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我是地理老师，很荣幸能在这次家长会上与大家交流。
首先，请允许我代表地理组全体老师，对各位家长长期以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！地理学科是一门综合性很强的学科，它涉及自然、人文、经济、政治等多个领域。
在当今这个全球化的时代，地理知识对于孩子们来说尤为重要。
下面，我就地理学科的特点、教学目标以及家校合作等方面与大家进行交流。
一、地理学科的特点1. 综合性：地理学科涉及自然、人文、经济、政治等多个领域，是一门综合性很强的学科。
在学习地理的过程中，孩子们需要掌握多种学科知识，培养跨学科思维。
2. 实践性：地理学科具有很强的实践性，孩子们需要通过实地考察、户外活动等方式，将理论知识与实际生活相结合。
3. 地域性：地理学科具有地域性特点，不同地区的地理环境、人文风情都有所不同。
学习地理可以帮助孩子们了解自己所在地区的特点，拓展国际视野。
4. 时代性：地理学科具有时代性特点，随着科技的发展和社会的进步，地理知识也在不断更新。
学习地理可以帮助孩子们跟上时代步伐，适应社会发展。
二、地理学科的教学目标1. 培养学生的地理素养：通过学习地理知识，让学生了解地球的自然环境、人文景观，提高他们的综合素质。
2. 培养学生的空间观念：地理学科强调空间观念的培养，让学生学会从空间角度分析问题，提高他们的思维能力和创新能力。
3. 培养学生的实践能力：通过实地考察、户外活动等方式，让学生将地理知识与实际生活相结合，提高他们的实践能力。
4. 培养学生的国际视野：通过学习地理知识，让学生了解世界各地的地理环境、人文风情，拓展他们的国际视野。
三、家校合作1. 家长要关注孩子的地理学习：家长要关注孩子的地理学习情况，了解孩子的学习进度和困惑，及时与老师沟通。
2. 家长要鼓励孩子参加地理实践活动：鼓励孩子参加学校组织的地理实践活动，如实地考察、户外活动等，提高他们的实践能力。
3. 家长要培养孩子的地理兴趣：家长要关注孩子的兴趣爱好，引导他们关注地理知识，激发他们对地理学习的兴趣。
2024年地理科任老师在家长会上的发言稿尊敬的各位家长、同事和亲爱的同学们：大家好！我是2024年的地理科任老师，很荣幸能在这次家长会上向各位家长和同学们发表自己的发言。
首先，我要向各位家长表示感谢，感谢大家对我们教育事业的关心和支持，在这个百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，这充分体现了您作为家长对孩子教育的重视和关注。
作为地理科任老师，我深知自己的责任重大。
地理学作为一门综合性的学科，探究地球的各个方面，如地形、气候、人文等，对同学们的知识体系建设起到了非常重要的作用。
在新的一年里，我将继续致力于提高同学们地理学习成绩，培养同学们的地理思维和综合分析能力。
在新的学年里，我将采取多种教学方式和方法，以激发同学们对地理学科的兴趣和学习热情。
我将注重理论与实践相结合，通过实地考察和实验活动，让同学们亲自去感受和体验地理知识，增加他们的学习动力。
同时，我还将加强与同学们的沟通和交流，尊重他们的个性和特点，鼓励他们自主学习，培养他们的自主思考和创新能力。
除了课堂教学，我还将积极参与和组织各种地理学习活动。
我计划组织地理知识竞赛、模拟考试等活动，以提高同学们的学习积极性和竞争意识。
同时，我还会邀请地理领域的专家学者来学校进行讲座，开展专题讨论，让同学们能够了解前沿的地理科研成果和应用。
地理学科的学习不仅是为了应对考试，更是为了培养同学们的综合素质和社会责任感。
作为地理科任老师，我将注重培养同学们的环保意识和地球公民意识，引导他们关注和研究当今世界面临的环境问题和挑战，从而培养他们的环境保护意识和绿色发展观念。
最后，我想借此机会向各位家长提出几点建议。
首先，请家长们多关心和关注孩子的学习情况，与老师保持沟通和联系。
您的参与和支持是我们教育工作的动力，也是孩子取得良好成绩的关键。
其次，请家长们给予孩子足够的学习空间和时间，不过度干预他们的学习，鼓励他们自主学习和思考。
同时，也希望家长们多给予孩子适当的鼓励和赞扬，让他们保持良好的学习动力和信心。
大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
我是我们班的地理教师，非常荣幸能有机会与大家交流。
今天，我想和大家分享一下关于地理教学的一些想法和做法，以及我们如何共同关注孩子的成长。
地理学科是一门综合性学科，它涉及自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。
作为地理教师，我深知地理教学的重要性。
下面，我就几个方面与大家进行交流。
一、地理教学目标1. 培养学生的地理素养，使他们具备基本的地理知识和技能。
