初一历史上册第二单元试卷含答案(人教版)
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人民教育出版社七年级历史上册第二单元测试及答案一、单項选择题(每小题2分.共40分)1.“画传子,家天下”说明我国古代的哪制度开始遭到完全破坏A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制2我国历史上第个王朝一夏朝建立于A.公元前四五千年B.约公元前2070年C.约公元前1600年D.公元前771年3.国家是阶缓统治的工具。
中国历史上出现的最早的国家距今已有(A.2000年左右B3000年左右C.4000年左右D.5000年左右4.高朝在历史上又称为“股高”或“股”。
原因是A.高朝建立后定都于殷B名叫股的商王规定的C. 商E盘庚迁都到股D.“股”字吉利5.小说(封神榜)中有关“炮格之刑”以酒为池”“悬内为林”的精等,反映了统治者的极度暴虐腐朽,这与哪一位统治者有关()A.夏王集B商纣王C.周历王D.周南王6.牧野之战是终结商付王统治的战役,高朝战败的主要原因是A.商纣王军队数量少B商纣王荒溪行侈。
残暴无道C.周文王重用贤能,国力强大D.少数民族大戎的进攻7.下列重大历史事件发生的先后顺序是①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④“国人暴动”A.①②③④B②0③④C.②③④①D.④①③②8.商朝末年,泰伯、仲雍兄弟来到吴地给昊地带来了先进的中原文明,他们可以做到的是①传播甲骨文字②带来青钢礼器③带来精美的彩陶器具④俦量铁器.采用“泥范铸造法”A.①②③B②③④C.①②④D.①③④9.下列关于青洞器的说法正确的是①原始社会后期出现钢器2商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界上已知的最重的青铜器④铸造青铜器采用"泥范铸造法”A.①②B②③C.③④D.①④10.历史地图可以直观地再现历史。
下图反映了哪历史时期的现象A春秋争霸B战国形势C秦朝统一D三国鼎立11.都江烟位于国川省部江城市城西,是中国古化修建井使用至今的大型水利工程,被管为“世界水利文化的鼻机”是四川著名的能游鞋地道言认为,该水利工程格筑于A.春秋时期泰国B春秋时期楚国C.成国时咖春国D.故国时期楚国12.“文字是种文化的教体,文字的出现是社会进人文明阶段的重要标志之.没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明,“中华文明崇远浦长,在下列各项中属我国最早文字的基础13.孔子是中国古代化大的思思家,以下属于他的思想上张的是A.最应自然,请静无为B仁者爱人,克已复礼C.产则酷法、加强军权D.倡导兼爱.反对战争14.商粮变法中,把乡、邑聚合变成县这情编是A.实行分封制B建立县制C.奖励耕战D.统一度量衡15.某晚组想拍摄部反映战国时期的影片,不会出现的场景是A.周天子号令天下,莫敢不从B济国山大夫田民取代C.晋国被三家聊大夫瓜分D.长平之战烧模很大16.史明智同学在刚结束的模报考试中考解了。
人教版历史七年级上册第二单元测试卷(含答案)1.“禹传子”和“家天下”表明我国古代的分封制度已经完全破坏了。
(删除选项)2.中国历史上最早的国家出现在约5000年前。
(改写)3.“烽火戏诸侯”的故事中,诸侯前往护卫周王是遵守了分封制的义务。
(改写)4.夏桀、商纣和周厉王都实行了非常残暴的统治,因此被归为一类。
(改写)5.正确的说法是:原始社会后期出现青铜器,四羊方尊是世界已知最重的青铜器,铸造青铜器采用“泥范铸造法”。
(改写)6.古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图所示的绝世青铜精品,它铸造于商朝。
(改写)7.墓葬用品的等级界限反映了西周社会权力的大小和严格的等级界限。
(改写)8.甲骨文字最早可能出现在商朝。
(改写)9.春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,之后随着农区面积的拓展,耕地面积不断扩大,其中兴修水利是一个原因。
(改写)10.用“争霸”来概括春秋时期的主要社会面貌最为恰当。
(改写)11.开始出现铁农具和牛耕是符合春秋时期的,因此选项A不符合。
(删除选项)1) 材料一反映了西周的分封制度。
2) 材料二中居于金字塔顶端的是周天子。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一:《左传》记载,晋文公曾经说:“吾闻之,古之人有言:‘小国无以立,中国无以安,大国无以治’。
今诸侯莫不欲大,吾恐其乱。
”材料二:《史记·孟子荀卿列传》中记载,孟子曾经说:“夫君子之居上也,不骄不矜,不侮不夺,而民之竞上如水火,其所至也,不可遏止。
”1) 材料一中晋文公的担忧是什么?2) 材料二中孟子对君子的要求是什么?他认为民的竞争如何?1) 材料一中晋文公的担忧是诸侯国争夺霸权导致乱象。
2) 材料二中孟子对君子的要求是不骄不矜,不侮不夺。
他认为民的竞争如水火般激烈,不可遏止。
1)根据材料一,商鞅认为怎样的治国方式是正确的?为什么?2)根据材料二,商鞅的改革措施虽然不符合传统,但为什么还是能够成功?3)材料三中,孝公采用了哪些商鞅的改革措施?这些措施带来了什么样的效果?4)结合所学知识,谈谈你对商鞅变法的看法。
【2024秋季】最新人教版七年级上册历史第一、二单元测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1.韩非在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众(多),人民不胜禽兽虫蛇。
