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北师教育学考研复习心得总结分享2013年考研初试第三名，复试第一名。
能够取得这样的好成绩，与自己的努力是分不开的。
我先要说的是考研需要信心。
这是一点题外话，但至关重要，不得不说。
如果你决定考研，别怀疑自己的能力。
除了第一步的自信之外，我总结考研还需要另外两样东西——坚持和计划。
我始终认为任何一场考试都是人与人之间进行的较量。
而坚定的毅力不一定是你考研成功的充分条件，但一定是你考研成功的必要条件。
考研是一场残酷的竞争性考试，竞争机制先天的决定了结果，一定会有人笑到最后，然而一定会有更多的人输掉这场比赛！最后是科学的复习计划，一个明确且科学的复习计划，是保证你有一个良好的复习效率的关键。
总之，有了信心与恒心，你就具备了成功的条件，只要再配合适当的学习方法，持之以恒，成功便只是时间的问题了。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
下面我分开谈一下我的复习心得：1．政治具体来说，政治共有六门课程需要复习，工作量大，任务较重。
从历年考研试卷出题的情况看，六门课程在试卷中所占比重并不平均，所以我认为要根据各门课程的不同特点合理安排复习时间。
首先，《马克思主义哲学原理》是政治考研的基础。
因此，在复习过程中要加强对哲学基本概念、原理的把握，力求记得清楚、理解得透彻。
在此基础上，提高运用基本原理概括、分析实际问题的能力。
《马克思主义政治经济学原理》在5门课程中是最难的，理论性很强，所以在一开始就要下大功夫，比如：地租理论，剩余价值理论等。
北京师范大学教育学复习经验体会徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到我们的凯程，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，坐在我旁边的是付付hx同学，我们凯程集训营的VIP学员，那么付hx，她今年考入了北师大的教育学，首先先请付hx做一个自我介绍。
让大家认识一下她。
付hx：大家好，我叫付付hx，今年第一次考研，现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。
我的本科院校是唐山师范学院，所以今天特别高兴，徐老师能够邀请我来这里做经验谈，我来这里不仅是想给大家分享我的经验，更重要的是想鼓励大家，鼓励大家去考研，去坚持自己的梦想。
徐老师：非常好，那么我可以说，我们现在也是一个很励志的一个榜样，因为我们可以说，一旦考入北京师范大学，从原先的院校上来讲，我们已经向上跳了一个很大的台阶了，像你呢，现在在学校肯定也是风云的一个人物，好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。
付hx：他们会向我咨询一些问题。
徐老师：对，那么我们本科上是学英语专业的。
然后来学这个教育学，是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。
想着要来考北师大的教育学呢？付hx：因为我本身从小的梦想就是当老师，所以特别喜欢教育这个专业，但是我选教育专业并不是放弃了英语专业，我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势，这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业，而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师，而更重要的是，致力于研究教育教学问题，然后为孩子解决一些困扰，这是我一直以来所追求的，所以我选择了教育学，选择了北师大，因此北师大也是中国的第一所师范学院，也是全中国最好的师范学院，也是我一直梦寐以求的学校，所以我选择了北师大教育学专业。
徐老师：我也要告诉大家，这几年选择这个专业，应该是未来跟你的就业挂钩的，比如说：我将来想在高校里面去教教育学，将来呢，想去出版社里面，从事与教育学习相关的这个工作，可以这个教育学更加适合你，学校呢，是一件就是说，我如果有哪个名校这个梦想。
北师大教育学考研细分专业详解之学前教育学前教育专业培养具备扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识和全面的学前教育工作专业知识与技能、适教乐教、具有先进教育理念和较强教育教学实践能力，能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。
凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师主要课程：教育的生理基础、教育心理学、教育学原理、课程理论、教学理论、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育管理学、学前游戏论、比较学前教育等教育学专业研究生考试自2007年开始实行全国统考，报考教育学专业的考生，不论目标院校为何，所考内容均是相同的，备考过程中参考每年9月左右国家统一颁布的教育学考研大纲。
此种考试一方面因其公平、公正的特点为广大学子所提供了便利，另一方面却未能完全体现学校研究生人才招生的意志。
招生简章发布之前，广大有志于报考北师大教育学专业研究生的同学依然延续的是统考阶段的备考方式，因此此次招生方式的改革想必会带来诸多考生备考的疑惑甚至混乱。
我们教育的老师现与大家一起解读教育学研究生招生方式的改革与变化，在此基础上为大家备考方式的调整提供一定的意见与建议。
1.重视基础知识，拓展自己的学术视野，锻炼自己的学术思维首先我们需要明确北师大教育学研究生招生的目标。
基于自身教育学学科的雄厚传统实力及北京师范大学综合型、研究型的发展目标，北师大教育学部的发展目标是建设成为中国教育创新的重要策源地，高素质教师的培养基地，未来教育家的摇篮，教育决策的思想库，国际教育交流和中国教育文化产业的重要基地。
北京师范大学全日制教育硕士考研经验有好的吗离收到拟录取通知已经有许多日子了，当时的激动心情也已经平复，考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西，比如坚持，感恩，乐观。
如果你在看这篇文章，那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助，希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知，怀揣梦想，学会感恩，一路你便会走的轻快。
重视过程剩于结果，那么一切也就来的水到渠成。
下面谈谈我的考研经验：大三下：从大三下半学期开始，我就决定考研，并目标锁定为北京师范大学，这是我高中时期的梦想，不过高考发挥不理想，与之失之交臂。
我之所以报考教育学，是因为一次家教经历，那个孩子性格内向孤僻，家长给他换了几个老师他都不接受，他的家长是我的老师，老师从我在课堂中的表现，可能觉得我性格还可以就推荐我去，也和我说明了情况，经过几次的家教过程，家长说这次很奇怪，那个孩子没有说一句不满意的话。
我想是我的真诚吧，我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事，或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词，我也发现了儿童心理的细微之处，认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作，不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程，不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福，所以我在大三下半学期了解了写一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论，卢梭的爱弥儿，我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。
并且加强了英语的训练。
英语是必考的，所以在大三下半学期我买了英语一十年真题，闲着没事的时候就做一套，并且看些教育学的书，心情很放松，功利性不强，我觉得还挺快乐的！所以为什么考研？这件事在你备考前一定要想的十分明白，如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用，在后期由于各种诱因，很可能放弃，我身边不乏这样的例子，所以我的建议是：请先想清楚自己为什么考研，想清楚未来，才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛，因为那是你的兴趣所在。
2019年北师大教育学考研经验——心悦北师好多年，一战终成硕文｜黄WQ/凯程网课学员北京师范大学教育学740教育学原理专业未来的学弟学妹们，你们好呀。
