有评语的作文400字

满分作文带评语满分作文带评语（通用3篇）满分作文带评语篇1原来，在不经意间，许多事情就不了了之。

题记小时候，会怨你你与我的见面，总是来也匆忙，去也匆忙。

一向听到你说最多的话总是你必需得走了，下次再来见我。

不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。

记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小伴侣讽刺着问："你妈妈为什么总是不来接你呢?'那之后，会想你，情不自禁地。

于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我?你松开了我的手，说你忙。

还是走了。

那一次，哭得很难过，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。

日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。

自从和你生活后就知道你有胆结石。

也始终没当作什么，由于从来都不知道那究竟有多疼。

最终，你住进了那个消毒水到处有的地方。

手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着照旧回答我，"你说呢?'我说那肯定很疼吧。

出院后，你始终说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严峻，有时，会责备你说："好好保重身体吧，连自己都照看不好怎么来照看你这个珍宝女儿呢!'而现在，会爱你现在，最终读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。

假如没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。

所以打算，好好爱你，像你爱我一样不简单却又必需好好爱着。

暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样光明。

有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗?我始终都想亲口对你说："你要我其实也不简单吧。

但是你也并不问代价。

我也始终想亲口感谢你，是你始终在给我力气，不惧怕，不害怕'。

妈妈，其实我很爱你但从来没有仔细说过。

做妈妈最快乐的事，在妈妈快乐时对妈妈说："妈妈，我爱你。

' 【评语】"读'亲情，选取三个时段，记叙和母亲在一起的生活画面，从"怨'到"怪'再到"爱'，"最终读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。

优秀作文的评语范文在这个____字的评语范文中，我将展示一篇优秀作文，并提供详尽的评语，帮助学生了解该篇作文的优点和可改进之处。

《勇往直前》这篇作文展示了作者在面对困难时勇往直前的精神，以及如何通过坚持和努力达到自己的目标。

文章语言流畅自然，情感真挚，结构清晰，过渡自然，用词精准，充分展示了作者的思考能力和写作技巧。

下面是对作文的具体评语：1. 引导句及提出问题的段落：开篇即以引人入胜的引导句吸引了读者的注意，并提出了“我们在面对困难时，是选择退缩还是勇往直前？”这个问题，很好地引起了读者的思考。

同时，作者很好地衔接到下文，并提出自己的观点，展示了良好的逻辑思维能力。

2. 描述困难的段落：作者在这一段中生动地描述了自己在学业上的困境，用词精准，语言流畅。

同时，作者通过列举具体的例子，进一步增强了描述的可信度和说服力。

3. 表达勇往直前的段落：在这一段中，作者以自己日复一日的努力和坚持为例，生动地展示了勇往直前的精神。

通过描述自己的付出和成果，作者引发了读者的共鸣，并鼓励读者在面对困难时不要退缩。

4. 结尾段落：在结尾段落中，作者再次回顾了开篇提出的问题，并得出了自己的结论。

同时，作者用简洁而有力的话语概括了整篇文章，并给读者留下了深刻的印象。

总的来说，这篇作文语言流畅，层次分明，结构紧凑。

作者通过生动的描述和具体的例子，展示了勇往直前的精神，并鼓励读者在面对困难时不要退缩。

然而，还有一些地方可以进一步改进：1. 更多的思考和观点：虽然作者展示了自己在面对困难时勇往直前的例子，但文章缺乏对于背后精神的深入思考。

可以在文章中加入一些有关勇往直前的哲学和心理学观点，进一步丰富文章的内容。

2. 增加更多的细节和情感：虽然作者在描述困难的段落中列举了具体的例子，但可以更进一步地展开对于困难的感受和体验的描写，以增加读者的共鸣。

同时，在描述成功的段落中，可以增加更多的细节描述作者如何克服困难，以及这一过程带给作者的变化和心理成长。

400字作文加评语篇一：作文评语大全1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌！6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

不足是议论略感缺乏棱角。

要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

继续练笔，你会更出色！9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。

文中写我在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思。

10除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。

小学作文400字有评语作文一直是语文的重要组成部分,但是在小学阶段,由于学生的词汇量、表达能力、语言组织能力都比较欠缺,所以小学作文的教学效率一直较低,对学习作文的兴趣也不高。

下面是店铺为您整理的关于小学作文400字有评语的内容，希望对您有所帮助!小学作文400字有评语一我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。

读书，我觉得是一种享受。

它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。

每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。

读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。

它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。

它是让我进步的阶梯。

我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。

爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。

它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。

有些人认为时间太紧，没时间读书。

其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。

只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。

如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。

它的知识永远也看不完，为什么呢?因为自然界的奥秘，是无限的。

评语：这篇文章叙述了“我”读书的快乐。

文章内容丰富，用词准确，富有文采。

小作者分别叙述了自己读书的原因和书的作用，表达了小作者对书的无比喜爱之情。

小学作文400字有评语二我家养了一只小猫，一身黑白相间的绒毛，我给它取了个名字“小黑白”。

小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，两边胡须又粗又长。

小黑白很机灵，只要听到老鼠的一点响动，它会屏息凝视蹲在老鼠洞口，就是一连几个钟头，也非要把老鼠等出来不可;有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，在不叫的时候还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。

