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寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题神秘宝藏等你来寻二、活动目的通过寻宝比赛活动，激发参与者的探索精神和团队合作能力，增强参与者之间的沟通与协作，营造欢乐、积极的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定寻宝路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定趣味性。
2. 准备活动所需的道具，如地图、指示牌、奖品等。
3. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护等工作。
4. 进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝环节各组成员根据地图和指示牌寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，可能会设置一些关卡或任务，需要团队成员共同合作完成。
规定时间内找到宝藏最多且用时最短的小组获胜。
3. 颁奖环节根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰。
鼓励大家分享活动感受和收获。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[总计金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性，提前检查宝藏藏匿点是否存在安全隐患。
2. 工作人员要熟悉活动流程和规则，做好引导和服务工作。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人和环境。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题探索未知，开启宝藏之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者的沟通和协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和创造力，培养解决问题的能力。
3. 丰富业余生活，营造积极向上的氛围，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、适合寻宝活动。
2. 设计寻宝路线，设置多个宝藏点，每个宝藏点设置相应的线索和提示。
父子兵团闯关寻宝大作战一、层层闯关，50个名额疯狂开启，大奖不停二、活动要素时间：6月18日上午10:30、11:30地点：美莲广场各楼层主要环节：分组闯关、6大关卡参与人员：50组家庭，约100-150人场次：共分为2场，每场25个家庭，每5个家庭一组，共分为5组。
奖项：每组设置冠亚军和纪念奖。
年龄要求：4岁-12岁三、活动内容1、活动关卡设置及点位设置序号关卡点位主要内容物料关卡一多米诺骨牌二楼挑空区团队合作，成功实验多米诺骨牌者先闯下一关多米诺骨牌5幅，桌子5张关卡二寻找线索AR体验区在本区域搜索线索纸条、小瓶关集齐6个三、四楼集齐3-4楼层的印章共计6个原盖章1卡三印章地图关卡四海盗船长关卡不限找到海盗船长，获得拯救爱丽丝线索，宝箱关卡五拯救爱丽丝搜集5个笑脸，拯救爱丽丝关卡六宝藏的秘密恐龙沙池获得宝藏的秘密关卡一：多米诺骨牌点位：二楼挑空区绘本奇境前工作人员：2人活动内容：以组为单位，每组设置一幅多米诺骨牌，通过团队合作，完成摆拍并推倒进入到下一项，先完成者先获得通关密码。
形式：完成多米诺骨牌关卡，获得闯关提示纸条。
纸条撕成4片，拼完整后获得提示。
2工作人员职责：1、讲解多米诺骨牌比赛规则2、组织比赛，包括组织人员就位，宣布开始，裁判完成队伍发送闯关关卡提示。
纸条内容：线索提示1：这是一个神奇的世界，画鱼鱼会游，画鸟鸟会飞，找到我，就能找到宝藏的下一条线索，我在一个叫AR神笔画画的奇怪地方。
提示2：我在本楼层，南方以南，是离我越来越远的地方。
工作人员工作职责：1、我:关卡二：线索搜集点位：神笔画画AR体验区工作人员：2人主要内容：形式：寻宝小队到达后，环节一：（工作人员可做一指示牌说明）5个孩子集体向家长鞠一躬，齐声说：老爸老妈，节日快乐，我爱你们。
环节二：完成后获得集章地图（每个孩子一张地图）+任务指示，解锁第三关。
