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中班安全水好玩也很危险教案教学目标：1. 让学生认识到水是一个很好玩，但同时也很危险的东西。
2. 强调水安全意识，教导学生如何正确地在水中玩耍。
教学内容：1. 让学生认识到水是一种很好玩的东西，可以给人们带来快乐和放松。
2. 通过图片和视频展示水的危险性，教导学生避免深水和急流等危险水域。
3. 教导学生正确的游泳姿势和安全游泳技巧。
教学重点：1. 让学生认识到水的危险性，提高他们的安全意识。
2. 教导学生正确的安全游泳姿势和技巧。
教学过程：1. 利用图片和视频展示水的危险性，引起学生的注意。
2. 与学生讨论水的危险性和安全性，并强调水域中的警示标志和安全设施的作用。
3. 在教学泳池或浅水区进行安全游泳示范，教导学生正确的游泳姿势和技巧。
4. 组织学生进行游泳活动，监督学生的游泳姿势和行为是否安全。
教学总结：通过本节课的教学，让学生认识到水是一种既好玩又危险的东西，提高他们的水域安全意识，教导他们正确的游泳姿势和技巧，从而保护自己的安全。
同时，也激发学生对水上活动的兴趣和热爱。
水是万物之源，它既让我们充满快乐，也可能带来危险。
对于中班幼儿来说，玩水既有乐趣，也有安全问题，因此需要引导他们正确认识水的好玩性和危险性。
首先，我们要让孩子认识到水是一种非常好玩的东西。
水可以给我们带来欢乐，可以让我们畅快地游泳，玩耍，甚至还能让我们感受到自然的美妙。
从各种形式的游泳池到大自然中的湖泊和河流，我们都可以享受到水带来的乐趣。
通过图片和视频的展示，让孩子们感受到水上活动的乐趣，激发他们对水的兴趣。
可以让孩子们分享自己在水中玩耍的快乐经历，鼓励他们表达对水的喜爱之情。
然而，我们也要让孩子认识到水的危险性。
水可能隐藏着各种危险，比如深水区、急流、水下障碍物等。
通过展示一些水域中的危险情况的图片和视频，教导孩子们要警惕水域中的危险，避免到深水区和急流区游泳。
也可以通过故事、漫画等形式，向孩子们传递水的危险性和安全意识。
幼儿园大班安全《水好玩也危险》教案一、教学目标：1.了解水的性质和重要性。
2.掌握水的安全使用方法，并能正确应对紧急情况。
3.培养幼儿保护自己和他人安全的意识和能力。
二、教学内容：1.水的性质和重要性。
2.水的安全使用方法。
3.应对紧急情况的方法。
三、教学过程：一、导入1.游戏：水滴传递让幼儿围成一个大圆圈，每个幼儿手里握着一张卡片（上面画着水滴），老师敲鼓让其中一个幼儿慢慢向前走，递给旁边的幼儿，并告诉他“水好玩也危险”，走到下一个幼儿手中的水滴卡片后，这个幼儿也要重复这句话转发给下一个幼儿，直到转一圈后结束。
二、呈现1.在黑板上画一个水滴，介绍水的重要性和性质。
2.引导幼儿讨论下面问题：a.为什么我们需要水？b.水的三种状态是什么？c.你们平时都是怎么用水的？三、探究1.安全使用水的方法：b.游泳时的注意事项：必须有成人陪伴，不要乱跳入水，不要随意靠近深水区等。
c.洗手和洗脸：注意用水量的控制，不要浪费水资源。
d.水果蔬菜清洗：在家长的指导下，使用清水进行清洗即可。
2.应对紧急情况的方法：a.发现水里有异物或沉没物体时，不要随意下水去捡取，应该将情况告诉家长或老师。
b.当周边有人溺水时，可以大声呼喊周围的大人，并告诉家长或老师，切记不要擅自下水救人。
四、总结回顾整节课的内容，让幼儿说出学到的水的性质、水的重要性、安全使用水的方法以及应对紧急情况的方法。
五、作业推荐让家长与孩子一起制作一个水的安全使用小贴士，可以用彩纸或者剪纸等多种形式进行创作。
六、板书设计《水好玩也危险》水的性质-重要性-三种状态安全使用水的方法-生活用水-游泳时的注意事项-洗手和洗脸-水果蔬菜清洗应对紧急情况的方法-异物和沉没物体-碰到溺水的情况七、教学反思本节课围绕水的性质、安全使用和应对紧急情况进行了教学，通过游戏和互动引入幼儿学习的主题，让幼儿感受到水的重要性。
在探究环节，通过问答互动和讨论，促使幼儿思考和总结。
在总结环节，让幼儿能够简单地回顾所学的知识和技巧。
幼儿园大班安全教案：水好玩也很危险
一、教学目标
1、了解水的好玩和危险的两面性。
