小学常见多音多义词及运用

小学语文基础知识总结——拼音、汉字、词语和句子汉语拼音[001]拼音一、什么叫拼音拼音就是指声母和韵母迅速连读，拼成一个音节。

拼音时声母的音要发得轻、短，韵母的音要发得重、长，声韵相拼时，要拼得快而猛。

二、拼音的办法拼音的办法常用的有两种。

一种是两拼法，也叫直呼拼音法，是声母和韵母直接相拼的办法。

拼音时，声母尽量念得轻而短，紧接着念韵母；韵母的音要发得稍重，迅速延续，气流不中断。

要领是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。

另一种是三拼法，又叫三拼连读法，当声母和带有介母i、u、ü（放在声母和韵母之间）的韵母相拼时，往往采纳“三拼法”。

拼音时，声母、介母、韵母三者连起来拼读，先念声母，后念介母，再念韵母，迅速连读，拼成音节。

要领是“前音轻短后音重，介音一滑猛一碰”。

学习三拼法，要抓住一个“连”字，做到“轻声介快韵母响，三音连读不能忘”。

[002]汉语拼音大小写字母表一、大小写字母（26个）Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjKk Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz二、大写字母的用法有两点1.每一个句子（或诗的第一行）的第一个音节的声母要大写。

2.专用名词的第一个音节要大写。

[003]声母、韵母和整体认读音节一、声母b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s二、韵母单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ieüe er前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong三、整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yiwu yu ye yue yin yun yuan ying[004]拼写规章一、ü上两点的省略ü和ü领头的韵母与j、q、x相拼时，ü上的两点省去不写。

张斌主编.新编现代汉语[M]，上海：复旦大学出版社，2007年第三章词汇第一节语素和词第二节词的构造第四节词的聚合第五节词义的性质第六节词义的变化第七节词汇的构成第八节固定短语第一节语素和词一、语素和汉字语素是语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小的语言单位，其功能是构词，确定语素的方法——替代法二、语素的分类：、（1）从语素的音节构成看，分为三类：单音节语素、双音节语素、多音节语素（2）从语素本身的构词能力看，分为三类：自由语素、不自由语素、半自由语素（3）从语素组合所处的位置看，分为两种：定位语素、不定位语素（4）从语素组合成词的替换能力看，分为两类：可替换语素、不可替换语素（5）从语素在单词中所起的作用看，分为两种：表义语素、别义语素三、词和短语确定词的方法：问答鉴定法、提取鉴定法、扩展鉴定法四、词的分离与短语的缩略1．词的分离离合词：可以合在一起用是词，也可以拆开来使用时短语。

2．词的缩略词语简称、数词略语第二节词的构造一、词根和词缀二、词的构成方式单纯词：联绵词、音译词、叠音词、拟声词合成词：复合式、加缀式、重叠式联合、偏正、补充、动宾、主谓三、词的内部构造第三节词的聚合现代汉语单词的词音、词形、词义及其相互之间的关系，主要讨论多义词、同音词、异形词。

一、单义词和多义词二、同音词和多音词1．同音词——异形同音词、同形同音词2．多音词和异读词多音词——多音多义词、异读词三、异形词和同源词（一）异形词1．异形词和异体字2．异形词和同义词（二）同源词在汉语词汇中，两个或几个读音相同或相近，意义相近或相通的词，就是同源词。

第四节词义的性质一、词义的特征（一）词的意义与形式1．词的意义——词汇意义、语法意义2．词的形式——内部形式、外部形式（二）词义的相对性二、词义的构成理性义、评价义、语体义、理据义、搭配义三、词义的分解（一）义项的分析（二）义素的分析第五节词义的聚合一、语义场1．语义场的性质2．语义场的层次二、同义义场和同义词三、反义义场和反义词第六节词义的变化一、语境和词义的分化二、词义的发展和变化1．原因2．词义变化的类型（1）深化和精确（2）扩大和缩小（3）转移和转化（4）脱落和显化第七节词汇的构成一、词汇二、基本词汇与一般词汇。

2023年小学六年级语文知识点 (15篇)小学六年级语文知识点 1【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

【理解词语】理解词语的方法：1、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。

例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。

2、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

3、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。

如：“这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。

前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：1、要搞清词语的感情色彩。

例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。

“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。

如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。

如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。

如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。

如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。

二、用词造句要做到：1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的.可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。