任务提示：提示1：务必集齐地图上美莲广场三楼和四楼的印章，解救绘本国居民。
幼儿园教师团建曙光活动报道示例文章篇一：《幼儿园教师团建之曙光活动报道》我呀，今天要给大家讲一讲超级有趣的幼儿园教师团建活动，名字就叫“曙光”呢。
一到活动场地，哇，那可真是一片热闹景象。
老师们就像一群刚从笼子里放出来的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
我看到李老师，她平常在幼儿园里总是很严肃地教我们小朋友知识，今天就像换了一个人似的，笑个不停。
还有张老师，她和其他几个年轻老师在那比划着什么，走近一听，原来是在商量等会儿玩游戏的策略呢。
活动开始啦，第一个游戏是接力赛跑。
不过这可不是普通的接力赛跑哦。
老师们要抱着一个大大的布娃娃，就像抱着我们小朋友一样，跑向对面。
王老师第一个跑，她跑得可快啦，那布娃娃在她怀里就像一个听话的小宝贝。
她一边跑还一边喊着：“加油，加油！”就像她平时鼓励我们一样。
旁边的赵老师就打趣说：“王老师，你是不是把布娃娃当成你们班最调皮的那个小捣蛋啦？”王老师回了一句：“才不是呢，这是我的乖宝宝。
”大家都哈哈大笑起来。
接着呢，有个猜谜语的环节。
主持人出了好多有趣的谜语。
像“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
（猜一种植物）”这可难不倒聪明的老师们。
孙老师一下子就举手说：“是葡萄！”主持人说对啦，孙老师就像得到了小红花的我们小朋友一样，特别高兴。
她还跟旁边的老师说：“这个我家院子里就有呢，我可熟悉啦。
”这个环节就像是一场智慧的小战争，每个老师都绞尽脑汁地想答案。
到了团队合作搭积木的时候，这可真是考验大家的时候呢。
每个小组的老师都忙得不可开交。
我看到刘老师小组，他们分工可明确啦。
有的老师负责找积木，有的老师负责设计，刘老师就像个总指挥，大声地说：“这块积木放在这儿，对，就是这儿。
”他们的积木搭得又高又稳。
再看陈老师那一组，刚开始有点乱，陈老师就说：“咱们可不能乱呀，就像我们带小朋友们做游戏，得有个秩序。
”于是大家就又重新调整，慢慢也搭得很不错了。
午餐时间到了，哇，好多好吃的呀。
老师们围坐在一起，就像一家人一样。
寻宝活动策划方案寻宝活动策划方案篇一：寻宝游戏策划方案一、游戏规则1游戏按游戏人员分为多条线路2每条线路的长短基本接近3每条线路分别有多个中间游戏点4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图5各队将在规定时间规定起点出发6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。
通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。
7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。
8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。
二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分）1、炸药此游戏分两个部分进行第一部分：1.每队派出2名选手2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。
此处我们给予每队3次机会第二部分：1.由每队派出3名选手2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。
3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。
4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。
5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。
然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。
6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。
我们将给予每队2次机会。
道具准备：气球（可在气球中装面粉。