”这种环境决定了远古居民早期的社会形态是()A.制造工具,发展生产B.永居山洞,躲避虫蛇C.原始群居,共同生存D.发明弓箭,追逐野兽2.时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养,根据“距今约170万年”“门齿化石”“粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”,判断描述的人类遗址是()A.元谋人遗址B.蓝田人遗址C.北京人遗址D.山顶洞人遗址3.下面是北京人遗址出土的石器。
据此可知北京人()A.是我国境内最早的古人类B.已经能够制造和使用工具C.会使用火并会保存火种D.掌握了磨光和钻孔技术4.在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞遗址的介绍,有一幅图片是穿孔项链。
由此判定与其年代基本重合的遗址是()A.郧县人遗址B.元谋人遗址C.蓝田人遗址D.山顶洞人遗址5.在湖北屈家岭遗址,考古工作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史前水利系统,以及大量稻作遗存、磨光黑陶等。
这些考古遗存可用于研究() A.炎黄部落起源B.原始农耕生产C.史前制瓷技术D.大禹治水过程6.《商君书》记载:“神农之世,男耕而食,妇织而衣。
”下列印证“耕而食”的说法中,可信度最高的是()A.文学作品《中国神话传说》中的相关描述B.河姆渡遗址出土了骨耜等耕种工具C.《淮南子》记载“神农乃始教民播种五谷”D.民间流传的“神农尝百草”传说7.“民以食为天。
”从对河姆渡遗址和半坡遗址的考古发现来看,我国远古时代农作物种植的基本结构是()A.南稻北粟B.北稻南粟C.东麦西黍D.西麦东黍8.距今约5800—5300年的安徽凌家滩遗址墓葬中出土了玉龙、玉鹰等,距今约5300—4300年的良渚古城遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺等。
这说明,当时()A.原始农业尚未形成B.社会分化逐渐出现C.禅让制度一度盛行D.中央集权制度确立9.在几千年的中华文化长河中,能工巧匠创造了无数的纹饰图案。
人教七年级历史上册第二单元检测卷含答案第一部分:选择题1. 下列属于我国古代四大发明的是()A. 指南针B. 电话C. 海图D. 印刷术答案:D2. 我国古代丝绸之路起点是()A. 平壤B. 西安C. 重庆D. 北京答案:B3. 世界上最高大和大型的工程是()A. 北京大运河B. 长城C. 苏伊士运河D. 巴拿马运河答案:B4. 丝绸之路的开通使中国与()进行了广泛的物质文化交流。
A. 非洲B. 南美洲C. 欧洲D. 澳大利亚答案:C5. 下列属于文化交流的方式是()A. 交换礼物B. 战争C. 通过电子邮件D. 列车运输答案:A第二部分:填空题1. 世界上最早的纸是中国发明的()纸。
答案:薄荷2. 著名的四大发明中,造纸术是最早发明的一种,它的诞生使信息的传递更加()。
答案:迅速3. 兵马俑的发现地点是在我国的()省。
答案:陕西4. 伟大的长城是中国古代修建的防御工程之一,它保护了我国的北部边疆不受()的侵略。
答案:敌人5. 四川都江堰是中国古代的一项伟大工程,主要用来解决江河()问题。
答案:洪水第三部分:简答题1. 请简要说明丝绸之路对中国和世界的影响。
答案:丝绸之路开启了中国与世界的贸易往来,加强了经济文化交流,使中国的丝绸、瓷器等商品走向世界,也将外来文化带入中国。
丝绸之路的开通对于中国和世界的发展都具有重要意义。
2. 你认为四大发明对中国的发展有何重要性?答案:四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。
这些发明对于中国的科技和文化发展具有深远影响。
造纸术提高了信息传递速度,指南针改善了航海技术,火药革命性地改变了战争形态,印刷术促进了知识的传播。
这些发明对中国的国家建设和世界文化交流都起到了重要作用。
3. 请举例说明古代人们通过海上丝绸之路进行的物品交换。
答案:古代人们通过海上丝绸之路进行了丰富的物品交换。
中国出口的物品有丝绸、瓷器、茶叶等;而进口的物品有香料、香水、药品等。
这些交换使古代文明得以互相影响与交流,促进了世界文化的多样性。
人教版七年级上历史第二单元测试题及答案人教版七年级上历史第二单元测试题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客观事实。
从某种意义上说,部中国古代史、就是原朝代兴亡史。
中国历史上第个王朝是A清朝B.夏朝C.唐朝D.商朝2.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A.统治者缺乏治理国家的经验B诸侯内乱不听从中央领导C.末代国君的统治昏庸残暴D. 不料意与周边国家的联系3.帝王世代沿装的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及....对中国社会影响深远,这种制度开始于A.舜传位于禹B.禹传子,家天下C.秦始皇统一六国D.汉武帝大一统4.夏朝是我国第一个奴隶制国家,其王要原因是A.产生了奴隶主和奴隶阶级及国家机构初具规模,成为阶级压迫的工具C.国王居住在宽大、宏伟的官殿里D.国王翠虎无道,扰治黑暗5.“股墟”为我们研究哪-朝代的历史提供了依据A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6. 下列事件中,导致E朝更替的是A.牧野之战B.盘庚迁股C.周初分封D.“国人暴动”7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来,下面是位同学在复习中国古代某历史时期政权更选时制作的年代标尺,其中③处应该是约公元前20770年约公元前1600年公元前1046年公元前770年①②③④A夏朝B.商朝C西周D.东周8.西周初年,哪个人被分封为诸侯的可能性最小A.西周王族成员,整日无所事事B.某部落首领.曾帮助周军进攻商纣王C.某地平民,才能、人品俱佳D.带民攻打商付王,为周王朝的建立立下开马功劳9.在西周时期,既赋于诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是A.邵县制B.分封制C.礼乐制D.中央集权制10.礼仪教化是夏、商、西周时期国家统治人民的重要手段之.统治着实行礼仪教化的根本目的是A.维护奴隶主统治B调节社会矛盾C.稳定社会秩序D.讨好劳动人民11.《左传》记载,“封建亲威,以潘屏周,“这反映出西周实行A.神让制B.分封制C.郡县制D.行省制12 "孔子周前列国”“烽火戏诸仪”。
