java课程设计 蜘蛛纸牌游戏设计课程设计报告

基于j a v a开发的蜘蛛纸牌程序设计集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）编号：本科毕业论文（设计）题目：学院专业学号姓名指导教师职称：完成日期诚信承诺我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。

承诺人（签名）：年月日基于java开发的蜘蛛纸牌程序设计姓名：关俊生学号：指导老师：李林国摘要：java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。

Java是面向对象的语言。

蜘蛛纸牌是一款受人喜欢的休闲游戏，微软的每一代操作系统中都装有这种纸牌游戏，很多人都玩过蜘蛛纸牌，都熟悉蜘蛛纸牌游戏所需要的功能。

本人做的蜘蛛纸牌游戏开发理念是基于WINDOWS XP操作系统中自带蜘蛛纸牌游戏。

利用java语言实现了蜘蛛纸牌游戏的主要功能如纸牌的移动、放置、回收、重发。

利用javax.swing包的类实现纸牌游戏的用户界面，通为各个菜单组件添加监视器来实现鼠标单击事件所触发的接口方法，使得用户可以单击菜单项来实现具体的功能。

通过设置纸牌的等级来初始化纸牌随机分配纸牌，为用户玩纸牌游戏提供相应的等级。

意义：通过自己对蜘蛛纸牌游戏的开发，使我更加热爱java语言，让我懂得和洗去了更多程序开发的知识及经验，为以后进入编程工作提供条件。

关键字：java语言、游戏背景、功能实现Spider solitaire program based on java developmentName: Guan Junsheng Student ID: 200 829 010 213 Instructor: Li LinguoAbstract: java is the Java programming language from Sun Microsystems, Inc. in May 1995 (hereinafter referred to as the general term of the Java language) and Java platforms. Java is object-oriented languages. Spider Solitaire is a people like casual games, each generation of Microsoft's operating system are equipped with this card game, many people have played Spider Solitaire are all familiar with the functionality required by the spider card game. I do spider solitaire game development philosophy is based on the WINDOWS XP operating system comes with the spider solitaire game. Java language to achieve the main function of the spider solitaire game, such asmovement of the playing cards, place, recycling, re-issued. The use of the javax.swing package class that implements the user interface of the card game pass for each menu component to add a monitor to the mouse click event triggered by the interface method, the user can click the menu items to achieve a specific function. To initialize the cards by the level of the set of cards randomly assigned to cards, to provide the appropriate level for users playing solitaire. Meaning: the spidersolitaire game development, so that I more love the java language, so I know how to wash away the more knowledge and experience of program development, and provide conditions for the future to enter the programming work.Keywords: Java language, the background of the game functions目录1.绪论1.1 游戏开发的背景知识.....................................1.2 需要做的准备工作......................................2.开发工具介绍................................................2.1 java语言概述..........................................2.2 java语言的特点........................................2.3 Eclipse开发平台介绍...................................3.总体设计...................................................3.1代码功能模块的设计....................................3.2 程序总体设计流程图...................................3.3模块一的详细介绍......................................3.3.1 主要的类.......................................3.3.2 主要的变量.............................................................................3.4 模块二的详细介绍.....................................3.4.1主要的类.........................................3.4.2 主要的变量.....................................3.4.3主要的方法.......................................3.5 模块三的详细介绍......................................3.5.1主要的类..........................................3.5.2主要的变量.......................................3.5.3 主要的方法........................................3.6模块四的详细.............................................3.6.1主要的类...........................................3.6.2主要的变量.......................................3.6.3 主要的方法........................................4.功能设计....................................................4.1 需要实现的主要功能......................................4.2 功能设计流程图..........................................4.3 主要功能的代码实现......................................4.3.1 游戏菜单栏内游戏菜单及帮助菜单功能展示............4.3.2 主界面的设计.........................................4.3.3 纸牌的初始化以及发牌操作.............................4.3.4 纸牌的移动以及放置....................................4.3.5显示当前纸牌可行的操作................................4.3.6 回收纸牌.............................................5.程序的运行及发布................................................5.1 运行程序....................................................5.2 发布程序....................................................6.工作总结........................................................参考文献..........................................................1.绪论1.1 游戏开发的背景知识相信很多人都玩过蜘蛛纸牌这款休闲游戏，现在随着生活水平的提高，人们拥有充分的时间来享受休闲游戏带来的快乐，越来越多的人亲睐蜘蛛纸牌游戏。

《面向对象程序设计》课程设计报告题目： 下拉列表运算器设计专业： xxxxx班级： xxx姓名： xx指导教师： xx成绩：xxxxxx 年 x 月xx 日xx目录1设计内容及要求 (2)1.1 设计内容 (2)1.2 设计要求 (2)2概要设计 (2)2.1代码功能功能模块设计： (2)2.2程序的总体设计流程图: (3)2.3模块一的详细介绍： (3)2.3.1主要的类： (3)2.3.2主要的变量： (4)2.3.3主要的方法： (4)2.4模块二的详细介绍： (5)2.4.1主要的类： (5)2.4.2主要的变量： (5)2.4.3主要的方法： (5)2.5模块三的详细介绍: (6)2.5.1主要类介绍： (6)2.5.2主要变量： (6)2.5.3主要方法： (7)2.6模块四的详细介绍： (7)2.6.1主要的类： (8)2.6.2主要的变量： (8)2.6.3主要的方法： (8)3设计过程或程序代码 (9)3.1需要实现的主要功能： (9)3.2功能设计流程图： (10)3.3主要功能的代码实现： (10)3.3.1游戏菜单栏内游戏菜单及帮助菜单功能展示： (10)3.3.2主界面的设计： (11)3.3.3纸牌的初始化以及发牌操作 (13)3.3.4纸牌的移动以及放置 (18)3.3.5显示当前纸牌可行的操作： (19)3.3.6回收纸牌： (21)4设计结果与分析 (22)4.1运行程序： (22)4.2发布程序： (23)4.3总结： (24)5参考文献 (24)1设计内容及要求1.1 设计内容相信很多人都玩过蜘蛛纸牌这款休闲游戏，现在随着生活水平的提高，人们拥有充分的时间来享受休闲游戏带来的快乐，越来越多的人亲睐蜘蛛纸牌游戏。

