奥数春蕾杯二年级

2011年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛二年级（决赛）试卷1、想一想，算一算，填一填（每题6分） （1）240-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20=( ) （2）92+□÷7=100，□代表的的数是（ ）。

（3）下面的算式中的□代表的是同一个数字，它表示的数字是（ ）。

□66-□66=198 （4）小明买来一些糖果，不到100粒，但比80粒多。

9粒装一袋，最后还剩下一些糖果，但不 够装一袋。

剩下的糖果最多有（ ）粒，这些糖果最多有（ ）粒。

（5）小丁丁和小巧共有56本连环画，如果小巧从自己的连环画中拿出6本给小丁丁，那么他们连环画的本数正好相等地。

小巧原来有（ ）本，小丁丁原来有（ ）本。

（6）在下面的图形中，共有（ ）条线段，共有（ ）个直角。

（7）小华到文具店买同一种价钱的铅笔，他想买6支，发现带去的钱还缺2元；于是他买了5支，结果还多了1元钱。

1支铅笔（0元，他一共带了（ ）元。

（8）半桶水连桶一共重16千克，加满水后连桶重30千克。

这只桶重有（ ）千克。

（9）有一座桥，在它的一边从桥头到桥尾共插了10面彩旗，每两面彩旗之间都有6米，这座桥的长一共有（ ）米。

（10）中药店有一台天平和3克、9克的砝码各一个。

现在用它来秤中药，可以秤出（ ）种不同重量的中药，它们的重量分别是（ ）。

学校： 姓名： 准考证号：（11）小李、小张、小韩三个中，有一位是上海人、一位是北京人、一位是天津人。

现在知道：a、小韩比北京人年龄大；b、小李与天津人年龄不相同；c、天津人比小张年龄小。

小李是（）人；小张是（）人；小韩是（）人。

（12）小强写了一个数，小红在这个数的个位数后面添了一个7，得到了一个新的数，新的数比小强写的增加了70000。

小强写的数是（）。

（13）二年级小朋友排练团体操，他们排成正方形的队伍。

无论从前往后数、从后前数，还是从右往左数、从左往右数，小亚都排在第5个，一共有（）人在排练团体操。

二年级小博士杯培训周五数学兴趣活动
春蕾杯全国小学生思维邀请赛初赛
班级姓名
1、图形计算：▲+▲+●+●=40，●=▲+▲+▲+▲。

▲=（）●=（）
2、□×4÷6+22=30，□里的数是（）
3、观察下面图形中数的规律，按照此规律，“？”处是（）。

4、有一箱苹果，小英第一次拿出3 个，第二次拿出6 个，以后每一次比前一次
多拿出3 个，10 次拿完，这箱苹果原来有（）个。

5、爸爸花 10 元买了同样的蛋糕 4 个，妈妈也 10 元买了同样的 12 粒糖，买 1
个蛋糕的钱能买这样的糖（）粒。

6、操场上共有24 个小朋友在做游戏，其中男孩的人数是女孩的3 倍，做游戏的
男孩有（）人，做游戏的女孩有（）人。

7、公园的一条走廊共长300 米，在这条走廊的一边每隔10 米有一张椅子，这条
走廊从起点到终点一共有（）张椅子。

8、小巧、小亚都有一些世博会的纪念邮票，小巧说：“小亚的邮票给我 12 张，
我们两人的邮票一样多”，小亚说：“我的邮票的张数是小巧的 4 倍。

”小巧的邮
票有（）张，小亚的邮票有（）张。

9、老师将50 支铅笔平
分给二（1）班的女孩子，每人4 支，结果缺少2 支，二
（1）班一共有（）个女孩子。

10、小丁丁在做一道减法计算题时，把减数十位上的5 错写成3，把减数个位上
的6 错写成9，结果得到的差是42，那么正确的差是（）。

11、数一数，在下面的图形中，一共有（）条线段，一共有（）个三角形。

12、根据规律填数：
1+3=4 ，4+5=9，9+7=16， 16+9=25169+（）=（）。

第十六届春蕾杯二年级决赛试题为了促进教育教学的发展，提高学生的综合素养，各个学校纷纷举办各种各样的比赛，普及专业知识，增强学生的综合能力和竞争力，其中最具有实际意义的就是数学竞赛。

春蕾杯数学竞赛历史悠久，旨在鼓励孩子们在数学领域里不断创新，充分发挥自身的潜力，提高数学思维能力，不断向基础知识要质量，向提高难度的题目要深度，向高大的数学学科要广度。