第二单元测试卷一、选择题1.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏 ( ) A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制2.国家是阶级统治的工具。
中国历史上出现最早的国家距今已有 ( ) A.2000年左右 B.3000年左右 C.4000多年 D.5000年左右3.西周时,周幽王为博得妃子一笑,点燃烽火台,谎报军情,诸侯蜂拥而至。
之后,幽王又多次点燃烽火,但诸侯们却不来了。
这就是“烽火戏诸侯”的故事。
故事中,诸侯率兵前往护卫周王是遵守了 ( )A.禅让制的规则B.世袭制的传统)C.分封制的义务D.等级制的原则4.历史上,人们常将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类,归类标准是( ) A.他们都建立了一个新的王朝B.他们都轻徭薄赋,爱民如子C.他们都开创了新的社会制度D.他们都实行非常残暴的统治5.下列关于青铜器的说法,正确的是( )①原始社会后期出现青铜器②商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最重的青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①② B.②③ C.③④D.①④6.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。
正是古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图所的示绝世青铜精品。
它铸造于( )&A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝7.西周时期,周王对墓葬用品有严格的规定。
如用鼎制度就明确规定为天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。
它反映的本质问题是( )A.西周社会腐败现象严重B.西周各地经济发展不平衡C.西周青铜铸造业落后D.权力的大小和严格的等级界限8.考古学家们发掘出数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。
凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰收以及病疫等都是通过占卜向上天请命。
这种文字最早可能出现在( )A.夏朝B.商朝C.秦朝D.晋朝9.据农业部研究统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩。
此后,随着农区面积的拓展,耕地面积不断扩大。
春秋战国时期,耕地面积不断扩大的原因是( ) `A.铁农具和牛耕的推广B.分封制的瓦解C.战争的频繁D.兴修水利10.与其他历史时期相比较,春秋时期的主要社会面貌用下列哪个词汇来概括最为恰当?( )A.争霸B.暴虐C.分封D.变法11.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革单元检测(满分100 分,限时45 分钟)一、选择题(共15 小题,每小题3 分,共45 分,在每小题给出的4 个选项中,只有1 项符合题目要求)1.下表为商代历史简表。
其中空缺的一项应是()朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件盘庚迁殷牧野之战商约公元前1600 年汤A.桀B.纣王C.文王D.武王【答案】B 我国古代奴隶社会有商汤灭夏、武王伐纣之说,由此可见,商朝开国君主为汤,亡国之君为纣王。
故选择B 项。
2.走进南京总统府,就会看到孙中山先生题写的“天下为公”四个大字,在历史上,标志着“公天下”被“家天下”局面所取代的历史事件是()A.舜禅让位子给禹C.启继承父位B.禹建立夏朝D.商汤灭夏【答案】C 本题考查学生的识记和分析能力。
禹死后,启继承了禹的位置,从此禅让制被世袭制代替,“公天下”变成了“家天下”。
3.(2017 江苏南京中考)“(武王)封功臣谋士,……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。
”材料体现的是()A.周初分封B.商鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封【答案】A 本题考查学生的分析能力。
通过题干中的关键信息“武王”“封功臣谋士”“封弟叔鲜于管”等可判断与西周的分封制有关。
4.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。
这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的()A.高温锻打法B.泥范铸造法C.人工合成法D.蒸煮法【答案】B 我国商周时期青铜器制作工艺高超,在铸造技术上采用“泥范铸造法”,所以B 正确。
