寒假社会实践活动方案_共10篇完整篇.doc
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寒假实践活动方案寒假实践活动方案(通用20篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢?以下是店铺精心整理的寒假实践活动方案,欢迎阅读与收藏。
寒假实践活动方案篇1一、活动主题和意义以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。
二、活动内容(一)、社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)(二)、社会调研活动。
(参考主题如下,也可自选主题)1、品味传统,体验民俗调查活动2、保护母亲河、水质污染情况调查3、城市建设情况调查哦4、社区建设情况调查5、假期中学生的读书情况调查6、本地区旅游资源状况调查7、中学生文明上网情况调查研究8、中学生的消费观念与行为研究(三)、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
三、活动组织形式寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。
四、活动要求1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
五、时间安排活动时间:整个寒假期间;时间可自定。
六、验收形式开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。
实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。
寒假社会实践活动计划书9篇寒假社会实践活动计划书 1寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的:引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求(一)活动时间安排:实施阶段:1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求:1.开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
四至六年级学生交一篇时事心得。
3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4.与父母共读一本书。
根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。
四至六年级学生交一篇读后感。
5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6.一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。
要求:(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;(2)写明作者、注明班级;(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。
学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。
8.强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。
学生的实践活动,家长拍照片,微信或QQ传给班主任,健全学生档案。
(三)活动评比:下学期开学时,学生把实践活动资料(如:时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。
班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人,评比实践活动优秀家庭,3月4日前将评选结果及作品交到学校,学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
寒假社会实践活动(精选16篇)寒假社会实践活动篇1院属各班级:为促使广大大学生进一步接触社会,了解社会,培育民族精神,提高综合素质,在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。
同时,进一步丰富我院学生素质拓展形式,提高同学们的理论素养和创新能力,推动校园学术和社会实践氛围的形成,学院决定组织开展—XX年度寒假社会实践活动。
现将具体事宜通知如下:一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”和“科技发展观”等重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则。
以了解国情,增强社会责任感;培养能力,提高综合素质;奉献社会,提升社会使命感作为宗旨,通过课题调研活动,使同学们关注社会现实问题、热点问题,学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题,在实践中提高自身素质和专业技能。
促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展,推进学风建设。
二、活动对象:学院全体学生三、活动内容:1、回访母校。
XX级新生要利用寒假回访母校,向母校领导、老师介绍学校情况,汇报自己的学习和生活情况,并填写《内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表》。
(可到本人公共日志上下载)2、志愿服务活动。
学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动,按照就近的原则,深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿童家中等地方,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,提供力所能及的帮助,并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。
3、社会调查活动学生社会实践调查活动原则上要求09、10、11级所有同学自愿参加,杜绝造假行为。
可在学院提供的100个题目中任选一个(题目见附件),或自拟题目(社会热点问题)。
4、志愿服务活动和社会调查活动两者中任选一个,都要求有总结或调查报告四、活动要求:为确保本次活动顺利开展,确保社会调查效果,达到预期目标,特提出如下要求,请各班认真执行。
1、参加社会实践活动期间要注意礼貌待人和个人人身安全,杜绝不文明行为,同时要维护自己的合法权益,遵守社会实践单位各项,不得危害他人的合法权益,否则一切后果由自己承担。
社会实践活动创意方案(精品12篇)社会实践活动创意方案篇1一、活动背景尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。
但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。
我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。
继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。
虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们--实践队来到了----敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。
我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员①完成暑期社会实践活动的要求与任务;②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯;③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
社会实践活动方案合集10篇社会实践活动方案篇1为引导我院青年学生亲身体验社会实践,在实践中体验基层、充实自我、感悟人生,进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解。