谈起这款游戏，大家并不陌生。

从WINDOWS2000系统开始，就嵌入了蜘蛛纸牌游戏，可是随着微软系统的不段升级，蜘蛛纸牌游戏的功能业变得越来越强大，游戏的界面也更加美观。

蜘蛛纸牌大纲设计说明书南昌航空大学软件学院2011年10月前言1.1编写目的1.1编写目的本详细设计说明书是针对蜘蛛纸牌游戏的课程作业而编写。

目的是对该软件进行详细设计，在大纲设计的基础进步一步明确系统结构，详细地介绍系统的各个模块，为进行后边的实现和测试作准备。

本详细设计说明书的预期读者为本项目小组的成员以及对该系统感兴趣，在此后想对系统进行扩展和保护的人员。

1.2背景待开发的系统的名称：蜘蛛纸牌游戏软件本项目的任务提出者:周璇、罗书惟、罗剑、王天宇开发者：周璇、罗书惟、罗剑、王天宇用户：所有对该软件感兴趣，而且对该游戏熟习的用户]1.3定义AboutDialog：游戏关于类；Frame1：游戏界面设计；PKCard：扑克牌的摆列算法；Spider：游戏规则；SpiderMenuBar：游戏菜单栏1.4参照资料Java适用教程》清华大学第一版社张跃平耿祥义著Java适用教程》1.系统的结构蜘蛛纸牌游戏整体结构图蜘蛛纸牌游戏软件选择难度系数扑克牌算法游戏选项序号控制系统功能描述1选择难度系数经过选择的难度系数确立牌的花色及牌的算法。

2扑克牌算法扑克牌的排牌规则；3游戏选项控制游戏的战况统计、可行性操作的显示等；Frame1.class]SpiderMenuBar.classAboutDialog.class Spider.class PKCard.class3．模块1（Frame1）设计说明3.1模块描述实现用户界面的类，含有 1个类3种方法，是本系统中最简单的代码3.2功能实现用户友善界面。

3.3性能负责接受用户输入，显示系统输出，其余模块功能的协调调用。

3.4输入项选择游戏的难度系数（简单、中等、高等）、显示可行性操作、统计战况、发牌、保留游戏等。

3.5输出项得出游戏的结果界面。

3.6接口importjavax.swing.JMenuBar;importjavax.swing.JMenu;importjavax.swing.JMenuItem;importjavax.swing.JRadioButtonMenuItem;importjavax.swing.ButtonGroup 。

import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;import java.util.*;public class Spider extends JFrame{//整型变量，表示难度等级为：简单public static final int EASY = 1;//整型变量，表示难度等级为：普通public static final int NATURAL = 2;//整型变量，表示难度等级为：难public static final int HARD = 3;//设定初始难度等级为简单private int grade = Spider.EASY;private Container pane = null;//生成纸牌数组private PKCard cards[] = new PKCard[104];private JLabel clickLabel = null;private int c = 0;private int n = 0;private int a = 0;private int finish = 0;Hashtable table = null;private JLabel groundLabel[] = null;public static void main(String[] args){Spider spider = new Spider();spider.setVisible(true);}/****构造函数*/public Spider(){setTitle("蜘蛛牌");setDefaultCloseOperation(javax.swing.JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//设置框架的大小setSize(1024, 742);//生成SpiderMenuBar对象，并放置在框架之上setJMenuBar(new SpiderMenuBar(this));pane = this.getContentPane();//设置背景颜色pane.setBackground(new Color(0, 112, 26));//将布局管理器设置成为nullpane.setLayout(null);clickLabel = new JLabel();clickLabel.setBounds(883, 606, 121, 96);pane.add(clickLabel);clickLabel.addMouseListener(new MouseAdapter(){public void mouseReleased(MouseEvent me){if (c < 60){Spider.this.deal();}}});this.initCards();this.randomCards();this.setCardsLocation();groundLabel = new JLabel[10];int x = 20;for (int i = 0; i < 10; i++){groundLabel[i] = new JLabel();groundLabel[i].setBorder(javax.swing.BorderFactory.createEtchedBorder(javax.swing.border.EtchedBorder.RAISE D));groundLabel[i].setBounds(x, 25, 71, 96);x += 101;this.pane.add(groundLabel[i]);}this.setVisible(true);this.deal();this.addKeyListener(new KeyAdapter(){class Show extends Thread{public void run(){Spider.this.showEnableOperator();}}public void keyPressed(KeyEvent e){if (finish != 8) if (e.getKeyCode() == KeyEvent.VK_D && c < 60){ Spider.this.deal();}else if (e.getKeyCode() == KeyEvent.VK_M){new Show().start();}}});}/****开始新游戏*/public void newGame(){this.randomCards();this.setCardsLocation();this.setGroundLabelZOrder();this.deal();}/****返回值：int**返回牌的数量*/public int getC(){return c;}/****设置等级*/public void setGrade(int grade){this.grade = grade;}/****纸牌初始化*/public void initCards(){//如果纸牌已被赋值，即将其从框架的面板中移去if (cards[0] != null){for (int i = 0; i < 104; i++){pane.remove(cards[i]);}}int n = 0;//通过难度等级，为n赋值if (this.grade == Spider.EASY){n = 1;}else if (this.grade == Spider.NA TURAL){n = 2;}else{n = 4;}//为card赋值for (int i = 1; i <= 8; i++){for (int j = 1; j <= 13; j++){cards[(i - 1) * 13 + j - 1] = new PKCard((i % n + 1) + "-" + j,this);}}//随机纸牌初始化this.randomCards();}/****纸牌随机分配*/public void randomCards(){PKCard temp = null;//随机生成牌号for (int i = 0; i < 52; i++){int a = (int) (Math.random() * 104);int b = (int) (Math.random() * 104);temp = cards[a];cards[a] = cards[b];cards[b] = temp;}}/****设置还原*/public void setNA(){a = 0;n = 0;}/****设置纸牌的位置*/public void setCardsLocation(){table = new Hashtable();c = 0;finish = 0;n = 0;a = 0;int x = 883;int y = 580;//初始化待展开的纸牌for (int i = 0; i < 6; i++){for (int j = 0; j < 10; j++){int n = i * 10 + j;pane.add(cards[n]);//将card转向背面cards[n].turnRear();//将card放在固定的位置上cards[n].moveto(new Point(x, y));//将card的位置及相关信息存入table.put(new Point(x, y), cards[n]);}x += 10;}x = 20;y = 45;//初始化表面显示的纸牌for (int i = 10; i > 5; i--){for (int j = 0; j < 10; j++){int n = i * 10 + j;if (n >= 104) continue;pane.add(cards[n]);cards[n].turnRear();cards[n].moveto(new Point(x, y));table.put(new Point(x, y), cards[n]);x += 101;}x = 20;y -= 5;}}/****返回值：void**方法：显示可移动的操作*/public void showEnableOperator(){int x = 0;out: while (true){Point point = null;PKCard card = null;do{if (point != null){n++;}point = this.getLastCardLocation(n);while (point == null){point = this.getLastCardLocation(++n);if (n == 10) n = 0;x++;if (x == 10) break out;}card = (PKCard) this.table.get(point);}while (!card.isCardCanMove());while (this.getPreviousCard(card) != null&& this.getPreviousCard(card).isCardCanMove()){ card = this.getPreviousCard(card);}if (a == 10){a = 0;}for (; a < 10; a++){if (a != n){Point p = null;PKCard c = null;do{if (p != null){a++;}p = this.getLastCardLocation(a);int z = 0;while (p == null){p = this.getLastCardLocation(++a);if (a == 10) a = 0;if (a == n) a++;z++;if (z == 10) break out;}c = (PKCard) this.table.get(p);}while (!c.isCardCanMove());if (c.getCardValue() == card.getCardValue() + 1){card.flashCard(card);try{Thread.sleep(800);}catch (InterruptedException e){e.printStackTrace();}c.flashCard(c);a++;if (a == 10){n++;}break out;}}}n++;if (n == 10){n = 0;}x++;if (x == 10){break out;}}}/***返回值：void**方法：游戏运行*/public void deal(){this.setNA();//判断10列中是否空列for (int i = 0; i < 10; i++){if (this.getLastCardLocation(i) == null){JOptionPane.showMessageDialog(this, "有空位不能发牌！", "提示",JOptionPane.W ARNING_MESSAGE);return;}}int x = 20;for (int i = 0; i < 10; i++){Point lastPoint = this.getLastCardLocation(i);//这张牌应“背面向上”if (c == 0){lastPoint.y += 5;}//这张牌应“正面向上”else{lastPoint.y += 20;}table.remove(cards[c + i].getLocation());cards[c + i].moveto(lastPoint);table.put(new Point(lastPoint), cards[c + i]);cards[c + i].turnFront();cards[c + i].setCanMove(true);//将组件card移动到容器中指定的顺序索引。

