七年级历史下册 第3课《气度恢弘的隆盛时代》优化训练 北师大版

2019年精选北师大版历史七年级下册[第3课气度恢宏的隆盛时代]课后练习[含答案解析]五十第1题【单选题】文物具有多元的证史价值．下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是( )A、人面鱼纹盆B、兵马俑C、骆驼载乐俑D、渔樵耕读碗【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品（见图）。

专家鉴定它距今一千多年，它应该是( )A、青瓷B、白瓷C、唐三彩D、青花瓷【答案】：【解析】：第3题【单选题】“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。

”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是( )A、开皇之治B、贞观之治C、开元盛世D、康乾盛世【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐代诗人杜甫曾写下“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的诗句，描写中国古代史上的一个治世的繁荣景象。

这个治世出现时在位的皇帝应该是( )A、唐太宗B、武则天C、唐玄宗D、唐高宗【答案】：【解析】：第5题【单选题】“开元年间，左右藏库，财物山积，不可胜数。

四方丰稔，百姓殷富。

”材料直接反映了唐朝开元年间( )A、政治清明B、经济繁荣C、民族团结D、文化昌盛【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读下列材料：材料一西汉文帝、景帝统治时期，减轻农民的赋役负担，注重发展农业。

劝诫百官关心农桑，提倡节俭。

社会比较安定，百姓富裕起来。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册材料二唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，重视发展农业，减轻农民的赋役；注意“戒奢从简”。

政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

材料三唐玄宗统治前期,重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。

开元年间，出现了政治清明，经济空前繁荣的局面，唐朝进入全盛时期。

——以上两则材料摘编自人教版《中国历史》七年级下册请回答：(1)上述材料描述了汉唐时期出现的三个盛世景象。

请写出其中的两个。

(2)上述盛世景象的共同表现有哪些？根据材料指出盛世景象出现的原因。

第3课气度恢弘的隆盛时代同步测控名师导航●要点导学1.武则天的功与过她是中国历史上唯一一位女皇帝，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。

武则天称帝后，大开科举，破格用人；奖励农桑，发展经济；知人善任，容人纳谏。

在她掌理朝政的近半个世纪，社会稳定，经济发展，为后来的开元盛世打下基础。

但是，武则天逼害王后，杀害亲子，大封武氏诸王，重用酷吏，严刑峻法，冤狱丛生，理应受到历史的谴责。

2.唐玄宗开创开元盛世开元年间玄宗比较重视吏治，任用贤才姚崇为相，精简冗官；也注意发展经济，采取抑制土地兼并的措施，兴修水利和组织垦荒等；还重视文教科技的发展，整理古籍，任用天文学家僧一行改造新历，测量子午线。

同时，在和睦周边民族、安定边疆以及对外友好交往方面，也有贡献。

这些改革措施使开元年间的政局为之一新，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，开元年间唐朝进入鼎盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。

由于这一时期的年号叫开元，史称开元盛世。

3.唐朝社会经济繁荣的原因唐朝时期，国家统一、强盛，交通发达，陆路和海路比较畅通；前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策；国内各民族交往密切，互通有无；隋唐政府对外采取较为开放的政策，中外经济交往频繁。

上述因素促使唐代成为中国古代封建经济空前繁荣发展的时期。

●问题探究问题1：假如你到陕西西安去旅游，来到唐高宗和武则天的合葬墓——乾陵，但见武则天的墓碑高7.53米，宽2.l米，厚1.49米，碑上却不见唐代所刻一字，这在中国古代帝王中是不多见的。

武则天为什么在自己的墓碑上不刻一字？历代学者为此争执不休，众说纷纭。

武则天究竟为什么在自己的墓碑上不刻一字呢？探究思路：要根据历史事实进行归纳整理，探究其中蕴含的意义。

一种原因是武则天一生经历曲折，碑文无法写。

她14岁入宫，被唐太宗立为才人，赐号武媚。

唐太宗死后她被迫削发为尼。

唐高宗即位后不久，命她还俗入宫，封为昭仪，后又立为皇后。

高宗死后，武则天改国号为周，自己做了皇帝。

精选2019-2020年初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会第3课气度恢宏的隆盛时代北师大版课后练习第五十一篇第1题【单选题】据史书记载，黄巢起义军在大风天“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，发挥了巨大威力。

这说明，火药开始运用于军事是在( )A、隋朝末年B、唐朝中期C、唐朝末年D、五代十国【答案】：【解析】：第2题【单选题】杜甫诗句《忆昔》中写到“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”。

“开元”是下列哪一皇帝的年号？( )A、唐太宗B、武则天C、唐玄宗D、唐高宗【答案】：【解析】：第3题【单选题】《新唐书》载(太宗)谓房玄龄日：“……工商杂流，假使技出等夷(等夷意指同行)，正当厚给以财，不可假以官，与贤者比肩立、同坐食也。

