中班语言领域活动苹果树的节日
活动目标
1.理解故事内容，学习词语“光秃秃”。
2.体会苹果树从伤心到幸福的心理变化，从而了解关心他人的人也会得到他人的关心。
3.能结合四季，了解苹果树春、夏、秋、冬的变化。
活动准备
1.幼儿园教学软件:课件《苹果树的节日》。
2.经验准备:对四季的认知。
活动过程
1.观察光秃秃的苹果树画面并进行猜测。
提问:这是一棵什么树，看到这棵树你有怎样的感觉? (学习新词“光秃秃”。)
2.分段理解故事内容。
(1)教师讲述故事前半段，引导幼儿理解故事内容。
提问苹果树伤心地哭了起来，想一想，接下来会发生什么样的故事?
(2)教师讲述故事后半段，帮助幼儿梳理放事情节。
提问:谁来了?他们做了什么?苹果树的心情发生了什么变化?
3.结合课件再次欣赏故事,尝试述说。
提问：
最后，苹果树幸福地说了什么?
(1)苹果树为什么这么幸福快乐?
(2)为什么小动物们都愿意帮助学苹果树让她快乐起来?
3.感受关心他人的快乐。
讨论:你喜欢苹果树吗?为什么?
小结:
(1)原来我们在给予别人快乐的同时自己也会收获快乐
(2)如果我们关心他人，终有一天也将会得到别人的关心。
活动延伸
让孩子们画一画装饰后的苹果树，并将作品装饰教室
附故事
苹果树的节日
冬天来了,北风“呼呼’地吹着,苹果树上的叶子一片一片变黄，然后又一片一片飘落，只剩下光秃秃的树枝。
身上光秃秃的苹果树缩着头,在冷风中瑟瑟地发抖。
苹果树想到了春天的时候。那时，苹果树上开满粉红色的花，多么漂亮啊!蝴蝶飞来围着自己跳舞,蜜蜂飞来在花丛中采着花蜜。山上的小动物们都来了,他们在苹果树下唱歌跳舞，多开心啊!
苹果树想到了夏天的时候。那时,苹果树上的叶子茂密，小鸟在树上休息，小动
物们在树下乘凉做游戏，多快乐啊!
苹果树又想到了秋天的时候。那时，树上结满了红红的大苹果，多么骄傲啊!小动物们都来摘苹果,一筐筐、一篮篮苹果,个个都又大又红，多可爱啊!
现在，苹果树看着自己，身上光秃秃的,没有花,没有叶,也没有苹果，多难看啊。她伤心地哭了起来....
“叽叽喳喳”，一只小鸟飞来了,关心地问:“苹果树，你干吗要哭?哪里不舒服吗?”
苹果树把自己的伤心事一一告诉了小鸟。
小鸟扑扇着翅膀飞走了，他把苹果树的伤心事告诉了大家。
小猫知道了,她给苹果树送来了自己心爱的蝴蝶结。
小狗知道了，他给苹果树送来了自己的小铃铛。
小白兔知道了,他给苹果树送来了一串蘑菇。
小松鼠知道了,她给苹果树送来了一篮松果。
小狐狸知道了,他给苹果树送来了一袋糖果.....
小鹿对着天上的月亮和星星说:“月亮啊，星星啊，请你们来装扮我们的苹果树吧....
小动物们把蝴蝶结呀、小铃铛呀蘑菇呀、松果呀、糖果呀都挂在苹果树上,苹果树马上变得漂亮起来。
到了夜晚，苹果树变得更加美丽。弯弯的月亮挂在树梢，满树小星星在闪闪发光......
“太美丽了!太漂亮了!”苹果树幸福地说，“我快乐得像过节一样!”