蜘蛛纸牌课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解蜘蛛纸牌游戏的规则与基本策略；2. 学生能运用加减乘除运算，完成纸牌的排序；3. 学生掌握概率的基本概念，并运用到游戏策略中。

技能目标：1. 学生通过蜘蛛纸牌游戏，提高逻辑思维和问题解决能力；2. 学生能够运用所学知识，制定有效的游戏策略；3. 学生在游戏中，锻炼耐心、细心和观察力。

情感态度价值观目标：1. 学生在游戏中体验成功与失败，培养面对挑战的积极态度；2. 学生通过团队合作，学会相互尊重、沟通与协作；3. 学生认识到学习数学的乐趣，激发对数学学科的兴趣。

分析课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够独立完成蜘蛛纸牌游戏的基本操作；2. 学生能够在规定时间内完成游戏，并达到一定的分数；3. 学生能够总结游戏策略，并与同伴分享；4. 学生在游戏中展现出积极的态度，愿意接受挑战，并从失败中吸取经验；5. 学生在团队中积极参与讨论，乐于帮助他人，共同解决问题。

二、教学内容本章节教学内容围绕蜘蛛纸牌游戏，结合课程目标，选择以下内容：1. 蜘蛛纸牌游戏规则介绍与基本操作：- 游戏界面与纸牌布局；- 纸牌的移动规则；- 游戏的胜利条件。

2. 蜘蛛纸牌游戏策略：- 加减乘除运算在纸牌排序中的应用；- 概率知识在制定策略中的作用；- 逻辑思维与问题解决能力培养。

3. 教学大纲安排：- 第一节课：介绍蜘蛛纸牌游戏规则与基本操作；- 第二节课：讲解加减乘除运算在纸牌排序中的应用；- 第三节课：探讨概率知识在制定游戏策略中的作用；- 第四节课：总结游戏策略，分享经验，进行团队合作。

4. 教材章节及内容：- 第四章：概率与统计；- 第五章：问题解决与逻辑思维。

5. 教学内容进度安排：- 第一节课：完成蜘蛛纸牌游戏规则与基本操作的学习；- 第二节课：掌握加减乘除运算在纸牌排序中的应用；- 第三节课：学会运用概率知识制定游戏策略；- 第四节课：总结经验，进行团队合作，提高问题解决能力。

课程设计蜘蛛纸牌报告终极修改版轻工大学数学与计算机学院 Java 程序设计课程设计报告专业：信息与计算科学班级：信计1402 学号：姓名：徐雄飞指导教师：贾瑜1 课程设计目的与要求课程设计是在学习Java程序设计之后的实践教学环节。

该实践教学是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。

要求学生在设计中逐步提高程序设计能力，培养科学的软件工作方法。

学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼：1、能根据实际问题的具体情况，结合面向对象的基本理论和基本技巧，正确分析问题，并能设计出解决问题的有效算法与程序。

2、提高程序设计和调试能力。

学生通过上机实习，验证自己设计的算法和程序的正确性。

学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改，进一步提高程序设计水平。

2 设计内容2、1 蜘蛛纸牌2、1、1 程序基本功能蜘蛛纸牌游戏通过鼠标操作，将电脑多次分发的纸牌，按照相同的花色由大到小排列起来，直到桌面上的纸牌全都消失，即为胜利。