2. 培养学生的地理思维能力，提高他们的分析、判断和解决问题的能力。
3. 培养学生的爱国情怀，让他们了解我国的地域特点、历史文化和发展现状。
4. 培养学生的国际视野，关注全球地理现象和问题。
二、地理教学方法1. 课堂讲解与互动相结合。
在课堂上，我会尽量用生动、形象的语言讲解地理知识，同时鼓励学生提问、发表观点，提高他们的参与度。
2. 多媒体教学。
利用PPT、视频、图片等多种形式，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。
3. 实践活动。
组织学生参观博物馆、科技馆等地，让他们亲身体验地理知识。
4. 小组合作。
鼓励学生分组讨论，培养他们的团队协作精神。
三、家长在孩子地理学习中的角色1. 关注孩子的学习情况，了解他们在课堂上的表现。
2. 与孩子一起学习地理知识，共同探讨地理问题。
3. 鼓励孩子参加地理实践活动，拓宽他们的视野。
4. 关注孩子的心理健康，关心他们的成长。
四、家校合作1. 定期召开家长会，增进家校之间的沟通与了解。
2. 建立家校联系群，及时分享孩子的学习情况。
3. 定期开展亲子活动，增进亲子关系。
4. 共同关注孩子的成长，携手助力孩子成才。
最后，我想说，地理教学不仅仅是传授知识，更是培养孩子的综合素质。
让我们共同努力，关注孩子的成长，让他们在地理学科的熏陶下，成为一个有知识、有素质、有担当的人。
谢谢大家！。
家长会地理老师发言稿简短各位家长朋友们，大家好呀！今天咱就唠唠这地理那些事儿。
咱说这地理啊，就像一个超级大的拼图！里面有高山大海、平原荒漠，还有各种各样神奇的地方和现象。
你想想，那地球多大呀，咱们的孩子要去了解它的每一个角落，多有意思啊！地理可不是死记硬背就能学好的哟！它需要孩子们有好奇心，有探索的欲望。
就好比孩子们是小探险家，地理知识就是他们要寻找的宝藏。
咱得让他们主动去挖掘，去发现那些有趣的东西。
比如说吧，为什么有的地方热得要命，有的地方却冷得要死？这可不是老天爷随便安排的，这里面有大学问呢！还有那些奇妙的自然景观，什么火山喷发啦，瀑布啦，那都是怎么形成的呀？孩子们要是能搞清楚这些，那得多有成就感啊！咱再说说地图，那可是地理的大宝贝！孩子们得学会看地图，就像学会看说明书一样。
通过地图，他们能知道世界有多大，各个地方都在哪儿。
这不光能让他们增长知识，以后出去旅游啥的也不会迷路呀，哈哈！学习地理还能让孩子们更了解咱们的地球家园呢！让他们知道要爱护环境，珍惜资源。
就像咱们自己家一样，得好好收拾，好好爱护不是？咱家长们也别觉得地理不重要，这可关系到孩子们的视野和见识呢！他们以后要是出去闯荡，懂点地理知识，那多牛啊！说不定还能跟别人侃侃而谈，多有面子。
那怎么才能让孩子们学好地理呢？咱得鼓励他们多观察身边的事物呀，比如天气变化啦，周围的地形啦。
还可以一起看看地理纪录片，那可比看书有意思多了。
假期的时候，带孩子们出去走走，让他们亲身感受一下不同的地方，这比啥都强！家长们，咱们可不能小瞧了地理这门学科呀！它就像一把钥匙，能打开孩子们认识世界的大门。
让我们一起努力，帮助孩子们在地理的世界里尽情遨游吧！难道我们不想让孩子们拥有广阔的视野和丰富的知识吗？难道我们不想看到孩子们对这个世界充满好奇和探索的欲望吗？相信只要我们和孩子们一起努力，他们一定能学好地理，成为地理小达人！。
今天，我们在这里召开家长会，共同探讨孩子的教育和成长问题。
首先，请允许我代表地理组全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！地理学科作为一门综合性学科，不仅涉及自然地理、人文地理等多个领域，而且与学生的日常生活息息相关。
因此，地理学科在学生的综合素质教育中具有举足轻重的地位。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、地理学科的重要性1. 培养学生的综合素质地理学科注重培养学生的观察力、思维力、分析力和创新能力。
通过学习地理知识，学生可以更好地了解地球的奥秘，拓宽视野，增强环保意识，培养爱国情怀。
2. 增强学生的实践能力地理学科注重理论联系实际，引导学生关注社会热点问题，关注国家发展战略。
通过实地考察、社会调查等活动，学生可以将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队协作精神地理学科的教学活动往往需要学生分组合作完成。
在这个过程中，学生可以学会与他人沟通、协作，培养团队精神。
二、地理学科的学习方法1. 注重基础知识的学习地理学科的学习离不开对基础知识的掌握。
家长要督促孩子认真学习地理教材，掌握基本概念、原理和规律。
2. 加强地图阅读能力的培养地图是地理学科的重要工具。
家长要鼓励孩子多看地图，学会从地图中获取信息，提高地图阅读能力。
3. 关注时事热点，拓展知识面地理学科与国家发展战略、社会热点问题息息相关。
