五年级上册品德与社会复习资料

五年级品德与社会上册复习资料一单元：寻根问祖1、与人类文明息息相关的古老河流分别是：（尼罗河）、（幼发拉底河）和（底格里斯河）、（印度河）、（黄河）和（长江）。

这些河流所在的区域就是（古埃及）（古巴比伦）（古印度）和（中国）四大文明古国。

2、据考证，至少在（170万）年前，祖国大地上就有了早期人类的足迹即云南（元谋人）。

远古先民培植出了（粟）和（稻）。

我国是世界上最早培植（水稻）和（粟）的国家。

距今大约9000年前我们的祖先就种植了（粟）。

3、中华民族共同的祖先是（炎帝）和（黄帝）。

炎帝就是（神农氏），他教人们制作了（耕田` 农具），并亲自品尝（百草），发明药物并（教人治病），是中华原始农业和医药的创始人。

黄帝就是（轩辕氏），他发明了（舟车）（桑蚕）（历法）（音律）（医药）等。

4、(炎帝)、（黄帝）是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

黄帝部落和炎帝部落合并为（炎黄联盟），不久，黄帝又打败了另一个强悍的对手（蚩尤），成为各部落联盟的首领。

世代繁衍，形成了（华夏族），华夏族成为中华民族的祖先，这是（炎黄子孙）的来历。

5、炎帝和黄帝开创了中华民族的文明历史，被公认为中华民族的（始祖），反映祖先们劳动生活的词语有：（结绳记事）（钻木取火）（刀耕火种）。

6、黄帝的妻子（嫘祖），传说（养蚕抽丝技术）是她发明的。

是世界上最早养蚕和织丝）7、孙中山在（《祭黄帝陵文》）中写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南车，平定蚩尤乱。