在小学阶段，只要学生了解这一特点，并能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。

【建议】1、从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。

识记普通话字音一、常见难读字（词）的正音A．腌臜ā zā白雪皑皑ái暮霭ǎi 嗳ǎi气狭隘ài 谙ān熟凹陷āo鏖áo战老媪ǎoB．瘢bān痕褒bāo贬趵bào突泉暴（曝）bào光蓓bâi蕾(lěi) 悖谬bâi miù焙bâi烧迸bâng裂考妣bǐ鄙bǐ人包庇bì篦bì子躄bì进去濒bīn临摈bìn除摒bìng除擘bî画哺bǔ育C．粗糙cāo 岑cãn寂汗涔涔cãn 侘傺chà chì刹chà那侪chái辈豺chái狼忏chàn悔谄chǎn媚徜徉cháng yáng 坼châ裂掣châ肘嗔chēn怒谶chân语惩chãng罚鞭笞chī豆豉chǐ整饬chì不啻chì憧chōng憬宠chǒng爱罢黜chù舛chuǎn误怆chuàng然淙淙cïng 皴cūn裂忖cǔn度duï痤cuï疮D．傣Dǎi族春风骀dài荡戥děng盘缔dì造玷diàn污靛diàn蓝胴dîng体恫吓dîng hâ笃dǔ信铃铎duïE．讹ã诈洱Er海贰âr臣F．拂fú逆惊魂甫fǔ定束缚fùG．咖喱gā lí尴尬gān gà矸gān石亘gân古佝偻gōu lïu 媾gîu和诟gîu骂桎梏gù贾gǔ祸呱呱guā叫盥guàn洗粗犷guǎng 皈guī依日晷guǐ癸guǐ时刽guì子手鳜guì鱼棺椁guǒH．哈hǎ达骸hái骨菡萏hàn dàn 薅hāo草干涸hã薨hōng逝鸿鹄hú瓠hù子脚踝huái 浣huàn溪沙豢huàn养麾huī下教诲huìJ．畸jī形庶几shù jī嫉jí妒脊jǐ梁社稷jì觊觎jì yú脸颊jiá缄jiān默信笺jiān 歼jiān灭老趼jiǎn 眼睑jiǎn僭jiàn越豇jiāng豆矫jiǎo饰发酵jiào 嗟jiē叹攻讦jiã觐jìn见菁jīng华腈jīng纶粳jīng米炯炯jiǒng 狙jū击抓阄jiū龃龉jǔ yǔ急遽jù隽juàn永攫juã取龟（皲）jūn裂K．咯血kǎ xiě戡kān乱俯瞰kàn 伉kàng俪犒kào劳沉疴kē纨绔（袴）kù市侩kuài 傀儡kuǐ lěi 喟kuì然长叹L．邋遢lā·tā青睐lài 褴lán褛lǚ罱lǎn河泥缧lãi绁xiâ羸lãi弱酹lâi酒罹lí难蠡lí测迤逦yǐ lǐ咱俩liǎ妆奁lián 捩liâ转拎līn包仓廪lǐn 租赁lìn 一绺liǔ发绿lù林贿赂lù一摞luî书M．阴霾mái 埋mán怨卯mǎo时联袂mâi演出愤懑mân 懵měng懂羁縻mí软绵绵miān沉湎miǎn 藐miǎo视淼（渺）miǎo茫邈miǎo远乜miē斜螟蛉míng líng 谬miù论N．南无nā mï铙钹náo bï泥淖nào 木讷nâ冻馁něi 忸怩ní亲昵nì匿nì名啮噬niâ shì佞nìng笑妻孥nú鼻衄nǜ傩nuï神O．呕ǒu血(xuâ) 沤îu肥P．