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第6课北宋的政治一．选择题（共23小题）1．“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢．语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指（）A．长安 B．临安 C．建康 D．东京2．“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A．刘备 B．元昊 C．忽必烈D．赵匡胤3．唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是在这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代，比如和宋朝并立的辽和西夏。
那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期，这一段时期是（）A．南北朝时期B．三国时期 C．春秋战国 D．五代十国4．中国文化中包含着众多的历史元素，《百家姓》是中国人熟知的一部关于姓氏的著作，开篇即为“赵钱孙李、周吴郑王”，根据所学知识判断，这部著作最早可能出现在（）A．唐B．明C．汉D．宋5．下列关于中国古代朝代建立的情况，搭配正确的是（）A．秦朝﹣﹣﹣﹣﹣221年﹣﹣﹣﹣﹣嬴政B．唐朝﹣﹣﹣﹣﹣618年﹣﹣﹣﹣﹣李世民C．北宋﹣﹣﹣﹣﹣960年﹣﹣﹣﹣﹣赵匡胤D．元朝﹣﹣﹣1271年﹣﹣﹣﹣铁木真6．《三国演义》开篇写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分”．我国历史上出现多次分裂局面，但也有不少历史人物重新建立大一统的王朝．这些历史人物不包括（）A．嬴政 B．司马炎C．杨坚 D．赵匡胤7．有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（）A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B．武周政治得发展，无字之碑任后评C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治8．“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为？（）A．唐高祖B．宋太祖C．宋真宗D．宋高宗9．刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要政变啊!”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕（）A．靖康之变 B．陈桥（驿）兵变C．玄武门之变D．葵丘会盟10．赵匡胤建立北宋政权是通过（）A．外戚掌权 B．发动兵变 C．皇位世袭 D．组织农民起义11．《宋史•太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
第6课宋代的政治练习题一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.结束五代十国分裂局面，统一了中原和南方地区的是（）A. 北宋B. 西晋C. 辽D. 唐朝2.“赵匡胤穿龙袍--改朝换代”这一歇后语指的是我国历史上的哪一历史事件（）A. 杯酒释兵权B. “澶渊之盟”C. 靖康之变D. 陈桥兵变3.为了解决五代十国以来的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
这些措施的积极作用有（）①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④促进了政府工作效率的提高A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③4.宋初用“分化事权”方法达到加强中央集权的目的。
下列体现这一方法的措施是（）①在中央，宰相之下设若干副相②地方知州三年一轮换③地方上设置通判一职④增加科举录取的人数A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③5.宋初一地方官员的职权范围包括：“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。
”据材料判断这一地方官员的作用是（）A. 代表中央监察地方B. 分解知州权力C. 控制地方财政D. 掌控地方军权6.历史发展一般都具有阶段性特征。
辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是（）A. 统一国家建立B. 繁荣与开放的社会C. 统一多民族国家巩固D. 民族政权并立7.史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。
为此宋代实行文治。
下列属于其加强文治内容的是（）①改革和发展科举制②增加科举名额③让文官担任要职④设立进士科A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.美国学者罗兹．墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。
”这一局面形成的直接原因是（）A. 解除禁军统帅的兵权B. 改革发展科举制C. 文臣治理天下D. 繁镇割据局面消除9.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
第6课北宋的政治同步训练1．北宋时，“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。
这反映了北宋A．科举完善促进民间教育繁荣B．重文轻武导致价值观念变化C．文武并重使边患危机消除D．武将专权遭到中央政府压制2．975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。
今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。
”这一措施（）A．家世门第成为选官的标准B．大大加强了世族势力的发展C．社会阶层流动性得以加强D．奠定了重文轻武政策的形成3．宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。
该举措（）A．意在强化皇权B．提高行政效率C．实现重文轻武D．导致政局动荡4．锁院制度是宋代贡举考试过程中实行的一项重要措施。
宋人赵异曰“凡言锁院者，机密之谓也。
故试士、撰麻皆如此。
”同时宋神宗也规定“应发解、省试，于锁院一月前不许官员乞假出外，差官毕仍旧”。
这反映出，当时（）A．实现了考试的公平公正B．杜绝了考官的徇私舞弊C．科举制的日益严密化D．理学作为考试主要标准5．宋代的节度使一般徒具官名，不到驻地赴任，皆留在京师，“赐第以居之”。
