山东省2019-2020年高中学业水平考试(合格考)考前模拟语文试卷(二)含答案.pdf

山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟）语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题材料一幸福是人们孜孜以求的生活状态。

早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。

2000多年来，先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。

今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

不沉溺于物质享受，追求精神快乐。

幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。

那么，在先秦诸子看来，幸福有着怎样的内涵呢？先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，但相比较而言，精神快乐更是幸福所必需的。

因此，他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。

老子认为，“知足之足，恒足矣”，淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。

孔子认为，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，他对安贫乐道的弟子高度赞赏。

孟子认为，人生幸福的真谛是“三乐”：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

”庄子认为，幸福并非享乐的感觉，而是心灵的顿悟与超越，“与天合者，谓之人乐”“喜怒通四时，与物有宜而莫知其极”。

在先秦诸子看来，真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享受，而会自觉修身行道。

今天，这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。

《礼记•大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。

2020年山东省普通高中学业水平合格考试语文试题参考答案1．C2．D3．B4．B【解析】1．本题考查学生正确使用词语的能力。

别致：新奇，跟寻常不同。

精致：精巧细致。

语境说的是书名，强调新颖，应选“别致”。

等待与“期待”比较，“期待”比“等待”多了“期望”之意。

语境有期望之意，应选“期待”。

忌惮：畏惧；惧怕。

顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。

语境是书商与读者的关系，谈不上畏惧，应选“顾忌”。

故选C。

2．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A.“意在强调小说题目与结构同等重要，两者相辅相成”错，本文主要说的是明清小说的一书多名现象，意在强调小说题目的重要。

B.“普通大众更愿意给小说更改书名”错，原文“小说地位向来很低，面向的是普通大众，因而就少有顾忌，常随意改易书名”说的是小说的阅读对象是普通大众。

C.“一般不会考虑其他读者的阅读感受”于文无据，原文“书商或编辑作为特殊读者，会按照自己的理解改定书名”强调的是书商或编辑作为读者有阅读体验的差异。

故选D。

3．本题考查学生理解文章内容、根据内容进行判断的能力。

B.“体现当时国人对开港通商的反感”错，由原文第五段“鸦片战争爆发，国人开始产生海洋意识，为更能吸引读者，《三宝太监西洋记通俗演义》咸丰本改名为《三宝开港西洋记》”可知。

故选B。

4．本题考查学生语言表达之句子衔接连贯的能力。

“风月宝鉴”的“鉴”有借鉴、警醒之意，故第一空应填②；“悼红”“金陵十二钗”都指的是女子，故第二空应填③；“红楼梦”“红楼”命名富有诗意，“梦”暗扣人物命运的主题，故第三空应填①。

故选B。

5．D6．A7．C8．①大地和天空苍茫、澄澈；②田里庄稼丰收，充满生机；③山上五彩缤纷。

9．采用拟人和比喻的手法。

“混迹”“收拾”等词赋予鸟雀以人的形象特点，生动体现它们与人类共享丰收的喜悦；把鸟雀比作“蹦跳的火焰”“迷离的浪花”，形象体现它们在田间跳跃的姿态、在霜色中若隐若现的群体形象。

山东省2019-2020年高中学业水平考试（合格考）考前模拟语文试卷（二）含答案山东省普通高中学业水平考试合格考考前模拟卷（二）语文试题(时间：120分钟满分：100分）一、（35分）(一）阅读下面的文字，完成1-5题。

（13分）历史的“层次”王立群①把快感、联想当作美感，是一般人的误解。

当下许多影视作品对历史进行cuàn( )改，(意图/企图）通过感官刺激来吸引大众，而人们又常常把这些作为审美依据。

但“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是“真实的历史”，二是“记录的历史”，三是“传播的历史”，四是“接受的历史”。

②“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。

“真实的历史”具有两大特点：一是惟一性，二是不可重复性③“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。

当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。

比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等；而且，当事人只是历史事件的部分经历者，不可能了解历史事件的全过程。

