物态变化中的放热过程

物态变化过程
三态六变及吸热放热情况：
物态变化熔化：固态→液态(吸热)
凝固：液态→固态(放热)
汽化：(分沸腾和蒸发)：液态→气态 (吸热)
液化：(两种方法：压缩体积和降低温度)：气态→液态 (放热)
升华：固态→气态 (吸热)凝华：气态→固态(放热)
(注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念。

即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。

在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”)
物态变化口诀分享
1.温度计
测温度的温度计，热胀冷缩是规律。

冰水混合作零度，标准沸水百度计。

2.温度计的使用
泡全浸入被测液，不碰容器底或壁。

进入稍候一会儿，示数稳定再读数。

计数仍留被测液，视线与柱上面平。

读数：仰读偏小俯偏大。

3.熔化和凝固
固态变液为熔化，液态变固称凝固。

固体分晶和非晶，非晶熔化无局限。

晶体熔化有熔点，吸收热量温不变。

4.汽化和液化
液态变气称汽化，包括沸腾和蒸发。

蒸发发生液表面，任何温度都进行。

液体蒸发要吸热，依附物体温下降。

剧烈汽化是沸腾，内部表面同进行。

一定温度才发生，沸腾吸热温(度)不变。

沸腾温度叫沸点，不同液体沸点异。

压强与之有关系，压强减小沸点(降)低。

物态变化过程中的吸热和放热现象
在物态变化过程中，吸热和放热现象是常见的。

1. 吸热现象：当物质从固态转变成液态或从液态转变成气态时，需要吸收热量才能克服分子间的吸引力，使分子能够脱离固态或液态的排列方式。

这些热量被用于增加分子的动能，而不是温度的升高。

这就是为什么在加热下，温度不会变化直到物质完全融化或汽化。

2. 放热现象：当物质从气态转变成液态或从液态转变成固态时，会释放热量。

这是因为在物质从气态或液态过渡到更有序的固态时，分子之间的互相吸引力增加了，导致分子的动能减小，热能转化为热量释放出去。

这就是为什么凝固或凝结的过程会产生热量。

需要注意的是，吸热和放热现象并不仅限于固-液-气的物态变化，也适用于其他形式的物态变化，例如固定气体转化为游离气体的吸热现象。

此外，在化学反应中也可以观察到吸热和放热现象，例如放热反应会释放热量，而吸热反应会吸收热量。

六种物态变化及吸热放热物质从一种状态转变为另一种状态的过程称为物态变化。

在物理学中，物态变化有六种基本形式，包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。

每种物态变化都伴随着能量的转移，有些是吸热过程，有些是放热过程。

熔化是物质从固态变为液态的过程。

当物质吸收足够的热量时，其分子的热运动增加，使得原子之间的吸引力被克服，从而使固体变为液态。

熔化是一个吸热过程，因为需要吸收热量来克服原子之间的吸引力。

例如，冰在吸收热量时会熔化成水。

凝固是熔化的逆过程，即物质从液态变为固态的过程。

当物质放出足够的热量时，其分子的热运动减少，使得原子之间的吸引力重新建立，从而使液态变为固态。

凝固是一个放热过程，因为需要放出热量来克服分子之间的热运动。

例如，水在放出热量时会凝固成冰。

汽化是物质从液态变为气态的过程。

当液体吸收足够的热量时，其分子的热运动增加，使得分子之间的吸引力被克服，从而使液体变为气态。

汽化是一个吸热过程，因为需要吸收热量来克服分子之间的吸引力。

例如，水在加热时会汽化成水蒸气。

液化是汽化的逆过程，即物质从气态变为液态的过程。

当气体放出足够的热量时，其分子的热运动减少，使得分子之间的吸引力重新建立，从而使气态变为液态。

液化是一个放热过程，因为需要放出热量来克服分子之间的热运动。

例如，水蒸气在遇冷时会液化为水。

升华是物质从固态直接变为气态的过程，而不经过液态阶段。

当物质吸收足够的热量时，其分子的热运动增加，使得分子之间的吸引力被克服，从而使固体直接变为气态。

升华是一个吸热过程，因为需要吸收热量来克服分子之间的吸引力。

例如，干冰（固态二氧化碳）在吸收热量时会直接升华为气态二氧化碳。

凝华是升华的逆过程，即物质从气态直接变为固态的过程，而不经过液态阶段。

当气体放出足够的热量时，其分子的热运动减少，使得分子之间的吸引力重新建立，从而使气态直接变为固态。

凝华是一个放热过程，因为需要放出热量来克服分子之间的热运动。

例如，水蒸气在遇冷时会直接凝华为霜。

物质由固态变成气态
升华是一个吸热的过程所测温度不能超过量程
温度计的量程是35~42℃，分度值是0.1℃，读数时可以离开人体
注意认清量程和分度值
使用时液泡不能接触容器底和容器壁读数时，视线要正视刻度线，液泡不能离开被测液体
原理
用途摄氏度，用℃表示
规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，0℃到100℃之间分为100等分，每一等份就是1℃常用单位
含义
温度计
物质由气态变成固态凝华是一个放热的过程物质由气态变成液态液化是一个放热的过程
降低温度和压缩体积可以使气体液化