”这反映唐太宗的主张是( )A、推行重农抑商的政策B、严禁工商业者的技术发明C、提高商人的政治地位D、遏制商人对高利润的追求【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、唐朝人口呈现不断上升趋势B、唐太宗统治时期人口未增C、武则天时社会经济继续发展D、唐玄宗前期人口有所增长【答案】：【解析】：第5题【单选题】“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”诗中的“开元全盛日”在位的皇帝是( )A、唐高祖B、唐太宗C、唐玄宗D、武则天【答案】：【解析】：第6题【单选题】唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

如果你生活在当时，可以看到( )①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐朝灭亡的标志( )A、刘裕建立刘宋B、朱温建立后梁C、曹丕建立魏国D、王莽建立新朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】文物具有多元的证史价值．下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是( )A、人面鱼纹盆B、兵马俑C、骆驼载乐俑D、渔樵耕读碗【答案】：【解析】：第9题【单选题】唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。

2019-2020学年度初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会第3课气度恢宏的隆盛时代北师大版课后练习第五篇第1题【单选题】再现开元盛世重振汉唐雄风已经成为我们不可推卸的责任。

倘若你生活在唐朝时期，可以看到( )①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】生活在唐玄宗统治时期的百姓，下列事情中能够看到的有( )①姚崇就任丞相②杨国忠、李林甫把持朝政③安史之乱爆发④唐朝进入鼎盛时期A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】如果你是电视剧《唐玄宗》的导演，剧中你不会设置的场景是( )A、茶坊里饮茶的场景B、田野里用曲辕犁耕田的场景C、唐三彩进入大户人家D、后堂挂着“贞观之治”的匾额【答案】：【解析】：第4题【单选题】番禺日报2016年10月2日文章：……安禄山每次入宫，都是先拜贵妃，再拜皇帝。

皇帝不解，问他何故，安禄山恭恭敬敬地说：“我们胡人的习俗，都是先拜母亲，后拜父亲。

”皇帝释然，对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。

这位皇帝是( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第5题【单选题】曲辕犁反映了华民族的创造力，不仅有着精巧的设计，精湛的技术，还蕴含着一些美学规律，其历史意义、社会意义影响深远。

在当代农具设计中，曲辕犁仍有着很好的借鉴意义。

曲辕犁制成于( )A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、隋朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国历史上有许多大治之年。

唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。

”材料中“天下大理”的局面被誉为( )A、文景之治B、贞观之治C、开元盛世D、康乾盛世【答案】：【解析】：第7题【单选题】史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜为力。

2019年精选初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第3课气度恢宏的隆盛时代北师大版练习题【含答案解析】九十一第1题【单选题】某历史兴趣小组同学在探究“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是( )①都是在国家统一，社会稳定时出现②统治者都注意调整统治政策、整顿吏治③重视人才的选拔和知人善任④都注意加强思想文化的控制A、①③④B、②③C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐玄宗统治前期，中国封建社会出现了前所未有的盛世景象。

下列说法符合其统治时期的是( )①南方水稻广泛采用育秧移植栽培②陶瓷业有重大发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名③唐都长安是一座国际性的大都市，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁荣的商业区④丝织业花色品种多，技术高超A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】右图是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它( )A、灌溉田地B、耕种田地C、鼓风冶铁D、纺织丝绸【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下是唐朝几位皇帝，请按照他们在位的先后顺序排列正确的是( )①唐高祖②武则天③唐玄宗④唐太宗A、①②③④B、①④②③C、④②③①D、①④③②【解析】：第5题【单选题】右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。

一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。

从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )A、艺术的繁荣状况B、农业的发展状况C、手工业的发展状况D、开放的社会局面【答案】：【解析】：第6题【单选题】“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。

”直接反映了唐玄宗统治前期( )A、经济发展B、吏治清明C、人才济济D、生活奢侈【答案】：第7题【单选题】假如你七世纪时居住在长安，你要到哪里去购买日用品( )A、市B、坊C、行D、宫域【答案】：【解析】：第8题【单选题】某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料，由此可知他们研究的课题是( )A、中华文明的起源B、统一国家的建立C、繁荣与开放的时代D、政权分立和民族融合【答案】：【解析】：第9题【多选题】在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有( )A、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

【同步练习】北师大七年级下册第3课《气度恢弘的隆盛时代》习题04第3课气度恢弘的隆盛时代一、填空题（1）我国历史上唯一的女皇帝是______，她的统治时期史称有______。