至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。

这样，当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。

如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，差别会更大。

④史学家书写“记录的历史”，必然要对自己依据的文献进行选择。

这不仅因为历史事件的本身太复杂，太庞杂，没有选择就无法记写。

更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约。

这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等，这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和bāo( )贬。

⑤我们从《史记·司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。

就司马相如和卓文君的故事而言，司马迁在《史记·司马相如列传》中重点记录了司马相如的辞赋，对司马相如与县令王吉算计卓文君、卓王孙一事进行了回护，只是在个别叙述文字上透露了“真实的历史”的部分原貌。

山东省2020届高三水平测试卷（二）语文试题1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。

这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。

熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。

在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。

《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍炙人口的名篇就产生于这一时期。

苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。

密州，北宋时属京东路。

《宋史•地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔之俗，不知嬉游”。

并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。

密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。

围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。

密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。

作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。

深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。

山东省2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷语文试题及答案解析山东省2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷语文试题及答案解析注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。

刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。

在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。

刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。

在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，优题速享这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。

刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。

他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。

刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。

(摘编自冰村《刘慈欣:黄金年代的守望者》材料二:为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。

2019年山东高中语文学业水平考试模拟试题
一、(35分)
(一)阅读下面的文字，完成1~5题。

(13分)
①姓氏绝不仅仅是ー种名号，它所(反映/反应)的社会内容相当宏富。

从姓氏入手，能让我们对整个中国历史文化的观察更清xī()，更深入。

②中国人的姓氏，最早可追潮到母系氏族时代。

当时出于族际识别的需要，每个氏族都会有一个本氏族的专用名称，这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓，如姬、姜、奴、均、姚、好等。

这些姓皆从“女”字旁，从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。

③与现今的观念不同，在先秦时期，姓、氏是互有区别的两个概念：姓是氏族组织的名称，氏是氏族内部家族组织的名号。

出现姓、氏上下两级结构，是因为当一个氏族由于世代久远，人ロ(增值/增殖)而规模越来越大时，氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越远，有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。

这时，氏族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织，而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号，这就是“氏”。

④姓与氏作为不同级别血缘组织的名号，在先秦时代的区分很明显。

首先，在对始祖的。

2019年山东高中学业水平合格考试语文试题
(一）阅读下面的文字，完成1~5题。

（14分）
中国古代家书文化
高小慧
书信是一种古老的通信方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝开始出现。

相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信绝代佳人褒姒而把自己的王后申后幽禁在冷宫。

申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋。

“书”，最早并不作书信之解，而是做动词，是写的意思。

后来才做名词，演变为书信。

“家书”一词最早见于西汉，，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱
顾名思义
．．．．
人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。

明清是家书发展的巅峰时期。

不但许多文人学士的文集中都收有家书，而且也有个人尺牍注专集和尺牍选本大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等家书佳作。

王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容琳琅满目。

．．．．如立身方面，或云做人首先要立志为“天下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内。

山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试语文试题(时间：120分钟满分：100分）一、（33分）(一）阅读下面的文字，完成1~5题。

（14分）中国古代家书文化高小慧书信是一种古老的通信方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝开始出现。

相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信绝代佳人褒姒而把自己的王后申后幽禁在冷宫。

申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋。

“书”，最早并不作书信之解，而是做动词，是写的意思。

后来才做名词，演变为书信。

“家书”一词最早见于西汉，顾名思义．．．．，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。

明清是家书发展的巅峰时期。

不但许多文人学士的文集中都收有家书，而且也有个人尺牍注专集和尺牍选本大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等家书佳作。

王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容琳琅满目．．．．。

如立身方面，或云做人首先要立志为“天下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内圣外王之业”，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失贵贱毁誉”；或云人要“益于当时，闻于后世”，从而上可以报效国家，下可以振兴自己的家族；或云“为人勿沾名士之气”，不要自认为有才华，目空一切，夸夸其谈．．．．，那样只会害人害己。