院团委决定号召全院青年学生积极参与20__年寒假社会实践活动,现将有关要求安排如下:一、活动开展时间:20__年寒假二、活动面向人群:法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与,可采取团队合作的形式开展实践活动,并撰写实践报告)三、实践活动开展范围:扶贫开发,新农村建设,关注困境未成年人,空巢老人,环保,志愿者公益项目,科研立项课题调研项目之类均可,或本人觉得有意义,值得关注的社会热点亦可。
四、具体要求:1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;2、调研报告3000--5000字;3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密,取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响,社会实践感想要真实,不得抄袭;4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献,并能够有一定的新闻报道,则予以优先考虑5、如果涉及到单位实习的,请根据实习中发现的新问题,遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告,不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。
6、需要严格按照所要求的格式填写,需要制作一份电子档和纸质档。
格式要求请参考附件1,材料要求请参考附件2,3,4五、评比方式:1、所有的学生都必须按照格式上交社会实践,社会实践表与接受地证明。
由各班青年委员收齐交至青服队。
2、由青服队和团委办公室挑选出30份优秀的暑期社会实践作品于20__年3月中旬进行寒假社会实践答辩,地点时间另行通知。
3、评选出3名寒假社会实践一等奖。
5名寒假社会实践二等奖,7名寒假社会实践三等奖,并予以奖励。
特别优秀的可推荐参加省级竞赛。
4、参加评比的人员可以准备PPT,演讲稿等材料在答辩中展示。
社会实践活动方案篇2寒假将至,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,为了让学生通过观察和实践,了解社会,体验劳动和人际交往,我校将组织部分学生参加寒假社会实践(顶岗实习)活动。
如何做社会实践活动方案(10篇)如何做社会实践活动方案篇1一、活动目的:帮助当代中学生接触社会、了解国情。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
只有正确的引导学生深入社会,了解社会,投身到社会实践中去,才能使学生们学有所用,在实践中不断学习,在服务中不断成长。
通过寒假期间的社会实践活动,开阔学生的视野、丰富学生的中学生活,对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。
二、活动内容1.“感恩的心”寒假德育综合实践请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡,写一句温馨祝福,记一次感恩日记,献一个真情拥抱,算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。
替妈妈梳一次头,给爸爸捶一次背,为妈妈洗一次脚,整理一次家庭衣物用品;谈自己愿望和困惑,听父母对自己的期望和关怀。
一个人做好一件事并不难,难的是整个寒假把每一件事都做好。
收获快乐、体验成长——发挥你的创造力,亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。
开学第一天,学校举行“惜福感恩,过个快乐中国年”活动汇报会,举办感恩灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖,祝愿你和父母能够获奖。
2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。
小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习,书法练习作品一周评比一次,互相找不足,通过互相监督提升硬笔书法水平。
所有上交作品的同学要结合作品内容,对于学术调研类作品要提前选好题目,充实调研环节,提高作品质量。
3.过年活动社会调查。
2月14日,周六,大年初一,正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间,利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。
(1)调查目的:了解当今人们对传统文化的重视程度。
(2)调查方式:以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。
(3)准备工作:准备一份调查问卷,内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗,人们对春节的重视程度,对春晚中传统节目的兴趣程度等等。
实践活动方案(精选15篇)实践活动方案 1一、活动主题:在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。
二、活动内容:同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。
那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。
又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。
其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。
经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。
如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:1、反思每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。
盘点20某某年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。
2、沟通沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。
与父母面对面,将自己在过去的.一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。
将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。
3、感悟感恩父母是做人的道德底线。
通过反思和沟通,你在感恩父母方面有了哪些收获?你对父母有了哪些新的认识?你打算在新的一年里如何感恩父母?选取一个角度,写出自己的独特感受。
父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。
三、活动要求:1、各班级、各小组制定具体活动方案。
2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。
每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。
3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。
4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。
走进社会实践活动方案(通用10篇)走进社会实践活动方案篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
走进社会实践活动方案篇2一、活动目的:当前,我市正在创建“全国文明城市”,这是我们家乡的大事,也是我们每一位乌海人的大事。
“全国文明城市”称号,是一个城市整体文明水平综合性的荣誉,是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。
创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。
