如何提高锅炉压力容器电焊工的培训质量

提高焊接培训教学质量的有效措施摘要：焊接技术是一门实用性、操作性极强的课程，对于专门培养焊接技术人才的职业培训机构来说，如何培养技术扎实、水平出众、并且操作熟练的技术人才，是在焊接培训教学中一直不断摸索探讨的课题。

在教学实践的基础上，本文围绕“强化纪律，培养兴趣，确立目标;基本技能，突出重点;焊接缺陷的感知和认知;采用模块教学;巡回指导;团队精神，提强扶弱”等措施，展开探讨。

文章认为以上措施在培训教学过程中是行之有效的，通过运用这些手段，能够取得良好的培训效果。

关键词：兴趣;技能;焊接缺陷;模块教学;指导;团队;体质引言焊接技术具有比较强的实践操作性，是石油化工、机械制造行业焊工必备的一项技能，也是一门不容易掌握的技能，要想熟练操作及掌握较高较好的焊接技术，不仅需要细心，还需要有强健的体力支撑，是技术专业中难度较大的工种之一。

通过自身长时间的教学实践，认为采取如下有效措施，是提高培训质量的有效途径。

1.强化纪律，培养兴趣，确立目标公司招收的新员工一般是技工学校毕业有一定焊接基础的学生，技工学校的学生素质与普通中学的学生相比，纪律意识、基础知识和认知能力与企业的要求可能存在较大的差距。

焊工技术是一门要求专业技术较强的课，它要求学员动手能力强，这就要求学员改掉懒惰的毛病，吃得了苦，要有较强的自觉学习、刻苦学习的主动意识，参加技能训练的时候要积极主动的思考和总结，自觉尊守纪律。

作为实习教师，在学员培训之前，怎样激发他们对焊接技术的兴趣，鼓励他们要有吃苦耐劳的精神，怎样让他们明确学习的目的性，是非常关键和重要的。

2.基本技能，突出重点2.1观察能力教师在培训和训练学员时，要向学员明确提出认真观察要求，让每位学员做到认真仔细观察老师的每次实际指导。

在第一次训练时，学员一定要看清熔池，熔渣与铁水的区别;在练习焊接时，必须看清楚打底焊、填充焊、盖面焊三层焊道的熔池形状，学员在心里要有清楚明了的印象。

2.2运条训练学员在经过认真仔细观察以后，才会形成一个好的焊缝的标准轮廓，这样在进行运条训练时就头脑自然形成个好的焊道样板，在以后的实践摸索、模仿中逐步做到熟练和准确。

应加强对焊工的培训1目前焊工培训工作中存在的问题许多企业没有一套行之有效的焊工培训计划，也不具备对焊工培训的条件，在实际工作中焊工往往凭自己的习惯和感觉施焊，不能做到按规范操作。