）2、巧过红外1.每个参赛队伍派出2名选手2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关3.2名选手全部顺利过关，则该关通过道具准备：红色棉线400米，铃铛50个3、做鬼脸1.每队派出1名选手2.要求该选手，脸向上，平躺在地3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。
4.要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。
沙滩寻宝活动策划书3篇篇一《沙滩寻宝活动策划书》一、活动主题畅享沙滩，欢乐寻宝二、活动目的1. 丰富员工（或参与者）的业余生活，增强团队凝聚力和合作精神。
2. 提供一个放松身心、亲近大自然的机会，让大家在愉悦的氛围中享受活动的乐趣。
3. 通过寻宝游戏，激发参与者的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：[详细海滩地址]四、参与人员[具体参与人数]五、活动准备1. 物资准备寻宝道具，如小纸条、彩色丝带等标识宝物的物品。
奖品，如小礼品、纪念品、优惠券等。
音响设备，用于播放背景音乐。
医疗急救箱，以防意外情况发生。
遮阳伞、沙滩椅等休息用品。
活动宣传物料，如海报、传单等。
2. 场地布置在沙滩上划定寻宝区域，设置起点和终点。
用彩色丝带等标记出寻宝路线。
在显眼位置放置指示牌，引导参与者。
3. 人员安排活动主持人，负责活动的组织和流程引导。
工作人员，负责物资准备、场地布置、安全保障等工作。
六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
鼓励参与者积极参与，享受活动乐趣。
2. 分组（15 分钟）将参与者随机分成若干小组，每组人数适中。
各小组推选一名组长。
3. 寻宝游戏（60 分钟）主持人宣布游戏开始，各小组按照指定路线在沙滩上寻找宝物。
宝物藏在规定的区域内，用标识物进行标记。
小组在规定时间内找到的宝物数量最多的获胜。
游戏过程中，工作人员要注意安全和秩序。
4. 颁奖环节（15 分钟）根据寻宝结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰和鼓励。
5. 自由活动（30 分钟）参与者可以自由享受沙滩阳光、海浪和休息。
可以进行一些沙滩游戏或放松活动。
6. 活动结束（5 分钟）组织参与者有序离开场地。
七、活动预算1. 物资费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]4. 总预算：[具体金额]八、注意事项1. 参与者要遵守活动规则，听从工作人员的指挥。
抽奖小游戏纸条内容抽奖小游戏纸条内容抽奖小游戏纸条内容1、转盘抽奖现场准备一个转盘，上面标上数字，转动三次构成一组百位数，号码对应者获奖。
随着号码的逐一产生，现场配合音响效果能创造出激动人心的效果。
2、福利彩票机年会入场嘉宾人手一张自制彩票，模仿一场彩票现场开奖的紧张刺激。
福彩——有福又有才。
3、飞镖飞镖制作成飞机的模样，每人的号码用黄色标签做成云朵模样黏贴在背景板上，年会背景板缓缓移动，扎中的名字得奖寓意“飞黄腾达”。
4、手机号码抢夺现场公布一个手机号码，主持人喊开始以后大家同时拨打，看谁先打通即可获奖；5、电脑随机安装一个抽奖软件，需要将全体员工的名字清单导入到软件系统里，播放随机闪烁，抽奖时投影在大屏幕上，领导喊停，有人在电脑上操作按暂停，屏幕上显示的名字为中奖者。
还可以优化一下，将员工的照片和名字一起投到大屏幕上，这样方便大家认识。
这个软件还有一个好处是，已中奖的名字会自动在系统中删除，并且还可以查到中奖名单。
6、摘红包把个人的电话号码写于纸上放在红包里，年会上领导随机摘取一个，然后打电话给获奖人。
悬念十足，气氛紧张。
7、藏宝图在开年会前将具有奖品的小纸粘在杯碟椅子等地方，一张藏宝图分2份对开的，上边写着礼品的号码（其中一份是真的，一份是假的）当他们找好藏宝图后必然要找另一半藏宝图才可以兑奖的，在找藏宝图时就可以起到互动作用了，不过号码里的礼品一定要放点好玩的东西（奶瓶，尿不湿），也要放点大奖，当同一张小纸合起来，就可以上换奖了，也可以拿了藏宝图的一对人交换藏宝图的。
那时就会闹出很多笑话，例如有人的藏宝图只找到半张纸时，他就只能会看领导的杯杯碟碟了。
强调团队合作的重要性。
8、气球抽奖将一，二，三，四，五等奖和其他的奖项分别放入气球内并充上气，使之吊在或者悬浮在空中，然后每人选择一个气球并扎破取出里面的奖券，幸运者中奖。
为了增加现场观赏气氛，可在里面增加一些彩纸片，另外为了增加获奖难度，可在系气球的线上挂一些谜语、灯谜、一些要求抽奖人做的动作等。
