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填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
清理工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
清理工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
生产准备工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
生产准备工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
3、“◇”表示为能够独立开展工作，能够发现、解决一般性操作问题。
4、“☆”表示为能独立开展工作，可协助他人处理解决一些业务问题，可带徒弟。
熔炼工段员工岗位资格矩阵表填表说明：1、“△”表示为徒工或新上岗，不能独立工作，需要有人指导、培训。
2、“□”表示为能够独立开展工作，本岗位操作能力不低于“□”级。
1HSE 理念、政策-领导层43M132HSE 组织、责任-领导层43M113HSE 绩效管理-领导层42M434安全运作管理-领导层83M135环境保护与可持续发展-领导层43M116职业健康管理-领导层43M117行为安全观察与沟通-领导层42M1+M528应急计划与响应-领导层42M129通用安全规则43M1210防卫性驾驶（针对有驾照的人）23M1211紧急救护42M1+M52说明：(1)培训内容所列为最基本的内容。
时间（小时）总部领导层HSE 培训矩阵序号培训内容(1)掌握程度(3)周期(年)方式(2)HSE 理念、政策-领导层(2)M1-典型课堂培训（不考试） M2-强化课堂培训（即在M1的基础上增加考试） M3-各种HSE 会议 M4-部门主管主持学习讨论 M5-岗位实际练习 M6-网络培训(3)1—学习知晓；2—独立应用；3—指导他人。
目的：通过学习讨论HSE 方针、原则，提高HSE 领导力。
持续时间：4小时培训大纲培训师：集团公司领导培训要点：- HSE 方针- HSE 原则- HSE 理念- HSE 制度框架- 最高领导在HSE 管理中的职责和作用（侧重于管理行为、有感领导、直线责任等）参考文件：总部HSE标准-HSE方针，HSE原则，集团公司HSE管理手册，其他展示领导力的实例。
HSE组织、责任-领导层目的：掌握HSE委员会及分委会和直线管理的作用，提高HSE组织的运作效力。
持续时间：4小时培训要点：- HSE委员会及分委会- 直线管理人员HSE职责- HSE的民事与刑事责任和义务- 事故调查- 案例讨论与分析培训师：集团公司领导参考文件：总部HSE标准-HSE委员会及分委会管理规范、直线管理人员HSE职责管理规范。
国家和地方，行业法规、民事法规、刑事法规、精选案例HSE绩效管理-领导层目的：了解HSE绩效管理的原则，探讨HSE绩效管理的最佳实践，有效推动HSE绩效管持续时间：4小时培训要点：- HSE业绩管理规定- 绩效指标的分类及作用（过程指标与先行指标）- 职责分工表- 讨论现行奖惩实践的正、负面作用；- 探讨新的实践培训师：HSE培训师/外部讲师参考文件：总部HSE标准-绩效管理规范安全运作管理-领导层目的：了解安全运作管理，探讨安全管理的最佳实践，有效推动安全业绩。
培训计划矩阵图一、培训计划矩阵图的制作目的制定培训计划矩阵图的目的是为了帮助培训师在规划和组织培训活动时更加明确和有针对性。
通过制作培训计划矩阵图，可以清晰地了解培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间等重要信息，从而为培训活动的具体实施提供依据。
二、培训计划矩阵图的重要性1. 帮助清晰了解培训需求通过制作培训计划矩阵图，可以清晰地了解组织和员工的培训需求，从而有针对性地开展培训活动。
培训师可以根据培训计划矩阵图的信息，制定详细的培训内容和教学方案，确保培训活动能够有效地满足员工的学习需求。
2. 提高培训效果制作培训计划矩阵图可以帮助培训师清晰地了解培训对象的特点和需求，从而选择适合的培训教学方法和教学手段。
通过有针对性地进行培训活动，可以提高培训的效果，使员工更加积极地参与培训，提高学习效果。
3. 优化培训资源通过制作培训计划矩阵图，可以对培训资源进行合理配置和利用，避免资源浪费和重复投入。
培训师可以根据培训计划矩阵图的信息，合理规划培训时间和场地，并进行资源整合，从而实现培训资源的优化利用。
三、培训计划矩阵图的制作方法1. 确定培训目标制作培训计划矩阵图的第一步是确定培训目标。
培训师需要明确了解组织和员工的培训需求，明确培训的目标和意义，从而为后续的培训活动提供方向和目标。
2. 制定培训内容根据培训目标，培训师需要确定培训内容，并根据不同员工的岗位和特点进行分类和设置。
培训内容可以包括理论知识、实践技能、职业素养等多个方面，需要针对性地进行设置。
3. 选择培训方式根据培训内容和员工的特点，培训师需要选择适合的培训方式。
培训方式可以包括课堂教学、案例讨论、实际操作、实习实训等多种形式，需要根据实际情况进行选择。
4. 规划培训时间培训师需要根据培训内容和方式，合理规划培训时间。
培训时间需要充分考虑员工的工作时间和生活习惯，从而避免影响员工的正常工作和生活。
5. 制作培训计划矩阵图在确定培训目标、培训内容、培训方式和培训时间后，培训师需要对这些信息进行整理和分类，制作培训计划矩阵图。