奇葩pā一爿pán店拚pàn命[方]（拼pīn命）壶鋬pàn 纽襻pàn 滂pāng沱大雨抨pēng击澎湃pãng pài 砖坯pī毗pí邻蚍蜉pí fú熊罴pí癖pǐ好媲pì美譬pì如翩跹piān xiān 蹁pián跹骈俪pián lì剽piāo悍剽piāo窃饿殍piǎo 妃嫔pín 棋枰píng 朴pō刀叵pǒ测朴pî树剖pōu析一抔pïu土Q．蹊跷qī qiāo 哀戚qī耆宿qí sù绮qǐ丽休憩qì修葺qì洽qià谈悭qiān吝愆qiān期掮qián客潜qián伏堑qiàn壕戗qiāng风戕qiāng害悄qiǎo寂剑鞘qiào 怯懦qiâ nuî惬qiâ意书箧qiâ衾qīn枕引擎qíng 肯綮qǐng 遒qiú劲祛qū除觑觑qū眼黢qū黑（黑黢黢）龋qǔ齿颧quán骨鬈quán发蜷quán伏债券quàn 腿瘸quã乐阕quâ商榷quâ逡qūn巡麇qún集R．冉冉rǎn rǎn 唱喏rě荏苒rěn rǎn 稔rěn知仍rãng然绿茸茸rōng 冗rǒng长濡rú湿葳蕤ruí蚊蚋ruì睿ruì智偌ruî大S．靸sǎ鞋飒sà爽缫sāo丝稼穑sâ杉shā木霎shà时杉shān树嬗shàn变苫shàn布绱shàng鞋韶sháo光拾shâ级而上慑shâ服妊娠shēn 哂shěn笑酾shī酒（又音：shāi）谥shì号侍shì候螫shì针枢shū纽倏shū忽秫shú秸(jiē) 结束shù洗涮shuàn游说shuì吮shǔn吸媒妁shuî巳sì时伺sì机报复俟sì机进攻嗾sǒu使速sù度溯sù源尿泡（脬）suī·pāo 骨髓suǐ鹰隼sǔn 婆娑suōT．趿拉tā·la 水獭tǎ杂遝（沓）tà鞭挞tà亮堂堂tāng 绦tāo虫饕餮tāo tiâ誊tãng写倜傥tì tǎng 喷嚏tì铜钿tián 喧阗tián腼腆miǎn·tiǎn 笤tiáo帚绿汀tīng红彤彤tōng 恸tîng哭骰tïu子荼tú毒湍tuān急蜕tuì变唾tuî骂W．海参崴wǎi 蜿wān蜒绾wǎn头发逶迤wēi yí圩wãi田崔嵬wãi 猥wěi琐斡wî旋龌龊wî chuî芜wú杂忤wǔ逆不孝X．恓xī惶白皙xī膝xī盖谿xī壑畏葸xǐ呷xiā一口茶狡黠xiá罅xià漏舷xián窗癫痫xián 苋xiàn菜霰xiàn弹庠xiáng序以飨xiǎng读者枭xiāo雄骁xiāo勇混淆xiáo 楔xiē形文字叶xiã韵度(duï)长絜xiã大挟xiã持采撷xiã血xiě淋淋līn血糊糊hū机械xiâ省xǐng悟白云出岫xiù黑魆魆xū酗xù酒勖xù勉绚xuàn烂渲xuàn染噱xuã头踅xuã来踅去戏谑xuâ香蕈xùn 驯xùn服Y．殷yān红湮yān没筵yán席梦魇yǎn 唁yàn函赝yàn品疟yào子钥匙yào·shi 酒靥yâ拜谒yâ仆射yâ饴yí糖旖旎yǐ nǐ游弋yì疆埸yì后裔yì熠熠yì闪光肄yì业堙yīn塞殷yǐn岩泉窨yìn井荣膺yīng勋章蓝盈盈yīng 绿莹莹yīng 绿油油yōu 黑黝黝yōu 莜yïu麦黝yǒu黑釉yîu质囿yîu于成见宽宥yîu 须臾yú谀yú辞（词）伛偻yǔ lǚ老妪yù鬼蜮（魊）yù鬻yù文为生掾yuàn吏跃yuâ进氤氲yīn yūn 愠yùn色Z．