家长要引导孩子关注时事热点，拓展知识面，提高综合素质。
4. 注重实践，学以致用地理学科的学习不能脱离实际。
家长要鼓励孩子参加实地考察、社会调查等活动，将所学知识应用于实践。
三、家校合作，共同关注孩子的成长1. 家长要关注孩子的学习情况，与教师保持密切沟通。
了解孩子在学校的表现，共同帮助孩子解决学习中遇到的问题。
2. 家长要关注孩子的身心健康，营造良好的家庭氛围。
鼓励孩子参加体育锻炼，培养兴趣爱好，关注孩子的心理健康。
3. 家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性发展。
八年级家长会地理老师发言稿简短
尊敬的各位家长：
大家好！我是八年级的地理老师。
一、学科特点与重要性。
地理是一门综合性很强的学科。
在八年级，我们学习的内容涵盖中国地理和世界地理。
这不仅能让学生了解不同地区的自然环境、人文特色，更对培养学生的全球视野、空间思维能力有着重要意义。
在中考中，地理成绩也占有一定的比重，是孩子升学的重要组成部分。
二、学生学习情况。
1. 整体情况。
大部分同学对地理学习有一定的兴趣，课堂上积极参与互动，作业完成情况较好。
但也有部分同学存在基础知识薄弱、对地理图表解读能力不足等问题。
2. 存在的问题。
- 部分学生缺乏主动学习意识，过于依赖课堂讲解，课后复习和预习不到位。
- 地理学科需要记忆大量的知识点，有些同学记忆方法不当，导致知识遗忘率高。
三、学习建议。
1. 家长方面。
- 关注孩子的地理学习，定期检查作业完成情况，鼓励孩子积极面对学习中的困难。
2. 学生方面。
- 掌握正确的学习方法，例如通过绘制思维导图来整理知识点，这样有助于构建知识体系。
- 提高地图的使用能力，学会从地图中获取信息，因为地图是地理学科的第二语言。
希望家长和我一起努力，帮助孩子们学好地理这门学科。
谢谢大家！。
大家好！我是初二地理教师，很荣幸能在这里与大家分享关于地理学科的一些想法和建议。
首先，请允许我代表全体地理教师，向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，也感谢您们一直以来对我们工作的支持和理解。
地理学科是一门综合性学科，它涉及自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。
在我国教育体系中，地理学科占有重要地位，它不仅有助于培养学生的综合素质，还能激发他们对世界的探索欲望。
下面，我就地理学科的学习方法和家庭教育与各位家长进行交流。
一、地理学科学习方法1. 培养兴趣：兴趣是最好的老师。
我们要引导学生从生活中的地理现象入手，发现地理学科的趣味性，激发他们的学习兴趣。
2. 注重基础：地理学科的学习需要扎实的基础知识。
家长要督促孩子认真完成作业，复习课堂所学内容，为深入学习打下基础。
3. 强化记忆：地理学科涉及大量知识点，需要学生具备较强的记忆力。
家长可以鼓励孩子采用多种记忆方法，如制作思维导图、绘制地图等。
4. 注重实践：地理学科与生活息息相关，我们要鼓励孩子将所学知识运用到实际生活中，提高他们的实践能力。
二、家庭教育与地理学科1. 创设学习氛围：家长要为孩子营造一个良好的学习环境，减少干扰因素，让孩子专注于学习。
2. 关注孩子心理健康：地理学科的学习过程可能会遇到挫折，家长要关注孩子的心理变化，及时给予鼓励和支持。
3. 激发孩子自主学习能力：家长要培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考、解决问题。
4. 加强家校沟通：家长要主动与老师沟通，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。
总之，地理学科的学习需要家长和老师的共同努力。
在此，我提出以下几点建议：1. 家长要关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，了解孩子的学习状况。
2. 家长要培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
3. 家长要关注孩子的心理健康，帮助他们克服学习中的困难。
4. 家长要关注孩子的全面发展，培养他们的综合素质。
大家好！我是我们班地理教师，非常荣幸能够在这里与大家交流，共同探讨孩子们在地理学习中的成长与发展。
首先，请允许我代表全体地理教师，对各位家长长期以来对学校工作的关心与支持表示衷心的感谢！地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理、人文地理，还包括地理信息系统、遥感技术等现代科技。
在当今社会，地理知识对于孩子们未来的生活和发展具有重要意义。
因此，我们地理教师深感责任重大，努力为孩子们提供优质的教育资源，助力他们全面发展。
一、地理学科的重要性1. 培养孩子们的地理素养。