包括如下功能：（a）难度选择：包括简单（单色）、中级（双色）、高级（四色）。

（b）开局：任何时候可以重新开始一盘新的游戏。

（c）发牌。

（d）显示可行操作：提示当前可行操作。

（e）简单的帮助文档：对软件的简单介绍和编制说明。

2、1、2 程序设计方案和原理蜘蛛纸牌游戏共由4个部分组成，分别是:Spider、java，SpiderMenuBar、java，PKCard、java，AboutDialog、java，SpiderMenuBar、java包含名为SpiderMenuBar的public类，其主要功能为生成蜘蛛纸牌游戏的菜单栏，实现菜单栏中各个组件的事件侦听。

主要包括3个模块：图形用户界面的构建；组件监听接口的实现：显示可执行操作的线程。

PKCard、java。

包含名为PKCard的public类，其主要功能为：定义纸牌的属性，包括名称，位置等相关信息。

宜宾学院2020届毕业设计（论文）摘要现在社会在进步，人民生活水平也随着提高，人们可以利用多余的时间去体验游戏，从中感受快乐。

目前为止，游戏有很多类型。

例如，动作、冒险、模拟、角色扮演、休闲等类游戏都在迅速发展。

其中，很多人最熟悉的应该就是蜘蛛纸牌游戏了吧。

蜘蛛纸牌游戏是一款休闲益智类游戏，非常受大家的欢迎，随着科学技术的发展科技水平的进步，游戏实现的功能也越来越多，游戏界面也变得越来越好看，玩家的体验感受也越来越好, 让游戏的开发对于人们的生活娱乐更加有意义。

因此，也有越来越多的人亲睐于这款游戏。

这款蜘蛛纸牌游戏我是用Java语言来实现的，其中主要实现了纸牌的移动，发放等。

其设计的灵感主要来自于window7操作系统中的蜘蛛纸牌游戏。

关键词休闲游戏；Java语言；功能实现AbstractNow that society is progressing and people's living standards are improving, people can use the extra time to experience games and feel happy. So far, there are many types of games. For example, action, adventure, simulation, role-playing, leisure and other games are all developing rapidly. Among them, the spider card game should be the most familiar to many people. Spider Solitaire is a casual puzzle game that is very popular with everyone. With the development of science and technology, the level of science and technology has improved, the game has more and more functions, and the game interface has become more and more beautiful The experience experience is getting better and better, making game development more meaningful for people's life and entertainment. Therefore, more and more people love this game.I implemented this spider card game in Java language, which mainly realized the movement and distribution of cards. The inspiration for its design comes mainly from the spider card game in the window7 operating systemKey words the recreational game; java language; function realization目录第1章绪论 (3)1.1 休闲娱乐游戏[1] (3)1.2 游戏的背景 (3)1.3 国内外研究现状[2] (3)1.4 工作内容 (3)1.5 开发语言的简介[3] (4)1.6 开发语言特点[4] (4)1.7 开发工具Eclipse[5] (5)1.8 本游戏开发的意义 (6)第2章需求分析设计 (6)2.1 程序设计的任务概述[6] (6)2.2 系统特点 (6)2.3 功能需求 (7)2.4 界面的设计 (7)2.5 游戏设计主流程分析 (7)2.6 综合要求 (8)2.7 模型[8] (8)2.8 游戏程序需要解决的问题[9] (9)第3章程序的总体设计 (9)3.1 线程的设计 (9)3.1.1 通过Thread类实现 (9)3.1.2 实现Runnable接口 (10)3.2 代码功能的设计 (10)3.3 总体设计流程图 (10)3.4 模块一Spider (11)3.5 模块二SpiderMenuBar (13)3.6 模块三AboutDialog (14)3.7 模块四PKCard (15)第4章程序的详细设计 (6)4.1 程序流程图 (16)4.2 界面设计的实现[10] (17)4.3 等级设置的实现[14] (24)4.4 初始化纸牌以及发牌操作的实现[16] (25)4.5 游戏的运行 (27)4.5.1 纸牌游戏的移动放置操作[18] (28)4.5.2 回收纸牌操作[19] (29)4.5.3 帮助菜单 (29)4.5.4 退出功能 (29)第5章系统测试 (29)5.1 测试方法 (29)5.2 测试用例[20] (30)5.3 测试结果 (30)结论 (36)致谢.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。

编号：本科毕业论文（设计）题目：学院专业学号姓名指导教师职称：完成日期诚信承诺我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。

承诺人（签名）：年月日基于java开发的蜘蛛纸牌程序设计姓名：关俊生学号：200829010213 指导老师：李林国摘要：java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。

