汉字注音和记录汉语语音二、辅音与声母1.辅音(22个)(1)发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置①双唇音:b、p、m由上下唇阻塞气流形成②唇齿音:f 由上齿和下唇接近阻碍气流形成③舌尖前音:z、c、s由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。
汉语的词重音与句重音作者:杨文昌来源:《现代语文(语言研究)》2007年第10期从本质上说,重音是语言所共有的,是一种语言所不可或缺的内在固有成分,汉语当然也不能例外。
重音掌握不准确,直接影响到口语交际的实现程度。
外国人学习汉语,重音的错误更为普遍和典型,在克服了难音难调以及语调的困难之后,重音就成为语音不能继续提高的最大障碍。
对汉语重音的准确把握,有助于减少口语歧义现象。
在对外汉语口语教学实践中经常发现学生说出来的句子即便没有语法错误,但听起来却语不达意的现象。
分析之后我们发现,这种现象很多都是因为重音位置不正确而造成的。
留学生的生活实践中也有很多类似的现象。
重音的得当处理,明显有利于对留学生汉语口语中洋腔洋调的矫正,从而使留学生的汉语口语更纯正、更地道一些,真正做到无误交际、高效交际。
另一方面,对句重音的感悟,有助于解决句子语义以及段落意义的主次问题。
重音恰切的语句,语言目的明确,表达重点也突出,能给人留下鲜明深刻的印象。
相反,如果重音不准确,那么,语义表达便会出现偏误。
最后,重音与句子的语气和节奏密切相关。
“声音的和谐乃是由三种东西构成的,即:声音的音量,声音赖以前后接续的音程,以及节奏。
”所以,“语言必须有重音语调,以决定嗓音之升高或降低;最后,由于其音节的长短参差不齐,语言才能表现出各种各样的节奏来。
”①由于重音的最重要的声学征兆就是音长,所以,语句重音的混乱,势必造成语气的模糊和节奏的扭曲。
一、汉语重音的实质一般认为,汉语非单音节词中的一个音节读得比较重,相对地比较长,这个音节就叫词重音。
大部分的重音在最后一个音节上;句重音就是:一句话中,在说话人的意念中比较重要的,因而读得也重一些的某一成分。
一般情况下,句重音落在表示这个成分的词的重读音节上。
其实,大部分词的词重音之所以在最后一个音节上,也正因为那个音节所代表的语素在说话人的意念中比较重要。
所以,这两个定义可以合并为一体,重新定义为:重音就是词或句子中的意义信息中心的承载音节。
汉语普通话的语法重音重点往往是下力气部分,也就是该作品中写得具体、生动、深入的部分。
朗诵目的的落实主要是依靠重点部分、重点段落、重点层次和重点句子等。
重点的分布有时集中,有时分散。
找准了、处理对了,才干真正把意思表达清楚。
从语音学上看,重音是由音高和音强的结合来显示的,重音往往音强加大、调子提升或压低使调域得以拉宽;从功能方面看,重音具有聚焦性和鉴别性,它能引导听者更好地把注意力投向特别结构和意义重点。
1.重音的分类:情绪重音、情绪重音和信息重音。
2.重音的处理(1)重音重读。
如"让暴风雨来得更猛烈些吧!'重读其中的"更猛烈'一语,以特别"海燕'呼唤革命风暴来临的炽烈愿望,抒发革命战士的激越情感。
(强弱对比)(2)重音高读。
如"祝大家身体健康、节日快乐、合家幸福、万事如意!'这一句中祝词部分的四个短语全部高声朗诵。
(凹凸对比)(3)1重音轻读。
如"甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这欢乐的随时。
'这一句歌词中的"梦'字就应该轻轻地读出,才干表达深情。
(虚实对比)(4)重音慢读。
如"军港之夜呀静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇。
'这句话里的"摇'字可以稍拖,以给人动作感,同时语速放慢也有助于表情。
(快慢对比)(5)重音顿读。
这是指利用停顿进行强调,在必须要强调的词前停一下以引起注意。
如"想起它,就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的⌒怀念。
'在"怀念'前停一下既引人注意,又表现了怀念的长期。
又如"他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:法兰西万岁!'(都德《后一课》)"法兰西万岁!'这几个字是肺腑之音,应该一字一顿地读,表现内心的极度压抑。
(停连对比)(6)重音怪读。
这是指利用一些奇怪的音调来进行强调。
词重音(Word stress)单词重音是指人们在单独朗读一个单词时的一套重音规则。
单词重音是单词语音结构的一部分,一个词如果重音读错了,整个词也就读错了。
每个单词的重音在字典里都能查到。
下面简要介绍一些常见规律。
1.有些拼法相同的双音节词,重音可在第一音节或第二音节上,重音在前是名词,重音在后是动词,且有些词中的元音也有变化。
作为名词的重音在前作为动词的重音在后ˈconduct ['kɒndʌkt] 行为conˈduct[kən'dʌkt] 执行ˈexport [ˈekspɔːt] 出口exˈport[ɪkˈspɔːt] 输出ˈimport ['ɪmpɔːt]进口imˈport[ɪm'pɔːt] 引入ˈincrease ['ɪnkris]增加inˈcrease[ɪn'kriːs] 加大ˈobject ['ɒbdʒɪkt]物体obˈject[əb‟dʒekt] 反对ˈrecord [ˈrekɔːd]记录reˈcord[rɪˈkɔrd] 记录ˈpresent [ˈpreznt] 礼物preˈsent[prɪˈzent] 赠送2.三音节词的重音一般在第一个音节上。