先简单介绍一下我的考研身份，2019应届跨考生，一志愿北师教原，已拟录取。
本科既非985也非211，因此我认为我的成功可能会为一些犹豫不决的、害怕本科歧视的你们送去一颗定心丸。
如果你为自己的本科不够优秀而对北师这类学校望而却步，请抛开你的担心。
就我个人经历来说，北师真的是一所非常透明公正的学校，老师们绝不会带有色眼镜对待学生。
上一张我的考研成绩单给你们定定心：图1.我的考研成绩单不知道现在的你们是一种什么样的状态呢？是对于择校毫无头绪，还是专业没有确定，甚至都还没有决定是否要走上考研这条道路？作为过来人，你们的烦恼和焦虑，你们的心路历程我都是感同身受的。
因此在看到徐影老师发的征文通知后，我毫不犹豫的选择写下这篇文章，想通过凯程这个平台，和你们分享我的考研故事，哪怕能为你们的考研之旅提供一点小小的帮助或者是动力，我都会觉得特别开心。
一、考研原因在我看来，要成为一个合格的考研儿，首先得明晰以下几点：为何考研？不同的人会秉持着不同的考研的目的，有的为谋求好文凭，有的为逃避就业，有的处于对学术的兴趣。
我想强调的是，在选择考研之前，请先明确好为何而考研，并端正好考研态度。
考研目很大程度上决定着你这一年考研准备过程中的驱动力强弱，如果你现在的备考状态属于三天打鱼两天晒网型的，亦或经常会因为其他干扰而打乱原本制定的学习计划，那只能说明你并非真的想考研、态度不坚定。
我在备考过程中，看到太多中途放弃的、吊儿郎当型的、伪勤奋型的，其考研结果可想而知。
拿我举例，我属于对北师执念很深、非他不可型的。
北师是我高中时期就向往的理想学府。
真正决定报考北师是在大三下的九月底，虽说大三上就决定考研，但始终不敢将北师作为考研目标，感觉北师是那么的遥不可及。
大三开学后，在经历了一番思想斗争后，我决定放手一搏，不想留下遗憾。
学前教育学考试备考心得在我短暂又漫长的学生生涯中，经历过的考试那真是数都数不过来。
但这次的学前教育学考试，却给我留下了极其深刻的印象。
在得知要学前教育学考试的时候，我整个人是懵的。
这门课涵盖的内容又多又杂，从幼儿的心理发展到教育方法，从课程设计到游戏活动，感觉每一个知识点都像一只调皮的小猴子，在我脑子里上蹿下跳，就是不肯乖乖待着。
于是，我开启了一段“痛并快乐着”的备考之旅。
我先把教材找了出来，那本厚厚的书，拿在手里沉甸甸的，仿佛在嘲笑我：“就凭你，能把我吃透？”我咬咬牙，心里暗暗发誓：“哼，走着瞧！”我给自己制定了一个详细的学习计划，每天早上起来背一个小时的概念。
你能想象吗？每天早上我都是迷迷糊糊地坐在书桌前，眼睛都还没完全睁开，嘴里就开始念叨着“学前教育学是研究学前教育现象和学前教育问题的一门科学……”有时候背着背着，自己都不知道自己在说啥，脑子完全处于放空状态。
白天没课的时候，我就跑到图书馆，找一个安静的角落坐下。
图书馆里的人来来往往，有的在认真学习，有的在偷偷玩手机，还有的在打瞌睡。
我可顾不上这些，我得把心思全放在眼前的书本上。
我一边看一边在本子上做笔记，那认真劲儿，感觉自己就像一个正在攻克重大科研项目的科学家。
我记得有一次，看到一个关于幼儿游戏对其认知发展的重要性的章节，里面提到了各种各样的游戏案例。
我看得太入神了，完全没注意到旁边有人在叫我。
等我回过神来，发现周围的人都在看着我，那场面，别提有多尴尬了。
晚上我会找一些相关的练习题来做，做完之后对照答案认真批改。
错的题目我就把它抄在错题本上，然后反复地看，直到自己完全掌握为止。
有一道关于幼儿教育原则的选择题，我连着错了三遍，每次都在“尊重幼儿身心发展规律”和“因材施教”这两个选项之间犹豫不决。
最后我实在没办法，把这两个原则的定义和相关例子背得滚瓜烂熟，这才在第四次做的时候选对了。
除了看书做题，我还找了几个同学一起复习。
我们会互相提问，互相讲解自己理解的难点。
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验过来人谈1北师大在2013年推出了全国统考的大军，开始了专业课自主命题之路。
北师大招生简章上的740也只是比之前的311增加了几本书，但是科目并没有变化，大家要做的就是在把311复习扎实的基础上再多涉猎相关课程的几本书罢了，没有慌张的必要，沉住气，谁越冷静谁就离成功越近。
以下，我把自己的考研经验介绍给大家，希望对大家有帮助。
我本科学的旅游管理，跟教育是完全不沾边，本科也是个非常普通的二本学校，说实话考研之前我连教育学是个啥都不知道。
决定考研后才开始接触了这个学科。
有很多孩子都说，“哎呀，我是跨专业跨学校，是不是希望很渺茫啊？”实话说来，我当时也有过这种想法，也曾迟疑过。