世界文明唯我先。

”8、伶伦制定了（五音），（仓颉）经过苦心钻研和反复描绘，创造出了（文字）。

9、我所知道古代的神话传说有（精卫填海）（女娲补天）（大禹治水）（后羿射日）（夸父追日），这些故事大多表现了祖先勇敢顽强，不畏艰难，大公无私的精神。

10、（公元纪年）是准确表达历史时间的一种方法，公元纪年从（公元元年）算起，它的前一年是（公元前1年），它的后一年是（公元2年）。

按照公元纪年法，以每10年为一个时间单位，称为一个（年代），以每100年为一个时间单位，称为一个（世纪）。

五年级上册品德素材-期末复习各章重点人教(部编版)第一章：感恩有礼- 研究感恩的重要性，懂得感谢他人的帮助和付出。

- 研究礼貌用语和礼仪规范，如问候语、道歉语等。

- 重点品德：感恩、礼貌、友善。

第二章：诚实守信- 研究诚实守信的原则和价值，明白诚实的重要性。

- 培养讲真话、履行诺言的惯。

- 重点品德：诚实、守信、正直。

第三章：团结合作- 研究合作的重要性，懂得与他人相互协作、相互支持。

- 培养团队意识和团队精神。

- 重点品德：团结、合作、友爱。

第四章：勤俭节约- 研究节约资源和时间的意义，明白勤俭的好处。

- 培养良好的生活惯，如节约用水、粮食等。

- 重点品德：勤劳、俭约、节约。

第五章：乐于助人- 研究乐于助人的精神和行为，懂得帮助他人是一种美德。

- 培养关心他人、乐于分享的惯。

- 重点品德：乐于助人、关心他人、友善。

第六章：尊敬师长- 研究尊敬师长的意义和方式，明白师长对我们的重要性。

- 培养遵守校规校纪、尊重老师的良好行为惯。

- 重点品德：尊敬、感激、信任。

第七章：关爱环境- 研究保护环境的必要性，懂得环境保护与我们的生活息息相关。

- 培养保护环境、爱护动植物的意识。

- 重点品德：关爱环境、爱护动植物、安全卫生。

第八章：安全第一- 研究安全常识和安全技能，懂得安全对我们的重要性。

- 培养遵守交通规则、学会自我保护的安全惯。

- 重点品德：安全、自律、责任。

第九章：遵纪守法- 研究遵纪守法的重要性，明白法律对我们的规范作用。

- 培养遵守校规、班级纪律和社会法律的意识。

- 重点品德：守法、公正、自律。

第十章：勇敢坚强- 研究坚强勇敢的意义，懂得面对困难与挑战时要有勇气。

- 培养面对困难、不怕失败的品质。

- 重点品德：勇敢、果敢、坚强。

第十一章：友谊团结- 研究友谊团结的重要性，懂得互相尊重和理解。

- 培养友谊和谐、团结互助的精神。

- 重点品德：友谊、团结、和谐。

第十二章：孝敬父母- 研究孝敬父母的意义和方式，明白父母对我们的养育之恩。

五年级上册品德与社会复习要点及练习题第一单元方便面的来历知识：1、方便面的主要制作原料是小麦。

2、我国北方小麦从播种到收割一般需要230—270天.3、谚语：白露早，寒露迟，秋分种麦正合适。

4、简单了解小麦的种植过程，一入秋做播种前的准备，选种，秋分时播种，松土、施肥、浇水，入冬前后浇一次水，春天小麦返青，夏天“抢收”，脱粒、晒干、储存进粮仓。

5、农业生产就是人们从事栽培植物和饲养动物的生产活动。

人们平时所说的农业包括种植业、林业、牧业、渔业等。

农业正向科学、多元化的现代农业方向发展，农产品更加讲究绿色、营养、无公害。

6、工业包括纺织工业、电子制造业、医药制造业等。

资料：1、什么是“转基因作物”呢？2、每年的10月16日是“世界粮食日” o拓展：1、你的家乡有哪些现代农业？2、你还知道有哪些工业劳动？它们与我们的生活有怎样的联系？3、说一说你的家乡有哪些工业？它们的发展给你的家乡带来了哪些变化？4、有哪些做法是珍惜别人的劳动成果？5、写一封“爱惜粮食、节约粮食”的倡议书。

品德培养：节约从我做起。

第二单元天涯若比邻知识：1、传递信息可以使用电话、信件。

2、报刊、广播、电视、网络等现代传媒开阔了我们的视野，使我们的生活变得更加丰富多彩。

3、小学生可以利用网络搜集资料收发邮件等。

资料：1、电话的发明。

发明者是英国的贝尔。

2、公用电话或其他公用通信设施需要大家爱护。

3、邮票。

4、古代驿站。

5、广播。

6、怎样收发电子邮件。

7、13岁少年网吧暴盲。

8、长时间上网的危害。

拓展：1、写信时为什么要使用标准信封并写清楚邮政编码呢？2、寄一封信或一张贺卡给自己的亲友。

注意寄信过程中我遇到的问题和我的感受。

3、古代信件是怎样传递的？4、从电视里我可以知道？5、我的电视节目时间表。

6、自己编排一套大家喜欢的节目。

7、我的上网记录。

8、制定一个网络公约。

品德培养：1、打电话要讲礼貌。

2、公用电话或其他公用通信设施需要大家爱护。

五年级品德与社会复习题（上册）一、填空：1、（健康的身体）是快乐的前提。

生活中有（烦恼）也有（快乐）。

阳光少年要爱惜自己的（名誉），做到（知耻而后勇）。

毛泽东早在50多年前就明确指出（健康第一）。

2、（水）是维持生命的基础，被称为人体的（清道夫）（守护神）。

生水含有（细菌），自来水含有（氯气），专家建议十至十四岁的儿童每天的喝水量在（1100）毫升左右。

3、宣传禁烟、戒酒的公益广告：（酒杯一端，伤心伤肝。

）（喝酒一时麻醉，误事终身后悔。

）4、1990年第三个世界无烟日主题是：（青少年不要吸烟）。

世界卫生组织把（1988）年4月7日作为第一个“世界无烟日"，1989年后改定在每年的（5）月（31）日。

5、在成长的历程中，当我们得到老师和家长的夸奖时，会非常（高兴）；当学习成绩明显退步时，会感到（忧愁）；当遇到危急情况时，会感到惊恐；遇到令人气愤的事情时，会感到（愤怒）。