现在不少锅炉压力容器制造、安装和检修企业也开展了一些焊工培训工作，一般采用以理论培训为重点、以师傅带徒弟为主要形式的培训方式。

但苦于没有称职的焊工教师并存在培训内容不尽合理和培训质量不高的问题，导致培训效果欠佳。

笔者在与焊工交流中发现，只要提到焊工培训，他们往往想到理论培训。

而且，一般而言的理论培训，就是将那些焊工培训教科书中的内容简单地重复，没有针对性、没有新意，是一种普及式的教育。

其次，从培训的实际情况来讲，普遍存在着师傅带徒弟，焊工考试时重点强化训练的现象。

功夫都下在考试前有针对性的模拟练习上了，即使考试勉强通过，但在实际生产中却并不能胜任自己的焊接工作，给生产带来影响。

结果造成考试取证的焊工多，能在生产中起关键作用的焊工少。

2焊工培训工作的一些有益做法对焊工培训，也有一些锅炉压力容器制造、安装和检修企业做得比较好。

相比之下，他们正是注意到了一般培训工作中存在的问题，有针对性地抓了以下3个方面的工作，使焊工培训做得有声有色，较好地满足了生产的需要。

（1）强调学习理论的重要性，革新传统的理论教育方法一般情况下焊工对学习焊接理论的兴趣不大，总认为只要会焊就行了，学不学理论无所谓。

针对这样的想法，培训中要有意识地培养在理论指导下解决典型的实际问题的能力。

例如：通过改变不同的坡口形式来解决16Mng厚板埋弧自动焊的热裂纹；通过调整焊接顺序来有效地控制焊接变形；通过合理调整保护气体来减少高空现场施焊气孔的产生等。

以这种方法让焊工看到，掌握好焊接理论对解决实际焊接问题是大有帮助的。

在此基础上，要求焊工在生产中不断发现问题，并在理论指导下解决问题，从而推动焊工的理论学习。

革新传统的理论方法，合理地安排授课内容，因人而异，有针对性地讲解，合理地确定教育深度。

福建省技师、高级技师职业资格考评技术能力总结撰写人：申报职业：联系电话：单位名称：联系地址：提高焊工培训工作技术总结提高培训质量是从事安全技能教学学校的生命线，随着我省海西开发建设高潮的来临，企业及建设单位对用工需求越来越大，对质量要求也越来越高，尤其是随着国家对安全生产的重视，不但对焊接质量管理、焊工技能水平不断提升，同时对焊工的安全生产意识要求更高。

只有不断提高焊接培训质量，才能适应市场的变化，为社会企业输送合格的焊接人员。

1 加强焊工培训，提高安全意识由于历史及社会发展的原因，今天的焊工队伍正从传统的师傅带徒弟的“传帮带”形式转变为社会传授形式，焊工的工作技能大多不再由师傅手把手传授，而是由企业或培训机构集中培训。

作为一名有志从事焊接作业的焊工，在参加工作前就得到规范系统的培训至关重要，在培训过程中得到名师指点更是一笔终身受用的财富。

每一位初学者都渴望有名师指点。

所谓“名师”，不但要熟悉本工种的实际工作经验和安全理论知识，更要有一技之长，对工作尽职尽责，还要具备发现问题、解决问题、善于总结分析的能力，并能因材施教。

对于不同的学员，除建立一套行之有效的培训制度外，且应采取灵活、务实的方法使受训者在最短的时间内掌握关键的技术和安全知识。

教师素质的高低，将直接影响到一名焊工的成长，所以高水平的教师应能跟上时代发展的步伐，跟上焊接技术发展的趋势，立足本地，放眼全国。

这样，教练不但需通过正规的培训，而且需经常学习先进技术，掌握现代技术，并通过自己不断总结，发扬光大。

也只有这样才能真正成为一位技术过硬高水平的合格教练，也只有这样才能“名师出高徒”。

因此必须首先提高教师和技能及安全理论水平。

一个焊工实际工作能力往往是衡量一个焊工技能水平的高低，从而忽略了焊接安全知识理论的重要性。

其实，焊接理论和安全知识是一个焊工的基础和必备条件，学好焊接理论和安全知识，就是打好工作基础。

在实际工作中，理论知识可以为焊工指明方向，使其少走弯路，更快掌握焊接技能。

浅谈提高焊工培训质量的措施浅谈提高焊工培训质量的措施论文（三）新疆东风锅炉制造安装有限责任公司浅谈提高焊工培训质量的措施论文（三）新疆东风锅炉制造安装有限责任公司浅谈提高焊工培训质量的措施1.焊工资格审查焊工是机械制造中关键工种之一，焊工资格是保证焊接质量的基本条件之一。

因此，焊工培训前对焊工资格审查是十分必要的。

所谓培训焊工除了要求年轻、身体素质好、反应灵敏、应变适应性强之外，还有一个重要因素，就是必须有一定的文化水平。

因为焊接不是一个简单的操作过程，而是一门发展迅速与多门学科有关的技术，涉及到的基本理论知识很广，因此在《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》就明确规定：培训焊工必须具有初中或初中以上文化程度或同等学历。

2.理论培训与考试（1）纠正轻理论重技能的错误观念当前，在焊工中普遍存在一种轻视理论的现象。

他们认为，产品是靠手焊出来的，不是靠理论学出来的。

因此，理论培训时首先要纠正这种错误观念。

因为随着科学技术的发展，新材料、新工艺的不断涌现，对焊工要求日益提高；另外，随着手工操作逐渐被机械化、自动化取代，没有一定的理论知识（如电及计算机知识等）也是寸步难行的，因此焊工只有加强理论学习，了解焊接过程的特点，才能自觉地运用手工操作工艺，焊接出符合要求的产品。

（2）加强系统理论培训，突破传统师傅带徒弟的培训模式论文（三）新疆东风锅炉制造安装有限责任公司焊工培训一般是先进行理论培训，掌握一定的理论知识，然后进行操作技能培训。

