学生寒假社会实践方案(初稿)

大学生寒假社会实践活动方案范文文档（精选6篇）大学生寒假社会实践活动方案篇1根据《关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。

有关安排及要求如下：一.活动主题：宣传荣辱、共建和谐、崇尚科学、重视实践。

深入企业、了解社会、体会亲情、健全自我。

二.主要内容：20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：（一）为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力推动大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增多大学生职业体验，提升就业创业能力。

（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。

我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。

要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

2024年寒假社会实践计划书范例一、活动指导原则：以环境保护、名人典范、家乡经济基础、自然实践教育为基本理念，活动主要针对初二年级学生，以综合教育为特色，以实践活动为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重心，深化推行素质教育，塑造钱清镇中独特的教育模式。

活动设计旨在满足学生个性化发展和社会需求，以学生的直接经验或体验为教学基础，帮助学生学习、理解和运用一种以主动探索、解决实际问题为导向的现代学习方式。

同时，鼓励教师更新教育理念，转变教学方式，提升综合素养，积极推动素质教育的实施。

二、主要措施：1、内容构建：遵循综合实践活动课程的目标和特性，结合学校实际，选择并设计相关主题的活动方案，开展具有实效性的实践活动。

2、学生领导团队配置：实施一人负责、团队协作的制度。

每项班级的综合实践活动由一人主导，同时充分发挥班级干部团队的作用，实施互助合作，另设指导教师一名。

负责人：徐凯。

3、课时配置：综合实践活动通常在每周二下午进行，每周安排2课时，课堂以辅导讨论为主，课外实践以共同研究、全员参与为重心。

4、执行策略：(1)准备阶段：____年____月____日前①组织负责人深入学习综合实践理论，全面理解综合实践活动的内涵。

②根据学校、班级及社区特色选择活动内容，制定研究方案。

③按照一人负责、团队协作原则配置学生，加强家校联系。

(2)实施阶段：____年____月-____年____月①按计划组织实践活动，每周进行。

②进行环保卫生活动，如大扫除，参观社区环境，防止水体污染等。

③学习《名人风》教材，撰写个人心得和读后感。

④在教师指导下进行实验操作，探索自然现象。

(3)总结阶段：____年____月①完成综合实践活动记录表。

②召开班干部和部分学生经验总结和交流会议。

5、课程研究：根据综合实践活动的目标和学校实际，我们计划从环境保护、名人学习、自然实践操作等方面选取课题，开展具体实践活动。

(1)环境保护：学校地处镇中心，邻近多家大型企业，环境问题尤为突出。

2023寒假社会实践活动计划标准范文一、指导思想以____体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间____年____月-____年____月三、活动地点立足吉林，辐射全国。

四、活动主题体验社会勇担责任五、活动原则采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。

利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。

根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。

了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。

填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。

走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，____年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和教育事业的不断进步，青少年素质教育日益受到重视。

寒假期间，为丰富学生的课余生活，培养学生的实践能力和创新精神，我校特举办了一次寒假社会实践活动。

本次活动的主题为“弘扬传统文化，体验社会生活”，旨在让学生在实践中感受传统文化的魅力，增强社会责任感。

二、活动目的1. 增强学生的社会责任感和使命感，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2. 提高学生的实践能力，培养学生的创新精神和团队协作意识。

3. 让学生深入了解传统文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

4. 帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质。

三、活动内容1. 组织学生参观当地博物馆、纪念馆，了解历史文化知识。

2. 邀请专家学者开展讲座，让学生学习传统文化知识。

3. 组织学生参与社会实践，如社区服务、志愿者活动等。

4. 开展传统文化体验活动，如书法、剪纸、陶艺等。

四、活动实施1. 活动前期，学校成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 向全体学生发布活动通知，鼓励学生积极参与。