人的情绪的四大基本类型：（喜）（怒）（忧）（惧）。

6、当你和同学闹矛盾时，不要（选择伤心），要（想想如何与同学改善关系）；当有好多事没有做完时，不要（选择忧愁），要（静下心来一件一件的认真完成）；当你对他人不满时，不要（选择伤心），要（多想和对方沟通，设法使他理解你）；当考试成绩不理想时，不要（选择忧愁），要（查缺补漏，不断努力把学习赶上去）；7、用你的亲身经历与感受装扮自己的快乐小屋：①②③④⑤8、（乐于助人）、（严于律己）、（诚实守信）都能获得好名誉、好名声。

9、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时起。

（俄国）普希金10、一个人做错了事，心里感到内疚和不安，会责备自己，这就是人的（羞耻心）。

11、孟子说：“人不可以无耻。

”意思是说人不能没有（羞耻之心）。

12、法国作家雨果曾说：“世界上最广阔的是（海洋），比海洋更广阔的是（天空），比天空更广阔的是人的（胸怀）。

13、阳光少年应当（健康）、（快乐）、（知荣辱）。

14、温馨与爱是我们家庭生活的（主旋律），但主旋律也会出现不和谐的（音符）——每个家庭都会有一些（烦恼）。

人教版五年级上册《品德与社会》期末复习内容概述本文档总结了人教版五年级上册《品德与社会》的期末复内容。

通过复这些知识点，学生们可以加深对品德与社会知识的理解，并为期末考试做好准备。

参考书目- 人教版五年级上册《品德与社会》课本- 相关复资料和练题知识点1. 勤俭节约勤俭节约- 理解勤俭节约的概念和重要性- 描述节约用水、节约用电、节约用纸等的方法和意义- 分析浪费行为的危害和后果2. 爱护自然环境爱护自然环境- 了解保护环境的重要性- 认识不同污染源对环境的破坏- 掌握垃圾分类和回收利用的方法3. 尊重他人尊重他人- 理解尊重他人的含义- 识别不尊重他人的行为并分析其后果- 研究与他人和谐相处的技巧和原则4. 珍惜友谊珍惜友谊- 理解友谊的意义和重要性- 分辨真正的友谊与虚假的友谊- 学会维护和管理友谊关系的方法5. 传统文化传统文化- 了解中国传统文化的特点与意义- 研究并背诵古诗、古文等经典作品- 探究传统节日的由来和庆祝方式复方法- 仔细阅读课本，重点复每个章节的重点知识- 制定复计划，分配时间并合理安排- 完成课后题和练题，巩固所学知识点- 与同学或家长互相讨论和复，共同提高理解和记忆效果- 制作复笔记和图表，便于复和回顾复重点- 理解勤俭节约和爱护环境的概念、方法和重要性- 掌握尊重他人和珍惜友谊的技巧和原则- 了解中国传统文化的特点、古诗、古文以及传统节日的庆祝方式注意事项- 在复过程中，应重点掌握每个知识点的要点和关键内容- 多做练题和题，加强对知识点的记忆和应用- 确保理解每个知识点的逻辑关系和实际应用场景以上是人教版五年级上册《品德与社会》期末复习内容的简要概述。