后来我来到凯程集训营，我当时认识的很多同学都是跨专业跨学校在复习考研，经过凯程的集训，大家最后都考得不错。
现在，我所在的北师大教育学部研一课程与教学论班，也有很多人都是跨专业跨学校考来的，不比别人差！我认为复习教育学专业课，在你大脑里形成一个完整体系非常重要，既能帮你理解整个学科，也能更好的帮助你记忆知识点，特别是中外教育史，知识点比较杂，比较零碎。
特备是对于跨专业的考生，如果没有老师系统的帮你捋清楚，复习起来还是有一定的难度的。
我当时是参加了凯程的强化班，老师带着我们按照知识点做了一个目录，要求我们先记住大致的框架，在引导我们往里面填充内容。
比方说中国教育史，学习古代教育家的教育思想时，首先记忆这几个人物，有孔子的教育思想，孟子的教育思想，荀子的教育思想等等，然后孔子的教育思想里又包括具体思想，进行记忆，比方说有教无类、性相近习相远、六艺的教育内容等等，接着往里填充内容，有教无类怎么解释，什么又是六艺。
这样记忆思路会非常清晰。
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研另外在专业课复习方面，有大量需要背诵的东西，有时候前一天的复习了的，第二天又忘记了，凯程的老师知道我们要第二天回过头重温这些知识点，之后再进行新内容的记忆，也就是我们教育心理学里说过的让大脑里形成一个长时记忆。
2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心，砥砺前行文｜白F/凯程集训营复试集训班学员北京师范大学全日制教育硕士学前教育专业一、基本情况性别：女。
本科：中华女子学院；学前教育。
目标院校：北京师范大学；学前教育专硕。
考试科目：政治，英语二，333，868。
成绩：初始355；复试307，总成绩662，排名第六。
二、考研原因我的考研初衷是因为那段时间，在学校里遇到了一些困难，有很多想不明白的事，对自己当时的状态很不满意，觉得自己不该浑浑噩噩的玩下去，看到自己身上的一些问题，不知道怎么去改，想要通过学习成为更好的自己。
考研过程中我的动力来源是儿童的魅力。
我在幼儿园实习了两个月，临走和孩子们拍了一些照片，后来当我学不下去的时候，我就回看那些照片，觉得很感动，他们就是我学习的动力，现在仍然是我电脑屏保，看到他们就觉得很开心。
还有暑假在家，晚上骑电动车，在黑夜中看到一双明亮的眼睛，大概是一个7、8岁的男孩，纯粹、好奇、平静、懵懂，令我动容。
所以我决定坚持走完这一程，不给自己留遗憾！对于考研原因，我的建议是一定要记得自己的初衷，就像那句话：不忘初心，砥砺前行。
考研过程中，你可能会遇到很多困难和问题，除了学习上的以外，还会有同学、家人、环境、心态等等。
无论如何，记得自己当时为什么出发，记得自己来时的路，这会是你的继续走下去的动力。
三、院校专业的选择我的考虑因素的重要性排名：地区>院校>专业。
首先我本科在北京，以后也想在这边发展，所以我的目标院校有两所，首师和北师。
一开始定的是首师，后来在一位老师的建议下，改报了北师。
我的想法是把目标定的高一点，全力以赴；即使失败了，我不后悔，而且我不排斥调剂。
其次是高考报志愿的时候，我因为想学钢琴（儿时未完成的梦），所以报考学前教育；考研选专业，因为我对学前教育已经有了一些自己的理解和看法，而且对它的发展前景充满信心，所以我还是选择忠于它。
四、时间安排3月-6月——打基础，重理解。
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总1很高兴今天能有机会跟大家分享一下我在凯程集训营的复习经历。
作为一名三跨的考生，我能考到一个这样理想的成绩，是和凯程的帮助分不开的。
在最开始进入复习的时候我是有一些担心的。
首先是因为复习的时间比较紧，其次呢就是复习的内容比较多。
但是徐老师一直都鼓励我说：“你很棒！你能行！”因此我才能够一直坚持下来。
作为一名跨专业的考生，我认为最重要的就是专业课的复习，原以为教育学的复习只是死记硬背就可以了，但是这样的学习效果却并不好，徐老师及时指出了我学习方法的问题，告诉我应该采用“框架法”来进行学习，这样才能够事半功倍。
在课后，凯程会有专门的老师为我们进行答疑，考察大家平时学习的情况，这使我们学习的记忆更加深刻，理解也更为透彻。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，课后自习也是非常重要的。
在凯程我们有专门的自习室，固定的座位，教室的学习氛围好，同学之间相互鼓励，相互交流，共同探讨学习内容。
这也使紧张的学习生活虽然单调，却一点都不枯燥。