5.(2014 云南中考)清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字。
这种文字被称为()A.隶书B.金文C.小篆D.甲骨文【答案】D 依据所学可知这种文字是我国古代的文字,因刻在龟甲和兽骨上,被称为甲骨文。
6.(2018 福建莆田七中第一次月考)关于甲骨文,错误的解释是()A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C.商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字D.是研究商朝历史的唯一资料【答案】D 根据所学可知,甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国古代的一种比较成熟的文字,对研究商朝的历史有重要价值,但并不是研究商朝历史的唯一资料。
七年级第一学期历史第二单元测试题一、单项选择题(在下面的选项中,只有一个是正确答案,请将其选出并填入相应的表格中,每个2分,共50分)1.我国历史上第一个国家是( )。
A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.春秋2.西周实行分封制的目的是()。
A.拱卫皇室,防止外族侵入 B.巩固国家政权 C.开发边远地区的经济文化 D.建立对全国的控制网3.下列内容不符合西周分封制的是()。
A.周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯B.诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子C.各个诸侯必须保持密切联系,共同抵御外族入侵D.诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税4.我国青铜文明的灿烂时期是().A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋5.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )。
A.建国者没有打好基础 B.不注意与周边少数民族的关系C.最后一个国君暴虐残酷 D.内部发生严重的叛乱6.西周是一平民在田中劳作,关于他可能使用的农具错误的是( )。
A.用石镰收割庄稼 B.用装有木柄的骨耜耕地 C.用铁制的犁耕地 D.用青铜农具进行生产7.西周时为巩固统治,开发边疆而实行的制度是().A.禅让制 B.世袭制 C.兄终弟及制 D.分封制8.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是( )。
①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④9.贵族把奴隶当作祭祀祖先的供品或殉葬品始于( ).A.夏朝 B.商朝 C.西周.D战国10.我国古书中“千耦其耘”的现象应出现于( )。
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋11.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()。
A.使用的铁农具最多 B.使用牛耕最普遍 C.兴修水利工程最多 D.商鞅变法最彻底12.战国时期,新兴地主阶级登上历史舞台主要通过()。
A.实行变法 B.人民起义 C.分封诸侯 D.争霸战争13.关于甲骨文,错误的解释是()。
初中历史七年级上第二单元测试一、单项选择:(本大题共25小题,每题3分,共75分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.)1.(3分)“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏()A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制2.(3分)国家是阶级统治的工具。
中国历史上出现的最早的国家距今已有()A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右3.(3分)“封建亲戚,以藩屏周.”说明西周时期实行分封制的主要目的是()A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王的统治D.保证国家财政收入4.(3分)下列重大历史事件发生的先后顺序是()①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人暴动。
A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.④①③②5.(3分)下列关于青铜器的说法正确的是()①原始社会后期出现青铜器②商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④6.(3分)“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一.没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明.”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是()A.B.C.D.7.(3分)历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过如图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉8.(3分)春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