宋朝政府如此安排的主要目的在于（）A．分割宰相事权B．节约财政开支C．强化中央集权D．提高行政效率6．北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，这反映了北宋治国策略的特点是（）A．削弱禁军权利B．强化中央集权C．重文轻武D．广纳贤才7．明治维新以前，日本思想界多批判王安石及其变法；明治维新时期，日本思想界肯定和认可王安石变法，甚至用当时西方流行的政治经济学概念对王安石的政策主张进行了新的诠释。
这一变化表明（）A．历史结论带有一定的主观性B．历史真相还原需要考辨史料C．历史认识随时代发展而变化D．历史解释呈现客观性的特征8．宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。
第6课《北宋的政治》同步测试含答案一、选择题1.“杯酒释兵权”的事反映了北宋建（）A. 结束了五代十国的分裂局面B. 与辽长时间保持相对和平的局面C. 加强了皇帝和中央的权力D. 与西夏维持了几十年的和平关系2.如图三个场景描述的是我国古代君臣关系的变化，它主要反映了（）A. 大臣决策权的变化B. 官员管理日益规范化C. 内阁制度完全成熟D. 封建君主专制不断强化3.北宋为了把地方财赋收归中央，设置（）A. 知州B. 通判C. 转运使D. 宰相4.公元964年，赵匡胤下令，将各地每年所收的民租和专卖收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留。
为了把地方税收权力转移到中央，宋代在地方设立的机构是( )A. 禁军B. 节度使C. 通判D. 转运使5.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A. 休养生息政策B. 重文轻武政策C. 重武轻文政策D. 对外开放政策6.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度7.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
”材料中宋太祖这一举措（）①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（）A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B. 武周政治得发展，无字之碑任后评C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治9.宋太祖为防止宰相权力过大，采取_____的办法，削弱相权（）A. 分化事权B. 减少数量C. 限制自由D. 使用亲信10.下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是（）A. 派文官担任地方长官，设通判监督B. 设转运使将地方财政权收归中央C. 用分化事权的办法削弱相权D. 在地方上设节度使，掌握经济和军事大权11.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。
部编版七年级历史下册同步练习第六课：北宋的政治一、选择题1.下列关于北宋重文轻武描述错误的是（）A.文臣担任中央和地方的要职B.宋朝的文臣受到多方面的牵制C.文臣的地位和待遇高于武将D.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生2.960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称。
这里的“他”是（）A.赵光义B.赵匡胤C.赵普D.石守信3. 960年北宋政权建立，这一政权建立的途径是（）A.父死子继B.农民起义，改朝换代C.发动兵变D.发动宫廷政变4.毛泽东在《沁园春·雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等英雄。
其中“宋祖”是（）A.李渊B.杨坚C.李世民D.赵匡胤5.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（）A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治6.某节历史课上，教师在黑板上板书着“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句，这反映的是哪一朝代的统治状况（）A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝7.宋代对于较为重要的中央机构，多重叠设置：在地方大区的路级建制则分立多个平级机构，互不统属，在州郡级则特设通判一职，与知州并列等等。
这说明宋代（）A.重视权力制衡B.行政效率提高C.中央集权加强D.君相矛盾弱化8.宋太祖采取加强中央集权的措施中，能从根本上消除地方割据势力的物质基础的是（）A.设置转运使，将地方财赋收归中央B.解除禁军高级将领的兵权C.派文臣担任各地州县的长官D.在各州府设置通判9.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
”通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。
”由此可见，通判（）A.单独掌握地方行政权B.掌握地方军政财权C.行使对地方的监察权D.兼有监察和行政权10. 宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。
七年级历史（下）第6课北宋的政治同步练习1.下列有关北宋建立的相关史实，表述错误的是（）A.960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立北宋B.北宋是在后周的基础上建立的C.北宋以开封为都城D.北宋最终实现了对全国的再次统一2.北宋的都城是（）A.长安B.临安C.大都D.东京3.历史上“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故与下列哪一人物有关（）A.赵匡胤B.李隆基C.李世民D.朱温4.北宋政权建立的方式是通过（）A.农民起义夺权B.大将发动兵变C.外戚夺取政权D.少数民族入主中原5.《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭，曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁。