二年级是学习数学的关键时期，春蕾杯数学竞赛以此为突破口，组织了一系列的知识点较为基础、难度适宜、考查内容全面的竞赛题目。

在此，笔者将针对春蕾杯二年级决赛试题列出相应的参考内容，帮助家长和教师更好地了解和把握这场竞赛的重点。

一、数的认识本题考点在于让学生了解数的概念，正确理解数的意义和大小关系，初步掌握比大小，加减法运算，提高了对数字的敏感性。

二、图形与数字的形象对应本题考查学生在认识、处理图形和数字时的逻辑思维能力，鼓励学生学会采用不同的建模方法，增强学生思考问题的能力，培养工程实践中的创造性思维。

三、单步加减法本题考查学生在认识、处理数字及加减法并列时的逻辑思维能力，鼓励学生学会运用简便方法，提升解题另辟蹊径的能力。

四、面积本题考查学生图形面积计算的能力，需要学生在对图形进行观察和分析的同时，具备面积的基本概念和计算方法。

五、选图填空本题是一道利用文章信息进行推理的题目，强调学生认觅、分析、归纳文章信息，发挥联想能力和想象力。

六、张三的布本题考查学生应用日常生活的计算能力，把抽象的数学概念转化为实际生活中的情境，培养学生的现实计算能力和探究世界的学习精神。

总之，春蕾杯二年级决赛试题是综合评价学生学习成果的重要工具，对于孩子的学习帮助非常大。

同时，家长和教师应该引导学生正确认识竞赛的性质，不追求盲目得高分，而是在保证质量的前提下，寻求方法提高综合实力，为未来的升学和就业打下坚实的基础。

春蕾杯二年级考前辅导专题二应用题1.等式加减法应用题理解等式的加减法的逻辑概念，并能够进行正确运算。

引导同学们根据两个数加减法的知识，把两个相关的等式相加减.根据题意提炼出相应的等式。

确定把两个等式相减抵消相同部分后，可以得到只含有一个未知量的新算式.注：等号两边同时加减1：奇迹号航行在大海中，一次登陆热带雨林买水果，杰克买了4个榴莲和3个波罗蜜花了27元，亨利买了1个榴莲和2个波罗蜜花了13元，如果汤姆想买1个榴莲和1个波罗蜜要花多少钱？2：大、小二数之和等于10，之差等于2，求二数.3:已知3只牛和8只羊一共吃青草93斤，5只牛和15只羊一共吃青草165斤，请求出一只羊和一只牛一共吃青草多少斤？4:小军家养了1只猫和一只兔子，有一天，小军抱着兔子站在称上是33斤，后来小军放下兔子抱起猫站在称上是31斤，最后小军把猫和兔子一起放到称上是4斤，请问小军，猫和兔子分别重多少斤？练习：1：已知下列等式：梨+梨+香蕉+柿子=17，梨+柿子+柿子+香蕉=14，梨+柿子+香蕉+香蕉=13.问：梨+柿子+香蕉=？2：一班有7人，二班有13人，二班要调多少人到一班，两班人数才能相等呢？2.和差倍应用题和倍、差倍：一般运用画图的方法画图：（1）先画少的（2）根据倍数关系画多的量（3）标出和差（4）找对应关系求一倍量和差公式：多的量=（和+差）÷2少的量=（和-差）÷2和倍：1：果园里一共种44颗桃树和杏树，其中桃树的颗数比杏树的3倍多20颗，两种树各种了多少颗？2：24张卡片分给三个小朋友，乙得到的是甲的3倍，甲比丙多一张，乙得到多少张卡片？3：把栽42棵树的任务分给甲、乙、丙三位同学，甲分的棵数是乙的2倍，丙分的棵数是乙的3倍，甲、乙、丙各分得多少棵数？差倍：1．甲桶里有油47千克，乙桶里有油19千克，甲桶的油倒入乙桶多少千克，才能使甲桶油是乙桶油的2倍？2. 有两盘苹果，如果从第一盘拿2个给第二盘，两盘就同样多；如果从第二盘拿2个给第一盘，第一盘的个数就是第二盘的2倍。

