晨练1
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看图写话作文:晨练(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的看图写话作文:晨练,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!看图写话作文:晨练篇1春天的一个清晨,阳光明媚。
春风拂过小草,小草变绿了;春风拂过树梢,树木开始发芽了;春风拂过小花,小花开放了。
羊爸爸带着小羊来草原上晨练了,它们先比赛跑步,羊爸爸跑在前面,小羊说:“爸爸,我实在是跑不动了,咱们还是歇一会儿吧!”羊爸爸回过头来说:“快点儿吧,如果狼来了你怎么办?”小羊知道了爸爸让它晨练的目的,就坚持着跑起来。
最后它们跑完了全程,小羊跟着羊爸爸高高兴兴的回家了。
看图写话作文:晨练篇2一天早上6时30分,小明在晨练。
他和太阳一起出来,就开始晨练了。
跑啊,跑啊,跑的汗都出来了。
休息了一会儿,汗就干了。
风景真美!白云朵朵,树每一棵都挺拔。
又跑了一会儿,跑了三圈半。
就觉得很累。
收拾一下书包,就背着书包上学校了。
时间长了,我发现小明的身体更健壮了。
天天锻炼,我一定要长大为国争光。
看图写话作文:晨练篇3春光明媚的早晨,人们起得都很早,先后来到公园里锻炼身体。
瞧!小朋友们在跑步,叔叔阿姨们有的在练习武术、有的在打太极拳,还有爷爷奶奶们在练习戏曲唱法呢。
是啊!“生命在于运动,运动有利于健康”。
只要人们能养成坚持锻炼身体的好习惯,就能拥有健康的体魄。
看图写话作文:晨练篇4“起床啦――”没有闹钟的周末,我被妈妈这个人体闹钟叫醒了。
我兴奋地爬起床洗漱,我要跟妈妈一块去玛钢公园晨练。
来到公园,看到的都是来往晨练的人。
早晨的公园空气清新,每一朵花都像刚睡醒了一样,“起床”争相斗艳。
我和伙伴门光悦一路追打嬉闹,大人们快步行走,美景都抛在了身后。
公园东北角有个石桥,那是仿着我老家东阿镇的永济桥(原名浪溪桥)建造的。
单孔拱形青石桥,石桥两侧雕刻的狮子神态各异,有立有坐,有威武的雄狮,也有慈爱的雌狮,有的表情活泼可爱,有的庄重威严……这种形态各异的雕刻水平早在几千年之前,我们的先人就有了这种的水平。
晨练对于身心健康有很大的益处,但在进行晨练时,需要注意以下几点:
晨练不宜过早:晨练不宜过早进行,早晨气温低,关节、肌肉和韧带僵硬,在晨练前要先做准备活动,动作速度由慢到快,力量由小到大,拉压韧带练习由轻到重,跑步距离逐步加长。
最好等太阳出来后再开始晨练,因为夜间低温使污染空气沉降,日出前地面空气污染最重且此时氧气也少,日出后绿色植物开始光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气,空气方清新,因此晨练最好在日出后进行。
空腹晨练不可取:空腹晨练是一种特别不好的习惯,很容易出现低血糖的情况,增加摔倒等意外情况的发生。
建议适当的吃些食物再去晨练,比如吃个煮鸡蛋或者喝一碗粥。
选择合适的运动:晨练时要选择适合自己的运动,避免剧烈运动或过度运动。
建议选择轻度的有氧运动,如散步、慢跑、瑜伽等。
适度运动:晨练时要适度运动,不要强
迫自己进行过度的运动,以免疲劳过度。
建议坚持下去比负重前行效果更好。
带好装备:晨练时要带好装备,比如水以及必备的药品等。
另外还要带好运动时所必要的物品,比如练剑时要带上自己的剑等。
注意天气:虽然坚持是一种美德,但是在晨练期间却要注意天气,比如下雨或者雾霾天气,则尽量不要外出晨练,在家中也可以进行运动,避免因为温度的差距或者看不清路况出现意外情况。
总之,晨练时要做好以上几点注意事项,以确保晨练的安全和效果。
高二语文晨练一答案
1.选D(A项分别是rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo;B项zhì/shìjùn/jùn qi ǎng/jiàng;C项yì/yìtī/tímǒ/mā;D项pàn/bàn òu/shūsè/sài)
2. 选C(A已……以,B渺……缈,姿……恣,D缔造意……义)
3.选 D【考点】考查成语的辨析。
【解析】D项“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”,与句意不合。
【思路分析】成语的辨析首先要知道其意思。
4.【解析】A项成分残缺,“城市化进程”后缺谓语,应加上“不断加快”;B项“产量”与“向前发展”搭配不当;D项“出乎意料”与“意料之外”杂糅。
5. 选B。
“成见”,固定不变的看法;“偏见”片面的、有偏向的见解。
此处应选“成见”,排除A、C。
“不免”表示客观上不容易避免。