糌粑zān·ba 暂zàn时錾zàn子臧否zāng pǐ咋zã舌谮zân言亮锃锃zēng 锃zâng光瓦亮唼喋shà zhá破绽zhàn 蘸zhàn水肇zhào事啁（嘲）哳zhāo zhā砧zhēn板装帧zhēn箴zhēn言缜zhěn密拯zhěng救诤zhâng友栀zhī子花胼胝pián zhī摭zhí拾踯躅zhí zhú扺zhǐ掌虫豸zhì标识zhì鸷zhì鸟盅zhōng子坟冢zhǒng 瞎诌zhōu 贵胄zhîu籀zhîu文属zhǔ望伫zhù立龙翔凤翥zhù撰zhuàn写谆谆zhūn教诲卓zhuï越髭zī须姊zǐ妹浸渍zì箭镞zú编纂zuǎn 樽俎zūn zǔ作坊zuō·fang 琢磨zuï·mo（又：zhuï mï）酬酢zuî二、常用成语中难读字的正音期期艾艾ài（自怨自艾yì）纵横捭bǎi阖稗bài官野史泽被bâi后世奴颜婢bì膝刚愎bì自用麻痹bì大意针砭biān时弊参差cēn cī不齐差chā强人意为(wâi)虎作伥chāng 瞋chēn目切齿称chân心如意瞠chēng目结舌游目骋chěng怀魑chī魅魍魉忧心忡忡chōng 臭chîu味相投相形见绌chù大笔如椽chuán 吹毛求疵cī一蹴cù而就猝cù不及防疾首蹙cù额殚dān精竭虑安步当dàng车跌宕dàng昭彰有的dì放矢咄咄duō逼人疾首蹙頞â言简意赅gāi 宵旰gàn忧劳力能扛gāng鼎百舸gě争流股肱gōng之臣觥gōng筹交错供gōng不应yìng求呱呱gū坠地蛊gǔ惑人心鳏guān寡孤独邯hán郸学步引吭háng高歌沆瀣hàng xiâ一气一丘之貉hã曲高和hâ寡怙hù恶不悛quān 病入膏肓huāng 讳huì莫如深不容置喙huì窗明几jī净佶jí屈聱牙人才济济jǐ目不暇给jǐ掎jǐ角之势汗流浃jiā背草菅jiān人命时乖命蹇jiǎn 挑拨离间jiàn 咬文嚼jiáo字泾jīng渭分明杀一儆jǐng百含英咀jǔ华踽踽jǔ独行同仇敌忾kài 恪kâ守不渝功亏一篑kuì喟kuì然长叹振聋发聩kuì戎马倥偬kǒng zǒng 量liàng体裁衣身陷囹圄（圉）líng yǔ秣mî马厉兵转弯抹mî角未雨绸缪mïu赧nǎn颜苟活呶呶náo不休宁nìng缺毋wú滥心广体胖pán 滂pāng沱大雨如法炮páo制否pǐ极泰来大腹便便pián 暴虎冯píng河前仆pū后继璞pú玉浑金一曝pù十寒强qiáng弩nǔ之末强qiǎng词夺理金蝉脱壳qiào 提纲挈qiâ领锲qiâ而不舍面面相觑qù歃shà血为盟莘莘shēn学子海市蜃shân楼千乘shâng万骑jì恃shì才傲物舐shì犊情深毁家纾shū难数shǔ典忘祖不计其数shù数shuî见不鲜横槊shuî赋诗箪食sì壶浆毛骨悚sǒng然夙sù兴夜寐半身不遂suí遂suì心如意鬼鬼祟祟suì纷至沓tà来忐忑tǎn tâ不定玲珑剔tī透恬tián不知耻忝tiǎn列门墙暴殄tiǎn天物唾tuî手可得剜wān肉补疮虚与委蛇wēi yí为wâi人作嫁垂涎xián三尺长吁xū短叹煊xuān赫一时烜xuǎn赫一时削xuē足适履徇xùn情枉法睚眦yá zì必报揠yà苗助长妍yán皮痴骨泱泱yāng大国怏怏yàng不乐杳yǎo如黄鹤苦心孤诣yì万马齐喑yīn 良莠yǒu不齐囿yîu于成见向隅yú而泣鸢yuān飞鱼跃叱咤zhà风云饮鸩zhân止渴栉zhì风沐雨孤注一掷zhì卷帙zhì浩繁擢zhuï发难数越俎zǔ代庖门衰祚zuî薄三、姓氏、人名、特称等词语中难读字的正音单于 chán yú郴Chēn州鞑靼Dádá李聃 dān 