Java是面向对象的语言。

蜘蛛纸牌是一款受人喜欢的休闲游戏，微软的每一代操作系统中都装有这种纸牌游戏，很多人都玩过蜘蛛纸牌，都熟悉蜘蛛纸牌游戏所需要的功能。

本人做的蜘蛛纸牌游戏开发理念是基于WINDOWS XP操作系统中自带蜘蛛纸牌游戏。

利用java语言实现了蜘蛛纸牌游戏的主要功能如纸牌的移动、放置、回收、重发。

利用javax.swing包的类实现纸牌游戏的用户界面，通为各个菜单组件添加监视器来实现鼠标单击事件所触发的接口方法，使得用户可以单击菜单项来实现具体的功能。

通过设置纸牌的等级来初始化纸牌随机分配纸牌，为用户玩纸牌游戏提供相应的等级。

意义：通过自己对蜘蛛纸牌游戏的开发，使我更加热爱java语言，让我懂得和洗去了更多程序开发的知识及经验，为以后进入编程工作提供条件。

关键字：java语言、游戏背景、功能实现Spider solitaire program based on java development Name: Guan Junsheng Student ID: 200 829 010 213 Instructor: Li LinguoAbstract: java is the Java programming language from Sun Microsystems, Inc. in May 1995 (hereinafter referred to as the general term of the Java language) and Java platforms. Java is object-oriented languages. Spider Solitaire is a people like casual games, each generation of Microsoft's operating system are equipped with this card game, many people have played Spider Solitaire are all familiar with the functionality required by the spider card game. I do spider solitaire game development philosophy is based on the WINDOWS XP operating system comes with the spider solitaire game. Java language to achieve the main function of the spider solitaire game, such as movement of the playing cards, place, recycling, re-issued. The use of the javax.swing package class that implements the user interface of the card game pass for each menu component to add a monitor to the mouse click event triggered by the interface method, the user can click the menu items to achieve a specific function. To initialize the cards by the level of the set of cards randomly assigned to cards, to provide the appropriate level for users playing solitaire. Meaning: the spider solitaire game development, so that I more love the java language, so I know how to wash away the more knowledge and experience of program development, and provide conditions for the future to enter the programming work.Keywords: Java language, the background of the game functions目录1.绪论1.1 游戏开发的背景知识.....................................1.2 需要做的准备工作......................................2.开发工具介绍................................................2.1 java语言概述..........................................2.2 java语言的特点........................................2.3 Eclipse开发平台介绍...................................3.总体设计...................................................3.1代码功能模块的设计....................................3.2 程序总体设计流程图...................................3.3模块一的详细介绍......................................3.3.1 主要的类.......................................3.3.2 主要的变量......................................3.3.3主要的方法.......................................3.4 模块二的详细介绍.....................................3.4.1主要的类.........................................3.4.2 主要的变量.....................................3.4.3主要的方法.......................................3.5 模块三的详细介绍......................................3.5.1主要的类..........................................3.5.2主要的变量.......................................3.5.3 主要的方法........................................3.6模块四的详细.............................................3.6.1主要的类...........................................3.6.2主要的变量.......................................3.6.3 主要的方法........................................4.功能设计....................................................4.1 需要实现的主要功能......................................4.2 功能设计流程图..........................................4.3 主要功能的代码实现......................................4.3.1 游戏菜单栏内游戏菜单及帮助菜单功能展示............4.3.2 主界面的设计.........................................4.3.3 纸牌的初始化以及发牌操作.............................4.3.4 纸牌的移动以及放置....................................4.3.5显示当前纸牌可行的操作................................4.3.6 回收纸牌.............................................5.程序的运行及发布................................................5.1 运行程序....................................................5.2 发布程序....................................................6.工作总结........................................................参考文献..........................................................1.绪论1.1 游戏开发的背景知识相信很多人都玩过蜘蛛纸牌这款休闲游戏，现在随着生活水平的提高，人们拥有充分的时间来享受休闲游戏带来的快乐，越来越多的人亲睐蜘蛛纸牌游戏。

