护理学专业本科人才培养方案(2)
护理学专业本科人才培养方案
一、培养目标
培养适应社会经济及卫生事业发展需要，具有较强敬业精神、协调能力和良好心理品质，掌握一定的临床医学、预防医学知识，系统掌握护理学基本理论知识和技能，能在医疗卫生、健康保健、预防医学和疾病控制等领域从事临床护理、护理管理、健康教育的应用型高级护理学人才。
二、培养要求
本专业学生应具有以下知识和能力：
1.掌握基础医学、预防医学的相关知识和技能。
2.掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能。
3.掌握常见病、多发病和危急重症患者的护理。
4.掌握基本的药理知识、临床合理用药原则、方法和用药观察。
5.具备与护理学相关的人文和社会科学基本知识。
6.了解护理学科的发展动态，具有一定的心理学知识，熟悉国家相关政策和法规，具有参与社区健康保健，为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力。
7.掌握一门外语，掌握文献检索、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制和时间安排
标准学制5年，并实行弹性学制，允许学生提前或延后完成学业，
但延后最多不超过2年。
四、主干学科和主要课程
1.主干学科：伦理学、护理学、心理学
2.主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理心理学、医学伦理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、护理管理学、健康评估
五、课程设置及学分要求
课程设置分通修课、专业主修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分，共计264.5学分。其中，通修课61.5学分，专业主修课94学分，专业选修课限选34学分，公共选修课15学分，军事训练、课程见习、社会实践、毕业实习等实践教学环节70学分。通修课和专业主修课为必修课程，必修课程与选修课程学分之比为1:0.3，理论课程与实践课程学分之比为1:1。
六、教学相关安排
详细安排见表1—8。
七、课程考核及学位授予
课程考核按学期进行；考核合格可取得相应学分。达到规定学分，准予毕业；按照《潍坊医学院普通全日制本科学生学士学位授予工作细则》的规定，达到授予学士学位要求的，授予医学学士学位。
表1 课程类别及学分比例
表2 教学总体安排表（单位：周）
表3 通修课教学进程表
表7 集中实践教学环节安排及学分
表8 奖励项目及学分