春蕾杯二年级决赛辅导（一）专题一计算（一）加减法：凑整：加法中尾数能凑十的一起算，减法中尾数相同的一起算添去括号：括号可以改变运算顺序，括号前边是“+”，添括号或者去括号，括号内的符号不用变号；括号前边的符号如果是“－”，添括号或者去括号，括号内的符号要变号.带符号搬家：每一个数字都拥有自己的符号，移动数字的同时要将数字前边的符号一起移动.按符号分组：观察算式里的符号，符号有一定的规律，可以将数字按照符号的规律进行分组.找基准数法：许多数相加，如果这些数都接近某一个数，可以把这个数确定为基准数，将其他数与这个数比较，在基准数的倍数上加上多余的部分，减去不足的.1.79－88＋41 113－78－23 26＋65＋44＋352.152－44－36 321＋187－873.（100＋98＋96＋94＋92＋90）－（99＋97＋95＋93＋91＋89）4. 470－99－198 999＋98＋965. 40＋39－38＋37－36＋35－34＋…－2＋16. 20＋19－18－17＋16＋15－14－13＋…＋4＋3－2－17. 201＋208＋198＋202＋199＋200练习题：* 1. 85+87+15* 2. 12+27+39+8+23+31+45* 3. 57+89+28-27+11-18* 4. 40-39+38-37+36-35+34-33+32-31* 5. 198+201+196+209+190+211（二）简单乘除法：凑整：2×5=10；4×25=100；8×125=1000乘法：乘数（因数）×乘数（因数）=积乘数（因数）=积÷另一个乘数（因数）除法：被除数÷除数=商被除数=除数×商除数=被除数÷商带余除法：被除数=除数×商+余数除数=（被除数－余数）÷商（余数要小于除数）1.25×16×4 125×5×8×22. 78÷□＝13 190÷□＝3......10 □÷12＝6 (8)3. □÷6＝8……□，被除数最大是多少？4. 25÷□＝□……□，当除数是一位数时，余数可能是多少？5. □÷9＝□……□，当商是一位数时，余数不为0，被除数最大是多少？练习题：* 1. 125×12×8 25×4×5×4* 2. □×12=72 □÷4=14* 3. □÷8=7……3 50÷□=3……□* 4. 24÷□= □……3，除数可能是多少？* 5. □÷6= □…… □，商是一位数，被除数最大是多少？（三）四则运算：（1）运算顺序：同级运算从左到右依次进行，混合运算里先算乘除后算加减，有括号先算括号里（2）运算定律：乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）乘法分配律：a×（b±c）＝a×b±a×c提取公因数：a×b±a×c＝a×（b±c）（3）加减乘除转换：连续加上n个相同数字等于加上n×这个数字；连续减去n 个相同数字等于减去n×这个数字（4）逆运算：可以直接运算得出答案的先算，用相反的运算方法从得数求出原式中某一个数，加法与减法互为相反运算，乘法与除法互为相反运算.1. 25＋4×7－23 154－40×2÷82. 5×19＋5×11 34×3－28×33. 80÷□＋28＝48 56－（）×12＋5＝50÷24. 56÷（）÷7×（）＝91÷7＋5×3＝23＋（）÷8－45. 84＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋516. 190－9－9－9－9－9－9－9－9－9＋20＋20＋20＋20＋20练习题：* 1. 78+25×2-14 96+4÷2×8* 2. 15×6+15×4* 3. 57-6-6-6-6-6* 4. 