地理学科能够帮助孩子们了解世界各地的自然环境、人文景观、经济发展等，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
2. 培养孩子们的思维能力。
地理学科需要孩子们运用空间思维、逻辑思维等，分析问题、解决问题。
这对于培养孩子们的创新精神和实践能力具有重要意义。
3. 培养孩子们的爱国情怀。
地理学科使孩子们了解我国的历史文化、地理环境，增强他们的民族自豪感和爱国主义情感。
二、地理学科的学习方法1. 注重基础知识。
地理学科的学习需要扎实的基础知识，家长和教师应共同关注孩子们对地图、地理概念、地理现象等基础知识的掌握。
2. 培养空间思维。
地理学科的学习离不开空间思维，家长和教师可以引导孩子们观察生活中的地理现象，培养他们的空间想象力。
3. 培养实践能力。
地理学科的学习需要走出课堂，走进生活。
家长和教师可以组织孩子们参加户外活动、实地考察等，提高他们的实践能力。
三、家校合作，共同关注孩子们的学习1. 家长要关注孩子的学习状态。
家长要关注孩子们在地理学习中的困难，与教师共同探讨解决方案。
2. 家长要关注孩子的兴趣爱好。
家长要了解孩子们在地理学习中的兴趣点，鼓励他们发挥特长，提高学习效果。
3. 家长要关注孩子的身心健康。
地理学科的学习需要孩子们保持良好的学习心态，家长要关注他们的心理健康，为他们创造一个良好的学习环境。
最后，我希望各位家长能够与地理教师携手共进，共同关注孩子们在地理学习中的成长。
大家好！今天，我很荣幸能够作为地理课教师代表，在家长会上与大家分享我们地理学科的学习情况和同学们的进步。
首先，请允许我代表地理组全体老师，向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的关心与支持。
地理学科是一门综合性很强的学科，它不仅涉及自然地理，还涵盖人文地理、经济地理等多个领域。
在地理课上，我们旨在培养同学们对自然环境的认知、对人类社会的了解以及对国家发展的关注。
下面，我将从以下几个方面向大家汇报我们地理学科的教学工作。
一、教学目标1. 培养同学们对地理学科的兴趣，激发他们的求知欲。
2. 使同学们掌握地理学科的基本知识和技能，提高他们的地理素养。
3. 培养同学们的观察力、分析问题和解决问题的能力。
4. 培养同学们的爱国主义精神和社会责任感。
二、教学方法1. 采用启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的自主学习能力。
2. 结合多媒体教学手段，使课堂内容更加生动、形象。
3. 注重课堂互动，鼓励同学们积极参与讨论，提高他们的表达能力和思维能力。
4. 开展实践活动，如户外考察、地理竞赛等，让同学们在实践中学习地理。
三、教学成果1. 同学们在地理知识竞赛、地理手抄报等活动中取得了优异成绩。
2. 同学们的地理成绩稳步提升，及格率不断提高。
3. 同学们在地理实践活动中表现出强烈的求知欲和团队合作精神。
四、对家长的建议1. 家长要关注孩子的学习进度，及时了解孩子在地理学科上的学习情况。
2. 家长要鼓励孩子多参加地理实践活动，培养他们的实践能力。
3. 家长要关注孩子的心理健康，关注他们在学习过程中的困惑和压力。
4. 家长要与老师保持良好的沟通，共同促进孩子的全面发展。
总之，地理学科是一门充满魅力的学科，它不仅能丰富同学们的知识，还能培养他们的综合素质。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿各位家长工作顺利、身体健康，祝愿同学们在地理学科上取得优异成绩，祝愿我们的学校越办越好！谢谢大家！。
2024年家长会九年级地理教师发言稿尊敬的各位家长，同学们：大家好！我是九年级地理班的班主任，今天有幸能够在这里与各位家长进行交流。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我们学校和地理学科的支持与关心。
作为一位地理教师，我深知自己的责任重大，要为学生们的成长贡献自己的力量。
地理学科作为一门综合性学科，涉及面广，内容丰富。
在这门学科中，我们不仅学习了地球的自然地理环境，还涉及到人文地理、经济地理等各个方面。
通过地理学科的学习，我们可以更好地了解我们居住的地球，探索人类与环境的关系，培养学生的地理思维和创新能力。
在当前社会，随着全球化的进程加快，地理学科正在展现出越来越重要的意义。
尤其是对于我们九年级的学生来说，即将迈入高中阶段，地理学科将为他们打下重要的基础。
在中学地理教学中，我们将更加注重培养学生的地理素养和综合能力，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
在未来的教学工作中，我将积极运用多媒体技术、互联网资源等现代教育手段，提升教学效果和趣味性。
通过多样化的教学方式，我将努力激发学生的学习兴趣和学习动力，引导他们主动参与到地理学科的学习和实践中去。