墨翟 dí米芾 fú皋陶Gāo yáo 盖 Gě（姓）可汗 Kâhán帝喾 kù令狐 Líng hú（姓）万俟Mîqí（姓）冒顿 Mîdú佴 Nài（姓）区O（姓）朴 Pi áo （姓） 鄱P ï 阳湖 覃 Q ín （姓） 龟兹 Qi ūc í 仇 Qi ú（姓） 任 R ãn （姓） 单 Sh àn （姓） 眭 Su ī （姓） 祖逖 t ì暹罗 Xi ān lu ï 阏氏 y ān zh ī 燕 Y ān 国 郢 Y ǐng 都 邕 Y ōng 江 尉迟 Y ù ch í（姓） 沅Yu án 江 翟 Zh ái （姓） 颛顼 Zhu ān x ū 邹 Z ōu （姓）四、常见多音多义词及有关词语⎪⎩⎪⎨⎧　执拗　拗不过　违拗　拗口　拗开　拗过去拗ùàǎni o o ⎪⎩⎪⎨⎧　薄荷　厚薄　单薄　薄田　薄脆薄òóáb b o b ()⎪⎩⎪⎨⎧　炮火　炮烙　炮羊肉炮o p lu o p o b àòáā⎩⎨⎧　辟谣　开辟　垦辟　复辟　辟邪　辟举辟ììp b ⎩⎨⎧　臂膀　胳臂臂ìēb i b ⎩⎨⎧　裨将　偏裨　裨益　裨补裨íìp b⎩⎨⎧　干瘪　瘪三瘪ěēbi bi⎩⎨⎧　屏风 敛声屏气屏ng p ng b íǐ ()⎩⎨⎧　血泊 湖泊泊　停泊漂　飘泊ōóp b()⎩⎨⎧i òǒj b b 簸箕　颠簸簸 ⎪⎩⎪⎨⎧　人参　参差　参天参n sh n c n c ēēā⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧ 参差　差劲　差不多　差使　出差　差别　差错差īàāāc ch i ch ch⎩⎨⎧　刹车　宝刹　什刹海刹āàsh ch ⎩⎨⎧　孱头　孱弱孱n c n ch àá⎩⎨⎧　打颤　颤抖颤n zh n ch àà ⎩⎨⎧　称呼　称誉　称心　对称称ng ch n ch ēè ⎪⎩⎪⎨⎧　黄澄澄　澄清石灰水　澄清事实澄ng d ng d ng ch ēèé ⎩⎨⎧　铜臭　无声无臭　臭氧　臭美臭ùòxi u ch ⎩⎨⎧　处所　处理　处女处ùǔch ch ⎩⎨⎧　畜养　畜牧 畜生　畜疫畜ùùx ch ⎪⎩⎪⎨⎧　人影幢幢 一幢楼　经幢　石幢幢ng chu ng chu ng zhu ng chu ááàá ()⎩⎨⎧　创造　创汇痍疮　创伤　创创ng chu ng chu àā ⎩⎨⎧　窥伺　伺候伺ììs c ⎩⎨⎧　一撮胡子　撮弄撮ǒōzu cu ⎩⎨⎧　打架　一打铅笔打ǎád d ⎩⎨⎧　杂沓　一沓纸沓àát d ⎩⎨⎧　逮捕　力有未逮　猫逮鼠逮i d i d àǎ ⎪⎩⎪⎨⎧　我得去　好得很　获得得ěi éd de d ⎪⎩⎪⎨⎧　目的　众矢之的　的确　我的的ìíd d de ⎩⎨⎧　提高　提防提íīt d ⎩⎨⎧　阅读　句读读úòd u d ⎩⎨⎧　度量衡　置之度外　审时度势　度德量力度ùód du ⎪⎩⎪⎨⎧　厌恶　可恶　凶恶　恶劣　恶心恶ùèěw ⎩⎨⎧　菲薄　菲酌　芳菲菲i f i f ěē ⎩⎨⎧　胸脯　果脯　肉脯脯úǔp f ⎩⎨⎧　戆直　戆大　戆头戆ng zhu ng g àà⎩⎨⎧　供给　给养　给予　给以　送给给ǐěj i g⎩⎨⎧　供职　口供 供应　供销供ng g ng g òō ⎩⎨⎧　蛤蟆　蛤蜊蛤áéh g⎩⎨⎧　街巷　