15× □+2=31×2* 5.24- □÷5=14×2÷7= □÷6-2（四）图形算式：根据题目给的图形，认真分析题目特征和各个图形之间的数量关系.图形等量代换：用一种量来代替和它相等的另一种量（下节课讲等量代换应用题）.1.已知▲＋▲＋▲＋▲＋●＋●＋●＝80，●＝▲＋▲，求●＝？▲＝？2.已知☆＋☆＋☆＋☆＝48，△＋△＋△＝21，◇＋◇＋◇＋◇＋◇＝45，求☆＋△－◇＝？3.120，求○＝？练习题：* 1. △+△+◊+◊=78，△=◊+◊，求△=？◊=？* 2. 〇+〇+〇+〇+△+△+□+□=104，△+□+*〇=46，△=13，求□=？* 3. ☆+☆+☆+☆+◇+◇+◇+◇+◇=96 ，☆+◇=22，求☆=？◇=？（五）等差数列：一个数列从第二项起，每一项与他的前一项的差都相等项数：（末项－首项）÷公差＋1末项：首项＋（项数－1）×公差公差：（末项－首项）÷（项数－1）和：（首项＋末项）×项数÷21.4＋7＋10＋13＋16＋19＋22＋25＝2.2＋4＋6＋8＋10＋……＋96＋98＋100＝3.21＋22＋23＋24＋25＋26＋27＋28＋29＋30＋31＝4.有一袋气球，第一个小朋友拿走5个，第二个小朋友拿走6个，第三个小朋友拿走7个……以此类推，第10个小朋友拿走后气球刚好被全部拿完，请问一共多少个气球？5.老师发糖果，第一个小朋友发3个，之后每个小朋友都比前一个小朋友多发3个，最后一个小朋友拿到了36个糖果，试问一共有多少小朋友？6.3、5、7、9、11……，试问43是这列数字中的第几项？7.4、8、12、16、20……，这列数字中第12项是多少？练习题：* 1. 有一箱苹果，第一天拿走8个，第二天拿走12个，第三天拿走16个，按照这样的规律，6天将苹果全部拿完，请问箱子里一共有多少苹果？* 2.求和：12+13+14+15+16+17+18+19*38+36+34+32+30+28+26+24+22* 3.有一个袋子里装着一些乒乓球，第一次拿出5个，第二次比第一次多拿3个，最后一次拿走26个，一共拿了多少次？* 4. 4,8,12,16……这列数字一共15个数，最后一个数是多少？（六）巧填算符：连续数字填算符：先全加，再求与得数的差，在连续数字里凑出差的一半，加号变成减号.相同数字填算符：①凑得数，先凑出得数，余下的数进行抵消；或者取最大数，先取接近答案的数，用剩下的数字凑缺少的数.②倒推法，从最后一个符号往前推，适合于数字比较少，结果比较小的问题.1. 在○里填上“＋”或“－”使等式成立.9○8○7○6○5○4○3＝201○2○3○4○5○6○7=22. 在○里填上“＋”或“－”使等式成立.1○2○3○4○5○6=13. 下式左端是一位数的四则运算，请填入+、-、×、÷、（）等符号，使等式成.9□8□7□6□5□4□3□2□1=1004. 在○里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”，使等式成立.5○5○5○5○5＝65.在○里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”，使等式成立.8○4○3＝5○7○6练习题：* 1.在○里填上“＋”或“－”使等式成立.* 4 ○4 ○4 ○4 ○4 ○4=8* 5 ○6 ○4 ○3 ○7 ○2=5* 2.在○里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”，使等式成立.*8 ○ 7 ○ 9 =4 ○2 ○3* 3.在○里填上“＋”或“－”或“×”或“÷”，使等式成立.*8 ○8 ○8 ○8 ○8 =40*8 ○8 ○8 ○8 ○8=10。