为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列,我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。
作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来,从现在做起、从细节做起,与文明同行,做文明市民,建文明城市。
我们的倡议口号是:我为创城加一分,做文明的乌海人。
并制定方案如下:二、活动主题:小手拉大手共创文明城三、活动时间:4月19日上午9:00四、活动内容:1.快板表演《×》拉开宣传活动序幕。
2.兵分三路,一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。
一路进行关于创文明城市社会调查活动。
一路进行义务劳动(公园)。
五、活动地点:1.操场:向全体师生宣传创全国文明城市活动。
2023学生综合实践的活动方案10篇2023学生综合实践的活动方案精选篇1一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“我与经典同行——诗文诵读”活动,努力将优秀诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。
二、活动目的:1、通过活动,拓展学生的朗诵水平。
提高学生的诵读能力,培养学生的诵读兴趣和习惯。
激发学生阅读诗歌和优秀美文的兴趣。
2、培养朗诵新秀。
拓宽学生视野,丰富学生的.课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
3、把诵读、文学欣赏结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生对作品的欣赏能力。
4、深化素质教育,通过诵读开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
5、培养学生热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。
6、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。
三、活动内容1、老师宣布诗文诵读的意义、活动设想及注意事项。
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌或美文,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌和美文相互交流,并互相朗诵,作好准备。
4、在班级中利用课上5分钟时间学生分别朗诵自己的作品;并经过全班推选出优秀代表。
5、在年级层面上举行诗文诵读会,组织学生评委选出优秀诗文诵读者名单并给予奖励。
6、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
四、活动时间:1、早读。
2、语文课的前5分钟。
3、周五下午的语文校本课。
五、具体安排:第一阶段:宣传发动。
在学生中进行宣传发动,语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华诗歌和经典美文,作为诵读重点篇目。
第二阶段:学习朗诵。
老师进行朗诵指导和示范,让学生明白朗诵诗文一方面要深刻透彻地把握作品的内容,另一方面要合理地运用各种艺术手段,准确地表达作品的内在含义。
寒假假期社会实践活动(通用10篇)寒假社会实践活动方案经典篇一一、指导思想“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。
为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
二、活动主题:消防连着你我他三、活动目标1、增强学生社会实践意识。
2、培养学生劳动思想习惯。
3、增强学生消防意识。
四、活动的具体步骤1、活动的准备:(1)由社区民警准备消防知识幻灯。
(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。
(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。
2、活动实施(三天)第一天:1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。
2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。
3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。
4、参观消防大队。
第二天:由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
第三天:座谈1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?五、活动的评价1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。
2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。
寒假假期社会实践活动篇二我在20__年1月迎来了寒假,虽天气寒冷,冷风冽冽,我毅然踏上了社区服务的道路。
想透过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想透过社区服务,找出自己的不足和差距所在。
在实践的这段时间里,我透过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己此刻还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得特别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这么好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。
寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案篇1一、指导思想20xx年正值大连理工大学建校70周年,本着“效劳母校、宣传大工,展现大工风采,讲好大工故事”的活动宗旨,我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞,我为母校做代言“为主题的特色社会理论。
希望以此次理论活动为契机,加深我院学生对学院、学校历史和现状的理解,激发其爱院爱校情感,加强我校同各重点中学的联络,吸引更多优质生考入大连理工大学。
二、参与方式本次社会理论鼓励以团队形式与个人名义参与,假如以团队形式参与,团队成员人数不得低于4人,不得高于15人,可参评校级或院级社会理论奖项;假如以个人名义参与,仅可参评院级招生宣传员奖项。
〔校级与院级同级别奖项社会理论分数一致,不可兼得〕三、报名方式打算参加此次社会理论的团队与个人需要填写国际信息与软件学院20xx年寒假特色社会理论汇总表,并于20xx年12月18日12:00前发送至xx四、理论内容参与此次理论的团队和个人需要提早与要到访的学校进展沟通,在理论过程中,可以通过组织座谈会、宣讲会、经历交流会、问卷调查、信息反应等多种方式对大连理工大学进展宣传、介绍,要重视图文资料,影像资料,学生反应情况的搜集和整理,以便更直观地展示出理论成果。
五、评奖细那么理论活动完毕后,学院将根据实际情况评选出“学院优秀理论团队“、”学院优秀理论个人“、”学院优秀招生宣传员“。
其中,”学院优秀理论个人“从”学院优秀理论团队“里的成员产生;”学院优秀招生宣传员“专为以个人名义参加此次社会理论的学生设置。
”学院优秀理论个人“与”学院优秀招生宣传员“不可兼得。
详细名额分配如下:1.学院优秀理论团队一等奖团队数不超过成行团队总数的10%;二等奖团队数不超过成行团队总数的15%;三等奖团队数不超过成行团队总数的20%;〔假设获奖团队缺乏1支时,按1支计算〕2.学院优秀理论个人一等奖团队可推荐学院优秀理论个人一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;二等奖团队可推荐学院优秀理论个人二等奖一名,三等奖一名;三等奖团队可推荐学院优秀理论个人三等奖一名;〔各团队自行推荐即可〕3.学院优秀招生宣传员学院优秀招生宣传员一等奖获得者数目不超过参加寒假社会理论总人数的15%。