如:“旧地重游,不免想起往事。
”“未免”表示对某种过分的情况不以为然,重在评价。
如:“你的顾虑未免多了些。
”应选“未免”。
“不以为然”指不赞同,不认为是对的。
而“不以为意”是指不放在心上。
朝鲜政府对美日韩等国的强烈反应置之不理,用“不以为意”。
6. 选C
7.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
锲而不舍,金石可镂,
士皆瞋目,发尽上指冠;。
三一文库()三年级作文
晨练_300字
早晨,太阳公公早早起来上班了,小鸟叽
叽喳喳地穿唱着歌儿,公鸡喔喔的叫,大树爷
爷在做运动,小草睡醒了,也从地理转出来,
花儿开心地的笑了。
公园里的人们忙着晨练,有的老奶奶在舞
扇子,随着她轻柔的舞姿,扇子一会儿折起来,一会儿张开,好像花木兰在奋勇杀敌。
有的老
爷爷在打太极拳,一会儿左转,一会儿右转,
把人的眼睛都看花了。
年轻人摆动着双臂,跨
开大步,绕着公园跑着。
再看看我们小朋友吧,他们拍着队伍做早操,时而踢踢腿,时而弯腰,时而蹦蹦跳跳,一片生龙活虎的样子。
瞧,舞剑的爷爷的动作那样刚健,有那样
柔美,那把闪闪发光的剑不时发出“呼呼呼”
的声音,忽然,他又“刷”地一声换了一个招数,右手持着宝剑,又伸出二指放在剑尖垂直了,来了个“仙人指路”。
旁边的人们见了
目瞪口呆,我也情不自禁的从地上捡起了一根
树枝,把它当成长剑舞了起来。
20 × 20。
幼儿园晨练锻炼目标晨练是指在早晨进行的锻炼活动,对幼儿园孩子们的身心健康发展非常重要。
通过晨练,可以促进幼儿的生长发育,增强体质,提高免疫力,培养良好的习惯和自理能力。
那么,我们在幼儿园晨练中的锻炼目标是什么呢?首先,幼儿园晨练的目标是促进幼儿的生长发育。
晨练可以帮助幼儿增强肌肉弹性,提高肌肉协调能力,增加身高和体重。
例如,晨练中的拉伸运动和规律的大动作可以帮助幼儿伸展身体,增加身高;晨练中的跳跃、踢腿等运动可以锻炼幼儿的腿部力量,使幼儿更加灵活。
其次,幼儿园晨练的目标是增强体质,提高免疫力。
晨练可以增加幼儿的心肺功能和耐力,加强幼儿体内的新陈代谢,提高幼儿的抵抗力。
例如,在晨练中进行有氧运动、快速走、做操等,可以让幼儿的心脏、肺部得到锻炼,提高心肺功能;晨练中的呼吸运动和出汗可以帮助幼儿排除体内的毒素,增强免疫力。
此外,幼儿园晨练的目标是培养良好的习惯和自理能力。
晨练不仅是一项锻炼身体的活动,更是一种养成良好习惯的机会。
通过晨练,幼儿可以培养早起的习惯,养成按时到校的习惯,提高自我管理和自控能力。
例如,幼儿在晨练前需要自己穿鞋、系扣子,晨练结束后需要自己叠被子、整理衣物等,这些都是培养幼儿自理能力和良好习惯的过程。
最后,幼儿园晨练的目标是促进幼儿的社交和情感发展。
在晨练过程中,幼儿可以与同伴互动,合作完成一些活动,增强彼此之间的友谊和团队意识。
例如,在晨练中进行伴奏游戏、互相拉伸等,可以拉近幼儿与老师和同伴之间的关系,增强幼儿的社交技能和情感表达能力。
总之,幼儿园晨练的目标是促进幼儿的生长发育,增强体质,提高免疫力,培养良好的习惯和自理能力,促进幼儿的社交和情感发展。
幼儿园应该根据幼儿的年龄特点和发展需求,制定适合幼儿的晨练内容和方式,使幼儿能够享受晨练的乐趣,收获健康和快乐。
晨练作文一年级10篇早晨,小明和爷爷手拉手,一起去公园晨练。
公园可真热闹呀!老奶奶在舞剑,阿姨在跳绳,叔叔在跑步。
于是,爷爷认真地打起了太极,小明也做起了早操。
下面是小编给大家整理的有关晨练一年级作文的范文参考,欢迎大家阅读。
晨练一年级作文1夏天的早晨,太阳刚刚出来,东东的爸爸叫醒东东说:东东,起床和爸爸一起去跑步.东东揉了揉眼睛说:爸爸你一个人去吧,我还想睡一会.爸爸说:不行,不要睡懒觉了,一天之际在于晨,清晨的空气清新,最好锻炼身体了.东东起床和爸爸一起去跑步,他越跑越快,跑在爸爸的前面了.爸爸说:东东累了吗?休息一会吧.东东说:爸爸,没关系.原来早晨的空气这么清新,我以后每天都要早点起床和爸爸一起锻炼身体.爸爸看着东东开心的笑了!晨练一年级作文2一天早上6时30分,小明在晨练。
他和太阳一起出来,就开始晨练了。
跑啊,跑啊,跑的汗都出来了。
休息了一会儿,汗就干了。
风景真美!白云朵朵,树每一棵都挺拔。
又跑了一会儿,跑了三圈半。
就觉得很累。
收拾一下书包,就背着书包上学校了。
时间长了,我发现小明的身体更健壮了。
天天锻炼,我一定要长大为国争光。
晨练一年级作文3快入夏了,天气越来越暖和,小明和弟弟说好要教弟弟做广播体操。
星期天的早上,小明和弟弟来到公园。
公园里树木苍翠,花儿争艳,引得小鸟都来凑热闹。
他们来到他们平时常去的观海亭,那里有一片开阔的平地,正好适合做操。
哥哥对弟弟说:“我来喊口令,你照着我的样子做。
