公司培训记录表格

培训记录表（标准版）使用说明一、表格概述培训记录表（标准版）是xxxx有限公司为规范公司内部培训流程、记录培训活动细节及评估培训效果而设计的一种标准化文档。

该表格旨在全面记录每一次培训的时间、地点、讲师、内容、参与人员及培训后的评估结果，为公司的人力资源管理和员工培训与发展提供有力支持。

二、表格结构说明基本信息区公司LOGO：表格顶部设有公司LOGO区域，用于展示公司形象。

培训时间：记录培训活动的具体日期和时间。

培训部门：明确组织此次培训的具体部门。

培训讲师：填写负责此次培训的主讲人姓名或职位。

培训方式：简述培训采用的形式，如面授、在线学习、研讨会等。

培训内容：详细列出培训的主题、涵盖的知识点或技能点，可附上参考教材信息。

参训人员区该区域用于列出参与此次培训的所有员工姓名或编号，确保每位参训人员都被准确记录。

根据实际参与人数，可灵活调整行数。

培训评估区培训评估方式及结果：此部分用于描述培训结束后采用的评估手段（如问卷调查、测试、实操考核等）及评估结果概览。

评估结果应客观反映培训效果，包括但不限于参训人员的满意度、知识掌握程度、技能提升情况等。

评估部门：明确负责此次培训评估的部门或小组。

三、填写指南准确填写：所有信息应准确无误地填写，特别是培训时间、讲师姓名、参训人员名单等关键信息，避免错漏。

详实记录：培训内容应尽可能详实具体，包括但不限于理论知识、实操技能、案例分析等，以便后续查阅和参考。

及时评估：培训结束后，应及时组织评估工作，确保评估结果的时效性和准确性。

评估方式应根据培训内容和目的灵活选择，以全面反映培训效果。

归档保存：填写完成的培训记录表应妥善归档保存，便于日后查阅和分析，为公司的员工培训与发展规划提供数据支持。

四、总结培训记录表（标准版）作为公司内部培训管理的重要工具，其规范填写和妥善保存对于提升培训质量、优化培训资源配置具有重要意义。

希望各部门能够严格按照本说明要求填写和使用培训记录表，共同推动公司培训工作的规范化、专业化发展。

公司食堂健康卫生知识培训记录表公司食堂健康卫生知识培训记录表总结公司食堂作为员工日常饮食的重要场所，其健康卫生状况直接关系到员工的身体健康和工作效率。

本次食堂健康卫生知识培训旨在提升食堂工作人员及管理人员对健康卫生标准的认识，确保食堂操作规范，为员工提供安全、健康、美味的餐饮服务。

以下是对培训内容的详细总结：厨房布局与清洁：厨具管理：强调厨房内一切厨具必须定位、定点摆放整齐，确保使用便捷且空间利用最大化。

厨具使用后需及时清洗干净，并在交付员工使用前进行再次消毒清洗，以保障食品安全。

地面清洁：厨房地面作为食品处理区域的重要组成部分，需保持干净并定期清洁，严禁地面出现杂物，以防止细菌滋生和交叉污染。

食材采购与储存：食材标准：所购食物必须符合国家卫生标准，并在保质期内使用。

严禁使用变质、过期或来源不明的食品，确保食材的新鲜度和安全性。

分类储存：生食与熟食需分开存放，并有清楚的标识，以避免交叉污染。

同时，调味品、油类、米类等副食品也需在有效期内使用，确保食品质量。

食品加工与烹饪：清洗与标识：加工的菜类、肉类必须彻底清洗干净，去除杂质和农药残留。

生食与熟食的加工区域需严格分开，并有清晰的标识，以防止混淆。

烹饪规范：烹饪过程中需遵守食品安全操作规程，确保食品煮熟煮透，杀灭有害微生物。

同时，注意控制烹饪时间和温度，避免食品营养成分流失。

人员卫生与健康管理：着装要求：厨房工作人员应保持良好的个人卫生习惯，上班时需穿戴整洁的白色工作服和工帽。

长头发需盘好并放置在工帽内，不允许留有长指甲和佩戴首饰，以防止污染食品。

健康监测：员工需定期进行健康检查，如有患有传染性疾病或皮肤病的员工，必须立即隔离并治疗。

待病愈后凭医生证明方可重新上岗，确保食品操作过程中的健康安全。

卫生教育与培训：培训内容：本次培训围绕食堂健康卫生知识展开，涵盖了从厨房布局到食品加工、从食材采购到人员管理等多个方面。

通过系统的培训，提升员工的卫生意识和操作技能。

公司培训记录表一、培训基本信息培训主题：____________________培训日期：____________________培训时间：____________________培训地点：____________________培训讲师：____________________组织部门：____________________记录人：____________________二、参训人员名单序号姓名部门职位参训状态三、培训内容概要（请简要概述培训的主要内容，包括理论知识、实操技能、案例分析等）四、培训过程记录1. 培训开始时间：____________________2. 培训结束时间：____________________3. 培训方式（如：讲授、实操、互动、讨论等）：____________________4. 培训过程中遇到的问题及处理情况：____________________五、参训人员反馈1. 培训内容满意度：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意2. 培训讲师评价：- 非常好- 好- 一般- 差3. 培训效果自评：- 非常好- 好- 一般- 差4. 培训建议和意见：____________________六、培训效果评估1. 知识/技能掌握程度：- 非常好- 好- 一般- 差2. 培训对工作的帮助：- 非常大- 大- 一般- 小3. 培训后的行为改变：- 明显改善- 有所改善- 无明显变化- 退步七、备注（如有其他需要说明的事项，请在此处填写）培训讲师（签名）：____________________培训记录人（签名）：____________________培训组织部门负责人（签名）：____________________ 记录日期：____________________。