2011年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛二年级（决赛）试卷1、 想一想，算一算，填一填（每题6分） （1）240-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20=( ) （2）92+□÷7=100，□代表的的数是（ ）。

（3）下面的算式中的□代表的是同一个数字，它表示的数字是（ ）。

□66-66□=198 （4）小明买来一些糖果，不到100粒，但比80粒多。

9粒装一袋，最后还剩下一些糖果，但不 够装一袋。

剩下的糖果最多有（ ）粒，这些糖果最多有（ ）粒。

（5）小丁丁和小巧共有56本连环画，如果小巧从自己的连环画中拿出6本给小丁丁，那么他们连环画的本数正好相等地。

小巧原来有（ ）本，小丁丁原来有（ ）本。

（6）在下面的图形中，共有（ ）条线段，共有（ ）个直角。

（7）小华到文具店买同一种价钱的铅笔，他想买6支，发现带去的钱还缺2元；于是他买了5支，结果还多了1元钱。

1支铅笔（）元，他一共带了（ ）元。

学校： 姓名： 准考证号：（8）半桶水连桶一共重16千克，加满水后连桶重30千克。

这只桶重有（）千克。

（9）有一座桥，在它的一边从桥头到桥尾共插了10面彩旗，每两面彩旗之间都有6米，这座桥的长一共有（）米。

（10）中药店有一台天平和3克、9克的砝码各一个。

现在用它来秤中药，可以秤出（）种不同重量的中药，它们的重量分别是（）。

（11）小、小、小三个中，有一位是人、一位是人、一位是天津人。

现在知道：a、小比人年龄大；b、小与天津人年龄不相同；c、天津人比小年龄小。

小是（）人；小是（）人；小是（）人。

（12）小强写了一个数，小红在这个数的个位数后面添了一个7，得到了一个新的数，新的数比小强写的增加了70000。

小强写的数是（）。

（13）二年级小朋友排练团体操，他们排成正方形的队伍。

无论从前往后数、从后前数，还是从右往左数、从左往右数，小亚都排在第5个，一共有（）人在排练团体操。

有一瓶满满的牛奶，你用什么办法才能先喝到小明不会游泳，可他却会经常到水池里，瓶底的部分呢？却不会被水淹，为什么？小华已经把英语背得很熟了，为什么第二天考什么东西越擦越小？试还是不及格呢？什么东西洗好了却不能吃？一只红螃蟹和一只黑螃蟹比赛赛跑，你说谁会赢呢？第二讲应用题(一)课间脑筋转转转【答案】（1）用吸管； （2）洗澡； （3）第二天不考英语； （4）橡皮；（5）衣服； （6）黑螃蟹会赢，红螃蟹是死的。

【练习1】（第八届真题）小朋友排成两排做早操，第一行18个小朋友，加入把第二行的4个小朋友调到第一行里，第二行的小朋友还要比第一行多2人，第二行原来有（ ）个小朋友，从第二行调（ ）个小朋友到第一行，两行小朋友人数正好相等。

【答案】28，5【练习2】（学而思培训真题）同学们乘车去秋游，第一辆车上坐了38个同学，如果把第二辆车上的4个同学调到第一辆车上，那么第二辆车上的同学还要比第一辆多2人，第二辆车原来坐了多少人？42二辆一辆a) 第二辆车原来坐了3842448+++=人。

【练习3】（学而思题库）二(1)班的图书角里有故事书和连环画共47本，如果故事书拿走7本后，故事书的本数就是连环画的4倍。

原有连环画和故事书各有多少本？7本故事书连环画一共47本??"1"【分析】 这是和倍问题。

如果故事书拿走7本以后，则正好是连环画的4倍。

这时故事书与连环画总数应减少7本，为(477)-本。

原有连环画（47-7）÷（4+1）=8本。

巩固精练原有故事书84739⨯+=本或原有故事书47839-=本。

【练习4】：果园有梨树和桃树，梨树是桃树的3倍，比桃树多420棵。

求果园里的梨树和桃树各有多少棵？梨树桃树"1"?棵?棵多420棵【分析】 这是差倍问题。

桃树有420÷（3-1）=210棵。

梨树有210×3=630（棵）。

【练习5】一根绳子剪去一半，再剪去余下的一半又2米，还剩4米，这根绳子原来长多少米？42【分析】 还原思想：(42)2224+⨯⨯=米【练习6】一组学生去搬书，如果每人搬2本，还剩12本，如果每人搬4本，还缺6本，这组学生有几人？这批书有多少本？【分析】 两种分配方案之所以相差12618+=本，是因为两次分配每人相差422-=本，对应的求出在这组学生有1829÷=人，这批书有921230⨯+=本。

2016年“春蕾杯”全国小学生思维能力邀请赛 二年级组初赛试题及参考答案 ° 篦藝分1昭分*时间館分钟) ・4 i S 基础题154分》 ・、… I •崔方据囱蹲上钿甜嫩「剜吓iff 确赚. • 瀚或「再对濟#饰分》 .-.d* 二誌5 ® f 数乘嚇积最益迭的讎多如 ■扑 汕5>瞬号申填上這当的歇 使等舷竝t 噪》 -_»+ ( V-47-28+29 *< ) X < 〉口90电£ * 癒嘗亠平嫩滕以5得噹範余監 谱何険多獗 勵J数s is 披般 "'a 7- " W a i ? S " U-—< 10 25 U 65-37423 - 1^1-13+17+3$ » 2X2X4 013③ 12X4昇下阁芯捋葩―窒面邮.着・_^立萍图形务从左熱躋］金剧瓒卫* _「罢口建験疽是― 舷沱脊「个钝爲和”沪盅覇.&加-'? •技 "・… 二］□口O 0 ☆■-- 柑二、握高题<46 #)■ &言曆魚紐L样愉它fj轴按牖平页皈隸回驅谁耨沁 >二…势駛鮒一efc导礙小的两倾辱釉©—_’认步》< _°g•, 16.籃骡b苹果分歳2扮『每份至步有1介苹果人英有昭法“门井$□ -11期鼬養滤闌妙是一、__. _尹一cse>紅着蓝红w義蓝红 < 養.詮篮II- =2 " 丫• "a W.U-徐煖护学二锂共4卒班靈.B晦绥谒求缽§爲心E班人数此B班舉规人P驟皿是丸班人数的T5&料已确矗猷貓玄晁,工年魏一爲来袈且(55>). ' ■' -腹有舗本卅均分络時令同瞩眾后1 -MW W烘Me •—坯M -寮理诃瀚卓到_木孜<8 # > •刁wV|\。