在得知自己进入复试的同时，在感到高兴的同时我也再一次来到了凯程集训营进行准备。
这段时间我阅读了老师推荐的一些专业方向的书籍，同时也进行了数次的模拟面试。
老师给我进行了很多的指点，从语言、动作、到服装、表情都进行了系统的训练。
就是因为这些训练，在复试那天我才进行得十分顺利，最终成为北师大的一员。
最后我想说，凯程是我非常正确的一次选择，同时也希望所有有志要考取北师研究生的同学都能够选择凯程，从而实现自己的理想。
我们北师见！北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总2各位同学大家好！我叫解婧，今年是389分考入北京师范大学学前教育专业。
我的专业课分数是247分，英语是75，政治67,是一战的考生。
在这里想跟各位同学分享一下我的考研经验。
我认为考研需要做好心理准备和技术准备两方面。
在心理准备方面，我希望每位同学都能找到一个支撑自己努力一年的意志力。
北京师范大学学前教育专硕考研经验分享勤小思带给考研党们2018年北京师范大学前教育专业邱同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~经验分享经过一年多的努力，终于有了回报。
三跨考生成功圆梦北师。
作为一个过来人，希望我的经验能给各位学妹们一些感悟，那这篇文章就有了存在价值了。
下面我将从跨考原因，我的备考经历以及复习策略来谈一下。
一、考研动因我的本科是一所普通的不能再普通的学校了，所学的专业是与教育八杆子打不着关系的管理学。
大一时心想着如果我努力学习也许会在本专业找到人生的方向，然而随着对本科课程的深入了解，我始终不能融入到管理的精髓中去。
大二时一度陷入了迷茫，对未来充满了担忧。
而我的转机也就发生在我最迷茫的时候。
大二即将结束的时候，偶然一次跟男盆友晚饭聊天中谈到了我的困惑。
男朋友鼓励我追求自己的兴趣，(补充一句，男盆友是跨教育的理工男，在他刚接触学的初期，他几乎天天给我介绍皮亚杰，维果斯基，陶行知等等人物的思想。
)慢慢的我这个小白对教育学人物有了一定认知，感受到教育学是一门有温度的学科。
又加上自小就想成为一种教育工作者，特别喜欢孩子们。
所以经过那一次晚饭闲谈我开始跟随男盆友的步伐转战教育。
男盆友是17年的勤思成功学员，所以我也很放心的去网上找勤思老师聊一下情况，留下我的联系方式，不一会的时间勤思的吴老师给我回了电话，在经过40多分钟的情况了解后，我毅然决定考取学前教育。
他选择北京的学校，所以我的意向学校自然也就选择了北京，在综合考量后，我决定选择北京师范大学作为我的目标院校。
一只小白就这样开始走上了教育学的逐梦之路。
二、心路历程备考初期的我说实话，考研是一件身心备受煎熬的过程，但是如果找到争取的的学习方法，良好的心态，坚持不懈的意志力，那么考研的过程将是内心丰满，人生境界得以提升的一个过程。
大三一开学，我就把所有333和868的书籍全都买了，利用业余时间零零散散的看一些与教育学相关的书籍。
凯程洪同学：北京师范大学学前教育学考研心得徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。
今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。
徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？洪xn：对。
徐老师：首先第一个问题，因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？洪xn：其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。
之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。
徐老师：很好，可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣，还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。
好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？洪xn：对。
徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程？洪xn：首先凯程我是无意当中知道的，一开始我是接触了你们的宝典那本书，我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。