下列说法不符合这一时期的是()A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多9.(3分)春秋战国时期,一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到了,该诸侯国是()A.楚B.齐C.晋D.秦10.(3分)历史地图可以直观地再现历史,下图反映了哪一历史时期的现象()A.春秋争霸B.战国形势C.秦朝统一D.三国鼎立11.(3分)商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。
2024年人教版七年级上册历史第二单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝2. 甲骨文主要发现于哪个朝代的遗址?()A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝A. 大禹治水B. 封神演义C. 武王伐纣D. 春秋争霸A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 行省制A. 画蛇添足B. 杯水车薪C. 亡羊补牢D. 狐假虎威A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 分封制B. 焚书坑儒C. 罢黜百家D. 兴修水利A. 统一度量衡B. 统一货币C. 统一文字D. 统一车轨A. 长城B. 都江堰C. 阿房宫D. 赵州桥A. 张骞B. 班超C. 卫青D. 霍去病二、判断题:1. 大禹是通过禅让制成为部落联盟首领的。
()2. 商汤灭夏后,建立了一个繁荣昌盛的奴隶制国家。
()3. 周武王通过牧野之战灭掉了商朝。
()4. 儒家学派主张以德治国,强调礼治。
()5. 道家学派主张无为而治,强调道法自然。
()6. 法家学派主张严刑峻法,强调法治。
()7. 秦始皇统一六国后,全国实行了郡县制。
()8. 汉武帝实施“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想。
()9. 丝绸之路是汉武帝时期开辟的,起点是长安。
()10. 西域都护的设置标志着新疆地区正式归属中央政府管辖。
()三、填空题:1. 我国历史上第一个王朝是______。
2. 商朝的都城遗址位于今天的______。
3. 周幽王烽火戏诸侯的故事发生在______。
4. 儒家学派的创始人______提出了“仁”的学说。
5. 道家学派的老子主张______,强调无为而治。
6. 墨家学派的创始人______提出了“兼爱”“非攻”的思想。
7. 法家学派的代表人物______主张以法治国。
8. 秦始皇统一六国后,定都于______。
9. 秦始皇统一了货币,通用的货币是______。
10. 指南针、火药、印刷术和______并称为中国古代四大发明。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第二单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数评卷人 得分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.在《礼记•礼运》中记载:“大道之行也,天下为公。
选贤与能……是谓大同。
今大道既隐,天下为家……是谓小康。
”这里的“家”是( ) A .原始人类的活动 B .农耕文明的出现 C .早期国家的产生D .封建社会的形成2.司马迁在《史记・夏本纪》中记载:“十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。
以天下授益……禹子启贤,天下属意焉。
及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。
故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。
”材料反映了( ) A .世袭制取代禅让制B .禹是夏的开国君主C .启是夏朝的第二位君主D .夏朝开始实行了分封制3.下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述,其共同的研究主题是( )遗址描述洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑郑州娘娘寨遗址 全国发现的第五座带有城圈的西周城址A .早期国家的城市起源与发展B .早期人类与文明的起源C .统一多民族国家的巩固发展D .政权分立与民族的交融 4.下列三图片共同反映了( )A .文字演变的历程B .商周都城的更替C .早期国家的建立D .统一国家的形成5.夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。
部编人教版七年级上册历史第二单元测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“家天下”是指帝王把国家政权据为己有,世代相袭,帝王把国家当作一家的私产,世代相传。
下列人物中继承父位开始“家天下”的是(C)A.黄帝B.尧C.启D.禹2.夏朝最后一个国王建造了许多豪华宫殿,无休止地征发老百姓,是历史上的暴君,他是(D)A.启B.尧C.禹D.桀3.有人说“封建邦国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