3. 筹备小组联系相关部门，落实活动场地、专家和志愿者。

4. 活动过程中，学校派专人负责安全、纪律等工作。

五、活动成果1. 学生们通过参观博物馆、纪念馆，了解了我国悠久的历史文化，增强了民族自豪感。

2. 学生们参加专家讲座，学习了传统文化知识，提高了自身文化素养。

3. 学生们在社会实践活动中，学会了关爱他人、服务社会，培养了良好的道德品质。

4. 学生们在传统文化体验活动中，亲身体验了传统技艺，传承了中华民族优秀传统文化。

六、活动总结1. 本次寒假社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

2. 活动过程中，学生们积极参与，展现了良好的精神风貌。

3. 活动筹备小组认真负责，确保了活动的顺利进行。

4. 通过本次实践活动，学生们在知识、能力、品德等方面得到了全面提高。

七、活动展望1. 深化与社区、企业、家庭等合作，拓宽实践活动领域。

第1篇一、活动背景寒假是学生走出校园、接触社会、了解国情、增长知识、锻炼能力的重要时期。

为了让学生在实践中提升自我，培养社会责任感和团队协作能力，特制定本寒假社会实践活动方案。

二、活动目标1. 增强学生的社会责任感，培养他们的公民意识。

2. 提高学生的社会实践能力，增强就业竞争力。

3. 增进学生对国家政策和社会现实的了解，增强民族自豪感。

4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5. 锻炼学生的独立生活能力和解决问题的能力。

三、活动时间2023年寒假期间，具体时间可根据学校放假安排进行调整。

四、活动地点根据实践活动类型，选择合适的社会实践基地，如社区、企业、农村、文化场馆等。

五、活动内容1. 社区服务（1）组织学生参与社区环境整治、绿化美化活动。

（2）开展社区文化活动，如义务讲解、文艺演出等。

（3）协助社区进行安全隐患排查，提高居民安全意识。

2. 企业实习（1）组织学生到企业进行短期实习，了解企业文化、生产流程等。

（2）让学生参与企业项目，提高实际操作能力。

（3）与企业员工交流，了解职场生活，为将来就业做好准备。

3. 农村支教（1）组织学生到农村学校进行支教活动，教授文化课程、艺术特长等。

（2）开展农村留守儿童关爱活动，关注他们的身心健康。

（3）了解农村教育现状，为农村教育发展献计献策。

4. 文化场馆志愿服务（1）组织学生在博物馆、图书馆、纪念馆等文化场馆进行志愿服务。

（2）协助场馆进行日常管理，维护参观秩序。

（3）向游客提供咨询、讲解等服务，传播文化知识。

5. 环保宣传（1）组织学生开展环保知识宣传，提高公众环保意识。

（2）参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类等。

（3）倡导绿色生活方式，为生态文明建设贡献力量。

六、活动组织1. 成立活动领导小组由学校团委、学生处、各学院相关负责人组成活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督管理。

2. 成立工作小组根据活动内容，成立相应的工作小组，如社区服务小组、企业实习小组、农村支教小组等，负责具体活动的实施。

寒假社会实践活动方案优秀5篇寒假社会实践报告篇一严霜冻结了整个世界，想把一切都包进它瑟瑟的白色的外衣。

寒冷的风肆意的钻进人们的身体，。

正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，带来一份额外的收入，好帮爸爸妈妈买点什么东西。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

我穿着大头皮鞋，带着我的黑色绒帽，骑着我的脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。

一开始，我想一天拿35块钱，其实目标也很低，不是吗？可是，在所有我能干的招聘单位中没有这样的红利。

我打听了其他同学，他们也都是如此。

每天20块钱，干9个小时，天天劳累，时时想休息，可是休息时间很少。

简直是可怜呀。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置。

于是我找到了一家餐饮酒楼。

老板就让我来做传菜员。

每天25块钱。

第二天，我便开始了我的寒假社会实践生活。

刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书，在家从来没有这么苦。

就算农忙，我也没有这么累。

可现在只能端端盘子，一天到晚都得端盘子。

在加上我们传菜部的负责人是个多嘴的老大妈，整天念叨，叫你干这干那。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。

要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同事之间的关系搞好。

因此我只好暂时避其锋芒。

尽快地熟悉自己所在的工作环境。

我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。

第1篇一、前言寒假，是一个充满欢乐和期待的时光。

在这个特殊的时期，为了丰富同学们的假期生活，提高社会实践能力，培养团队合作精神，我校组织了一次定州寒假社会实践活动。

本次活动旨在让同学们走出校园，走进社会，了解历史文化，践行社会责任。

二、活动背景定州，位于河北省中部，是一座历史悠久的古城。

早在战国时期，定州就是赵国的都城。

自汉代以来，定州一直是冀中地区的政治、经济、文化中心。

悠久的历史为定州留下了丰富的文化遗产，如定州博物馆、定州塔、定州石刻等。

这些文化遗产见证了定州的发展历程，也承载着中华民族的智慧和创造力。

三、活动目的1. 让同学们深入了解定州的历史文化，增强民族自豪感。

2. 培养同学们的社会责任感，提高社会实践能力。

3. 增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。

4. 丰富同学们的假期生活，提高综合素质。

四、活动内容1. 参观定州博物馆定州博物馆是一座集收藏、展览、研究、教育于一体的综合性博物馆。

活动当天，同学们在导游的带领下，参观了博物馆的各个展厅，了解了定州的历史变迁、文化底蕴和民俗风情。

2. 走进定州古城定州古城是定州的历史见证，同学们沿着古城墙，欣赏着古城风光，感受着历史的沧桑。

在古城内，同学们还参观了定州石刻、定州塔等著名景点。

3. 体验传统民俗为了让同学们更好地了解定州的传统民俗，活动组织者安排了体验活动。

同学们亲身体验了剪纸、书法、陶艺等传统技艺，感受到了传统文化的魅力。

4. 志愿者服务在活动期间，同学们还参与了志愿者服务活动。

他们走进社区，为居民提供义务理发、打扫卫生等服务，展现了当代青少年的社会责任感。

五、活动成果1. 同学们通过参观、体验，对定州的历史文化有了更加深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 活动过程中，同学们团结协作，共同完成了各项任务，培养了团队合作精神。