又如读书方面，或云“学贵变化气质，岂为猎章句，于利禄哉”，读书获得知识、提高素质放在首位，不是一味地以求仕为目的；或云读书要努力进取，注重个人修养，做一个真正的有德之人；或云读书要靠苦志厉行享有盛名，光宗耀祖，不要妄自菲薄．．．．，甘居人下，读书要有志、有识、有恒，有志是基础，有识是前提，而有恒则是保证。

没有志向，只会歧路亡羊，盲目从事；没有见识，，；没有恒心，，。

机密★启用前山东2019年夏季普通高中学业水平合格考试语文试题本试卷共页。

满分100分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一交回。

注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座位号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

3．非选择题必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

(一)阅读下面的文字，完成1~5题。

(14分)中国古代家书文化高小慧书信是一种古老的联络方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝出现，“书”，最早并不作书信之解，而是作动词，是“写”的意思，后来才作名词，演变为书信之意。

相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信美人褒姒而把自己的王后申氏幽禁在冷宫。

申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋。

这里的“书”便是书信。

“家书”一词最早见于西汉，顾名．．思义．．，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹或爱人的信件，是人们日常生活中最不可少的，最重要的一种书信。

明清是家书发展的巅峰时期，不但许多文人学士的文集中收有家书，而且个人尺牍专集和尺牍选本也大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》，袁宏追《袁中郎尺牍》，郑板桥的《郑板桥家书》，袁枚的《小仓山房尺牍》等，王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁敉、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容琳琅满目．．．．。

如立身方面，或云做人首先要立志为“天下第一等人”；或云“有民胞物之量，有内圣外王之业”，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失貴贱毁誉”；或云人要“益于当时，闻于后世”，从而上可以报效国家，下可以振兴自己的家庭域或云”为人勿沾名士之气”不要自认为有才华，就目空一切，夸夸其谈．．．．，否则，只会害人害己。

2020年山东省普通高中学业水平合格考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

《小说一得》中说：“一篇好小说，无好题目，必定减色不少；有好题目，无好结构，亦然。

”小说题名是最先入读者之耳目的，如果题名新颖（别致/精致），符合读者的阅读（等待/期待），就能助益小说的销售。

在中国古代出版史上，代表精英文化的经史子书，书商一般不敢篡改，但小说地位向来很低，面向的是普通大众，因而就少有（顾忌/忌惮），常随意改易书名，造成一书多名的现象。

这在明清小说史上是极为普遍的。

笔者据欧阳健、萧相恺主编的《中国通俗小说总目提要》粗略统计，该书收录小说有异名者约二百部，而且很多小说不止一个异名。

有的小说在写作、传抄、成书、出版等过程中，就产生过多个书名。

明清小说的命名方式很多，你念总在《余之小说观》一文中概括道，“有短至一二字者，有多至成句者，有以人名者，有以地名者，有以一物名者，有以一事名者……种种方面，总以动人之注意为宗旨”。

这也从一个侧面道出了小说一书多名的一些原因，但其主要原因，笔者认为有二：第一，读者阅读体验的差异。

读者因受到个性喜好、知识结构和历史背景等诸多因素的影响，会产生不同的阅读体验。

很多小说再版时，书商或编辑作为特殊读者，会按照自己的理解改定书名，有的对小说中的武打内容感兴趣，如《南北两宋志传》晚清再版时易名为《北宋金枪传》，突出杨家将所使用的兵器；有的看重小说的劝惩功能，如《绣戈袍全传》本以物命名，后改名《果报录》。

书商还善于蹭热点，紧扣读者的趣味。

如晚明内忧外患，时代呼唤英雄，故书商将《三国演义》《水浒传》合刻改为《英雄谱》。

鸦片战争爆发，国人开始产生海洋意识，为更能吸引读者，《三宝太监西洋记通俗演义》咸丰本改名为《三宝开港西洋记》。

第二，书商的销售策略。

潘建国曾指出，晚清通俗小说翻印的一大弊端就是改换小说题目，欺世取售。