例如:ˈorigin; ˈfortunate; ˈindustry; ˈproperty; ˈcarpenter; ˈadvocate; ˈhospital; ˈcritical 但有些三音节词的重音也落在第二音节,即倒数第二个音节上。
例如:mosˈquito; comˈposure; reˈmember; deˈfensive; treˈmendous3. 以-ic/-sion/-tion/-ian为结尾的单词重音也大多落在倒数第二个音节上。
例如:demoˈcratic; geoˈgraphic;appreciˈation; destiˈnation; civiliˈzation; exˈcursion; exˈbition; muˈsician4.包含四个音节及以上的多音节词的重音一般在倒数第三个音节(以-al/-cy/-fy/-gy/-ty/phy为结尾的单词,重音通常会在倒数第三个音节上。
语言学概论考点整理(1)一、名词解释1.组合关系说话时语言单位呈线性排列,其中一个语言与其前后的语言单位之间形成的关系叫做组合关系。
2.聚合关系说话时语言单位呈线性排列,能够替换其中一个语言单位的所有语言单位之间的联系叫做聚合关系。
3.语言变异语音、词汇的选择、句子的构造差异,从共时层面来看是语言的差异。
4.语调说话时语音高低轻重配置的而形成的腔调。
①狭义:指句子末尾语气的声调。
②广义:除了句子末尾语气的声调,还包括重音、句重音、停顿、节奏等。
5.派生词,合成词,单纯词一个十语素加一个或几个黏着语素构成的词叫派生词,一个语素构成的词是单纯词,两个或者两个以上语素构成的词是合成词。
6.语言语言也叫语言符号,语言包括结构、性质、功能。
①结构:语言是由词汇和语法构成的系统。
②性质:语言是一种符号系统。
③功能:语言是人类最重要的交际工具、思维工具。
7.语言结构的层次性(二层性)语言结构包括上层和下层次,上层次性有三种,第一层是语素,第二层是词,第三层是句子。
下层次性是首位,它们的特点是每一层都是上下面一层组合而成。
8.语法范畴把语法意义进一步综合概括形成的意义类别,称为语法范畴。
9.重音重音分为词重音和句重音,词重音是一个词中重读的音节,句重音是一个句子中重读的词或者词组。
10.词、语素、句子①词是能够独立运用的最小的造句单位。
②语素是最小的语音和语义结合体。
③句子是语言的使用单位,句子表达一个完整的意思并体现说话人的态度。
11.义素义素是构成词义的基本要素。
12.隐性结构、显性结构隐性结构:(1)可以是非连续性的;(2)可以是间接成分之间的关系;(3)一个成分可以同其他成分发生多种关系。
显性结构:(1)成分之间是连续的;(2)是直接成分之间的关系;(3)成分之间的关系是单一的。
二、简答题1.音位和音素有什么区别?(1)定义不同音位:具有区别意义作用的最小语音单位。
音素:从音色角度划分出来的最小语音单位。
论述题1、试论语言符号的强制性与可变性。
答:⑴语言符号的任意性导致了两个矛盾,一方面是语言符号的音义关系不能随意改变,另一方面又是可以变更的。
⑵同一时代、同一社会的语言符号,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,它保证了语言的交际工具的作用。
⑶任意性又决定了音义之间没有必然联系,当社会形成新习惯时,语言符号的音义结合关系是可变的。
⑷语言在使用过程中的变化,是语言发展的必然结果。
2、语言内部是怎样一种装置?它是如何运转的?答:一、⑴语言内部是一个成系统的层次装置。
⑵它分为上下两层,底层是音位,上层是音义结合体。
⑶上层又分为三级:语素、词、句子。
⑷层级之间依照一定规则组合,数目班班递增。
二、⑴这个装置靠组合关系和聚合关系运转。
⑵组合指各语言单位之间的关系。
⑶聚合指各语言结构某一环节能够互相替换具有相同作用的关系。
⑷这两种关系使得语言装置运转起来,从而以有限的单位和规则,完成人类交际的无限需要。
3、“语言是人类最重要的交际工具”,“语言是音义结合的符号系统”,这两种说法矛盾吗?为什么?答:不矛盾。
㈠、⑴两种说法不矛盾,只是认识角度不同而已。
⑵前者是从语言的社会功能角度认识语言的。
⑶后者的认识角度是语言自身的构造。
㈡、⑴语言是人类最重要的交际工具,首先语言是人类特有的,其次语言是人类使用的所有交际工具中最重要的。
⑵语言是意义结合的符号系统,是因为首先语言具有符号性,其次语言符号有形式和内容构成。
⑶它的形式是人的感觉器官所感知的。
最后语言符号是有规则成系统的。
4、产生不同音质的发音条件是什么?试举例加以论证。
答:从声音的产生方面分析,以下三个发音条件中只要有一个不同,就会产生不同音质的声音:一是发音体不同,音质就不同。
如敲打木板、石块和金属发出的声音音质不同。
二是发音的方法不同,音质就不同。
如敲击和摩擦同一个物体,发出的声音也不相同。
三是共鸣器的形状不同,音质就不同。
如把同样的弦安在二胡和京胡上,再用同样的弓拉,发出的音也不同。