游戏策划《蜘蛛纸牌》游戏策划作品:蜘蛛纸牌<<蜘蛛纸牌>>策划案----------游戏策划执行能力是基础(喜欢玩WINDOWNS自带的蜘蛛纸牌,于是学习期间写了这份策划案.).正文:<<蜘蛛纸牌>>策划案目录一. 游戏类型二. 游戏简介三. 界面设计1. 功能区2. 牌面显示区3. 发牌区4. 滤牌区5. 记分区四. 名词解释五. 游戏规则1.存放规则1.1初始化规则1.2发牌规则2.操作规则2.1可执行操作判定规则2.2单牌移动规则2.3多牌移动规则2.4多牌组判定规则2.5多牌组移动取舍规则3.成败规则六. 游戏效果七. 游戏操作规则流程图一. 游戏类型:休闲益智游戏游戏简介: top是扑克游戏的一种,旨在让工作学习之后疲惫的玩家有一个轻松愉快的放松方式.与普通的纸牌相比,降低了一点难度.游戏由8组A-K的清一色黑桃牌面组成.游戏取消了红黑相间的游戏规则,更突然出强化了玩家在安排事物方面的能力.三.界面设计 top界面由四部分组成”1.功能区: top开局:进入游戏后,单击开局,游戏正式开始.这时发牌区会自动发10张牌叠加在牌面显示区中的牌上.发牌:单击发牌后,发牌区向牌面显示区发10张牌.悔牌:当玩家走错时,可以点击悔牌返回前一步,每次悔牌之后,将不能连续悔牌.当发牌后不可以悔牌提示:当玩家陷入困境时,单击提示,系统会告诉玩家当前可以完成的操作.提示功能不可以连续使用.新开局:当玩家希望放弃当前牌局,重新开局时,可以点击新开局.保存:当玩家离开游戏,却又不想放弃当前牌局时,可以点击保存,以便下次继续当前牌局 2.牌面显示区:用于显示扑克牌面,以明牌和暗牌两种方式显示.明牌即扑克牌的正面.暗牌即扑克牌的背面.牌面显示区,共有十个牌面位置(如图)3.发牌区:用于向牌面显示区发牌.发牌区以10张牌为一组,共六组.每次发一组牌,最多可以发六次.由发牌区发的牌,都是以明牌的方式显示在牌面显示区.4.滤牌区:用来存放玩家已经完成的纸牌.每当完成一组A-K的排列,就会自动存放到滤牌区. 5.记分区:用来记录玩家的得分,及操作的步数.四.名词解释 top牌面位:是每张扑克牌在牌面显示区的存放位置.由横轴位和竖轴位共同决定. 横轴位:扑克牌横轴方向的存放位置,共有00,01,02,03,04,05,06,07,08,09十个横轴位. 竖轴位:扑克牌竖轴方向的存放位置,初始竖轴位为010,之后011,012等依次类推.与横轴位共同决定一张扑克牌的存放位置.明牌:是指一张牌,以牌正面的形式存在,可以直接看到牌面数值大小.暗牌:是指一张牌,以牌背面的形式存在,无法直接看到牌面数值大小.牌面数值(简称牌值):是指一张牌正面所显示的数值,如黑桃2,黑桃3,黑桃4等. 五.游戏规则1.存放规则 top1.1初始化规则:如图1所示.图1<1>.蜘蛛牌共104张,由8组A-K黑桃牌组成.开局之前,由104张牌中随机抽取60张,以10张每组随机分成A,B,C,D,E,F六组存放在发牌区(如图)<2>.其余44张牌,随机抽取20张,以5张牌为一组随机分成四组,分别以暗牌形式存放在牌面显示区横轴为00,01,02,03的牌面位上.(如图)<3>.剩余24张牌,以4张为一组随机分成六组,分别以暗牌形式存放在牌面显示区横轴为04,05,06,07,08,09的牌面位上.(如图)<4>.牌面显示区,每张牌都有一个牌面位,由横轴位和竖轴位共同决定.1.2发牌规则: top<1>.当单击开局时,发牌区F组的10张牌,以明牌形式存到牌面显示区,此时发牌区F组消失.当再单击发牌时,E组10张牌以明牌形式存到牌面显示区,以此类推.如图2所示.图2a,b,c,d,e,f,g,h,I,j分别为原发牌区F组的10张牌, 所占牌面位如下:a-----00015b-----01015c-----02015d-----03015e-----04014f-----05014g-----06014h-----07014i-----08014j-----09014<2>.当无牌可移动时,玩家可以点击发牌,发牌区将发10张牌分别存放在横轴00---09的牌面位上.并且存放在,最末位竖轴的下一位.例如,当发牌时,横轴00牌位上最末位是竖轴015.则所发牌将存放在最末位015的下一位即016竖轴位上.此刻最末位编号由00015变成00016. <3>.每次发10张牌.直到发牌区无牌为止.2.操作规则 top说明:NULL---牌面位状态为消失.TRUE---牌面位状态为明牌FALSE---牌面位状态为暗牌.2.1可执行操作判定规则: top条件:可执行的牌必须为明牌可执行的牌必须在不同的横轴位.说明:若不同横轴牌面位的最末位明牌值有符合b=a+1条件的明牌,则判定为可执行操作,若没有则判定无可执行操作.例如图2:横轴00牌面位最末为明牌a与横轴01牌面位最末位b的牌值符合b=a+1,则判定明牌a可移动到明牌b所在竖位值的下一位,赋值情况如下: 00015=NULL(a当前所在牌面位消失)01016=a(a的值赋给01016牌面位)01016=TRUE(01016牌面位显示为明牌a)如果不符合b=a+1则判定a移动到b的操作不可执行.2.2单牌移动规则: top条件: 可执行的牌必须为明牌可执行的牌必须在不同的横轴位.可执行的牌必须符合b=a+1的规则说明:若不同横轴的单张牌进行操作时,首先要判定是否为可执行操作,若可执行,则操作对象在当前牌面位显示状态为消失并且在目标牌面位显示.例如图2:单击b牌拖动到e牌.判定:e是否等于b+1.否----系统提示”对不起,这个操作只有神仙才能办到”是----01015=NULL(b当前所在牌面位消失)01014=TRUE(b当前所在横轴位的前一张牌变为明牌)04015=b(将b的值赋给04015牌面位)04015=TRUE(04015牌面位显示为明牌b)操作完成,b牌显示在e牌下面,原b牌所处位置的前一张牌显示为明牌k.如图3所示图32.3多牌移动规则: top条件: 可执行的牌必须为明牌组(参见多牌组判定规则)可执行的牌必须在不同的横轴位.可执行的牌组最高牌位必须符合b=a+1的规则说明:若一个横轴位上的明牌组集体进行操作时,首先判定明牌组是否为多牌组(多牌组判定规则).若是则判定,多牌组最高位牌值是否符合可执行操作规则,若是则多牌组各牌所在的当前牌面位状态消失,并且显示在目标牌面位上.例如图3:单击e,b(已判定eb为多牌组)拖动到k(k不等于b+1).判定1:e是否等于b+1.否----系统提示”对不起,这个操作只有神仙才能办到”是----执行判定2判定2:k是否等于e+1否----系统提示”对不起,这个操作只有神仙才能办到”是----04014=NULL(e当前所在牌面位消失)04015=NULL(b当前所在牌面位消失)04013=TRUE(e当前所在横轴位的前一张牌变为明牌)01015=e(将e的值赋给01015牌面位)01015=TRUE(01015牌面位显示为明牌)01016=b(将b的值赋给01016牌面位)01016=TRUE(01016牌面位显示为明牌)操作完成,e,b组合显示在k牌下面.原e牌所处位置的前一张牌显示为明牌l.如图4所示:图42.4多牌组判定规则 top<1>同一横轴最末位牌面为明牌且其前一牌面为明牌(类推上去)<2>同一横轴下一位明牌与它的前一位明牌总符合b=a+1的条件.<3>多牌组,必须至少两张明牌.否则为单牌.同时具备以上三个条件则判定为明牌组.如图4:b为明牌,e为明牌,k为明牌;e=b+1;k=e+1则keb为一个多牌组2.5多牌组移动取舍规则. top当多牌移动时,则从横轴明牌最高位开始判定是否与将到移到的横轴最末位明牌符合b=a+1规则,如果最高位不符合,则舍去最高位明牌,由最高位的下一位开始判定,直到有符合b=a+1条件的明牌为止.如图4:01轴下多牌组keb这三张明牌希望移到02轴c牌下时,则判定k与c是否符合b=a+1,如果符合则keb全都移动c牌下;如果不符合舍去k,然后判定e与c是否符合b=a+1,以此类推下去,直到找到与c符合b=a+1规则的牌为止.3.成败规则 top每当一组黑桃牌按K-Q-J……3-2-A排列完成时,自动存放到滤牌区.直到8组黑桃牌全部排列完成存放到滤牌区后,判定游戏WIN.否则游戏LOSS.每次开局,总计有300分.每成功完成一次操作,减一分,在300分之内完成8组黑桃牌的排列,则游戏WIN,否则游戏LOSS.当发牌区无牌可发,且牌面显示区无可执行操作时,游戏LOSS最后所得分数最高者为游戏最终胜利者.六.游戏效果:当游戏WIN时,界面上将出现烟花庆贺.并提示是否继续游戏.当游戏LOSS时,界面上将出现哭脸,并提示是否重新开始游戏.。

目录1. 选题目的与系统概述 (2)2. 系统可行性分析与相关技术背景分析 (3)2.1系统可行性分析 (3)2.2相关技术背景分析 (3)3. 系统设计与关键技术 (4)3.1系统设计 (4)3.2关键技术 (5)4.系统测试与操作实施方法 (9)4.1进入游戏运行界面 (9)4.2 游戏的具体的操作过程 (9)4.3进入“帮助”菜单 (10)4.4游戏中的异常处理情况 (11)5．系统设计总结与回顾 (12)6．附录 (13)6.1 AboutDialog.java (13)6.2 PKCard.java (14)6.3 Spider.java (20)6.4 Spider M enuBar.java (29)1.选题目的与系统概述随着经济全球一体化的逐步加剧，人们的生活节奏越来越快。