这是科学培训与传统的师傅带徒弟培训模式的根本区别所在。

传统的师傅带徒弟是，师傅将自己从师傅那学来的技能和多年的经验传授给徒弟，徒弟只是模仿师傅的一招一式机械地学，何况他的经验往往是局部的、片面的，这种传授方法缺乏系统性，更谈不上有所创新和提高。

因此焊工培训时，一定要利用系统理论培训优势，引导焊工用所学的理论去分析操作技能的科学性，找出规律性，从而获得最佳的工艺规范。

（3）理论培训时，传授方法应通俗化，考试题型应多样化理论培训时应充分考虑培训焊工具有一定经验之长处，但文化基础、归纳总结能力较弱的特点，授课时少进行公式推导，少罗列名词术语，尽量从生产实例开始，用启发式、诱导式讲授方法，逐步引导到基本理论上来，并用较通俗的语言加以总结，使培训焊工听得懂、学得会、循序渐进、逐步累积知识，这样才能学到真正有用的知识，理解其真正含义。

焊接质量改善提高培训计划一、培训目的本培训旨在提高焊接质量，改善焊接工艺，减少焊接缺陷，提高焊接效率和优化焊接成本。

通过培训，使焊接工人提高焊接技能，掌握焊接知识，提高焊接质量和效率，确保焊接产品的质量达到标准，以满足客户需求，提高企业的竞争力。

二、培训内容1. 焊接基础知识：焊接原理、焊接工艺、焊接材料等基础知识。

2. 焊接设备操作：焊接机、气体保护设备、焊接辅助工具等设备的操作技能。

3. 焊接质量控制：焊接缺陷识别与分析、焊接质量控制方法。

4. 焊接安全知识：焊接作业安全操作规程、焊接作业环境要求、应急处置措施等。

5. 焊接新技术：新型焊接技术、新型焊接材料、自动化焊接设备等。

三、培训方式1. 理论培训：通过课堂讲解、PPT展示等方式，传授焊接基础知识、焊接质量控制、焊接安全知识等内容。

2. 实操培训：安排实际操作课程，让学员亲自操作焊接设备，熟练掌握焊接技能。

3. 现场观摩：组织学员参观其他企业的焊接现场，了解先进的焊接技术和设备。

四、培训计划1. 培训时间：本次培训计划持续一个月，每周安排4天培训，每天8小时，共计128小时。

2. 培训内容安排第一周：理论课程，包括焊接基础知识、焊接设备操作技能。

第二周：理论课程，包括焊接质量控制、焊接安全知识。

第三周：实操课程，实际操作焊接设备，提高焊接技能。

第四周：现场观摩，参观其他企业的焊接现场，学习先进的焊接技术和设备。

五、培训方法1. 理论课程采用讲解结合PPT展示的方式，使学员能够清晰地理解和掌握焊接知识。

2. 实操课程采用一对一指导的方式，由经验丰富的焊接工程师进行实际操作指导，帮助学员快速提高焊接技能。

3. 现场观摩采用学员自主学习的方式，引导学员主动学习，深入了解先进的焊接技术和设备。

六、培训考核1. 理论考核：以闭卷方式进行理论知识考核，通过率达到80%以上。

2. 实操考核：通过实际操作考核，要求学员能够熟练操作焊接设备，完成一定数量的焊接任务。

如何加强焊接教学质量提高焊接教学效果摘要：在现代工业生产中，焊接是一项十分重要的制造技术，在冶金、电力、锅炉和压力容器等工业生产方面以及在其他建筑、电子技术、军事装备等领域也越来越受关注，因此，不断加强焊接教学质量，提高焊接技能，增强学生的实际操作能力，来提高教学效果。

关键词：焊接；教学质量；效果【中图分类号】g4201、焊接及其分类焊接本身是用于对金属加热或者加压，加热又要加压的一种工艺方法，它是在使用或者不使用填充金属的情况下使两块金属能够接在一起。

主要在工业方面最先推崇起来的。

焊接的分类：焊接按焊接过程金属所处的状态可以分为三大类，熔焊、压焊、钎焊。

而这每一类都包含了许多种焊接的方法。

其中在焊接的过程当中熔焊是将焊接的接头加热但不加压的方法。

它的主要应用是气焊、手工电弧焊；压焊是在加热或者不加热的过程中对焊件施加压力的方法。

它的主要应用是电阻焊、摩擦焊；钎焊则主要是运用比母材熔点低的金属材料作为钎料，然后将这些钎料和焊件一起加热到低于母材熔点但又高于焊件当中，用其液态钎料来给母材湿润，这样不仅能够将焊件分布又能填补接头的缝隙的一种焊接方法。