寒假社会综合实践活动方案•相关推荐寒假社会综合实践活动方案(通用10篇)为了确保活动扎实开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的寒假社会综合实践活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
寒假社会综合实践活动方案篇1一、活动时间20xx年1月—20xx年3月二、活动范围除xx秋外全体在校学生三、活动内容每个学生利用20xx年寒假工夫,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。
同时,结合三个主题深化思考,每名学生写1500—2000字的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:1、公益活动利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去暖和与爱心,同时深化社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份暖和,还我们一片温馨!2、春节风俗习惯春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。
3、物价上涨近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint详细要求:(1)工夫:8—10分钟。
(2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。
(3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。
(4)幻灯材料可以配置背景音乐五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。
2、班级评比阶段20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评比,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。
3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段20xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。
社会实践活动策划方案模板(精选10篇)社会实践活动的方案篇1一、指导思想和目的学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。
开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
二、社会实践活动的主要形式和内容(一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。
社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。
(二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。
(三)低年级学生的社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中、高年级的社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在本乡行政区内。
(四)鼓励教师创新社会实践活动方式。
三、加强对学生社会实践活动的管理(一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。
(二)教导处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。
学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给县教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。
(三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管理机构。
大学生寒假社会实践活动方案(14篇)大学生寒假社会实践活动方案【篇1】为践行社会主义核心价值观,引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起,促进经济发展、社会进步和自我成长。
今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题暖冬青年行,共筑商师梦二、实践活动内容1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、字等形式,宣传家乡优秀化传承,倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样,我的方向”励志活动寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。
5、“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
假期社会实践活动方案15篇假期社会实践活动方案1寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为了丰富同学们的假期生活,使同学们过上一个快乐、祥和的节日,学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。
为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的1、拓宽德育教育渠道。
把学校的“三自”教育延伸到寒假,人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习,在实践活动中受教育、长才干、作贡献。
2、践行“三结合”教育。
即学校教育与家庭教育相结合;行规教育与社会实践活动相结合;情感教育与娱乐活动相结合,引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题与内容主题:“三学会、三服务”内容:1、学会感恩,服务社会:培养热爱祖国、关爱社会、孝敬长辈情感;2、学会礼仪,服务他人:提升知书达理、关心他人、关爱生命的品质;3、学会“三自”,服务自我:做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。
三、活动安排与要求(一)活动时间安排:实施阶段:1月24日——2月19日;评比阶段:2月28日——3月4日。
(二)活动具体要求:1、开展“向长辈亲人拜年”活动弘扬传统文化精神,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,感恩亲情,为亲人精心制作贺卡,表达新春祝福。
2、参加社区实践活动(任选一项参加,要求有活动照片)①做社区(村)的“美容师”:清除社区(村)“牛皮癣”、清扫卫生死角等;②做社区(村)的“设计师”:为社区(村)出黑板报、墙报等;③做社区(村)的“爱心小天使”:到福利院送温暖、慰问孤寡老人等。
3、收看新闻坚持每天要收看中央电视台新闻频道的新闻节目。
看完后,要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取信息、分析信息、处理信息的能力。
4、参与力所能及的家务劳动自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),坚持每周参加家务活动,一周至少完成三项,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
社会实践活动主题与方案(优秀12篇)社会实践活动主题与方案篇1一、活动背景:为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。
经学院领导研究,决定于20__年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:二、活动主题:“参与社会实践弘扬传统美德”三、活动对象:全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。