员工培训记录表年度1姓名培训名称期间2费用培训名称期间3费用培训名称期间费用费用合计部门员工培训报告书年月日培训名称及编号培训时间培训方式导师姓名及简介参加人员姓名培训地点使用资料主办单位培训后的检讨培训人员意见主办单位意见受训心得(值得应用于本公司的建议)对下次派员参加本训练课程的建议事项总经理经(副)理主办单位副总经理年度训练计划汇总表部门班次人数时间费用(元) 备注教育训练部一式一联：呈核后教育训练部留存管经主办在职训练测验成绩表编号12345678910111213141516171819202122232425会姓计名部分数人签事到部编号姓名26272829303132333435363738394041424344454647484950教育训练部签分数到单位一式一联注：请正楷签到一式 二份： 一会计部 二教育训练部程 号课编教 育 训 练 部他计其合学 员 意 见 讲 师 意 见 会 计 部训练 检 讨 及 呈 核 办 日 期 训 练 时 数 参 加 人 数在职训练结训报表 目划 际项项计 实 训实 际 金 额 异 常 说 明预 算 金 额 讲 师 费 教 材 费经办：程 称课 名举 练 用 费目在职训练费用申请表□讲授科目□教材名称 一式三联： 一 单位 二 教育训练部 三 会计部时 数字数(千字)钟点数教材费 总计(元)教育训练部人员 代号 盖 (签) 章会计 部 单位姓 名单位从业人员在职训练资历表代号：项次1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819 20训练时职位训练课程名称课程编号训日练期时数积累时数成绩评记核录部门：一式一联：自存在职训练实施结果表部练部 预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际教育训练部： 项目 班次 人数 时间 费用 备 注二 教育训三 会计部一式三联： 一 单位会计部：单位： 门在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2 、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

公司员工培训记录统计表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）公司员工培训记录统计表公司员工登记表介绍人：培训需求调查问卷姓名：年龄：部门：在本公司工作年限：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业句话简单描述您的主要工作职责：请您以2-31、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□其他看法：5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：3、您认为以下哪几个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大？请选出您认为影响最大的3个：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进？请选出您认为最需改善的3个：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任8、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上 □无所谓，看课程需要来定□其他：9、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天 □无所谓，看课程需要来定□其他：10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他：11、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□无所谓□其他：1、 您认为个人培训需求重点在于哪个方面？请选出您认为最需的3个：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划 □行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2、 您认为，您部门的主管的培训需求重点可能在于哪个方面：请选出您认为最重要的3个：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德 □管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3、 考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。

工厂培训记录表大全工厂培训记录表培训日期：____________________培训地点：____________________培训主题：____________________一、培训目的和背景在这一部分，记录工厂进行培训的目的和背景。

例如，是为了提高员工的技能和知识，使其能够更好地完成工作任务，提高工厂的生产效率。

二、培训内容在这一部分，记录培训所涉及的具体内容。

例如，培训内容可以包括安全操作规程、生产流程、质量控制等方面的知识和技能。

三、培训方式在这一部分，记录培训的方式和方法。

例如，培训可以采用课堂教学、实地考察、模拟演练等方式进行。

四、培训对象在这一部分，记录参加培训的员工的信息。

例如，记录员工的姓名、部门、岗位等信息。

五、培训计划和进度在这一部分，记录培训的计划和进度。

例如，记录每个培训内容的时间安排和培训的进度情况。

六、培训评估在这一部分，记录对培训效果的评估。

例如，可以通过问卷调查、考试、实际操作等方式进行评估，评估培训的效果和员工的学习情况。

七、培训总结和反思在这一部分，记录对培训的总结和反思。

例如，总结培训的优点和不足之处，提出改进和完善的建议。

八、培训后跟进在这一部分，记录对培训后的跟进情况。

例如，跟踪员工在实际工作中应用培训所学的知识和技能的情况，提供必要的支持和帮助。

以上为工厂培训记录表的基本内容，根据实际情况和需要，可以进行相应的增删和调整。

在填写记录表时，应尽量客观、准确地记录培训的相关信息，以便后续的评估和改进工作。

通过培训记录表的使用，可以更好地管理和掌握培训的全过程，提高培训的效果和效率，使员工能够更好地适应和应对工作需求。

九、培训效果在这一部分，记录培训的效果和成果。

例如，可以根据员工的表现和实际工作情况来评估培训的效果。

如果培训取得了显著的进展，可以记录员工在工作中表现出更高的效率和质量。

如果培训效果不理想，可以记录员工的反馈意见和改进措施。

这是一个重要的环节，用来验证培训的实际效果，以便进一步优化培训计划。