同时，我也会重视学生的实践能力培养，在课堂之外组织一些实地考察和实践活动，让学生们亲身参与到实际的地理环境中，深刻感受地理知识的重要性和实用性。
通过实地考察和实践活动，学生们将在跳出课本的限制下，增强对地理知识的理解和应用能力。
与此同时，我也会注重学生的综合素质培养。
在地理教学过程中，我将注重培养学生的观察力、思考力和创新力，通过开展课外活动、科研项目等形式，培养学生的团队协作能力和创新思维。
在学员的学习中，我会强调学生的自主学习能力的培养。
地理学科的知识量庞大，需要学生具备自主学习和归纳总结的能力。
作为老师，我将引导学生学会自我探索和解决问题的能力，激发他们的学习潜力。
最后，我相信，在家校共同努力下，我们的九年级地理学科一定能够取得更加出色的成绩。
同时，我也相信，我们的学生们将会在地理学科的学习中，不断地发掘自己的优势和潜力，在未来的道路上取得更加辉煌的成就。
地理老师家长会讲话稿
本文是关于地理老师家长会讲话稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
地理老师家长会讲话稿(一)
尊敬的各位家长：
大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。
我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。
但是为了给孩子创造一个美好的未来。
我们当下必须这么做。
毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。
我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。
时间过得很快，转眼本学期又已过半。
我们都知道，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我们要齐心协力，共创佳绩!
我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理老师陈少强老师。
我今天讲话的内容主要有以下几点：
第一、高考的重要性。
特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。
地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。
第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。
第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有……②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：……③段考成绩优秀者有：……④段考进步较大者有……。
第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。
地理学科的特点是图文并茂、以图导学。
在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。
地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。
把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。
试卷中有选择题、综合题(即读图、填图题)。
②理解性记忆。
地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。
③对比记忆法。
总之，学习方法很多。
希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识掌握好，除了上课认真听讲外，课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。
第四，家长需要经常督促孩子搞好高中年级的学习。
多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。
多与孩子沟通，及时了解孩子的地理学习情况。
对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
多跟老师联系，有事可随时打我电话——。
成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来成长，做好我们该做的工作，不让我们的孩子输在中考的起跑线上。
我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们的高考一定会取得可喜的成绩。
谢谢!
地理老师家长会讲话稿(二)
尊敬的各位家长：
大家好!