希望同学们能够通过复习，加深对品德与社会知识的掌握和理解，并取得优异的成绩。

祝大家顺利通过期末考试！。

第一单元方便面的来历第一课粒粒皆辛苦填空1. 在我们的生活中、许多日常用品都包含了（农民）、（工人）、（科技工作者）等的辛勤劳动。

2. 我叫方便面、因（经济）、（实用）、（方便）深受人们的喜爱。

3. 方便面的主要制作原料是（小麦）。

4. 我国北方小麦从播种到收割一般需要（230-270）天，占全年天数的（四）分之（三）5. 白露早，寒露迟，（秋分）种麦正合适。

6. 到了（秋）季，农民就将土地（深耕），（整平），（耘纟I), 并施足（底肥），做好播种小麦前的准备。

7. 选出（产量高）、（颗粒饱满）、（抗病性强）的优良麦种，均匀地拌上（农药），到（秋分）前后就开始播种了。

8. 麦苗长出后农民要忙着为麦苗（松土）、（施肥）、（浇水），像呵护小宝宝一样精心照料着麦苗。

9. 入冬前后要给小麦（浇一次水）,以便保持（地温），杀死（害虫），使小麦顺利过冬。

10. 开春后，天气转暖，要再次对小麦进行（追肥），（浇水），以便其迅速（返青）。

11•开春后，在农民的辛勤管理下，小麦迅速生长，（返青）、（起身）、（拔节）、（孕穗）、（抽穗）、（开花）并（灌浆）。

12. 农业生产就是人们从事（栽培植物）和（饲养动物）的生产活动。

13. 栽培的植物包括（农作物）、（果树）和（林木）。

14. 饲养的动物包括（家畜）、（家禽）以及（养殖或捕捞的鱼、虾）等。

15. 人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）、（牧业）和（渔业）。

16. 随着生产水平的不断提高，农业正向（科学）、（多元）化的现代农业方向发展，农产品更加讲究（绿色）、（营养）、（无公害）。

17. 丰富的食品、漂亮的服装、舒适的住房、方便的交通以及我们的学习用品，样样都离不开（农业）。

（农业）与我们的生活密不可分。

问答1、为什么麦收又叫抢收？入夏后，小麦颗粒逐渐饱满、成熟，由绿色变成了金黄色。

农民顶着烈日，开始了紧张的收割、脱粒工作。

这时节天气善变多雨，所以麦收就得争分夺秒，故称“抢收：2、农业与我们的生活有着怎样的密切联系？%1农业为我们提供了各种各样的粮食、蔬菜、水果。

五年级上册《品德与社会》复习题1、四大文明古国：中国、古印度、古埃及和古巴比伦2、炎帝是传说中的上古帝王神农氏，传说他亲尝百草，发明药物并教人治病。

3、黄帝是上古帝王轩辕氏的称号。

4、我国古代的传说故事和神话故事有《女娲补天》《夸父逐日》《精卫填海》《嫦娥奔月》等5、按照公元纪年法，以每10年为一个时间单位，称为一个“年代”；以每100年为一个时间单位，称为一个“世纪”，我们现在是21世纪。

6、中国是风筝的故乡，制作风筝至少已有2000多年的历史了。

7、四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药。

8、东汉时期的蔡伦发明了造纸术，这种纸被命名为“蔡侯纸”。

9、“文明之母”—--印刷术。

活字印刷术的发明者是毕昇。

10、最早的指南工具是司南。

11、1970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星,，它被命为“东方红一号”。

12、中国首位航天员：杨利伟。

13、2003年10月15日，我国"神舟五号"载人航天飞船发射成功，10月16日顺利返回。

14、孔子是一位伟大的教育家。

孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。

15、请写出几句孔子说的话：子曰：己所不欲，勿施于人。

子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

16、我国古代伟大的军事家孙武，著作《孙子兵法》。

17、一行是唐代的科学家，编写了《大衍历》18、郭守敬是元代的科学家，编写《授时历》19、祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他在世界数学史上第一次将圆周率（л）值计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。