2011年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛二年级（决赛）试卷1、想一想，算一算，填一填（每题6分） （1）240-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20=( ) （2）92+□÷7=100，□代表的的数是（ ）。

（3）下面的算式中的□代表的是同一个数字，它表示的数字是（ ）。

□66-66□=198 （4）小明买来一些糖果，不到100粒，但比80粒多。

9粒装一袋，最后还剩下一些糖果，但不 够装一袋。

剩下的糖果最多有（ ）粒，这些糖果最多有（ ）粒。

（5）小丁丁和小巧共有56本连环画，如果小巧从自己的连环画中拿出6本给小丁丁，那么他们连环画的本数正好相等地。

小巧原来有（ ）本，小丁丁原来有（ ）本。

（6）在下面的图形中，共有（ ）条线段，共有（ ）个直角。

（7）小华到文具店买同一种价钱的铅笔，他想买6支，发现带去的钱还缺2元；于是他买了5支，结果还多了1元钱。

1支铅笔（）元，他一共带了（ ）元。

（8）半桶水连桶一共重16千克，加满水后连桶重30千克。

这只桶重有（ ）千克。

（9）有一座桥，在它的一边从桥头到桥尾共插了10面彩旗，每两面彩旗之间都有6米，这座桥的长一共有（ ）米。

（10）中药店有一台天平和3克、9克的砝码各一个。

现在用它来秤中药，可以秤出（）种不同重量的中药，它们的重量分别是（）。

（11）小李、小张、小韩三个中，有一位是上海人、一位是北京人、一位是天津人。

现在知道：a、小韩比北京人年龄大；b、小李与天津人年龄不相同；c、天津人比小张年龄小。

小李是（）人；小张是（）人；小韩是（）人。

（12）小强写了一个数，小红在这个数的个位数后面添了一个7，得到了一个新的数，新的数比小强写的增加了70000。

小强写的数是（）。

（13）二年级小朋友排练团体操，他们排成正方形的队伍。

无论从前往后数、从后前数，还是从右往左数、从左往右数，小亚都排在第5个，一共有（）人在排练团体操。

1、计算（回复0查看解析）（1）8×（）－6×（）＝2×（）求问（）中的数是_______。

（2）46－28＋29＝46＋（）－（）＝46＋[（）－（）]（3）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝______。

（4）180－9－9－9－9－9－9－7－7－7－7－7－7＝______。

2、二（1）班有35名同学参加体育活动。

如果每9人一组跳绳，则可以分为_____组，还剩____人？剩下的同学每2人一组打乒乓球，共分______组。

3、有一盒糖果，小君第一次取出2粒，第二次取出5粒，以后每一次都比前一次多取出3粒，6次全部取完，这一盒糖果共有_____粒。

4、小丁丁把8颗围棋子放在桌子上排成一行，每两颗围棋子之间都相隔5厘米，从第一颗围棋子到最后一颗之间相隔______厘米。

5、小夏把15个苹果分在4个盘子里，每盘的个数都不相同。

其中个数最多的一盘有_____个苹果。

（回复0查看解析）6、学校有一个正方形的花坛，李师傅在这个花坛的四周摆上花盆，每边放10盆花（四个角上各放一盆），一共放了_____盆花。

7、在下面的图形中，一共有______条不同的线段。

8、张老师将一根木条锯成了8小段，他每锯下一段要用4分钟。

全部锯完需要_____分钟。

9、小虎小强都有玻璃球，小虎说：“如果小强的玻璃球给我12个，我们两人的玻璃球的个数就一样多。

”小强说：“我的玻璃球的个数是小虎的4倍。

”小虎有_____个玻璃球，小强有_______个玻璃球。

10、下面算式中每个方框代表一个数字，那么4个方框中的数字相加的和是______。

11、小熊猫看一本小说书，第一天看了这本书的一半不到20页，第二天看了剩下的一半，第三天看了30页，还剩下15页没看完。

这本小说书一共有______页。

12、小明有一些连环画，本数在30~50之间，小明4本4本地数少了3本，5本5本地数少了4本，小明的这些连环画一共有_____本。