物质由固态变成液态
晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中，温度升高熔化是一个吸热过程
物态变化
熔化
温度
凝华
表示物体的冷热程度
测量温度的工具
使用
升华
液化
汽化
物质由液态变成气态
蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽化现象，蒸发的快慢与液体的温度、表面积以及液面上空
气的流动速度有关沸腾时在液态的表面和内部同时发生的汽化现
象，液体在沸腾过程中，温度不变
液体沸腾时的温度叫做沸点
汽化是一个吸热的过程
凝固
物质由液态变成固态
晶体在凝固过程中，温度不变；非晶体在凝
固过程中，温度升高
凝固是一个放热过程
利用液体的热胀冷缩性质制成。

第二章《物态变化》知识点归纳（一）温度1. 温度的物理意义：温度是表示物体冷热程度的物理量。

2. 单位及其规定：温度的单位是摄氏度，记为℃，摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间等分100份，每一份就是1℃。

3. 测量工具及其使用方法①温度的测量工具是温度计温度计有很多种，我们主要研究的是液体温度计。

②液体温度计的工作原理：液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

③液体温度计的使用。

温度计在使用之前应观察温度计的量程和分度值。

根据被测物体的情况选择合适的温度计测量温度。

使用温度计测量液体温度时，应把玻璃泡完全浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁；温度计放入被测液体中要稍待一会儿，等示数稳定后再读数；读数时，温度计仍要留在被测液体中，视线应与液柱的上表面相平。

（二）物态变化1. 物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。

（1）熔化：物质由固态变成液态的过程叫熔化。

凝固：物质由液态变成固态的过程叫凝固。

（2）汽化：物质由液态变成气态的过程叫汽化。

液化：物质由气态变成液态的过程叫液化。

（3）升华：物质由固态直接变成气态的过程叫升华。

凝华：物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。

（4）熔化和凝固互为逆过程；汽化和液化互为逆过程；升华和凝华互为逆过程。

（5）物态变化中吸热的过程有：熔化、汽化、升华物态变化中放热的过程有：凝固、液化、凝华2. 晶体的熔化（1）晶体和非晶体的熔化图像的识别：（2）区分晶体和非晶体的关键在于是否有熔点。

晶体有熔点，非晶体没有熔点。

熔点：晶体熔化时的温度。

（3）图中：AB段表示固体升温过程。

此时物质不断吸热升温，保持固态。

BC段表示熔化过程。

此时，物质虽不断吸热，但温度保持不变，物质处于固液并存状态。

CD段表示液体升温过程。

此时，物质不断吸热升温，保持液态。

（4）图中B点物体处于固态，C点处于液态。

（5）处于熔点的物质可能是固态、液态或固液并存状态。

放热的三种物态变化物态变化是物质在不同条件下发生的状态变化，常见的物态变化有固态、液态、气态三种。

在这三种物态变化中，有些是吸热的，有些是放热的。

本文将重点介绍三种放热的物态变化。

1. 气态变为液态气态变为液态的过程称为凝结，这是一种放热的物态变化。

当气体被冷却到一定温度时，分子之间的相互作用力增强，使得分子之间的距离变小，从而形成液体。

在这个过程中，气体释放出的热量被吸收，因此凝结是一种放热的物态变化。

例如，当水蒸气遇到冷凝器时，水蒸气中的热量会被冷凝器吸收，使得水蒸气凝结成水滴。

这个过程中，水蒸气释放出的热量被吸收，因此凝结是一种放热的物态变化。

2. 液态变为固态液态变为固态的过程称为凝固，这也是一种放热的物态变化。

当液体被冷却到一定温度时，分子之间的相互作用力增强，使得分子之间的距离变小，从而形成固体。

在这个过程中，液体释放出的热量被吸收，因此凝固是一种放热的物态变化。

例如，当水被冷却到0℃以下时，水分子之间的相互作用力增强，使得水分子之间的距离变小，从而形成冰。

在这个过程中，水释放出的热量被吸收，因此凝固是一种放热的物态变化。

3. 固态变为气态固态变为气态的过程称为升华，这也是一种放热的物态变化。

当固体被加热到一定温度时，分子之间的相互作用力减弱，使得分子之间的距离变大，从而形成气体。

在这个过程中，固体释放出的热量被吸收，因此升华是一种放热的物态变化。

例如，当干冰被加热时，干冰分子之间的相互作用力减弱，使得干冰分子之间的距离变大，从而形成二氧化碳气体。

在这个过程中，干冰释放出的热量被吸收，因此升华是一种放热的物态变化。

凝结、凝固和升华是三种放热的物态变化。

在这些变化中，物质释放出的热量被吸收，因此温度会下降。

这些物态变化在日常生活中随处可见，对于我们了解物质的性质和特点有着重要的意义。

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