20、李时珍是明朝也是中国历史上最著名的医药学家，他所著的《本草纲目》被称为“东方药物巨典”。

21、我们的国土有960万平方千米。

22、我国的领海由北向南分别是：渤海、黄海、东海、南海23、大陆与台湾之间的海峡是台湾海峡。

五年级综合——《品德与社会》上册复习资料1、每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求。

2、“孟母择邻而居”的故事说明天下的父母都希望自己的子女成为优秀人才。

3、我们每一个人都在父母的希望中一天天成长起来。

4、合理的希望和要求，会帮助我们不断进步，过分的希望和要求会给我们带来压力和烦恼，影响我们的身心健康。

5、在父母的严格要求和督促下，迫使我们坚持着去做，同样会有很大收获。

6、当父母的希望违背了我们的成长规律时，当他们的要求和行为让我们难以接受时，不但不利于我们的成长，还会给我们带来许多烦恼，影响我们的身心健康。

7、家庭成员之间的矛盾与烦恼，大多是因为彼此之间不平等、不理解、不尊重、不沟通造成的。

8、当发生矛盾或冲突时，如果我们能把自已的真实想法在合适的时候，合适的场合，用合适的方式及时地父母进行沟通，就能增进理解，消除烦恼。

9、新中国的儿童，人人都有上学的权利。

10、国家实行九年义务教育。

11、《中华人民共和国未成年人保护法》中的保护对象是指未满十八周岁的公民。

12、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。

13、在班级和学校里，我们每个人都具有选举权和被选举权。

14、担任不同岗位的班干部，必须具有相应的条件。

15、从我们出生的那一天起，我们就成了一名中华人民共和国的公民。

我们同样有责任关注社会的问题和发展。

16、在我们吃的食物中，有的本身就是农产品，有的是以农产品为原料，经过工业加工制成的。

17、我们的穿戴及床上用品，大多是用棉、丝、毛、皮等农产品为原料，经过工业加工制成的。

18、每一颗粮食都包含着农民的辛苦和汗水，我们应该爱惜粮食。

19、如果没有农业和农民，我们的生活和整个社会会怎样呢？答：（1）、我们就不可能想吃什么就有什么，想穿什么就穿什么。

（2）、人类可能过的还是原始生活。

（3）、没有农业提供的原料，好多工厂会停产。

无论干什么工作，谁都离不开吃和穿，全社会各行各业都离不开农业和农民。

精选全文完整版（可编辑修改）道德与法治五年级上册复习资料一、自主选择课余生活1. 课余生活中，我们可以选择自己（感兴趣）的活动。

这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，(开发潜能) ，陶冶情操，促进(自我发展)。

2.面对丰富多彩的课余生活，我们需要开动脑筋, (合理选择) 。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高( 动手能力)，培养(创新意识)。

4. 在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些(锻炼)和(成长) 的机会。

5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的(行为规范)。

二、学会沟通交流1.与人沟通，除了要学会表达，还要学会倾听。

2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。

3. 与人沟通，要勇于表达自己的意见沉默不语可能失去沟通的机会。

4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。

5.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。

6.倾听要做到：身体前倾目光专注。

7.“换位三部曲”分别是稳定情绪、( 冷静思考）和（寻找合理点）。

三、主动拒绝烟酒与毒品1.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。

2. 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等，危害青少年。

3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

4.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们健康生活、成长的保障。

5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。

6.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

四、选举产生班委会1. 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。

2.班委会根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。

3. 班委为同学提供服务可以锻炼和提高自己。

4.班委会一般由民主选举产生。

5. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。

五年级上册《品德与社会》复习资料1、孟子是我国古代著名的（思想家）。

2、自古以来天下的父母都希望自己的孩子成为（优秀的人才）。

他们或省吃俭用（或不辞辛苦），或好意相劝，但都是为了实现共同的愿望，那就是希望（子女早日成才）。

3、我们每一个人都是在父母的（希望）中一天天成长起来的。

合理的希望和要求，会使我们产生（动力），帮助我们（不断进步）。

过分的要求和希望，会给我们带来（压力）和（烦恼），影响我们的（身心健康）。

4、在生活或学习中，不是父母的所有希望都能符合我们的（意愿），有些希望还可能产生（抵触情绪），但是，在父母的（严格要求下）和（督促）下，迫使自己坚强去做，同样会有很大收获。

5、当父母的希望（违背)了我们的成长规律时，当他们的（要求）和（行为）让我们难以接受时，不但不利于我们的成长，还会给我们带来许多（烦恼），影响我们的（身心健康）。

6、家庭成员之间的矛盾与烦恼，大多是因为彼此之间（不平等）（不理解）（不尊重）（不沟通）造成的。

当发生矛盾冲突时，如果我们能把自己的（真实想法）再合适的（时间），合适的（场合）用合理的方法及时的与父母进行沟通。

就能增进了解，消除（误会），加深感情。

7、有的家长（不了解）自己的孩子，提出的要求（太高了），孩子根本达不到，结果父母和孩子都（苦恼）。

8、新中国儿童，人人都有（上学）的权利。

假如你被剥夺了上学的权利，你维护自己权益的最佳方式是运用法律武器9、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指（未满十八岁的公民）。

任何组织和个人不得招用未满（十六岁）的未成年人。

学校应当尊重未成年人的（受教育）权，不得随意（开除）未成年学生。

10、（义务教育）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的（教育），是国家必须予以保障的公益性事业。

11、班干部是大家(选出来)的，没有任何特殊的（权利）只有为大家服务的（职责）。

当班干部12、从我们出生的那天起，我们就成了一名中华人民共和国的（公民）。