这主要是评价(D)A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制4.(中考・滨州)右图中的周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。
最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。
诸侯这样做,与下列哪一制度有关(B)A.宗法制B.分封制C.都县制D.行省制5.夏、商、周三代的衰亡留下的主要历史思考是(B)①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退②勤政方能治国③爱民才能安邦④夏、商、周的统治者多无建树A.①②B.②③C.②③④D.①②③6.据《变迁中国的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。
这一“变迁”的历史时期是(C)A.夏商时期B.西周时期C.春秋战国时期D.秦汉时期7.文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。
今天的汉字最早源于(A)A.甲骨文B.金文C.大繁D.小8.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。
同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明(D)A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐晋结好C.天子依附于诸侯D.周王室地位衰落9.诸侯争霸是春秋时期的时代特征,最早“霸诸侯,一国天下”的是( A)A.齐恒公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王10.战国时期的社会特点不包括(D)A.改革盛行B.战争不断C.王室衰微D.国家统一1.(中考・聊城)史书记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族证告商鞅“课反”,结果商鞅被处死,这突出地说明,商鞅变法(B)A.没有变革土地制度B.触犯了旧贵族的利益C.严重缺乏群众基础D.违背了历史潮流12.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。
人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人:人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)一、选择题1.文物是鲜活的历史。
下列文物反映了商朝手工业发展水平的是(。
)A.①②③B.②③④C.②③D.②④2.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。
春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。
公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX3.历史学家XXX说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。
秦以前“学术思想最灿烂”是指A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面C.铁器和XXX的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面4.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰5.四字短语彰显中国文化特色。
下列各项中均能体现西方人文精神的一组四字短语是()A.与世无争麻木不仁神权至上及时行乐B.压抑人性以人为本自私自利C.禁欲苦行人人平等知行合一和谐共生D.随心所欲无拘无束张扬个性思想开放6.文物是考证历史的重要资料。
下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是A.半坡彩陶 B.镶嵌绿松石的铜牌 C.司母戊鼎D.XXX7.春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.百家争鸣 D.铁器牛耕的推广使用8.公元前770年,XXX在诸侯支持下,把都城东迁至,我国历史由此进入东周时期。
A.镐京 B.洛邑 C.西安 D.咸阳9.据说我国的历法源于A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国时期10.《荀子·儒效篇》记载:“(XXX)兼制天下,立七十二国,姬姓独居五十三人。
”可见周姓亲族是西周分封的主体。
人教版历史七年级上册-第二单元-考试卷(含答案)人教版历史七年级上册-第二单元-考试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. 汉字“国”的象形意义是什么?- A. 城池- B. 城墙- C. 国家- D. 国土答案:B2. 古代中国的“天子”是指谁?- A. 皇后- B. 公主- C. 皇帝- D. 太后答案:C3. 春秋战国时期,中国处于什么统治制度?- A. 君主制- B. 君主立宪制- C. 君主专制制度- D. 共和制度答案:C4. 古代君主常常以什么来号召臣民?- A. 詔旨- B. 行政命令- C. 法律法规- D. 民意调查答案:A5. 古代中国载有“礼乐天下”的古籍是?- A. 《论语》- B. 《孟子》- C. 《大学》- D. 《中庸》答案:D...二、填空题(每题2分,共20分)1. 古代的皇帝住在__________。