”弟弟说:“行!”哥俩踢腿弯腰,做得可认真啦!就连树上的鸟儿也好像在说:“天天锻炼身体好!”晨练一年级作文4清晨,小鸟的叽叽喳喳地唱着歌,太阳公公也露出了笑脸。
多么美好的时光,妈妈带着我和姐姐去二一九公园晨练。
公园里人真多,好热闹。
有的老年人在练太极,有的中年人在跳舞,有的小朋友在跑步……我和姐姐跑到健身器材处,玩跷跷板、荡秋千、练习攀登、做仰卧起坐……妈妈为了保护我们的安全,也累得气喘嘘嘘。
时间过得真快,妈妈叫我们该回家吃早饭了。
第一次晨练发朋友圈的说说1. 今天早上,我迎来了第一次晨练!感觉超级棒!2. 早上起来就感觉自己充满了活力,决定开始每天晨练!3. 跑步在清晨的风里,真是爽呆了!️4. 第一次晨练,感觉身体都要轻飘飘的了!5. 晨练真的是一种享受,让身心都得到了锻炼。
6. 开始新的一天,先给自己注入一股能量,晨练加油!7. 天还没亮,就已经能感受到运动的快乐,真是太幸福了!8. 醒来的那一刻,就想起了晨练的承诺,果然坚持不是一件容易的事情。
9. 和太阳一起早起,享受清晨的美好,真的是无与伦比的体验!10. 每一次汗水都值得,为了更好的自己,晨练加油!11. 感谢自己勇敢尝试晨练,希望这个习惯能永远持续下去。
12. 晨练让我感觉自己焕然一新,真的是每天都要坚持的好习惯!13. 我发现,晨练后的早餐更加美味,这是一种奇妙的感觉!14. 每次晨练都让我感受到自己身体力量的提升,真是一件很酷的事情。
15. 现在晨练已经成为了每天的习惯,感觉自己比以前更有活力了!16. 晨练让我忘记了繁忙的工作,享受了大自然的美妙!17. 跑步的时候听着音乐,放松心情,真是一种享受。
18. 第一次晨练,虽然有点累,但是那种满足感真的是无法言表!19. 尽管一开始不太适应,但晨练已经成为了我每天的正能量!20. 晨练让我感受到了生活的美好,每天都是新的开始。
21. 跑步的时候,看到了美丽的日出,感觉自己好幸福!22. 虽然还有点困,但是晨练后的清新感真的是无法比拟的。
23. 不论是什么天气,都不妨碍我追逐的步伐,晨练,加油!24. 感谢晨练,让我发现了一种全新的生活方式,才发现自己可以更好!25. 早上起来,晨练的决定真是太正确了!体力和心情都不一样了。
26. 晨练让我发现了自己的不一样,比以前更加自信和积极!27. 第一次晨练,感觉身体里的能量都被点燃了!28. 跑步的时候发现了一个美丽的湖泊,感觉自己太幸运了!29. 晨练让我发现原来早上的时间也可以如此充实和美好!30. 感谢晨练让我更加了解自己的身体,也更加明白健康的重要性!。
晨练误区工作总结
晨练是很多人都喜欢的一种健身方式,尤其是在现代社会中,人们的生活节奏
越来越快,工作压力也越来越大,因此晨练成为了很多人保持健康的重要途径。
然而,很多人在晨练的过程中存在着一些误区,这些误区不仅会影响到健身效果,还有可能对身体造成一定的伤害。
因此,我们有必要对晨练误区进行总结,以便更好地指导大家进行健康的晨练。
首先,很多人在晨练的时候喜欢进行大量的有氧运动,比如慢跑、骑车等。
他
们认为这样可以快速燃烧脂肪,达到减肥的效果。
然而,事实上,过量的有氧运动并不一定能够带来更好的健身效果,反而可能会导致肌肉流失,身体疲劳。
因此,在晨练时,我们应该适量进行有氧运动,同时结合一些力量训练,以保持肌肉的健康和强壮。
其次,很多人在晨练的时候忽视了热身的重要性。
他们直接进行高强度的运动,这样容易导致肌肉拉伤、关节损伤等问题。
因此,在晨练之前,我们应该进行适当的热身运动,以帮助身体逐渐适应运动的强度,减少受伤的风险。
另外,很多人在晨练之后忽视了补充水分的重要性。
他们认为晨练之后只需要
简单地喝点水就可以了,然而,事实上,晨练之后身体流失了大量的水分,如果不及时补充,容易导致脱水和身体不适。
因此,在晨练之后,我们应该适量补充水分,以保持身体的水平衡。
综上所述,晨练是一种很好的健身方式,但是在进行晨练的过程中,我们需要
避免一些误区,以保证健身效果和身体健康。
我们应该适量进行有氧运动,并结合力量训练;在晨练之前进行适当的热身运动,减少受伤的风险;在晨练之后及时补充水分,保持身体的水平衡。
只有这样,我们才能够更好地享受晨练的乐趣,同时保持身体的健康。
晨练小学生四年级作文晨练小学生四年级作文一:晨练早晨,还在睡梦中,就听到一阵阵鸟儿叽叽喳喳的歌唱声。
我一骨碌从床上爬起来,拉开窗帘,一缕温暖的阳光从窗外照进来。
写晨练的作文,关于晨练的作文我赶紧洗了脸,喝了杯开水,拿上绳子跑到楼下小区公园里,那里已经有许多爷爷奶奶在打太极拳。
我先练跳绳,然后练跑步机、左右晃板、转体训练器、三位扭腰器等等运动器具。
当拉上肢牵引器时,我因个子矮够不着,我往上跳了几次才拉住。