2、培养孩子的安全意识和自我保护意识。
3、掌握简单的求救方法。
二、教学内容
1、学习水的好玩和危险的两面性。
2、学习防止溺水的方法。
3、学习简单的求救方法。
三、教学过程
1、活动准备
教师在教室里放置水盆、水杯等材料。
2、启发问题
老师：小朋友，你们喜欢玩水吗？
学生：喜欢。
老师：水是好玩的，但是它也有很大的危险，你们知道吗？
学生：不知道。
老师：那今天我们就要和大家谈谈水的好玩和危险的两面性。
3、讲解水的好玩和危险的两面性
老师可以通过图片、视频等资料来向孩子们讲解水的好玩和危险的两面性。
4、学习防止溺水的方法
老师可以用简单明了的语言告诉孩子们防止溺水的方法，如：不要去深水区、不要单独在水中玩耍、不要擅自下水等。
5、学习简单的求救方法
老师可以教孩子们简单的求救方法，如：大声呼救、向身边的人求救、身体往后仰等。
6、练习求救方法
老师可以让孩子们进行实际练习，让孩子们感受到求救的重要性和方法的正确性。
四、教学评价
1、观察孩子们在活动中的反应，是否能正确理解水的好玩和危险的两面性。
2、观察孩子们练习求救方法的过程，是否能正确地进行求救方法的实践。
3、评价孩子们在课堂上安全意识和自我保护意识的表现。
教学资料参考范本幼儿园大班安全活动-水好玩也很危险(四篇)目录：幼儿园大班安全活动-水好玩也很危险一幼儿园大班安全活动-煤气开关不乱动二幼儿园大班数学活动-水果店三幼儿园大班数学活动-水果超市四幼儿园大班安全活动：水好玩也很危险活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。
4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险(播放图片、判断安全)1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。
因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。
还有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
幼儿园大班安全活动：煤气开关不乱动活动目标：1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。
2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。
活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。
幼儿园大班安全活动水好玩也很危险教案反思
《幼儿园大班安全活动教案反思报告》
尊敬的老师们，大家早上好！
在这个温馨而又充满期待的一天，我们继续今天的安全活动教案反思报告。
我们今天要反思的是幼儿园大班的安全活动教案，一共进行了4节课的安全教育课，分别是：消防安全、防止受伤安全、机械安全以及交通安全。
在消防安全方面，我们让孩子们体验了火灾发生时应该如何及时疏散，以及发生火灾时家里应该放置什么样子的消防器材；在防止受伤安全方面，我们教孩子们掌握几个原则：不跑，不推拉，不起哄，不玩接力赛跑等等。
另外，在机械安全方面，我们告诉孩子们，遇到危险的机械，尽量不要接触，使用的机械，要注意安全；最后，在交通安全方面，我们强调要准确认识路段标志，过马路时要注意左右看，行走时不要逆行。
总的来说，这次安全活动的实施意义很大。
一方面，孩子们能够掌握一些基本的安全常识，提高对安全的意识。
另一方面，安全活动中也教育孩子们，倡导他们要懂得尊重法律，尊重生命，学会自我保护。
通过安全活动，孩子们可以了解安全问题，在实际生活中也能够有更好的安全防范意识和自我保护能力。
最后，我们要特别提醒：任何安全活动都有可能发生意外。
因此，在实施安全活动时，老师们一定要提高警惕，把握安全节拍，避免发生不良后果。
本报告由此结束。
谢谢大家！。
中班安全水好玩也很危险教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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