（2）唐朝在农业生产方面发明了______犁和______灌溉技术，增加了粮食产量。

（3）唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，这一时期被誉为______。

（4）唐朝邢窑生产的_______瓷，类雪似银，越窑生产的_______瓷，如冰似玉。

二、选择题1.“政启开元，治宏贞观”称赞的帝王是A.唐高祖B.唐玄宗C.武则天D.唐太宗2．“开元盛世”出现在下列哪个皇帝统治时期A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.唐玄宗3. 唐太宗、武则天、唐玄宗前期共同注意的问题是A.重用人才B.轻徭薄赋C.善于纳谏D.减轻刑罚4.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，《资冶通鉴》对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。

”当时“亦竞为之用”的“英贤”有（）A．魏征B．姚崇、宋璟C．卫青、霍去病D．主父偃5．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。

”“天下大理”的局面被誉为（）A．文景之治B．贞观之治C．开皇之治D．开元盛世6．唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万户，下面原因中最恰当的表述是（）A．贞观之治的成效 B．农业发展的结果 C．开元盛世的成效 D．任用贤能的结果7．史书记载“水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。

”这种提水灌溉工具最早出现于A．战国 B．东汉 C．曹魏 D．唐朝浮力（1）一、填空题1.漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的力作用，浮力的方向是，此力的施力物体是。

2. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图13-24所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的________灯笼重力，所以灯笼才上升。

3．石块在液体中下沉时浮力的作用（填“受到”、“不受到”），若一个石块重图13-24 5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为N。

气度恢弘的隆盛时代一、选择题1．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”此诗描述的是下列哪一清明盛世的景象( )A．文景之治 B．开皇之治C．贞观之治 D．开元盛世【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是唐玄宗的相关知识，解决本题的关键是“开元”，唐玄宗的年号是开元，所以历史上把唐玄宗统治前期的统治称之为开元盛世，隋文帝的统治称之为开皇之治，贞观之治指的是唐太宗统治时期，文景之治指的是汉文帝、汉景帝统治时期，所以答案是D。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世2．以下表述与开元之治无关的是（）A．任用姚崇为相，励精为治B．重视地方吏治，亲自考核县令C．虚心纳谏，重用魏征D．烧毁一批珠玉锦绣，不用奢侈品【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对唐玄宗的相关知识的准确识记。

依据已学知识可知，唐玄宗统治前期，任用姚崇为相，励精为治；重视地方吏治，亲自考核县令；提倡节俭，烧毁一批珠玉锦绣，不用奢侈品。

促使唐朝进入全盛时期。

虚心纳谏，重用魏征是唐太宗的措施，故选C项。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世3．唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是（）A.贵族居住区B.娱乐区C.居民住宅区D.商业区【答案】C【解析】试题分析：此题考查唐朝长安城的布局。

唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是居民住宅区，“市”是繁华的商业区，故选C。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·唐朝长安城的布局4．唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。

这位皇帝是（）A、唐太宗 B、唐高宗 C、武则天 D、唐玄宗【答案】C【解析】试题分析：此题考查武则天的统治的相关知识点。

武则天统治时期，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，故选C。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·武则天的统治5．开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是（）A. 汉武帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，由于唐玄宗采取了一系列积极的措施，加上广大人民的辛勤劳动，使得大唐天下大治，经济迅速发展。

第3课气度恢宏的隆盛时代典型例题阅读下列材料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”请回答：（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗反映了什么时期的什么景象？（3）为什么会出现上述景象？（4）“小邑犹藏万家室”与“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是什么关系？选题角度：本题旨在考查学生运用历史唯物主义关于经济与政治、科技相互作用的原理分析历史现象间的相互关系的能力。

题文材料反映了在唐玄宗开元年间（唐朝全盛的时候）人口增长，官府和大户人家粮仓丰实的景象。

本题要求学生阅读题文的诗歌后，回答诗的作者是谁；诗文内容所反映的时间、景象及其原因；人口与经济的相互关系；作者的阶级立场及其根据。

因此，学生在解答本题时：首先，应结合教材有关内容，回忆诗歌的作者、诗歌所反映的时代及其景象。

然后，运用历史唯物主义关于经济与政治、科技相互作用的原理；经济内部各行业相互影响的规律，结合教材的有关内容，思考开元年间农业繁荣的原因。

最后，运用中国古代经济发展与人口增长的关系，思考唐朝经济发展与唐朝人口的关系。

运用历史唯物主义关于阶级的分析方法，结合所学史实，分析作者的阶级立场。

（1）杜甫。

（2）唐朝前期（或唐玄宗前期、开元年间、开元盛世）；农业得到巨大发展（或经济繁荣）。

（3）生产技术的提高（耕作制度进步、农作物品种增多、种植面积扩大）；生产工具的改进（曲辕犁、筒车）；政府对农业的重视（降低赋税、兴修水利）；农民的辛勤劳作；社会的稳定（从贞观之治到开元盛世）；手工业、商业及科技发展促进了农业的发展等。