3. 通过志愿者服务，同学们践行了社会责任，传播了正能量。

4. 活动丰富了同学们的假期生活，提高了综合素质。

六、总结定州寒假社会实践活动是一次富有成效的活动。

寒假社会实践活动计划书6篇寒假社会实践活动计划书 (1) 在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假，也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。

“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。

”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。

在实践过程中，我们在锻炼，在成长。

也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备，但我觉得这是是快乐的。

残忍的期末考试终于结束了，意味着我们的暑期实践活动开始。

活动的主题是‘卫生保健室基层，铁筑方圆助和谐’，地点是在南平市邵武，离我家乡比较近，这也是我选择这个队的一方面原因。

我和其他队友对这次活动很激动，也非常有热情。

虽然只有短短的一个星期，但是我们学到了很多，不但包括知识，更重要的是学会了如何做人处事。

学会了书本上所学不到的知识，并且把所学知识应用到了实践中，真正做到了理论联系实际。

我们活动的第一站是参观邵武市的李纲纪念馆，了解一些当地的历史知识;第二站也是活动真正的开始，我们的行程是在邵武市立医院见习。

一大早的我们就来到了医院门口，接待我们的是该医院的护理部主任。

她把我们的队员分成了五组，安排到不同的科室进行见习;第三站是在王延里小区，在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传;第四站是在别的社区为居民测血压等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，看望这里的小孩老人，给他们温暖，与他们游戏聊天谈心;第六站是体验农家乐，我们在一起队长家包水饺，其乐融融;第七站，收官之战，比较轻松，安排的任务是与邵武四中的同学们聊天。

当然在这几天的活动里，当然有穿插着一些逛夜景，吃小吃的活动啦。

总体下来，整个活动是顺利的，但我们不免也会遇上麻烦。

在测血压的时候，有些人故意刁难我们，总是找我们的不是，尽管不停的解释。

还有在进行问卷调查的时候，也碰了非常多的壁，最主要的是群众人民的不配合，不想帮忙填写问卷，他们有的是怕耽误时间，有的怕麻烦，有的人说不识字，总之什么理由都有。

寒假社会实践活动方案【#实习报告# 导语】社会实践包括留校勤工俭学、家教、零工等，更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

以下是我为大家整理的寒假社会实践活动方案【五篇】，供大家参考学习。

1.寒假社会实践活动方案篇一20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。

假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。

根据学校实际情况，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。

现将具体事宜通知如下：一、活动主题：过有品位的文化年二、活动对象：初一、初二学生三、活动时间：20__寒假四、活动内容：（一）加强体育锻炼在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼一小时，增强身体素质。

在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。

（二）参与社会实践活动充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：发现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等。

（三）开展经典诵读活动在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而薄发，学以致用。

1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记忆；3、结合语文学科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活动。

第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。

为了让学生在假期中拓宽视野、增长见识、提高综合素质，新小学特制定寒假社会实践活动方案，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感；2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的动手操作能力和创新能力；4. 培养学生独立思考、自主解决问题的能力；5. 帮助学生养成良好的生活习惯，增强体质。

三、活动时间2022年1月15日-2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育（1）组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，了解我国历史和文化；（2）观看爱国主义电影，激发学生的爱国热情；（3）开展“讲红色故事”活动，让学生了解革命先烈的事迹。

2. 社会实践（1）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生为家乡的环保、文明建设等献计献策；（2）组织学生参与社区志愿服务，如慰问孤寡老人、帮助孤残儿童等；（3）开展“垃圾分类”宣传活动，提高学生的环保意识。

3. 科技创新（1）组织学生参加科技展览，了解科技发展动态；（2）开展“小小发明家”活动，鼓励学生动手制作小发明；（3）组织学生参观科技企业，了解科技创新成果。

4. 文艺活动（1）举办寒假文艺汇演，展示学生的才艺；（2）组织学生参加书法、绘画、音乐等兴趣小组活动；（3）开展“新年祝福”活动，让学生为亲朋好友送上美好的祝福。

5. 体育锻炼（1）组织学生参加冬季运动会，增强体质；（2）开展“我是运动小达人”活动，让学生展示自己的运动技能；（3）组织学生参加户外拓展训练，培养团队协作精神。

五、活动组织1. 成立寒假社会实践活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 各班班主任负责本班学生的活动报名、组织协调等工作；3. 家长委员会协助学校做好活动宣传、安全保障等工作；4. 学校相关部门提供必要的场地、设备等支持。

六、活动评价1. 通过学生自评、互评、教师评价等方式，对学生的活动表现进行综合评价；2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；3. 对活动过程中存在的问题进行总结，为今后的活动提供借鉴。