微风吹来一股玉兰花香,春天的早晨,风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上好舒服,我一边做运动器具,一边享受着清新的空气。
这时听到奶奶的叫声:“圆圆,可以回来吃饭上学了,我快步跑回家。
晨练小学生四年级作文二:晨练我妈妈有个习惯,就是每天早上六点都准时去我家附近的文心广场晨练,风雨无阻。
星期天的早晨,我心血来潮,也想跟去看看,于是和妈妈一块出发了。
出了门才知道,六点的天空原来这么亮,平时这个时候我还在被窝里做梦呢!唉,真是惭愧!我一路上看见很多人都在跑步小学四年级优秀作文350字,有年过七旬的老人,也有朝气蓬勃的年轻人。
他们好像一点都不累,都是十分开心的模样。
一转眼,妈妈已经牵着我到广场的中心位置了。
这里的景象更加壮观,广场上,站满了形态各异的人,他们都很精神。
我和妈妈过去,广场上的人们就开始围着日月山走了起来。
原来这就是妈妈说的晨练呀,真有意思!我以后也一定天天早上都跟着妈妈出去晨练。
晨练之后,我发现人们都特别有精神,无论是哪儿,都充满着清新的气息。
晨练小学生四年级作文三:公园晨练今天天气格外晴朗,一大早我和阿姨、哥哥一起去公园晨练。
一大早的公园里可真热闹呀!有的然沿着河边散步,有的人在打太极,有的人在跳绳,有的人在跑步,有的人一边做器械一边聊天。
“小强,别看了,我们要跑步了。
”哥哥在前面喊我。
于是我开始慢慢地跑起步来了。
一路上,我首先看见一位叔叔正在跳绳,只见他一肘为轴,小臂迅速摇绳。
晨练
1.同一棵树上找不到完全相同的两片树叶,说明生物()
A.需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能生长繁殖
D.能遗传和变异
2.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是( )。
A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖
3.下列选项中,说法不正确的一项是( )。
A.生物都能进行呼吸 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能对外界刺激作出反应D.生物都能生长和繁殖
4.潮起潮落、花开花谢,许许多多的奇妙现象在生物圈中出现。
下列属于生物现象的是( )。
A.溶洞中的钟乳石不断长大 B.跳舞草随着音乐翩翩起舞
C.鱼形的潜水艇在水中畅游 D.机器人在球场上进行比赛
5.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”说明生物具有的基本特征是( )。
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能排出体内的废物 D.生物能生长和繁殖6.下列词组或短句中蕴含着丰富的趣味生物学知识。
下列表述“生物的生殖”现象的成语是( )。
A.风声鹤唳,草木皆兵 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
7.下列属于生物基本特征的是( )。
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
晨练
1.同一棵树上找不到完全相同的两片树叶,说明生物()
A.需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能生长繁殖
D.能遗传和变异
2.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是( )。
A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖
3.下列选项中,说法不正确的一项是( )。
A.生物都能进行呼吸 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能对外界刺激作出反应D.生物都能生长和繁殖
4.潮起潮落、花开花谢,许许多多的奇妙现象在生物圈中出现。
下列属于生物现象的是( )。
A.溶洞中的钟乳石不断长大 B.跳舞草随着音乐翩翩起舞
C.鱼形的潜水艇在水中畅游 D.机器人在球场上进行比赛
5.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”说明生物具有的基本特征是( )。
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能排出体内的废物 D.生物能生长和繁殖6.下列词组或短句中蕴含着丰富的趣味生物学知识。