蜘蛛纸牌游戏的一种,旨在让工作学习之后疲惫的玩家有一个轻愉快的放松方式。

与普通的纸牌相比,降低了一点难度。

游戏简单级别由8组A-K的清一色黑桃牌面组成，取消了红黑相间的游戏规则,更突然出强化了玩家在安排事物方面的能力。

蜘蛛纸牌游戏实现了与Windows系列操作系统中自带的蜘蛛纸牌游戏类似的功能。

该游戏程序中采用Windows系列中游戏的图片，运用Java语言设计了线程、鼠标事件、纸牌的装载、图形界面的构造、组件监听接口的实现、生成蜘蛛纸牌游戏的框架、实现游戏中的方法，是一种休闲益智游戏。

2.系统可行性分析与相关技术背景分析2.1系统可行性分析蜘蛛纸牌游戏规则是：（1）将电脑分发给你的牌按照相同的花色又打至小排列起来，直到桌面上的牌全都消失。

（2）可执行的牌必须为明牌（3）单牌移动规则（4）多拍移动规则游戏分三个等级：（1）简答：单一花色；（2）中级：双花色；（3）四花色。

2.2相关技术背景分析2.2.1蜘蛛纸牌游戏是基于Eclipse平台的Java程序。

Eclipse的背景如下：Eclipse最初是IBM公司的一个软件产品。

本科学年论文（设计）基于Java的蜘蛛纸牌游戏设计系别信息管理系专业电子信息工程届别2013 班级学生姓名邓晓寒学号2013550514指导教师黄丽蓉职称二O一六年五月摘要随着休闭游戏市场竟争的升级，尤其是樸牌类休闲游戏的巨大市场前景的吸引，许多公司都加入到棋牌游戏的竞争之列，一时之间竟争可谓惨烈传统的休闲棋牌类游游戏中，微软公司出品的躥N以鬲系列多个版本作系统中所自帚的蜘蛛紙牌游戏是玩家最为熟知的“蜘蛛纸牌，游戏是典型的两副牌游戏，游戏的目标是以最少的移动次数将十叠牌中所有最前面的牌都移走。

Java是由SunMicrosystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台的总称本课题将采用Java语言编写这个蜘蛛纸牌游戏程序并采用eclipse3.2编译软件来编译该游戏程序。

【关键词】：休闲游戏，Java语言，编译软件AbstractBecausetherecreationalgamemarketcompeteOfgetstripe,particularlytheattraction Ofthehugemarketforegroundofthechesscardrecreationalgame,manycompaniesalljointh erowofthecompetitionOfchesscardgame,thatisatthattimethecompetitionbeitmaysaidhor rifying.Traditionalrecreationalchesscardswimsgamem,theMicrosoftcompanyproduceo fWINDOWSseriesseveraleditionoperatesystemsinfromtakeofthespiderplayingcardsga mebethattheplayeristhemostwellknow."Spiderplayingcards"gametwotypicalcardgames ,thetargetofgamewiththeminimalambulationnumberoftimeswilltenfoldallrmstanteriorc ardsincardtomove№walkThegenericnameofthelanguageandJavaterraceoftheJavaprogr amdesignthattheJavareleasedMayin1995bythecompanyofSunMicrosystems.Thistopic willadoptJavalanguagetowritethisgameprocedureofthespiderplayingcardscombineadop tioneclipse3.2editandtranslatesoftwaretoeditandtranslatethatgameprocedure. Keywords:Therecreationalgame,theJavalanguage,editsandtranslatesoftware目录第1章国内外现状 (1)第2章开发工具简介 (1)第3章游戏程序设计需求分析 (2)第4章 (4)4.1主要界面的实现 (4)4.2初始化纸牌及发牌操作： (8)4.3纸牌移动放置操作： (14)4.4回收纸牌操作： (15)4.5帮助菜单功能的实现： (16)4.6退出功能的实现： (17)5.调试验证运行情况 (17)6.设计总结 (22)第1章前言1.1国内外现状随着休闲游戏市场竞争的升级，尤其是棋牌类休闲游戏的巨大市场前景的吸引，许多公司都加入到棋牌游戏的竞争之列，一时之间竞争可谓惨烈。

面向对象程序设计课程设计报告JA V A程序设计课程设计之蜘蛛纸牌学院：年级：班级：指导老师：小组成员：时间：课程设计题目JAVA课程设计——蜘蛛纸牌学院计算机学院专业网络工程年级2009已知参数和设计要求：蜘蛛纸牌的主要功能模块包括：a、游戏界面的布局以及纸牌的设定；b、能够设定不同等级以实现游戏难易度的不同；c、实现游戏主功能；d、实现帮助功能；e、实现退出功能。

要求以小组为单位，用JAVA实现蜘蛛纸牌的主要功能模块；可以根据自己对蜘蛛纸牌游戏的理解，对实现的内容进行扩展最后需要提供的材料包括课程设计报告1份，程序拷贝1份（包括源代码和可执行程序）。

学生应完成的工作：根据JAVA程序设计的思想和编程技术，设计实现蜘蛛纸牌游戏。

上机调试并能正确运行，并提交完整的设计报告和软件程序拷贝。

目前资料收集情况（含指定参考资料）：《Java程序设计》，朱庆生，古平等著，清华大学出版社，2011，1《Java编程》，王伟平等著，清华大学出版社，2010，5《Java课程设计案例精编》黄晓东编著，中国水利水电出版社出版《Java程序设计实用教程》张永常主编，电子工业出版社出版课程设计时间为一周，从15周星期一开始（2011年12月12日），到15周星期五结束（2011年12月16日）。