（4）经济发展促进了人口的增长；人口增长也推动了经济的发展。

一、单项选择1．筒车的用途是（）A．灌溉B．鼓风冶铁C．犁地D．工艺品2．唐朝时，蝗灾严重，提出积极治蝗办法的是（）A．宋璟B．魏征C．姚崇D．房玄龄3．下列朝代中，其百姓喜欢穿色彩鲜艳的丝绸衣服的朝代是（）A．隋朝B．唐朝C．汉朝D．秦朝4．唐朝人的日常用品是（）A．铜器具B．铁器具C．金银器具D．金属器皿二、填空1．唐朝的粮食以_______和________为主。

第3课气度恢宏的隆盛时代[09耒阳中考]第5题中国历史上唯一的女皇帝是A.武那么天B.慈禧太后C.西太后D.宋庆龄[参考答案] A（2023·山东聊城）6．某同学举办主题为“中国古代农业开展”的图片展览。

以下图片应该入选“盛唐篇’，的是（）D地动仪模型曲辕犁筒车模型罗盘针模型①②③④A．①② B．③④ C．①④ D．②③[2023·泰安]唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，这一局面史称（ D ）A．文景之治 B．兴武中兴C．贞观之治D．开元盛世[2023·桂林]中国古代帝王除有姓名之外，还有庙号、谥号和年号。

年号是皇帝用来纪年的名号；谥号是帝王死后，朝廷所给予的带有褒贬性质的称号；庙号是帝王死后，在太庙立室奉祀特立的名号。

请你判断以下属于年号的是（ B ）A．太祖 B. 开元 C. 高宗 D. 文帝[2023·衡阳]以下选项中，能反映唐代农业生产新技术的是（ D ）A. 骨耜B. 耦犁C. 翻车D. 曲辕犁[2023·西安]小华同学对以下图所示的水利工程、农业工具进展了研究，得出以下认识和思考正确的选项是（ C ）A．都江堰在秦朝时修建，简车是唐朝时出现B．都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具C．它们都提高了农业生产力D．看来中国只在这两朝代时能“以农为本”[2023·扬州]唐朝中后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市之一，其主要原因有（ A ）①地处大运河和长江交汇点，南北交通便利②中外客商云集，是对外贸易的重要商埠③受益于经济重心的南移，各业繁盛④政治、经济地位超过长安、洛阳A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④（2023·山东聊城）7．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。

”“天下大理”的局面被誉为（）CA．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．靖难之役（2023·广东东莞）8．王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。

七年级下册《气度恢弘的隆盛时代》学案北师大版第三课气度恢弘的隆盛时代教案示例教学目标知识与能力通过学习女皇武则天和开元盛世，培养学生正确评价历史人物的能力。

通过学习社会经济繁荣，培养学生总结政治与经济的关系的能力。

过程与方法通过课堂学习、练习，课后自我检测，掌握基本知识。

通过填写乾隆武则天无字碑，正确评价武则天。

采用合作学习与个人学习相结合的方法进行探究式学习。

情感态度与价值观通过学习女皇武则天，使学生认识武则天是我国古代杰出的女政治家。

她打破大族控制政局、垄断高官的局面，提高庶族地主的政治地位，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

通过学习开元盛世，使学生认识唐玄宗统治前期，政局稳定，促进了社会经济的繁荣。

通过学习社会经济繁荣，使学生认识唐朝前期是我国封建社会历史上繁荣昌盛的时期之一，从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强学生的民族自豪感。

重点女皇武则天和开元盛世难点对武则天的评价教学思路：通过对武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤之亡”的道理；从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强民族自豪感，并能够总结出政治与经济的关系。

教学过程：新课导入：由学生领着复习：什么是“贞观之治”？是由谁统治的？布置思考题，让学生迅速浏览全文：对于武则天，你了解多少？什么是开元盛世？为什么会出现开元盛世的局面？分析：对于个问题，学生自由回答，从学生提供的信息了解了武则天从皇后到皇帝的过程以及所采取的各种措施。

如：农业上：重视发展农业生产，奖励农桑；人才上：能破格用人，要用有才能的官员：如宰相狄仁杰就是其选用的有名的贤相。

那么，她为什么要采取这些措施？对于第二个问题，先提问学生：如果你是唐玄宗，你采取哪些措施？此问题学生是想像回答，只要想像合理都应表扬。

有的同学说：减轻兵役、徭役，这样农民的负担减轻了，他们就会有更多的精力，有更多的劳动力从事农业生产，那么粮食产量就会提高，人民的生活就会改善。

有的说：要重用人才，因为身边只有具有才能的人才能为你出谋划策，向你进治理国家之策，国家政治才能稳固，经济才能发展。