所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。
第二是它的课程条例非常的清晰，一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性，也能够提高我们学习的自信。
最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研，更多的是向我们介绍一种学习方法。
并且也不是针对眼前的考研，对于我们今后的学习生活都非常的重要。
所以这是我对凯程最深刻的印象。
徐老师：谢谢萧楠对凯程的认可，也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务，我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下，我们首先说专业课，因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多，这一点和你是一样的，可能一开始学习都会有很多的迷盲，你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。
洪xn：我考的专业课是北师大的740，它分为五门，就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的，所以我就把重点放在学习这三门当中。
中外史是非常注重记忆，教育学原理是要整理出一个框架能够有发散性的思维然后衔接，这就要求我们熟悉每一章节课程的框架，然后我是听网课的，跟着网课学习。
然后徐老师我是听你们课的，你上课的时候我觉得你非常的注重框架式的学习方法，每一个章节你都会列一个非常详细的框架是发散性的。
这种一方面不局限于看我书本里的内容我还能了解其他的相关的内容，也引起我的兴趣我愿意去听这样的网课。
另外一个就是教育心理学和教育研究，我认为主要还是理解，不需要强记，特别是教育心理学有很多专业的词汇也比较难记，如果你不理解是很难记住的，所以我的一个总结就是这五门课程都不能用同样的方法来学，要有针对性。
根据我在凯程的网课的话，因为不同的课程老师是不一样的，他们有自己的方法，他们的方法就是学习这门课程的最好的学习方法是什么他们再来告诉我们，所以这对我考研也非常的有帮助，所以我在专业课方面学习的还是比较轻松有条理。
徐老师：是的，咱们专业课的考分也很高，几乎接近到了240分。
所以说这个专业课的分数在咱们的考试过程当中，也是比较少有的一个高分了，刚才你有一点讲到了我的心里，也就是说这些科目有一个科目的性质和知识的方式是不一样的，所以学习的方法也不应该一样。
其实他明显理解性的程度比较多，像中外教育史我觉得是需要有一个很好的整个历史的大背景，没有这个大背景整个历史当中抽离出来的教育也是比较难的，我们再来看一下原理，个人认为表面上觉得看书也就只有这些，也能看懂，但是它是需要深挖的一个科目，需要很强的发散性的思维。
而文科的东西最终分析至上，原理出题比较多，所以它可能对我们来讲他的量是比较宏观的，能够往深度挖这个科目。
洪xn：对。
徐老师：所以我们要用不同的方法来学习，我确实在讲课当中比较喜欢用这种框架式的方法，因为我觉得有了这种框架学生才会跟着好记忆，学生们也能更好的意识领会，而且我深深的领会我们现在的课程是网课，网课的话，如果老师讲的太一板一眼，学生们就容易发困，网课就失去了它的意义，我希望所有听凯程网课的都希望我特别的喜欢听网课的兴趣，我觉得这个课不枯燥，跟着老师走，我有心愿跟着老师走下去，这就是我自己讲课的一个意图。
也希望不光是萧楠喜欢，广大的学生都能够喜欢，现在我有几个专业课的问题想问问你，好吧？洪xn：好的。
徐老师：我是以采访的方式来问的，就是我们刚刚接触教育学的知识的时候有没有觉得很枯燥，有没有觉得书本的东西太多，背的东西太多，而感觉到很盲从？洪xn：对，因为我是教育基础基本是零基础的人，而且是那么厚厚的一本书而且它每一个章节的内容都特别的范围太广了，一下子没有办法抓住重点，所以看起来也比较盲目是有一些不太抓住重点。
徐老师：那接下来的学习你是怎么逐渐的改变这个情况？洪xn：我是经过这次考研之后学习到了一种学习方法就是框架法，对我来说是非常的有效果，我现在看书的时候都有这样的一个习惯，就是看书的时候旁边放一张纸，把每一个章节的标题抄下来，抄下来之后，我看完了这个标题上的类似将它做一个简要的简介加上自己的一些心得，这样下来，其实整本书看下来，当时看到你旁边写的笔记和目录就能对这本书一见了然。
