7的分解组成公开课[优质PPT]

大班科学《7的组成和分解》课件•课程介绍与目标•数字7基本概念及特点•分解组合方法探究与实践•生活中应用举例及拓展延伸目•学生自主操作练习环节设计•总结回顾与展望未来发展趋势录01课程介绍与目标掌握数的组成和分解，有助于培养幼儿的逻辑思维能力和数学素养。

《7的组成和分解》是大班数学课程的重要内容，为后续学习加减法打下基础。

数学是自然科学的基础，数的组成和分解是数学基础知识之一。

课程背景与意义掌握7的组成和分解，理解数的分合关系。

知识目标能力目标情感目标培养幼儿观察、比较、分析和归纳的能力。

激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养主动学习和探索的精神。

030201教学目标与要求03环境准备宽敞明亮的教室，方便幼儿操作和观察。

01教具数字卡片、计数器、积木等。

02多媒体资源课件、动画、音频等。

教具和多媒体资源准备02数字7基本概念及特点数字7是一个自然数，位于数字6和8之间。

在数学中，数字7是一个质数，它只能被1和自身整除。

数字7在许多数学运算和概念中都有重要作用，如乘法口诀、分数等。

数字7在数学中地位数字7的形状像一个大写的英文字母"L"，由一条横线和一个竖线组成。

在数字中，数字7的大小适中，比数字6大，比数字8小。

数字7的颜色通常是黑色或蓝色，但在不同的场合和背景下，它也可以呈现其他颜色。

数字7形状、大小、颜色等特征数字7与数字1数字7与数字2数字7与数字3数字7的运算规则与其他数字关系及运算规则010203047是1的7倍，1是7的因数。

7不是2的倍数，但可以与2进行加减乘除运算。

7和3没有直接的倍数关系，但可以进行加减乘除运算。

遵循数学中的基本运算规则，如加法、减法、乘法和除法等。

03分解组合方法探究与实践分解法：将7拆分成两个数相加或相减加法分解将7拆分成两个数相加，例如7=1+6、7=2+5、7=3+4等。

减法分解将7拆分成两个数相减，例如7=10-3、7=9-2、7=8-1等。

幼儿园大班数学《7分解组成》优质课件一、教学内容本节课，我们将在《幼儿园大班数学》第四章“有趣数字”中，深入学习7分解组成。

详细内容包括：掌握7可以分解为两个数字组合，理解这些组合之间关系，并能运用到实际操作中。

二、教学目标1. 让幼儿掌握7分解组成，能够熟练地将7拆分成两个数字组合。

2. 培养幼儿逻辑思维能力，提高他们对数字敏感度。

3. 培养幼儿动手操作能力，激发他们学习数学兴趣。

三、教学难点与重点难点：7分解组成灵活运用。

重点：掌握7可以分解为两个数字组合，并能运用到实际操作中。

四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、磁性白板、挂图、PPT课件。

2. 学具：彩泥、小棒、数字贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入利用磁性白板展示一张挂图，上面有一辆载有7个苹果小车。

引导幼儿观察，并提出问题：“如何将这7个苹果平均分给两个小朋友？”2. 例题讲解通过PPT课件展示7分解组成，如7=1+6、7=2+5、7=3+4等。

引导幼儿观察并讲解分解过程。

3. 随堂练习分组让幼儿用彩泥、小棒等学具进行实践操作，将7个物品拆分成两个数字组合。

邀请几名幼儿上台展示他们分解成果，并对正确组合给予表扬。

5. 游戏巩固组织一个“找朋友”游戏，让幼儿在规定时间内找到能与自己组合成7伙伴。

六、板书设计1. 板书数字7，旁边列出7所有分解组合。

2. 用不同颜色粉笔标注重点组合，如7=3+4。

七、作业设计（1）用数字贴纸将7拆分成两个数字组合。

（2）列举出生活中可以用7分解组成事物。

2. 答案：（1）7=1+6、7=2+5、7=3+4等。

（2）如7个橘子分给两个人，可以一个人拿3个，另一个人拿4个。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们在掌握7分解组成方面困难，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：引导幼儿探索其他数字分解组成，培养他们自主学习能力。

重点和难点解析：一、教学内容选择与组织我深知选择合适教学内容对于幼儿学习至关重要。