巷道巷ng xi ng h àà⎩⎨⎧　华山　华夏华àáHu Hu ⎪⎩⎪⎨⎧　起哄　哄骗　哄堂大笑哄ng h ng h ng h òǒō⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧　搅和　暖和　打牌和了　和弄　头和　和面　附和　应和　和煦和huo h hu hu h h úòóèé⎩⎨⎧　稽首　稽查　滑稽稽ǐīq j⎩⎨⎧　慰藉　枕藉　狼藉藉èíji j()()⎪⎩⎪⎨⎧反刍嚼　倒　咀嚼　细嚼慢咽嚼o d o ji ju o ji ǎàéá⎩⎨⎧　角色　角斗　角逐　角膜　角楼角éǎju o ji⎩⎨⎧　关卡　哨卡　卡片　卡车卡ǎǎqi k⎪⎩⎪⎨⎧　劳累累　连累　累计　罪行累　累赘　果实累累累i l i l i l èěé⎪⎩⎪⎨⎧　打量　力量　量力而行　测量量liang ng li ng li àá⎩⎨⎧　笼统　笼罩　笼屉　笼子笼ng l ng l ǒó⎩⎨⎧　纶巾　涤纶纶n gu n l āú ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧　被落在后面　落枕　落价　大大落落　坐落　落泊落ààōòl o l lu lu⎩⎨⎧　捋袖子　捋虎须　捋胡子　捋麻绳捋ōǚlu l⎪⎩⎪⎨⎧　抹布　抹墙　抹不开　涂抹　抹黑抹āòǒm m m⎩⎨⎧　拘泥　泥古不化　泥垢泥ìín n⎩⎨⎧　宁可　毋宁　宁静　归宁宁ng n ng n ìí⎩⎨⎧　窘迫　迫击炮迫òǎp i p ⎩⎨⎧　荨麻疹　荨麻荨n x n qi úá ⎩⎨⎧　纤维　纤纤　纤夫　拉纤纤n xi n qi āà⎪⎩⎪⎨⎧　倔强　强迫　强颜　强制　强渡强ng ji ng qi ng qi àǎá ⎩⎨⎧　贝壳　脑壳　地壳　躯壳壳éàk o qi⎩⎨⎧　亲家　亲近亲ng q n q ìī⎩⎨⎧　宫阙　竟告阙如阙èēqu qu⎩⎨⎧　播撒　撒娇　撒手撒ǎās s ⎪⎩⎪⎨⎧　要塞　塞外　塞车　活塞　闭塞　壅塞塞i s i s s àāè⎩⎨⎧　刀鞘　鞭鞘鞘o qi o sh àā⎪⎩⎪⎨⎧　折腾　折断　打折　折耗　折本折ēéézh zh sh⎪⎩⎪⎨⎧　星宿　住一宿　宿舍　宿将宿ùǔùxi xi s⎩⎨⎧　开拓　拓展　拓片　拓本拓òàtu t⎪⎩⎪⎨⎧　碑帖　字帖　请帖　帖子　妥帖　服帖帖èěēti ti ti⎩⎨⎧　褪袖套　褪色褪n t tu ùì⎩⎨⎧　遗留　遗之千金遗íèy i w⎩⎨⎧　剥削　削减　削皮　刀削面削ēāxu o xi⎪⎩⎪⎨⎧　哽咽　抽咽　难以下咽　咽喉咽èàāy n y n y⎩⎨⎧　荫庇　荫凉　荫蔽　荫翳荫n y n y ìī⎩⎨⎧　饮马　饮酒饮n y n y ìǐ⎩⎨⎧　埋藏　宝藏藏ng c ng z áà⎩⎨⎧　身高腰奘　玄奘奘ng zhu ng z ǎà ⎪⎩⎪⎨⎧　倾轧　轧道机　轧帐　轧朋友　轧钢　轧机轧àááy g zh⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧着实　着笔　着重　着落　着陆　着忙　着火　着急　着凉 看着　着数　一着棋着óáāzhu o zh zhe o zh（注：为了便于辨认与识记，双音合成词的字音之间空了一格。