如果你想再对书中的哪一方面的内容做更加详细了解的话，可以直接翻到那个章节深入的看。
洪xn：明白，很好，也就是说我们在刚刚开始入门的时候，谁都可能会遇到难度，就觉得量太大，找不到重点，这个时候要善于抓住整个框架，要抓住整个中心的一个主旨，另外一点就是我以个人给大家推荐一下，当你觉得实在看不下去的时候，不妨跟一个课程，跟着老师的换一个方式学习，不是视觉的方式。
主要以听觉的方式，因为我们人在很多的时候是听觉动物，可能这么一听就觉得这一章是这么理解的，重点在这里，一下子就会变得轻松下来，所以希望同学们不要死啃书本，而是要想办法善于改变，找到最适合自己入门的方式。
还有一个问题，我们专门现在考研真题来谈一下你的感受。
咱们是考北师大740的，往年的时候我们从北师大是2013年开始统考的。
你在看北师大真题的时候你是怎么看到这个学习的？洪xn：我是从它这几年的真题来看，发现其实北师大它的整个的考题的难度不是特别的大，适中，它主要是考察学生的一个基本知识的记忆和了解，根据这些基本知识在进一步的深入挖掘，要求你答题的时候一定要有深度。
我觉得在学习740的时候，大家可以更多的把精力放在基础知识的学习上而不是一味的拔高自己。
徐老师：很好，我个人也认为北师大出题很正，他总是在正点里面出题不会在细枝末节疙瘩拐角你找不到的地方出一道题。
洪xn：对。
徐老师：但是它虽然很正的一点，可能在名词解释上难度不是很大，单答上也只有一到两个题有难度，重点是在分析题上，我觉得它的分析题会出的很宏大，它不会出一细小的点让你去深挖。
而是它会出一个知识里面覆盖的时间段会很长，这么宏大的一道题让我们答出来像一篇小论文一样，这个时候是需要水平的，是需要我们极强的总结能力和对整本书的总结能力。
也就是说北师大的出题比较宏观，在宏观的基础上来看，你跨越章节之后是怎样将知识相连的，你的书一定不能想着每一章单独的背，去死记硬背这样肯定考不上好成绩，必须要想一切的好办法打通整个知识的章节里面的基本体系。
然后这样的学习有利于北师大的考试才能够考出好成绩来，才能拿到好的分数，我在这里萧楠给了大家一个鼓励，为什么呢？这么大的一个跨度的师姐考了那么高的专业课的分数，会给更多跨专业的学生一个信心，我也可以考好。
这就是你给别人的一个很重要的榜样的作用，以上是我们讲到的专业课，我们接下来再谈一谈复试好吗？洪xn：好的。
徐老师：等一下，我才知道你的英语学的很好，咱们的英语1是考了76分是吗？洪xn：对。
徐老师：这在英语1也是很棒的分数了，下面有请萧楠给大家讲讲你的英语是什么学习的，也让大家学习一下。
洪xn：其实考研的英语关键还是在于阅读题，因为它阅读占了非常大的篇幅，所以首先我是每天英语阅读一定要做三篇，这是必须完成的，一方面可以让我们熟悉题型和题目的难度，不会让自己手生。
另一方面就是我是通过阅读题来记单词的，因为我不太喜欢背单词，那么厚的单词书我看都看不去，所以我会根据阅读题当中不认识的单词我会把它记下来，然后每天背，熟悉一下单词，然后了解这些单词的很多的意思。
因为考研英语很多是针对一个单词考的不是常见的意思而是其他的意思。
第二一定要学会利用真题，我觉得英语真题真的是特别好的辅导材料，它代表着是考研英语的一个基本的难度和它的一个出题的走向，就像我是真题就做了三遍。
这个题目，光是题目我做了三遍，但是每一次做错的题目都不一样，然后就会总结为什么这样是正确答案为什么我会做错，然后寻找规律。
另外就是我作题是一方面，而且我要研究它的阅读的内容，就是把阅读翻译出来，这也是可以锻炼我们的翻译能力，因为后面的考研也有翻译题，这样可以顺便一起练。
然后英语阅读是一方面，再说到写作，我觉得写作其实大家可以去找一些优秀的作文模板，但是不能纯粹的背那些模板，最好是总结出属于自己的模板，这样就不会和别人的相撞，能够有自己的特点，大概就是这样的。
徐老师：我觉得萧楠的英语学习思路是非常明确的，她刚才谈到的几点也是我们未来考生遇到的问题第一个三本单词书是背不下去的，大部分的学生都背不下去，但是背单词是我考研英语一个很重要的基石，一个人的单词要是上不去她不可能指望英语能考出一个好成绩来。
因为你的基本的文章都读不懂，我也把萧楠想到的这一套方法也给大家推荐一下，因为她是我们凯程培训营里面很推荐的一个超心得的学习方式，比如说我们的培训营里我们是请老师把每一篇阅读很精细化的讲出来，是讲里面的每一句话的每一个单词的每一个长短句。
好处是什么？好处是你可以在一个短短两个小时的时间里面，把一篇文章进行全文翻译，认识每一个单词每一个短语，扩充自己的这种意识。