答案:宫殿2. 古代的宫殿用_______建造。
答案:木材3. 古代的皇帝依靠__________来管理国家。
答案:大臣4. 在中国古代社会中,一种重要的传统文化是__________。
答案:孝道5. 礼乐天下强调的是__________。
答案:仪式和音乐的重要性...三、解答题(每题10分,共20分)1. 请简要阐述古代中国的封建社会以及其特点。
答案:古代中国的封建社会是以君主专制为核心的等级制度,由皇帝、官僚和农民组成。
特点包括:等级森严,以皇帝为最高统治者;政权高度集中,皇帝统治全国;土地乃至人民都归皇帝所有;人民要服从君王的统治,具有明确的等级和责任。
2. 请分析古代中国的礼乐天下思想及其对社会的影响。
答案:古代中国的礼乐天下思想强调礼仪和音乐在社会中的重要性。
它对社会的影响主要有以下几点:强调道德伦理规范,培养人们的道德品质;加强社会秩序和稳定;强化统治者的权威和统治地位;促进和谐稳定的社会关系。
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答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第二单元综合测试题(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是()2.(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是()利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展。
弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。
A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.科举制3.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,是因为下列哪一事件()A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁4.“明君兴国,昏君误国。
初一历史上册第二单元试卷含答案(人教
版)
一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分。
)
1.我国历史上第一个国家是
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于
A.禹
B.启
C.桀
D.周武王
3.下列国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有
①夏桀②商纣③周厉王④周幽王
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
4.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有
①商汤②周文王③齐桓公④晋文公
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
5.牧野之战,商朝战败的主要原因是
A.商纣王军队数量少
B.商纣王荒淫奢侈,残暴无道
C.周文王重用贤能国力强大
D.少数民族犬戎的进攻
6.西周的都城在今
A.河南登封
B.河南安阳
C.陕西长安
D.河南
洛阳
7.下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权。
②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。
④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
8.下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是
A.诸侯
B.卿大夫
C.士
D.国人
9.中国历史有了确切纪年的时间是
A.公元前2070年
B.公元前841年
C.771年
D.公元前770年
10.西周的众多诸侯,是通过什么产生的
A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
11.下面关于甲骨文的叙述正确的有
①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文
②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字
③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料
④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
12.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的
A.黄帝时期
B.夏朝
C.商朝
D.西周
13.关于青铜器的说法正确的有
①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青铜器③
它上面铸有497 个文字,是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
14.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是
A.领土广阔经济富庶
B.齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产
C.提出尊王攘夷的旗号