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的1. 提升团队合作精神和沟通能力。
2. 增强参与者的探索精神和解决问题的能力。
3. 为参与者提供一次充满趣味和挑战的活动体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[规定参与人员范围]六、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行实地考察，规划好寻宝路线。
2. 准备各种寻宝线索和任务道具，如纸条、地图、谜题等。
3. 设计制作活动宣传海报和传单。
4. 准备奖品，根据奖项设置准备相应的奖品。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和监督。
七、活动流程1. 签到与分组：参与者在指定时间到达活动地点签到，然后随机分组。
2. 规则讲解：工作人员向参与者详细讲解活动规则和注意事项。
3. 寻宝开始：各小组根据线索和任务提示，在活动区域内寻找宝藏。
4. 任务挑战：在寻宝过程中，小组需要完成一些特定的任务或解开谜题。
5. 宝藏寻找：通过线索和任务的完成，找到最终的宝藏。
6. 颁奖仪式：根据小组完成的时间和任务情况进行评选，颁发奖品。
八、活动规则1. 小组必须按照规定的路线和线索进行寻宝，不得擅自偏离。
2. 每个小组需在规定时间内完成任务，超时则视为失败。
3. 任务完成情况将作为评选的重要依据。
4. 活动过程中要遵守秩序，不得破坏场地设施和环境。
九、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]，授予最先找到宝藏的小组。
2. 二等奖：[具体奖品]，授予完成任务出色的小组。
十、活动预算1. 道具制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要设置明显的安全标识，确保参与者的安全。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况，及时提供帮助和指导。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十二、活动评估[策划人姓名][具体日期]篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“探索之旅，宝藏寻觅”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增强参与者的团队合作精神，提升观察力和解决问题的能力，同时让大家在紧张的工作或学习之余，享受轻松愉快的时光，增进彼此之间的交流与友谊。
游戏寻宝活动策划书3篇篇一《游戏寻宝活动策划书》一、活动主题奇幻寻宝之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者之间的沟通与协作能力。
2. 营造欢乐、刺激的氛围，让参与者在游戏中放松身心，享受乐趣。
3. 通过寻宝过程，激发参与者的探索欲望和挑战精神。
4. 提升参与者的观察力、思维能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 设计寻宝地图，明确宝藏埋藏的地点和线索分布区域。
2. 准备寻宝道具，如标志物、提示纸条、小礼品等。
3. 安排工作人员负责引导、监督和保障活动安全。
4. 提前对活动场地进行勘查和布置，确保活动顺利进行。
5. 宣传活动，吸引参与者报名。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝知识讲解工作人员向参与者讲解寻宝的基本方法和注意事项。
3. 寻宝开始各组成员根据寻宝地图和线索提示，在规定时间内寻找宝藏。
工作人员在沿途设置关卡和挑战，增加活动的趣味性和难度。
4. 宝藏揭晓最先找到宝藏的小组获胜，获得相应的奖励。
其他小组也可根据完成情况获得参与奖。
参与者分享活动感受和体会。
八、活动预算1. 寻宝道具费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 工作人员补贴：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标志和防护设施。
2. 提醒参与者遵守活动规则，不得擅自离开指定区域。
3. 工作人员要密切关注参与者的情况，及时处理突发问题。