课程设计以组为单位进行。

每组3～4个人。

星期一进行蜘蛛纸牌游戏的内容和规则设计。

星期二查找资料解决具体的技术问题。

星期三用JAVA语言实现程序。

星期四精星课堂演示程序以及完成课程设计报告。

星期五提交程序和课程设计报告。

本组由组成任务下达日期年月日完成日期年月日指导教师（签名）学生（签名）目录第一章课程设计要求 (1)题目名称 (1)题目类型 (1)课程设计目的 (1)实验原理 (1)实验内容 (1)第二章设计概要 (2)2.1 功能设计 (2)2.2 程序流程 (2)2.3功能分析 (3)1. 主要界面： (3)2初始化纸牌及发牌操作： (4)3纸牌移动放置操作： (7)4.回收纸牌操作： (8)5.帮助菜单功能的实现： (9)6.退出功能的实现： (10)第三章调试分析与测试结果 (11)第四章设计总结 (15)第五章参考文献 (16)第一章课程设计要求题目名称：蜘蛛纸牌游戏题目类型：设计型课程设计目的：学会综合运用已学的JAVA知识，用面向对象的技术实现一个小型的应用程序。

pane.setComponentZOrder(groundLabel[i], 105 + i);}}2．3功能模块图图1 功能模块图2.4程序流程图图2 程序流程图3.设计结果与分析（1）首先是对游戏中主菜单的设计，设计的菜单包括两个大部分，选项和帮助，如图3所示：图3 显示菜单通过如下代码实现：JMenu jNewGame = new JMenu("选项");JMenu jHelp = new JMenu("帮助");（2）在选项菜单下面包含7级子菜单，如图4所示：图4 显示菜单通过如下代码实现：JMenuItem jItemOpen = new JMenuItem("开局");JMenuItem jItemPlayAgain = new JMenuItem("重发牌");JRadioButtonMenuItem jRMItemEasy = new JRadioButtonMenuItem("简单");JRadioButtonMenuItem jRMItemNormal = new JRadioButtonMenuItem("较难");JRadioButtonMenuItem jRMItemHard = new JRadioButtonMenuItem("困难");;JMenuItem jItemExit = new JMenuItem("退出");JMenuItem jItemValid = new JMenuItem("显示可执行行操作");（3）帮助下面包含2级子菜单，分别为游戏规则和声明，如图5所示：图5 显示帮助通过如下代码实现：JTabbedPane jTabbedPane = new JTabbedPane();private JPanel jPanel1 = new JPanel();private JPanel jPanel2 = new JPanel();（4）主窗体通过类Spider实现。

佛山科学技术学院《可视化编程技术》课程设计报告基于Eclipse＋J2se平台的蜘蛛纸牌游戏程序设计学生姓名：符彩玉学号：20140910132年级专业：14级教育技术学1班指导老师：容汝佳学院：人文与教育学院广东★佛山提交日期：2016年12月目录1. 前言 (2)2．概要设计 (3)2.1 开发环境 (3)2.2 蜘蛛纸牌功能 (3)2.3 界面设计 (3)2.4 类的框架结构图 (4)3. 详细设计 (4)3.1 使用的JAVA类的说明 (4)3.2 类的主要方法 (5)3.2.1 处理按了运算符后的计算 (5)3.2.2 处理输入字符 (6)3.2.3 进制的转换 (6)3.2.4 设计总体认识 (7)3.2.5 程序流程图 (8)4. 运行结果 (8)5. 测试分析 (9)5.1 程序运行情况 (9)5.2 程序异常处理 (9)6. 源程序 (9)参考文献 (25)设计总结 (25)摘要：本程序是通过java语言编写的一个知蜘蛛纸牌游戏，实现了游戏的难度选择、开局、重新发牌以及可视化的相关操作界面。

并通过设计鼠标事件，引入线程，构建游戏程序框架完成了对该游戏的难度选择、开局、发牌、显示可执行操作的各个基本功能，具有非常强大的娱乐性。

关键字：java、蜘蛛纸牌、方法、事件、操作界面1 前言随着科学技术的不断发展，计算机已经成为我们工作学习和生活中不可缺少的工具。

文本编辑器是个人计算机最司空见惯的应用程序了，在学习了Java语言之后，我决定使用Java语言编写一个简单的蜘蛛纸牌，可以实现简单的运算功能，满足日常基本的工作学习和娱乐需要。

Java是由Sun公司开发的新一代纯面向对象的网络编程语言。

其目标是建立一种在任意种机器、任一种操作系统的网络环境中运行的软件，实行所谓的“程序写一次，到处运行”的目标。

正因为如此，Java已成为当今Internet上最流行、最受欢迎的一种程序开发语言。

Java开发小组把Java按特性分为基本版、移动版、企业版，每个版本有一个软件开发包。

Java课程设计实验报告专业：信息与计算机科学姓名：吕奇学号：1412010042班级：信计1402班指导老师：贾瑜完成时间：2016年6月22日目录目录 (2)蜘蛛纸牌 (3)1.概述 (3)1.1课程设计的目的 (3)1.2课程设计的内容与要求 (3)1.3课程设计的环境 (3)1.4课程设计的功能模块 (3)1.4.1程序的UML图 (3)1.4.2程序的源代码 (6)1.4.3程序的截图 (30)1.5课程设计问题与小结 (30)ATM柜员机模拟程序 (31)1.1课程设计的目的 (31)1.2课程设计的内容与要求 (31)1.3课程设计的环境 (31)1.4课程设计的功能模块 (32)1.4.1程序的UML图 (32)1.4.2程序的源代码 (33)1.4.3程序的截图 (46)1.5课程设计问题与小结 (48)蜘蛛纸牌游戏1.概述1.1 课程设计的目的1.1.1加深对《Java语言与面向对象技术》课程基础知识的理解，掌握Java语言面向对象程序设计的开发方法和步骤；1.1.2进一步理解面向对象程序设计的思想和方法，利用Java语言进行程序设计的能力；1.1.3课程设计将课本上的理论知识和实际应用相结合，锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

加强学生研发、编写、调试程序的能力；1.1.4培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力；1.1.5提高学生科技论文写作能力，规范完成课程设计报告。

1.2课程设计的内容与要求1.2.1该程序是由四个子程序组成的，Spider.java，SpiderMenuBar.java,PKcard.java,AboutDialog.java和相关图片组成的一个窗口游戏。

1.2.2 该程序为一个窗口游戏，上方为一排牌，相互可以按K到A的顺序堆叠后则将牌放到左下角，当无牌排序时，右下方的牌继续排序，直到所有的牌牌好为止。

1.2.3该程序分为三个级别：初级：单花色，中级：双花色，高级：四花色，上方有个菜单栏显示各个操作，以及关于和帮助。