下载文档原格式
常用多义词新鲜①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜！②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了，玫瑰花还这么新鲜。
③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去，只想呼吸些新鲜空气。
④(事物)出现不久，稀罕。
4.她拿出的工艺品大家都还没见过，都感觉挺新鲜的。
生气①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
②生命力，活力。
2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。
理会①懂得，领会; 1.学习不能长进的原因在于，自己不肯动脑筋理会书中要旨，只是人云亦云。
②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮，勇敢的向山顶冲锋④理论;⑤照料，处理比较①根据一定标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同②副词，表示具有一定程度。
1.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
2.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
编造①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。
②凭想象创造;③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出，显然是编造出来的。
不堪①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。
②不可，不能;③坏到极深的程度。
④用在消极的形容词后面，表示程度深; 2.如果我们现在停下来，那么后果将不堪设想。
不胜①承担不了，不能承受 1.这种封建的旧习俗，真是让人不胜其烦。
②表示不能或做不完;例句③非常，十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。
④不如。
出手①卖出货物，脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌，其实是外强中干，一身的债务。
③动手，开始行动 ;2.他没啥本事，等他黔驴技穷时，我再出手将他降服④指神子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。
出台①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。
②比喻公开出面活动;③演员上场。
①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人，如今他总算熬出头了。
②(物体)露出顶端;③出面，带头;④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头，却是发短心长，请他当参谋决不会错。
小学生常见的多义词多义词是指一个词语具有多个不同的意思，在小学生学习阶段，常见的多义词有很多。
正确理解和运用多义词对语言学习和写作能力的培养十分重要。
本文将介绍几个小学生常见的多义词，帮助孩子们更好地掌握它们的意思和用法。
1. 门 (mén)1）门指的是建筑物、房间或车辆的进出口，例如：教室门、家门。
2）门也可以指某种专门用途的地方或机构，例如：银行门、超市门。
2. 银行 (yínháng)1）银行可以指金融机构，提供存款、贷款、理财等服务。
2）银行也可以指存放贵重物品的地方，如国家银行存储黄金。
3. 钥匙 (yàoshi)1）钥匙指开锁的工具，用于开启或锁上门、抽屉等。
2）钥匙也可以指任何开启、打开某种事物的方式或方法。
4. 舌头 (shétou)1）舌头是人和动物口腔中的重要器官，用于品味食物和说话。
2）舌头也可以形容某种事物的特征或特点，如“利舌头”。
5. 打算(dǎsuàn)1）打算指计划、安排要做的事情。
2）打算也可以指对某件事的考虑和想法，如“你有什么打算？”。
6. 强壮 (qiángzhuàng)1）强壮指体魄健壮，力量大。
2）强壮也可以形容某种事物的程度或能力，如“强壮的光线”。
7. 叶子 (yèzi)1）叶子是植物的一部分，用于呼吸和光合作用。
2）叶子也可以指书籍或其他纸质制品的一页。
8. 节日 (jiérì)1）节日是一年中具有特别意义的日子，如春节、圣诞节等。
2）节日也可以指特定的节庆活动和仪式。
9. 激动(jīdòng)1）激动指情绪高涨的状态，如因喜悦、兴奋等而激动。
2）激动也可以指刺激、使人兴奋的事物或行为。
10. 面 (miàn)1）面可以指脸部，如眼睛、鼻子等组成的部分。
2）面也可以指事物的前面、表面，如书面、地面等。
这些是小学生常见的多义词，通过正确理解和运用这些词语的不同意思，孩子们能够更准确地表达自己的思想和意见。
小学生一字多义大全(附答案)一字多义方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) （2）我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