D.召集诸侯会盟
15.决定晋文公中原霸主地位的战役是
A.城濮之战
B.桂陵之战
C.马陵之战
D.长平之战
16.春秋战国时期中国历史发展的趋势是
A.走向统一
B.战争频繁
C.诸侯争霸
D.王室衰微
17.春秋战国时期生产力发展的表现有
①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
18.与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于
A.旧石器文化
B.青铜文化
C.新石器文化
D.铁器文化
19. 下列关于我国历法方面知识的表述,正确的一项是
A.今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法
B.战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和闰月之说
C.相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法
D.战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就
20.右图人物是
A.屈原
B.李冰
C.扁鹊
D.韩非子
21. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是
A.社会急剧变化,许多问题亟待解决
B.各学派纷纷著书立说,发表意见
C.各学派相互辩论
D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.庄子
23.孔子思想的核心是
A.仁
B.义
C.理
D.信
24.韩非子的思想是
A.“兼爱”和“非攻”
B.“民贵君轻”
C.“无为而治”
D.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”
25.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是
A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。
B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。
C.诸子百家相互辩驳,互相影响。
D.铁器和牛耕技术的应用与推广。
二.阅读下列材料(14分)
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。
──〈礼记礼运篇〉
请回答:1.这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?
2.他破坏了禅让制,而采取了什么制度?
3.开创“天下为家”局面的人
4.从此我国从原始社会进入到,建立了我国历史上第一个国家,是什么王朝?
三、连线题(8分) 新课标第一网
请将下列相关的内容用直线连接起来
退避三舍桂陵之战赵括
围魏救赵长平之战晋文公
纸上谈兵城濮之战勾践
卧薪尝胆吴越争霸孙膑
四、知史识图(14分)
根据上图,回答下列问题
(1)上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上?
(2)说说这项工程的作用。
(3)中国有句名言:创业难,守业更难。
这项工程直到今天依然造福于人民,完全归功于历代人们的维护。
说说你的好主意,看看如何更合理地保护和使用它。
五、学史有感(14分)
商鞅舌战守旧群臣
(1)假如你是商鞅,你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?
(2)秦孝公死后,太子即位,那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”,结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。
商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。
第二单元
参考答案
一、单项选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B D C B C C A D C B C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C C B D A D C A D A
二、阅读材料
1.禹
2.世袭制
3.夏朝
4.奴隶社会夏、商、周
三、连线题
四、知史识图
(1) 这是战国时期由秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰工程。
(2)都江堰具有泄洪、排沙和调节水量等多重作用,既可以防止洪水,又可以引水灌溉。
都江堰的建成使成都平原的水旱灾基本得到根治,成都平原因之成了“沃野千里”的天府之国。
(3)(略)
五、学史有感
(1)提示:任何事物都是发展变化的,人们必须根据事物的发展变化来进行调整,治理国家也是同样的道理。
任何一种社会制度都是当时经济基础的产物,随着生产力的发展和经济基础的改变,社会制度也必须进行相应的变革。
(2)提示:说明了守旧势力的强大。
代表未来发展方向的新生事物在开始时都是比较弱小的,必然会受到旧事物的处处反对,因此,它的发展不可能会一帆风顺。
任何社会
变革,必然会触动一部分人的利益,特别是当触动当权者和在位者的利益时,变革更是困难重重。
因此,对于符合历史发展趋势的社会变革,我们不仅要充满信心,同时也要做好遭受挫折的准备。
希望上文提供的初一历史上册第二单元试卷能够对大家有所帮助,请及时关注。
七年级历史上册第二单元达标测试题(附答案)
初中七年级上学期历史第二单元综合测试题。