小升初基础知识清单常见易混淆的形近字常见多音字常见100多音多义字四字词语（括号内为正确字）广告词中刻意错用的字词语辨析成语近义成语和含近义词的成语反义成语和含反义词的成语多义词标点符号的使用附录：【标点符号使用误区细说】小升初常见古诗文小升初基础知识清单词语辨析必需必须：“必需”表示一定要有，必不可少的意思，即对事物特别地需要。

“必须”表示事理上和情理上的必要性，说明一定要这样做。

出生出身：“出生”即生命诞生。

“出身”可以表示人的地位、身份、职业、职务的来历。

诞辰诞生：“诞辰”的意思是“生日”。

“诞生”的意思是“（人）出生”。

渡过度过：“渡过”常用于江、河、海，有时也用于通过困难、危机等时期、时刻，有“跳过，越过”的意思。

“度过”通常用于时间方面，有“经过、经历”的意思。

分辨分辩：“分辨”的意思是辨别，着重于视觉。

“分辩”的意思是辩白、解释，着重于陈述。

贯串贯穿：“贯串”偏重于贯连，强调一样东西把事物的各部分或把一系列事物连贯起来，对象较具体。

“贯穿”偏重于贯通，强调一样东西贯通事物的各部分或贯通一系列事物，对象较抽象。

考查考察：“考查”的对象多半是人们的所作所为。

“考察”着重指观察、研究，或者进行大规模的调查，目的是弄清楚事物的真相或问题的本质，对象多半是客观事物。

品位品味：“品位”的意思是品级，档次。

“品味”①尝试滋味，品尝；②仔细体会，玩味；③（物品的）品质和风味；④格调和趣味。

提名题名：“提名”是在评选或选举前提出有当选可能的人或事物的名称。

“题名”是为纪念而写上的姓名。

“提名”可以是口头上的，也可以是书面的。

“题名”的“题”是写的意思。

委曲委屈：“委曲”①曲调、道路、河流等弯弯曲曲。

曲折；②事情的底细和原委。

“委屈”是受到不应该的职责或不公平的待遇，心里难过。

修养休养：“修养”①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；②指养成的正确的待人处事的态度。

“休养”①之休息调养；②恢复并发展国家或人民的经济力量。

字词辨析多音字和多义词的辨析字词辨析 - 多音字和多义词的辨析在中文中，有一些字词存在多音字和多义词的情况，这经常使人们在使用中感到困惑。

为了更好地理解和运用这些字词，我们需要准确地辨析多音字和多义词的不同意义。

本文将详细介绍多音字和多义词的辨析，以帮助读者更好地理解和运用这些字词。

一、多音字的辨析多音字是指一个字具有不同的发音，但形状和书写方式相同的现象。

在汉字中，多音字是比较常见的现象。

下面列举几个常见的多音字，并分别介绍它们的不同发音和意义：1. 了- 第一种发音是"liǎo"，表示动态的完成或变化的结束，如"完了"、"停了"等；- 第二种发音是"le"，表示现有的状态或经历，如"喜了"、"好了"等。

2. 打- 第一种发音是"dǎ"，表示用手或器械击打，如"打电话"、"打篮球"等；- 第二种发音是"dá"，表示测算结果，如"打对"、"打成绩"等。

3. 种- 第一种发音是"zhǒng"，表示植物的种类，如"种花"、"种树"等；- 第二种发音是"zhòng"，表示种植，如"种田"、"种地"等。

二、多义词的辨析多义词是指一个词具有多个不同的意思，这多义的现象常常给人们带来困惑。

下面列举一些常见的多义词，并分别介绍它们的不同意义：1. 玩- 第一种意思是"娱乐、游戏"，如"玩具"、"玩耍"等；- 第二种意思是"使用、操作"，如"玩手机"、"玩电脑"等。

浅谈现代汉语中多音字的音·义·词性的关系及其应用多音字是指一个汉字有多个读音和不同的意义，如“钩子”既可以读作“gōu zi”，表示钩子，也可以读作“gòu zi”，表示锅子。

在现代汉语中，多音字是比较常见的现象，正确地使用多音字，必须掌握它们的音、义和词性的关系。

一、音的关系不同的读音可以是声调不同，音质不同，还可以是音位不同。

声调是指汉语中的四个声调，如“mā”、“má”、“mǎ”、“mà”；音质是指汉语音的浊、清、轻、重等不同发音特点；音位是指位于不同位置的相似音素，如“f”和“h”在不同位置时各自有不同的音位。