它的主要应用是硬钎焊和软钎焊。

2、焊接教学的针对性焊接教学是一门比较实用的教学模式，在此过程中能够培养学生的实际应用能力，因此这就需要在教学过程中要根据学生自身的特点结合课程需求来制定合理的教学计划，这样才能提高教学质量。

教师应该根据学生的具体情况把实践和理论相结合，应该想办法提高学生的学习兴趣，灵活的运用知识，不断改进教学方法，想办法让学生更加进入状态，对于枯燥的理论知识，应该多加一些实际生活中的例子，来活跃课堂气氛，提高教学质量，注重理论学习，不断地加大课堂资料，在生活中学习。

遵循教学环节，将所学的每一个环节紧密相扣，形成一条知识链，这样有助于学生更好地理解掌握。

3、实践与理论相结合在焊接教学过程中，将实践与理论相结合，进行灵活调整，这就为教学提供了优越的条件。

浅谈提高焊工培训质量和考试合格率的措施摘要焊接在机械制造、金属结构加工等行业中应用越来广泛，因此焊接质量也更受到关注。

焊工培训是提高焊工操作水平，保证焊接质量的重要措施之一。

本文以锅炉、压力容器焊工培训为例，从制度建设、资格审查、理论培训与考试、操作技能培训与考试等方面对提高焊工培训质量和考试合格率的措施进行阐述。

关键词焊工;培训;质量;措施焊接是机械制造特别是锅炉、压力容器等制造过程中主要的工艺方法。

但往往很多焊接产品的质量问题可以追溯到焊缝的质量上，因此，焊接历来是最受关注的制造方法之一。

由于焊接的特殊性和重要性，焊接的具体实施者——焊工，往往要求有相当的专业理论知识和操作技能，同还必须具有法规和行业要求的焊工证，才能从事相应行业的焊接工作，如特种作业上岗证、技能鉴定等级证、锅炉压力容器焊工合格证等。

这些知识、技能和资格证书的获得，最有效的途径是焊接培训，通过培训，提高其技术水平，通过考试取得相应的资格证，这也是提高焊接质量的重要措施和途径。

在此就如何提高焊工培训质量和考试合格率的措施加以阐述。

一、加强制度建设，控制焊工培训和考试质量建立完善的焊工培训和考试制度是保障焊工培训和考试质量的前提和基础。

相关制度应根据国家有关标准或规则、规定，结合培训单位和培训人员的具体情况，对焊工培训和考试的工作程序、培训计划、考试题库、持证管理、换证与免试、焊工档案管理等做出明确的规定和要求，并制定相应的实施、考核细则。

如我单位焊培中心针对锅炉、压力容器、压力管道焊工的培训与考试工作制订了《锅炉压力容器焊工考试实施细则》、《压力容器焊工培训工作流程》、《焊工培训教学管理工作条例》、《焊工理论、操作考试考场规则》等十余项管理制度，在日常培训与考试工作中严格按照相关管理制度执行，从制度上保证了培训和考试质量。

二、焊工资格审查，严把入门关焊工是机械制造中的关键工种，焊工资格是保障焊接质量的基础条件之一，因此焊工培训前对其进行资格审查是十分必要的。

锅炉专业全年培训计划一、培训目标锅炉是工业生产中常用的热能设备，对于保障安全生产和节能减排具有重要作用。

为了提高锅炉专业技术人员的技能水平，使其能够更好地掌握锅炉操作、检修和维护等技能，我们制定了全年培训计划。

培训目标主要包括以下几个方面：1. 提高锅炉专业技术人员的操作技能，使其能够熟练掌握锅炉的启停、调节、安全防护等操作技能。

2. 加强锅炉检修技术的培训，使其能够快速准确地发现和解决锅炉设备的故障。

3. 提升锅炉维护技术人员对于锅炉设备的维护管理知识，使其能够有效地延长锅炉的使用寿命。

4. 加强安全防护知识的培训，使锅炉专业技术人员能够正确使用各种安全防护设施和工具，减少安全事故的发生。

二、培训内容1. 锅炉操作技能培训（1）锅炉的启停操作（2）锅炉的调节操作（3）生产运行控制（4）安全防护知识2. 锅炉检修技能培训（1）锅炉设备的构造和原理（2）锅炉故障的检修与排除（3）锅炉设备配件更换与维修3. 锅炉维护管理知识培训（1）锅炉设备维护保养的基本知识（2）常规维护管理程序与操作技巧（3）维护记录与信息管理4. 安全防护知识培训（1）锅炉设备安全操作规程（2）锅炉设备安全防护设施的使用与维护（3）紧急事故处理与应急预案以上培训内容将结合实际案例，通过理论知识学习和实际操作演练相结合的方式，确保培训效果。

同时，我们还将邀请行业内资深专家作为指导老师，为学员提供专业的指导和教学。

三、培训形式1. 理论学习培训期间将组织学员进行多次理论学习，通过课堂教学的方式，向学员传授各种锅炉专业知识和技能。

2. 实际操作培训中将安排学员进行多次实际操作，通过模拟实验和真实设备操作，使学员能够真正掌握锅炉的操作、检修和维护等技能。

3. 知识检测为了检验学员的学习效果，我们将对学员进行多次知识检测，包括理论知识考试和技能操作考核。

四、培训时间表1. 第一阶段：基础理论学习时间：3个月内容：锅炉基础知识学习和技能操作基础培训2. 第二阶段：实际操作训练时间：3个月内容：锅炉设备的模拟实验和真实设备操作训练3. 第三阶段：知识检测和总结时间：1个月内容：对学员进行多次知识检测，总结培训成效，并进行毕业考核。

锅炉开展培训计划一、培训目标1. 提高锅炉操作员的技能水平，提高操作和维护锅炉设备的能力，熟练掌握锅炉设备的操作技巧和维护方法，提高生产效率。

2. 加强员工的安全意识和责任心，提高员工对生产过程中的安全操作和隐患排查的能力，减少事故的发生，保障员工的安全。

3. 提高锅炉操作员对环保要求的认识，加强对燃烧过程中排放物的监测和处理，降低对环境的影响，实现绿色生产。

二、培训内容（一）锅炉知识培训1. 锅炉的基本原理和工作原理：通过讲解锅炉的工作原理和基本构造，使员工了解锅炉的工作原理和结构特点，掌握其工作规律。

2. 锅炉设备运行参数的监测和调整：介绍如何对锅炉设备的运行参数进行监测和调整，使员工了解如何根据参数变化对锅炉进行调整，提高设备的运行效率。

3. 锅炉设备的安全操作规程：培训员工掌握锅炉设备的安全操作规程，保障员工的安全，降低设备事故的发生。

4. 燃烧技术和环保要求：介绍燃烧技术和燃烧过程中的环保要求，提高员工对环保要求的认识，做好排放物的监测和处理。

（二）设备维护保养培训1. 锅炉设备的日常维护保养：介绍锅炉设备的日常维护保养程序和方法，教授员工掌握设备的维护保养技巧，延长设备的使用寿命。

2. 锅炉设备故障排除方法：指导员工了解设备故障排除的方法和步骤，提高员工对设备故障的识别和排除能力。

3. 锅炉设备的定期检查和维修：介绍锅炉设备定期检查和维修的程序和方法，使员工掌握设备的定期维护和检修技能。

（三）实操练习1. 实际操作演练：组织员工进行实际的锅炉操作演练，提高员工的实操能力和技巧，加深对锅炉设备的认识。

2. 故障排除实操：组织员工进行故障排除实操，对员工的实际操作能力进行考核，提高员工对设备故障的识别和排除能力。

三、培训方法1. 理论培训：通过讲解、图示和案例分析等方式进行理论知识的培训，使员工了解锅炉的工作原理和设备维护保养知识。

2. 实操练习：组织员工进行实际操作演练和故障排除实操，巩固员工的操作技能和维护能力。

应加强对焊工的培训范本标题：焊工培训强化措施范本一、引言随着工业发展和技术进步，焊接作为一项重要的制造工艺，在各行各业中扮演着不可替代的角色。

为了培养高素质、高技能的焊工队伍，并提高焊工的技能水平和工作质量，本文将提出一套焊工培训强化措施范本。

二、整体培训规划1. 培训目标：提高焊工的技能水平、工作效率和质量。

2. 培训时间：根据实际情况安排，可以分为基础培训和进阶培训两个阶段。

3. 培训内容：a. 基础培训：i. 焊接概论：介绍焊接的基本概念、原理和流程。

ii. 焊接材料与设备：了解常见焊接材料和设备的类型、特性和使用。

iii. 焊接安全：培训焊接作业中的安全注意事项和防护措施。

iv. 焊接工艺与参数控制：学习不同焊接工艺的特点和参数调控方法。

v. 焊缝检测与质量控制：掌握焊缝检测方法和质量控制要求。

b. 进阶培训：i. 特殊焊接工艺：学习特殊焊接工艺的要点和技巧。

ii. 高级焊接设备操作：熟悉高级焊接设备的操作和维护。

iii. 焊接工艺优化：讲解焊接工艺的优化方法和技术路线。

iv. 焊接缺陷的预防和处理：介绍常见焊接缺陷的预防和处理方法。

v. 进一步提升技能：学习更高级的焊接技术和工艺。

4. 培训形式：a. 理论授课：由专业讲师进行理论知识的传授，包括课堂讲解、案例分析等。

b. 实操培训：安排实际焊接操作，让学员掌握实际操作技能。

c. 实践训练：通过实际案例演练，提高学员的实际应用能力。

d. 考核评估：定期组织考核，评估学员的学习效果和能力水平。

三、培训师资队伍建设1. 培训师资要求：具备丰富的焊接实践经验和教学经验，熟悉相关焊接技术和规范。

2. 师资培训与选拔：a. 制定培训师资选拔标准：根据教学经验、焊接资质和知识水平等因素进行选拔。

b. 设计培训课程：为培训师资提供专业化的培训课程，提高其教学能力和专业水平。

c. 师资交流与分享：定期组织师资交流和学术讨论，提升师资队伍的整体水平。

四、培训资源建设1. 建立焊接培训基地：配备先进的焊接设备和培训材料，提供良好的实验环境和资源支持。

教育教学・Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ210 大陆桥视野·２０１６年第４期服务发展和交付的问题。

而现有的数据中心不能满足云计算的发展需求。

４．结束语近几年，统计系统云计算基础构架的覆盖范围逐步扩大，最终将形成以国家统计局的计算机资源为核心，分层次涵盖全国各级统计部门的“统计云”。

在“统计云”中，资源可以根据业务的需求实现横向纵向调度，可以进一步深入开展以云计算为基础的多种业务系统应用。

当系统的资源匮乏时，可以随时往里面加资源，实现对资源的高效使用。

参考文献：［１］　张为民，唐剑峰，罗治国，等．云计算：深刻改变未来［Ｍ］．北京：科学出版社，２００９．［２］　王庆波，金何乐，等．虚拟化与云计算　［Ｍ］．北京：　电子工业出版社，２００９．［３］　ＡＲＲＡＳＪＩＤ　Ｊ，　ＥＰＰＩＮＧ　Ｄ，　ＫＡＰＬＡＮ　Ｓ．　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　Ｃｌｏｕｄ　Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ＶＭｗａｒｅ　ｖＳｐｈｅｒｅ　４　［Ｍ］．Ｂｅｒｋｅｌｅｙ，ＣＡ，ＵＳＡ：　ＵＳＥＮＩＸ　Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ，２０１０．［４］　房秉毅，张云勇，程莹，徐雷．云计算国内外发展现状分析［Ｊ］．电信科学，２０１０年Ｓ１期．［５］　Ｊｏｈｎ　Ｗ．　Ｒｉｔｔｉｎｇｈｏｕｓｅ，ＪａｍｅｓＦ．Ｒａｎｓｏｍｅ．　Ｃｌｏｕｄ　Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ：　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ，Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，　ａｎｄＳｅｃｕｒｉｔｙ［Ｍ］．２００９．０８．［６］　刘鹏．云计算的关键技术与应用实例［Ｍ］．上海：人民邮电出版社，２０１０．０１．基金项目：本文系２０１５年度全省统计科研重点课题“大数据环境下云计算技术在统计工作中的应用研究”，项目编号：ＫＴ１５１６５。

作者简介：孙庆波１９８３—），男，硕士研究生，讲师，主要研究方向为：网络技术。

一、分析学生情况与现代工业的需求技术学校的学生文化基础较差，对学习有抵触心理，在学习焊工专业基础理论知识时，学生觉得味同嚼蜡、枯燥无味。

锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则锅炉压力容器和压力管道是工业生产中重要的设备，也是安全生产的重点部分。

为了确保锅炉压力容器和压力管道的安全运行，需要进行严格的考试和管理。

本文将介绍锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则。

一、考试规则1. 考试资格：参加锅炉压力容器压力管道焊工考试的人员，应具备相应的技术资格和工作经验，并符合相关法律法规的要求。

2. 考试内容：考试内容应包括焊工的理论知识和实际操作技能，考试科目包括焊接工艺、焊接材料、焊接设备等方面的知识，以及焊接工艺规程、焊接工艺操作规程等文件的理解和运用能力。

3. 考试形式：考试形式可分为理论考试和实际操作考试。

理论考试通过书面形式进行，实际操作考试则要求焊工进行实际焊接操作，同时需要能够独立完成相关的检验和试验项目。

4. 考试评分：考试评分应按照标准规定的评分标准进行，包括焊接工艺合格率、焊缝质量合格率、焊接工艺文件合格率等方面的评定指标。

二、考试管理1. 考试机构：考试机构应由相关部门或专业机构指定，具备相应的资质和技术实力，负责考试的组织和管理工作。

2. 考试计划：考试机构应按照需求制定合理的考试计划，包括考试科目、考试时间、考试地点等方面的安排。

3. 考试报名：考试机构应根据考试计划和相关要求，公开接受考生的报名申请，并对报名人员进行资格审核。

4. 考试监督：考试机构应设立监考人员，负责考场的监督和管理工作，保证考试公正、公平。

5. 考试结果公示：考试机构应按照规定的时间将考试结果进行公示，并接受考生的复查和申诉。

6. 考试合格证明：考试合格的人员将获得相应的合格证明，作为从事锅炉压力容器压力管道焊工工作的资格凭证。

三、考试考核与培训1. 定期考核：锅炉压力容器压力管道焊工应定期进行考核，以评估其技能水平和工作表现，发现问题进行及时纠正和培训。

2. 培训机构：为了提高焊工的技能水平和知识储备，应建立相应的培训机构，开展相关的培训和教育工作，提供必要的技术支持和指导。

应加强对焊工的培训焊工是一项重要的职业，需承担着连接和固定金属件的重要任务。

焊工培训的质量和水平将直接影响到焊接质量和生产效益。

因此，应该加强对焊工的培训，以提高其技能水平和职业素质。

本文旨在从培训内容、培训方法和培训机构等方面探讨如何加强对焊工的培训。

首先，焊工培训应该注重培养焊工的专业知识和技能。

焊工需要具备一定的理论知识，如焊接原理、金属材料和焊接工艺等方面的知识。

同时，还需要掌握一定的实际操作技能，如焊接设备的操作、焊接参数的调整和焊接技术的掌握等。

因此，在培训过程中，应该注重理论与实际相结合，使焊工既具备理论基础又能够熟练操作。

其次，焊工培训应该注重培养焊工的安全意识和质量意识。

焊接是一项高风险的工作，焊工应该始终将安全放在第一位。

培训过程中应该强调焊工的安全意识培养，使他们了解焊接过程中的危险因素，掌握相应的防护措施，提高自身的安全意识和自我保护能力。

同时，还应该加强焊工的质量意识培养，使他们了解焊接的重要性和对产品质量的影响，掌握焊接质量检查和评价的方法，提高焊接质量。

再次，焊工培训应该注重培养焊工的创新意识和团队合作精神。

随着科技的不断发展，焊接技术也在不断创新。

焊工需要具备一定的创新能力，能够适应新的焊接技术和设备的变化，不断提高焊接效率和质量。

因此，在焊工培训中应该强化创新意识的培养，注重培养焊工的学习能力和创新能力。

同时，还应该注重团队合作精神的培养，焊工应该能够与其他工种和团队成员有效地沟通和合作，共同完成任务。

最后，为了加强对焊工的培训，还需要建立健全培训机制和培训体系。

培训机构应该具备一定的资质和专业能力，能够提供高质量的培训服务。

同时，还应该根据市场需求和焊工的实际需求，制定科学合理的培训计划和培训课程，以提高培训的针对性和实效性。

此外，还需要建立完善的培训评估和质量监管机制，对培训效果进行评估和监控，及时调整培训内容和方法，提高培训质量。

综上所述，加强对焊工的培训是提高焊接质量和生产效益的重要举措。

提高焊工培训考核合格率的方法及措施第一篇：提高焊工培训考核合格率的方法及措施提高焊工培训考核合格率的方法及措施引言焊接是电力建设及检修工程中一道关键工序，焊接质量的优劣直接关系到火力发电机组安全稳定的运行。