下列表述“生物的生殖”现象的成语是( )。
A.风声鹤唳,草木皆兵 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
7.下列属于生物基本特征的是( )。
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
8.所有生物都具有的特征是( )。
A.由细胞构成 B.能自由运动 C.能进行光合作用 D.能繁殖后代
9.“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有的特征是( )。
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内的废物10.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。
这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是()A.身体呈绿色 B.有细胞结构 C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应
11.下列属于生物共同特征的是()
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.休眠
12. 2012年昆明地区旱情加重,导致农作物减产,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是()A.模拟实验法 B.调查法 C.实验法 D.观察法
13.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()
A.调查法
B.分类法
C.观察法
D.实验法
14. 某小组将调查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类,他们是按照什么方法分类的()
A.生物的形态特征
B.生物的用途
C.生物的数量
D.生物生活的环境
15.观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围。
用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是()
A.蜗牛
B.草履虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌
8.所有生物都具有的特征是( )。
A.由细胞构成 B.能自由运动 C.能进行光合作用 D.能繁殖后代
9.“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有的特征是( )。
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内的废物10.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。
这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是()A.身体呈绿色 B.有细胞结构 C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应
11.下列属于生物共同特征的是()
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.休眠
12. 2012年昆明地区旱情加重,导致农作物减产,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是()A.模拟实验法 B.调查法 C.实验法 D.观察法
13.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()
A.调查法
B.分类法
C.观察法
D.实验法
14. 某小组将调查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类,他们是按照什么方法分类的()
A.生物的形态特征
B.生物的用途
C.生物的数量
D.生物生活的环境
15.观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围。
用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是()
A.蜗牛
B.草履虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌。