小学亲子阅读记录表.docx

亲子共读记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）“亲子共读”读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3四月份：“沐浴书香正气弘扬”1．诵读活动必读书：《弟子规》（一年级）、（二年级）：《成语妙解》（三年级）、（四年级）:《精选美文》（上）》（五年级）、（六年级）：《精选美文（下）》2. 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，（题材以爱国教育为主）促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

泉州市中医院PIO记录表评价：A、已解决、稳定B、基本解决，有明显改善C、变化不明显，稍有缓解D、无进展，未解决E、恶化注：必要时动态病情病情可记录在危重病记录单或护理记录单上。

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泉州市中医院姓名黄种志科别内二床号338 住院号207541评价：A、已解决、稳定B、基本解决，有明显改善C、变化不明显，稍有缓解D、无进展，未解决E、恶化注：必要时动态病情病情可记录在危重病记录单或护理记录单上。

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“亲子共读”读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3四月份：“沐浴书香正气弘扬”1．诵读活动必读书：《弟子规》（一年级）、（二年级）：《成语妙解》（三年级）、（四年级）:《精选美文》（上）》（五年级）、（六年级）：《精选美文（下）》2. 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，（题材以爱国教育为主）促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

基础体温(BBT)记录表姓名： 年龄： 2021年 月2021年 月2021 年 月体 温 .1 37.0.9 .8.7.636 5 .4.2.3 .136.0 .91 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期 周 期 备 注体温 .137.0 .9.8.7 .636 5.4 .2 .3.136.0 .9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期 周 期 备 注 体温 .137.0 .9.8.7 .636 5.4 .2 .3.136.0 .9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45日 期 周 期基础体温计正确的测量方法及记录方法1、预先将体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处。

2、睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。

）至少3分钟（通常于清晨5-7点进行），取出体温计观察温度，并在表格内相应位置划圆点“●”标记。

将各小圆点用线段连接起来，即成为基础体温曲线。

3、通常于月经周期第5天开始测量记录体温。

而在行经期间，注意观察记录月经量：经量适中正常时，用1个叉号“×”标记；经量较多时，记“××”；经量特别少时，用顿号“、”标记。

4、行房时，在体温圆点外加一圆圈，标记为“⊙”，性感(兴奋、高潮)情况，若能达到性高潮，在⊙上方加上“↑”；有性兴奋期但达不到高潮者，在⊙上加“—”标记；若性感冷淡，则在⊙下方加“↓”标记。

一一年（一）班“亲子阅读”登记表第（）周
我们家有个好习惯：晚上，爸爸、妈妈和我一起快乐阅读！
阅读时间阅读书名阅读页码新认识的字、词家长签名星期一第页到第页
星期二第页到第页
星期三第页到第页
星期四第页到第页
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星期六第页到第页
星期日第页到第页
我是，这星期，爸爸、妈妈和我一共读了本书。

我喜欢的故事是，读完我想说：
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一一年（一）班“亲子阅读”登记表第（）周
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我喜欢的故事是，读完我想说：
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利用微信朋友圈，打卡阅读，发布听说、表演视频
养正小学“亲子阅读21天计划”阅读记录表
______年级______班第_____周姓名：__________
陪伴是最好的教育，亲子共读能为孩子一生亲近书、终身学习奠定坚实的基础。

请您每天抽30分钟的时间陪伴孩子阅读，坚持21天，为自己，为孩子，形成一个好习惯，那就是每天都保持阅读习惯！亲子阅读21天计划开始一周，需要家长每天刻意提醒自己放下手机或杂务，抽出阅读时间，与孩子挑一本好书开始阅读，培养阅读氛围，并且引导孩子开始记录、分享阅读心得。

让我们为了形成家庭良好阅读习惯一起努力吧！。

银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背读后想到孩子：家长：（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背读后想到孩子：家长：（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背读后想到孩子：家长：（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背读后想到孩子：家长：（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背读后想到孩子：家长：（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）银河路小学亲子阅读记录表日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）日期主要内容家长签字月日精彩摘抄（好词、好句）记记、背背孩子：家长：读后想到（最吸引我的地方如果是我的话我学到了作者写得最好的是）Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。

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“亲子共读”读书活动记录表
班级__________姓名__________
2021.3
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四月份：“沐浴书香正气弘扬”
1．诵读活动
必读书：《弟子规》（一年级）、（二年级）：《成语妙解》
（三年级）、（四年级）:《精选美文》（上）》
（五年级）、（六年级）：《精选美文（下）》
2. 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，（题材以爱国教育为主）促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

西侯中心小学听课记录
课堂教学评估表
周检安全记录
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编号：
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周检安全记录编号：
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浙江德邻联合工程周检安全记录
井下作业通风记录表编码：BBAJA006/04-011-01B/0
井下通风检测记录表编码：BBAJA006/04-011-02B/0
有毒有害气体检测记录表BBAJA006/04-011-03B/0。