而经培训考核高素质的合格焊工，运用先进的方法及材料进行操作，是完成焊接工作获得优质焊接接头前提条件。

因而焊工及其培训考核越来越受到行业及企业的重视，为社会各行各业输送一批一批合格焊工，促进经济技术的发展。

诚然，在焊工培训考核过程总是有一些培训考核“失败者”从而使培训考核合格率降低，造成在培训考核中人力、物力、财力的浪费。

采用合理的培训管理模式，采用科学、规范、标准并具有针对性，灵活性的培训教育方法，采取有效得力的质量保证措施，从而可以实现将焊工培训考核中的“差”焊工转变为“优”焊工，提高焊工培训考核效果及合格率是可行的。

1影响培训考核不合格焊工的各种因素1.1焊工智商的影响有资料证明，焊工技术培训及专业基础知识学习，与每个人的智商有一定的关系。

而现行规定对参加焊工培训的人员，必须具有初中文化及以上程度，其智商应属于中等水平，可以说绝大多数受训焊工不存在本人智商低下问题。

只要有合理的学习方法，加之本人刻苦努力，应该成为焊工培训的：“合格者”。

1.2家庭环境的因素家庭是人生的港湾，父母是焊工本人的第一任启蒙教师，良好的家庭教育环境将使本人能从小养成一个良好人生观、上进、奋发追求知识，学习技术的习惯。

反之，家庭环境恶劣，使人从小不能养成一个正确的心态，甚至扭曲，使其智商非旦未发挥，反而受到压抑，对学习知识及技术缺乏兴趣，长大成人，参加工作就难以将专业培训学好，很有可能成为专业培训考核的“失败者”。

1.3社会大环境的影响社会大环境对人的求知也有一定影响，在一个崇尙科学、尊重知识和人才的社会氛围内，使人自觉与不自觉地学习知识与技术。

反之，在一个愚昧无知的社会或在一个以实践为目的的氛围中，人们将难以对学习知识和与技术重视并更大的投入。

锅炉压力容器焊接质量的控制措施发布时间：2021-07-20T11:09:21.633Z 来源：《当代电力文化》2021年3月第9期作者：李惠[导读] 锅炉压力容器在使用期间，经常会发生失效的情况，影响容器的正常使用，甚至引发安全事故，缩短容器的使用年限。

李惠山东电建一公司251716摘要：锅炉压力容器在使用期间，经常会发生失效的情况，影响容器的正常使用，甚至引发安全事故，缩短容器的使用年限。

而造成容器失效的主要原因就是焊缝问题。

本文分析了锅炉压力容器常见的焊接质量问题，并提出了有效措施，进而全面提升容器质量，加强容器的高效利用关键词：锅炉压力容器；焊接质量；控制措施前言：焊接技术，可以实现多个独立材料的连接，工作效率高，成本低。

但是，此技术对操作人员的技术水平有较高的要求。

焊接质量决定着锅炉压力容器的生产质量，它对工业加工安全具有重要意义。

所以，为防止安全事故的发生，必须加强焊接质量管理。

1锅炉压力容器常见的焊接质量问题1.1外部焊接质量问题在锅炉压力容器焊接过程中，存在的外部焊接质量问题主要有焊接尺寸、咬边和错边单三种。

焊接尺寸：在焊接过程中，一旦焊接尺寸不合理，将致使焊接缝宽度过宽，或者焊接长度过长，影响设备使用安全。

咬边：此种问题在焊接过程中普遍发生，如若焊接电流较大，焊接技术不标准，均会出现咬边不紧凑的现象，或者导致焊接部分飞溅的情况，引发咬边漏焊和凹坑等问题，大多是因为操作人员技术不到位导致的。

错边：在焊接过程中，会出现外部结构材料焊接不齐的问题，这时，一旦设备受到外力，自身应力结构将会发生改变，降低设备的安全性，致使外部结构开裂。

1.2内部焊接质量问题在锅炉压力容器焊接过程中，不仅会引发设备外部焊接质量问题，还会产生内部质量问题，最为常见的有漏焊、气孔、裂纹以及夹渣等。

漏焊：在焊接过程中，没有对材料完全焊接，或者焊接程度不足，致使材料之间不融合。

其中，焊缝未融合的可能性很大，使焊缝处产生缝隙，降低各材料之间的契合度，影响锅炉压力容器自身密封效果，甚至发生爆炸，引发安全事故，威胁生产人员的生命安全。