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Байду номын сангаас
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吹口哨的方法
双唇合拢,中间留一空,借助 于人的唇、舌的作用使气流通 过而发出声音
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(1)完整聆听音乐,自由想象。读谈 自己的心情是很愉快还是很悲伤。 (2)复听乐曲,这声音出现了几次, 为小狗的叫声涂上颜色。还可以调 动学生积极参与,在课本图中大胆 添画。 (3)教师可鼓励学生自己分角色,分 别扮演男孩或小狗,随着乐曲表演, 用动作表现自己对音乐的感受。
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
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