②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。
4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。
5.追寻红色足迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。
(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)五、报名方式:1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。
班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。
2.可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。
六、报名时间:20__年12月28日--1月5日七、活动要求:1. 每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。
假期社会实践活动方案(通用10篇)假期社会实践活动方案篇1一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在市、区基教会及上级教育局岸教初[2005]8号文精神的指导下,为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假,我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动,现将有关活动具体安排如下:二、活动主题:“文明、安全、实践、关爱、体验”三、参加对象:1—6年级全体学生四、活动安排:1、开展“小公民道德建设”实践创新活动,构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。
通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式,有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯,遵守社会公德,维护公共秩序,做一个合格小公民。
2、开展安全宣传及教育活动。
学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。
针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练,强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育,开展“禁毒”等法纪教育,帮助学生提高自我保护意识和能力。
学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验,写一篇征文。
3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》,争做文明上网学生”的活动,以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”,引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。
假期间,学校开放校园网站,为学生网上学习创造条件。
4、纪念抗日战争胜利xx周年,我校积极组织开展重温革命歌曲,传承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利xx周年”征文比赛活动,规划方案。
鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史,认识历史,勿忘历史,珍惜今天,树立为祖国强盛而努力学习的理想。
开学初,学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。
5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动,让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质,增强能力。
社会实践活动方案模板集锦10篇社会实践活动方案篇1一、指导思想:紧紧围绕“实践家文化,温暖你我他”主题,紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”,引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点,开展丰富多彩的道德实践体验教育活动,全面提高青少年综合素质。
二、活动主题:围绕“实践家文化,温暖你我他”这个主题,在寒假中,通过社区实践这一平台,学生能关注、感受到自己身边的温暖,并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的热爱,从而真正实现“新三好”。
三、活动过程:宣传动员阶段:20__年1月13日前具体实施阶段:20__年1月至2月总结交流阶段:20__年2月初活动对象:清潭三社区全体师生四、活动前期准备:1、了解该社区的学生情况,与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划,根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。
2、召开学生干部会议,初步了解各班学生的喜好;了解各班学生的特长,为后期分工与合作做好准备。
五、工作人员:1、教师方面:孟筱璐:计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。
戴炜杰:管理学生秩序、学生签到、报道。
2、学生方面:个别学生:协助老师——学生签到孟筱璐:总负责初一事宜六、活动内容(一)“心愿便利贴片片传温情”之爱小家(亮点活动)1、主题:“心愿便利贴片片传温情”2、时间:20__年1月13日下午3、地点:清潭三社区活动室4、参加学生:初一、初二5、具体活动内容:A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。
B、学生用准备好的彩笔,写出对同学、老师、亲人的新年祝福,并加以适当装饰。
C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民,邀请社区居民一起书写新年寄语。
D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。
E、用便利贴纸拼出“20__”图形,制作展板或海报,在社区展示。
(二)“扫陈出新我爱我家”之爱中家1、主题:“扫陈出新我爱我家”2、活动目的:通过此次活动,让学生继续发扬常州文明城市的精神。
★寒假社会实践活动方案_共10篇范文一:寒假社会实践活动方案响水职教中心学生寒假社会实践活动方案寒假将至,为进一步加强青少年思想道德教育,充分发挥社会实践活动在我校育人工作中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。
根据上级文件精神结合我校实际情况,特制定了本学生寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义(一)指导思想将书本知识与社会实践相结合,要求同学们走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践新途径。
(二)目的意义1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增强生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、组织形式及具体过程(一)组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。
(二)注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中,鼓励跨区活动。
同一社区、同一乡村的同学应在当地开展活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。
在合作探究的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、综合运用各种方法手段。
可以采用个人独立探究、小组合作探究的方式、采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等手段。
5、注意安全。
活动中要注意交通、水、火、电等方面的安全,特别要注意人身安全。
三、主要内容(一)、社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(二)、社会调研活动。
(参考主题如下,也可自选主题)1、绿色环保宣传2、保护母亲河、水质污染情况调查3、白色污染调查研究4、关于生活节能状况调查研究5、农村经济发展状况调查6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查7、道路状况及改进意见调查8、旅游资源状况调查9、中学生的消费观念与行为研究10、中学生上网吧问题研究11、中学生学习习惯的调查与研究12、中学生零用钱数量及用途的调查(三)、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
四、总结、表彰1、所有同学要认真填写寒假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。
2、2月28日至3月10日各班团支部根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)3、各班团支部将班级评比结果(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料)于3月11日上报学校,校学生处和团委评定校级社会实践集体和个人,评选结果记入班级考核并颁发荣誉证书。
范文二:寒假社会实践活动方案张八屯小学学生寒假社会实践活动方案依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。
一、指导思想和意义将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目的以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
三、工作领导小组组长:徐德海成员:张向辉李海英全体班主任四、活动内容根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:(1)开展春节庆祝活动;(2)帮助家长做家务;(3)与人交谈,学会关心父母和他人;(4)学会制作食品和手工艺品;(5)认识植物和动物;(6)做好人好事;(7)走进村街调研宣传英雄模范或行业典型人物;(8)开展读书活动。
五、活动要求参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的内容,根据学生不同年龄特点,按照小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。
鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它有意义的事。
各年龄段学生做事要求如下:低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。
中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。
高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。
六、组织形式:1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由5—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。
活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下:A、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。
B、找指导教师:一定要找1—2名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。
C、制定活动计划及设计具体操作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等);D、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。
E、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,自己的意见建议等)。
七、主要措施(一)高度重视,广泛动员学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义。
班主任要召开以“走进生活、走进社会走进自然”为主题的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去。
成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
(二)精心组织,确保落实结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百。
要严格按照方案规划,选派责任心强、业水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处。
(三)加强管理,保证实效成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长教育资源,广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持。
可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件。
开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一。
(四)收集资料,总结表彰每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力。
寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享。
对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。
八、社会实践活动具体安排(一)、1月21日—1月26日为宣传发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动:学生5—10人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定小组实践活动计划(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等)。
(二)、1月28日—2月24日开展活动(三)、2月27日前各班向德育处提交下列社会实践总结材料1、社会实践活动记录表2、活动照片、录像、录音等资料;3、实践活动调查、考查报告及其他资料。
(四)、3月4日——3月15日社会实践活动的总结、表彰(具体时间待定)1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、评选社会实践先进集体、先进个人。
张八屯小学2016年1月范文七:寒假新生活社会实践活动方案桓台县第二小学2012年“共享亲情,共建和谐”寒假社会实践活动方案2012年寒假将至,为引导广大小学生深入社会、了解国情,积极服务于构建社会主义和谐社会,使同学们更好地认识社会,不断地在实践中“受教育、长才干、做贡献”,经学校研究决定,2012年寒假期间,在全体学生中开展以“共享亲情,共建和谐”为主题的社会实践活动。
一、指导思想感恩是一种文明,感恩是一种品德,感恩更是一种责任。
人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、活动意义1、改变生活方式,保护环境资源,创建绿色空间。
2、参与社会调查,激发学习兴趣,感恩母校培养。
3、尊敬关爱长辈,形成服务意识,强化社会责任。
三、活动内容及要求1、出一份低碳生活手抄报为积极响应世界环境大会的号召“低碳减排绿色生活”,培养学生保护环境,节约资源的意识,认识低碳生活,宣传低碳生活,在寒假来临之际,在三、四、五年级开展低碳手抄报评比活动活动。