氧气的化学性质 ppt课件

• ④熔沸点：在-183℃变为淡蓝色液体，-218℃变 为淡蓝色固体
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101kPa, -183℃
101kPa, -218℃
淡蓝色液氧
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雪花状固氧
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氧气可使带火星的木条复燃。(氧气能支持燃烧 ） 检验一瓶气体是否是氧气——带火星的木条
氧气的检验方法
操作:把带有火星的木条伸入到有气体的集气瓶中 现象：木条复燃
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现象：发出蓝紫色火焰，放出热量，并有一 种刺激性气味的气体生成。
结论：文字表达式
点燃
硫 + 氧气
二氧化硫
S
O2
SO2
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讨论：木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气 里燃烧的现象不同，这说明了什么？
木条和硫在氧气中燃烧得更旺，氧 气具有助燃性
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3、氧气的用途（利用其化学性质）
供给呼吸
潜水员 太空飞行员
支持燃烧
焊接和切割金属 用于炼钢 航空火箭
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课堂练习设计
1、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（D）
Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．
Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重．
Ｃ．氧气不易溶水．
Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的．
2、 把燃烧着的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶
中，共同的现象是：（ C）
Ａ．发出白光
Ｂ．产生蓝色火焰
Ｃ．燃烧更加剧烈
Ｄ．产生大量白烟
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3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应
选择最佳的物质是（ B）
Ａ．铁丝
Ｂ．红磷 Ｃ．木炭 Ｄ．石蜡
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【实验2-4】燃烧金属铁，另一端裹一根火柴， 待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中， 请注意在瓶底要铺一些水或细沙，观察现象。
引燃铁丝
防止熔化 物溅落,炸 裂瓶底
增大受热 面积
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现象：铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大 量的热，生成一种黑色固体。
结论：文字表达式 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
如下实验，根据实验你能回答有关 问题吗？
• 实验：（1）用排水法收集两瓶氧气 （原理是 氧气不易溶于水 ），正
放在桌上备用。
• （2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿
走玻璃片，并立刻把带火星的木条 伸入瓶内（如图A所示），发现木条 复燃，说明氧气具有 助燃 性。
（3）取另一瓶氧气，按图B的方式把
带火星的木条伸入瓶内，木条也复
燃了，且比A中更燃烧更旺 说
/29 气瓶应瓶口向
上放置。
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探究 铁丝为什么不燃烧
• 问题：
某同学做细铁丝在氧气中的 燃烧实验时，他把细铁丝绕 成螺旋状，一端系在一根铁 丝上，另一端系上一根火柴。 点燃火柴后迅速把铁丝连同 火柴一起插入集气瓶下部 （没有接触到细沙，如图所 示），但不见铁丝燃烧，反 复实验均未成功。
Fe
O2
Fe3O4
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反应物
现象
空气中
氧气中
木炭（C） 与氧气（O2）
硫（S） 与氧气（O2）
文字表达式
铁（Fe） 与氧气（O2）
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以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。
是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧 气的含量高，所以可燃物在空气中燃烧不 如在氧气中燃烧得剧烈。
木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：
在空气中发出红光,放出热量，产生能使澄清石 灰水变浑浊的气体
在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄
清石灰水变浑浊的气体
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【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到 燃烧，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什 么不同？
在空气中淡蓝色火焰
在氧气中是蓝紫色火焰
D.氧气不纯
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该同学认为可能导致失败的原因主要有四种：
A. 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；
B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧 消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；
C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和 火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之 故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃 烧。
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1、氧气的物理性质 2、氧气的化学性质 3、氧气的用途
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
4.下列物质在氧气中燃烧时：
（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的 是（ AD ）
（２）发出耀眼强光的是：（ C ）
（３）产生浓厚白烟的是（ B ） （４）生成两种物质的是（ D ）
A.木炭 B.红磷 C.镁带 D.石蜡
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探究 为什么燃烧的程度不一样
• 问题：学完氧气的性质后，为加深 对所学知识的认识，某同学设计了
某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧
1、氧气的化学性质比 较 活泼,具有氧化性
2、物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧 气燃烧
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总结
氧气 检验 氧气 性质
带火星的 木条 物理性质
化学性质
复燃
色、态、味、 溶解性、密度
现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。具有氧化性
结论2020：/11/2则9 该气体是氧气
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2. 氧气的化学性质
（1）氧气可使带火星的木条复燃。 （即氧气能支持燃烧 ）
【说明】 物质在空气中燃烧 主要是与空气中的氧气反应， 反应的剧烈程度取决于氧气 的含量，氧气含量越高，燃 烧越剧烈。
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[
实 验 2
—]
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木 炭 的 燃 烧 ：
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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一、物理性质
一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、 硬度和密度、是否溶于水等。
①色、味、态不：易无溶色于无水味,1气L水体只（能标溶准解状30况ml）氧气 ②密度：略大于空气比空气大,为1.429g/L，空气为 1.293g/L ③水溶性：