初二地理复习阶段是准备会考的最重要环节，从下个星期开始地理新课结束进入总复习，我的复习计划是这样的，给孩子们发复习提纲，边做题边回顾知识点，重点讲解易错题，考试高频知识点，之后做单元题，做整册书的题，做总复习题，做会考真题。
现在面临一个时间紧，任务重，学生重视程度不够的问题，会考是我们中考的第一步，也是孩子们参加的第一次大型考试，在此希望各位家长配合我以下几点工作。
一：检查一下孩子四本书和地图册是否还在，下个星期全部拿回学校。
地理复习离不开地图也离不开书本。
现在很多同学书都不见了，前几天还是班级里面成绩不错的同学都说书早不见了，请各位家长一定要重视。
二：制定学习计划，书至少要看两遍，掌握每一遍什么时候看完，第一遍细
看知识点，把不会的题问老师问同学弄清楚，第二遍大概看，做到心中有数，胸有成竹。
老师讲的再多不如他们形成自己的知识，地理的知识点是很清晰地，我们不防周末在家里花一点时间静下心来和孩子一起完成，做好复习笔记。
三：督促周末作业，复习阶段可能每周都要做试卷。
四：监督孩子学习近况，做好鼓励工作。
在复习的后期难免有学习携带的时候，需要我们时刻督促，鼓励。
孩子们考出好成绩是家长们的期待也是我的期待，希望我们一起努力。
地理老师家长会讲话稿(三)
尊敬的各位家长：
大家好!感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我是地理老师丁华。
时间过得很快，转眼本学期所剩的时间不多了，明年的生地会考已在向我们招手，中考对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。
我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，争取在明年的生地会考中使他们最大地发挥出他们的水平，考出优异的成绩。
第一、生地会考的重要性。
首先，生物地理是初二的会考科目，他们在中考中成绩的好坏第一个直接关系到孩子的升学，如果你的孩子想进入省示范性高中那么这个是势在必得的。
其次，这次毕业会考是学生第一次参加大型升学考试，是我们的孩子迈向成功的第一步。
它的成败直接影响到初三的学习状态，尤其是帮助学生树立信心，摸索中考其他科目的复习方法而奠定坚实的基础，是打好初三中考攻坚战的一次重要实战演习。
更何况高中还要学地理、考地理。
第二、本学期地理已举行了一次期中考试，两次月考，还有多次小型的测验。
从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升。
课堂上认真听课，积极举手发言，按时完成作业表现突出的学生越来越多，像晏俊、何渊、李浩文、胡雅倩、侯理、吴晓昆、刘偲、肖锋、徐哲宇。
在地理方面，第一次测试的时候本班的最高分是汤稳(96分)，期中考试最高分是高洁(95分)，本次考试在难度较大的情况下，全校上九十分的三个同学，周永茂同学以93分，摘下了全校第一的桂冠，这说明一个问题，在班级当中，地理学习方面已经形成了一种你追我赶的
竞争势头。
同时在难度较大的情况下，较上次月考相比较，这次进步幅度较大的学生有：周永茂(5)、柳婷(9)、肖恬(4)、李宇凡(6)、欧阳盼(20)、左瑶(13)、陈俊逸(11)、刘创(23)、蔡诗瑶(9)、郭欣怡(2)、陈博鑫(3)、王魁(1)、易蕙(3)、符易(1)、莫品红(3)等，我想这些同学如果继续保持这样的进步幅度的话，在中考当中可以考出一个漂亮的分数。
当然在本班也有很多成绩一直比较稳定且优秀的同学如：夏铮、高洁、胡仕怡、汤稳、邓泽华、周永茂、柳婷、肖恬、周洋。
中考当中，我对每个学生的要求是中考生地成绩都必须上180分。
第三、家长和老师需要经常督促孩子搞好八年级生地的学习。
后阶段作为地理老师，我将全力以赴投入到生地会考的备战当中去，抓每个学生的地理成绩，关注每个学生的成长，同时也希望在座的家长能够与我们肩并肩站在同一条战线上，督促自己的孩子完成生物和地理的作业、笔记和背记情况。
毕竟老师关注的是每个学生的共同进步，是个整体，而在座的各位家长才是孩子的终身教师，你对孩子的要求和监护是长期的。
尤其对自我约束能力较差的学生而言，希望家长能和老师积极配合，督促孩子养成课前预习，课堂积极发言，课后及时复习、做作业的好习惯。
平时多与孩子沟通，及时了解孩子的生地学习情况。
对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
多跟老师联系，有事可随时打我电话——。
成长中的孩子，可塑性大、变化性强，每个学生都有自己的可爱之处，作为家长必须要帮助孩子对未来树立起坚定的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来和成长，做好我们该做的工作，不让孩子们输在中考的起跑线上。
我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们明年的生地会考一定能取得圆满成功。
谢谢!。