4. 活动结束后，清理好活动场地，保持环境整洁。
篇二《游戏寻宝活动策划书》一、活动主题探索神秘宝藏，开启欢乐之旅二、活动目的1. 提供一个有趣、富有挑战性的娱乐活动，增强参与者之间的团队合作和沟通能力。
2. 激发参与者的好奇心和探索欲望，让大家在游戏中体验到快乐和成就感。
3. 营造轻松愉快的氛围，缓解工作或学习压力，丰富业余生活。
在我的记忆中，有一次特别的家庭活动，那就是一场充满惊喜与欢乐的寻宝游戏。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈神秘兮兮地把我和弟弟叫到客厅。
“孩子们，今天我们来玩一个特别的游戏——家庭寻宝游戏。
”爸爸笑着说。
我和弟弟一听，眼睛顿时亮了起来，兴奋地跳了起来。
妈妈拿出了一张纸，上面画着一些奇怪的图案和线索。
“这就是你们的寻宝地图啦。
”妈妈说，“你们要根据这些线索，在房子里找到宝藏。
”我和弟弟迫不及待地拿过地图，仔细地研究起来。
第一个线索是“在绿色的房间里，寻找有星星的东西”。
我和弟弟立刻冲向了我的卧室，因为我的卧室是绿色的。
我们开始四处寻找，不放过任何一个角落。
终于，在我的书架上，我们发现了一个有星星图案的盒子。
打开盒子，里面有一张纸条，上面写着第二个线索。
第二个线索是“在会唱歌的地方，找到有爱心的东西”。
我们想了想，会唱歌的地方不就是客厅的音响吗？我们跑到客厅，在音响旁边找到了一个有爱心图案的小袋子。
袋子里也有一张纸条，上面写着第三个线索。
就这样，我们一个线索一个线索地找下去，每找到一个线索，我们就离宝藏更近一步。
在这个过程中，我们遇到了很多困难，但是我们没有放弃，而是一起想办法解决。
终于，我们找到了最后一个线索，“在温暖的地方，找到宝藏”。
我们想了很久，也不知道温暖的地方在哪里。
突然，弟弟说：“我知道了，温暖的地方是爸爸妈妈的怀抱。
”我们跑向爸爸妈妈，他们笑着张开了怀抱。
在他们的怀抱里，我们找到了宝藏——一本精美的相册。
相册里记录了我们一家人的点点滴滴，有我们一起出去玩的照片，有我们一起过生日的照片，还有我们一起度过的每一个快乐时光。
看着这些照片，我们的心里充满了温暖和幸福。
这次家庭寻宝游戏，不仅让我们度过了一个快乐的周末，还让我们更加珍惜我们的家庭。
我们明白了，家庭就是我们最宝贵的宝藏，只要我们一家人在一起，无论遇到什么困难，我们都能勇敢地面对。
从那以后，每当我看到那本相册，我就会想起那次有趣的家庭寻宝游戏。
研学之旅作文研学之旅作文(10篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的研学之旅作文，欢迎大家分享。
研学之旅作文1上个星期五，我们学校组织了远足活动，一大早我怀着激动的心情跟着妈妈来到了内蒙古大学集合，在那里，我们听着老师的指挥，排好队伍，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，兴奋地等待着出发。
终于出发了，一路上伴着欢声笑语往前走，终于到达了目的地—体育馆，虽然同学们都很疲惫，不过大家还是很开心，我们在老师的带领下，整齐有序地在指定的地方排好队，和老师们一起见证了一年级弟弟妹妹们带上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
过了一会儿，老师让我们坐下，家长们帮我们撑起伞，越来越多的伞被撑开，操场上像极了一个花园，五颜六色的伞，在撑开的一霎那好像一朵朵花儿在盛开，虽然我们的头上是热辣辣的太阳，可是伞下的我们分享着美食，开心极了！我们还在老师的带领下做着各种各样的游戏，让我印象最深刻的就是寻宝游戏了，老师一声令下，全校的孩子们像箭一样飞了过去，在指定的地方找寻纸条，我捡了两张纸条，可我满怀希望打开却发现是空白纸条，所以我非常沮丧，这时领奖回来的同桌兴冲冲地回来了，他看见我失落的样子便送给了我他刚刚领回来的奖品，我的心情又变得美好起来。
最后我们坐上了旅游客车，在车上，我看见了许多美丽的风景。
这次远足，一路上我领略了大自然的美，不但锻炼自己的意志还收获了友情，这真是一次意义非凡的远足！研学之旅作文2阵阵悠扬的钢琴声从我，茂密的绿色植被映入了我的眼帘。
在这阳光明媚的周二，我们又一次来到了美丽的鼓浪屿，开始了一天的研学之旅。
鼓浪屿历史悠久，素有“海上花园”、“钢琴之岛”、“万国建筑博物馆”等美称。
在一天的行程中，我们一共参观了18处景点，其中令我印象最深的当属管风琴博物馆了。
绕过一棵大树，八卦楼便映入我的眼帘。
八卦楼的类圆形红色屋顶十分引人注目，他因此曾经是厦门的地标建筑。