对于不同的读音，必须根据上下文来判断应该使用哪一个读音。

如“条子”既可以读作“tiáo zi”，表示法律条文，也可以读作“tiāo zi”，表示条状的东西，要根据具体语境来确定正确的读音。

多音字的不同读音有不同的意义，需要根据上下文来理解并使用。

如“头”可以读作“tóu”表示身体的部位，也可以读作“tou”表示数量单位。

在不同的用法中，要根据上下文选择正确的读音来理解含义。

不同的读音有不同的词性，如“折”可以读作“zhé”表示动词，意为弯曲、折叠，也可以读作“shé”表示名词，意为比例、折扣。

在使用时要根据上下文中所处的语境来识别不同的词性，从而选择正确的读音。

四、应用正确使用多音字要根据上下文来判断正确的读音、正确的含义和正确的词性。

日常生活中，我们可以通过以下方法来提高正确使用多音字的能力：1. 多读材料，多接触语言，积累语感和语境知识。

2. 注意理解句子的上下文，对多义词进行判断，选用恰当的意思。

3. 熟练掌握常见多音字的发音、意义和词性，在具体应用中做到心中有数。

总之，正确使用多音字是提高汉语表达能力的重要一环。

只有掌握了多音字的发音、意义和词性之间的关系，才能在汉语表达中做到准确、流畅、地道。

《芦花荡2》教案：课文解读及语言点详解课文解读及语言点详解《芦花荡2》是一篇以两个小孩的视角讲述大人世界的故事。

小女孩娇娇和小男孩红旗生活在芦花荡边上的小村庄，他们不明白为什么大人会为一些无法理解的事情而争吵打斗。

文章的叙述方式非常细腻，语言流畅，给人以耳目一新的感觉。

接下来，我们对《芦花荡2》的语言点进行详解。

1.多音多义词的运用在文章开头，作者就用到了多音多义词“芦花荡”。

这个词，可以理解为地名，也可以理解为景点。

在文中，作者对其进行了艺术处理，赋予了更深层次的含义。

芦花荡是小说的象征，代表了大人世界的复杂与无常，也是小孩们渴望探索的地方。

2.修饰语的使用作者描写芦花荡的“沉睡中的静谧”，这个修饰语非常合适。

通过修饰语，不仅让人感受到芦花荡的宁静，还有一种自然而然的想象，觉得这是一个远离城市喧嚣、人迹罕至的地方，有可能是一处遗世独立、纯朴自然的世外桃源。

3.描述词的运用在娇娇和红旗准备去芦花荡玩耍的时候，作者用了“毒辣”的形容词，解释了阳光所含有的强烈度。

这里的“毒辣”是一种负面词汇，但是通过与阳光的组合，表现出了阳光的辐射能力、强烈的光线照耀，让读者有所共鸣。

此外，在描写小溪时，作者用了“琥珀色”的形容词，让小溪的水显得黄澄澄的，给人一种闲适、温馨的感觉。

4.感叹句的运用当小孩们发现父亲和村民打架时，作者用了“哦天哪！”及时地揭示娇娇和红旗的惊讶和急切，让读者更好地了解他们内心的感受。

5.连词的使用文章使用了大量的并列连词，尤其是“和”字。

这个词并不起眼，但是却承载着作者对于人性的博爱与关注。

比如，在描写两个小孩玩耍的时候，作者用了“和喜欢一样的玩”，细致第刻画了这两个小孩之间的友情与真诚。

而在描述父亲的时候，也使用了并列关系，暗示出父亲对于架起和平桥梁的渴望。

《芦花荡2》是一篇与众不同的故事，故事中有美好的人性，也有深刻的社会现实。

多音多义词的运用、修饰语的使用、描述词的运用、感叹句的运用和连词的使用，让文本不仅告诉我们故事的进展，还将作者的真诚和情感注入其中。

小学阶段语文知识结构框架一、基础知识字同音字多音多义字形声字（形旁声旁）改正错别字查字典（音序查字法部首查字法数笔画法）字的笔顺词近义词反义词上下文理解词语近义词选择填空多义词理解多义词造句填写成语并解释所填的字照样子写词语句按要求改写句子（各种类型---见资料）常见关联词语修改病句名言警句常见修辞手法句型转换仿写句子古诗文填上下句子标点符号二、阅读理解掌握阅读技法掌握阅读步骤和解答题目基本方法三、写作审题确定中心选择材料安排材料拟提纲写作修改具体分析如下一、拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、声调：分为四声。

标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u 并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。

二、汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。

”2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）3、无声的老师——字典（3种查字方法）（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。

（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。

部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。

独体字一般将字的第一画作为其部首。

（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。