”这段史料反映的是（）A.隋朝建立B.安史之乱C.黄巢起义D.北宋建立6.下列哪一对联是描写宋太祖的（）A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐宋B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉淫酒后误王国D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治7.“惩唐季藩镇，削其兵柄，收其赋入。
一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。
”这一评论是针（）A.西周分封制瓦解B.北宋强化中央集权C.西周分裂割据局面D.北宋“重文轻武”治国理念8.东汉建立后，光武帝“退功臣进文吏”；宋朝开国后，宋太祖“杯酒释兵权”。
二者都（）A.加强了中央集权B.解决了藩镇割据C.抑制了土地兼并D.削弱了君主专制9.北宋初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，军队战斗力大为削弱。
造成这一局面的直接原因在于统治者实行（）A.解除禁军将领的兵权B.经常调换军队将领，定期换防C.控制对军队的调动D.派文臣担任各地州县的长官10.北宋分化事权，分割宰相的军政、财政大权。
这一举措（）A.遏制藩镇割据B.强化中央集权C.提高办事效率D.发展社会经济11.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，宋太祖采取的创新措施是（）A.分化事权，分割宰相权力B.废除丞相，权归三司C.实行三省六部制D.废除丞相，设中书省12.下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施是（）A.派文臣做地方知州B.设置通判C.设置转运使D.削弱相权13.北宋派转运使管理地方财政，其主要作用是（）A.保证了中央及京师的财政供给B.为抵御辽和西夏进攻筹措经费C.为议和筹措充足“岁币”D.使地方丧失割据的经济基础14.北宋派文官担任地方长官，同时设通判负责监督，其实质是（）A.削夺朝中大将的兵权B.防止“陈桥兵变”重演C.加强了皇权D.防止了分裂割据15.右图反映了唐、宋两朝时期人们不同的人生价值取向。
七年级历史下册第二单元第6课北宋的同步测试卷新人教版一。
选择题1．结束五代十国分裂局面，统一了中原和南方地区的是()A．北宋B．南宋C．辽D．元朝2.人物评价是历史学习的重要内容之一。
以下对如下图宋太祖评价正确的有()①发动“陈桥驿兵变〞，建立了北宋王朝②通过“杯酒释兵权〞，加强了中央集权③建立科举考试制度，完善了人才选拔④采取“崇文抑武〞策略，提高了文人地位A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．为了把地方财赋收归中央，造成“外州无留财〞的局面，宋太祖采取的措施是()A．频繁调动州县长官B．设置通判C．设置转运使D．派文臣担任州县长官4．宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不及矣〞。
这反映了当时政府()A．渴望夺回幽蓟地区B．崇武抑文C．委派文官主持军务D．重文轻武5．秦汉时期，丞相一职由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多了。
这一现象反映的实质问题是()A．中央对地方的控制日益加强B．皇权进一步加强C．丞相权力不断削弱D．民主政治逐渐完善6．宋太祖去世前立遗嘱说：“你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。
〞他之所以这样做，主要是()A．宋代吸取前代教训，重文轻武B．宋太祖重视教育C．文人忠君思想浓厚D．宋太祖出身文人7．宋初以“重文轻武〞为根本国策，大量提拔文人担任官职。
这些受提拔的人主要来源于()A．开国功臣B．皇亲国戚C．科举考试D．地方推荐8．以下对宋朝的重文轻武政策影响的表述，不确切的是()A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气B．杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生C．有利于政权的稳固和社会的安定D．宋朝的各种矛盾越来越锋利9．以下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施()A．削弱相权B．加强中央集权C．改革科举制度D．重文轻武的政策10．“兵无常帅，帅无常师〞“兵不识将，将不识兵〞“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不相管辖〞，此类现象最有可能出现于()A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝11．河南省开封市附近有一个著名景点——“陈桥驿兵变遗址〞。
部,编,七年级,历史,下册,2016,同步,练习,第,6课,《6 北宋的政治》2.五代十国的分裂局面，是唐朝后期的继续和扩大。
后周世宗在位期间，后周强大起来，为后来结束分裂割据局面，准备了重要条件。
3.960年，后周大将在开封东北的发动兵变，建立宋朝，史称 ,他就是。
4. 利用设酒宴的手段，解除等统军大将的兵权。
这就是有名的“”。
5.1069年，任用主持变法。
新法遭到、的强烈反对。
1086年出任宰相，新法几乎全部废除。
二、单项选择题1.五代开始于( )A. 875年B.884年C.907年D.960年2.为后来北宋结束分裂割据的局面准备了重要的条件的是( )A.王安石变法B.后周世宗的改革C.杯酒释兵权D.陈桥兵变3.北宋的都城东京是今天的( )A.洛阳B.杭州C.开封D.西安4.王安石变法的目的是( )A.改善老百姓的生活条件B.使农民手中拥有更多土地C.富国强兵D.增加收入5.北宋加强中央集权的措施带来的负面影响是( )A.广大人民生活痛苦不堪B.官俸和军费开支浩大，政府财政入不敷出C.土地兼并现象严重D.社会阶级矛盾尖锐【能力素质提高】一、多项选择题1.下列属于后周世宗改革的内容的是( )A.安顿流亡农民，减免赋税B.惩治贪官污吏C.整顿军队，扩展疆土D.杯酒释兵权2.下列说法正确的是( )A.北宋初期的统治者采取措施消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象B.造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀C.王安石变法的许多措施触犯了大官僚、大地主的利益D.司马光出任宰相，使变法内容大部分保留下来3.赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力有( )A.稍夺其权、制其钱谷B.惩治贪官、安顿流民C.收其精兵D.整顿军队二、名词解释1.陈桥兵变2.杯酒释兵权三、问答题1.北宋初年，宋太祖和宋太宗是怎样加强中央集权的?2.简述王安石变法的原因、目的、主要内容、作用和失败原因。
【渗透拓展创新】材料题一、列举北宋初期统治者加强中央集权的措施。