一天，妈妈休息，她坐在沙发上打毛线衣。

小猫看见了，喵喵地叫着。

妈妈笑眯眯地说：“你叫什么?难道你想玩毛线球吗?”小猫好像听懂了似的，又喵喵地叫了几声。

叙事作文400字加评语叙事作文400字加点评。

【文1】黑板上的记忆一提到“黑板上的记忆”我的脑海里就立即像过电影似的涌现出许许多多与黑板相关的故事。

其中有人欢乐的，让人忧愁的，也有让人心动不已的…然而，最让我难忘的，还是留在我记忆里的黑报上的春夏秋冬四季。

记忆之一：黑板上的春天。

那是一次古代诗歌鉴赏课。

当语文老师在黑板上端端正正写上清明二字后，老师转过身朝同学们幽默地说：“今天和大家一起学习唐代诗人杜牧《清明》这首诗，我们在黑板上共同来赏玩春雨潇潇。

接着老师用她那清亮圆润的声音给我们朗读这首诗。

老师不仅带领我们学习朗读的节奏、顿数，而且跟让我们从中去认识、领会我国特有的“清明节”的由来。

从此，我爱黑板，更爱富有人情的黑板的春天。

记忆之二：黑板上的夏天。

又是一次语文课，老师早早布置了我们带来绘画的彩笔。

课前，老师将自己画的一幅西湖荷花图挂在黑板的左上角。

当老师写下“晓出净慈寺送林子方”的课题时，同学们一下子恍然大悟。

原来这接课是学习杨万里的咏荷诗。

有趣的是，老师让同学们凭借“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，各自画出你对诗歌的理解，然后说出你的理由。

这一次使我懂得了“诗中有画”的真谛。

记忆之二：黑板上的秋天。

那是学习马致远《天净沙·秋思》，我第一次从“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这三组特写镜头里，读出了凄凉萧瑟的意境，感悟了游子“秋思”的念乡情节。

记忆之二：黑板上的冬天。

除了从黑板上的故事中领略自然和人文的季节，我还中老舍《济南的冬天》里感受到了作家对于家乡那块热土的热爱之情。

我从记忆里热爱黑板上的春夏秋冬，更热爱老师的谆谆教诲。

：本文作者所选择的切入角度新颖别致。

四个片段像电影蒙太奇手法把文题演绎的活灵活现。

加之本文所回忆材料的内容正好和黑板上的记忆巧妙结合，自然的突出了记忆的主题。

值得学习的是作者虽然选择的都是语文课上的内容与情景但是表达的记忆的理由却丰富多彩，各有千秋。

感人作文400字加评语5篇感人作文400字加评语1：生活中有许多令人感动的事，它们像海底的一颗颗珍珠，藏在我的心中。

今天，我就挑选出一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!记得有一天晚上，我在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。

妈妈看见了，就走来，轻轻地抚摸了我的额头。

突然，妈妈着急的对我说：“宝贝，你的额头好烫，是不是发烧了，妈妈这就带你去医。

”说完，妈妈就把我背上，着急地往医院跑。

终于到了医院，妈妈的衣服已经湿透了，但还背着我在医院里东跑西跑。

过了许久，终于可以停歇了。

我看着妈妈额头上豆大的汗珠，还有湿透了的衣服。

我的眼泪不听话地流了下来。

妈妈看了，，着急地问我：“怎么了，不舒服吗?”我听了，就擦了擦眼泪，说：“妈妈，我没事，你放心吧。

“妈妈听了，又说：”没事就好，你也困了，睡吧。

“于是我就睡着了。

等我醒来时，我发现妈妈的眼睛布满了血丝，脸上还带着困意。

原来妈妈一整晚都在守护我。

这件事虽然过去了一年多，但至此至今令我感动。

评语：语言平淡，不会描写，情感不真实感人作文400字加评语2：今天晚上，我在家里写作业，妈妈叫我去买瓶醋。

妈妈给了我钱，我就下楼了。

我蹦蹦跳跳的来到了文慧超市，对老板说“老板来瓶陈醋”。

话音刚落老板就把醋拿了过来，“多少钱”“8块”我给了钱就走出了超市，又蹦蹦跳跳的回家了。

可是在我在回家的路上，突然冲了出来了两只小猫咪和一只大恶狗。

这条大恶狗朝着我和猫咪各吼了一声，我忽然发现猫咪它们是母女关系，而小猫咪一直在叫好像在说“妈妈，你快走啊!”而妈妈也叫了起来好像在说“不行，你先走。

”我被它们感动了。

这时大恶狗一下跳起来要去咬它们了，我突然发现地上有一根铁棍，我拾起棍子飞快的向恶狗打去。

恶狗被我打伤了，它讯速的逃离了现场。

恶狗走了之后，我对猫咪说“你们安全了”。

我听见猫妈妈一直在叫好像在在对我说“谢谢。

”我说了一声不用谢就走了。

在路上，我在想猫的这种精神真让我感动。

评语：语言平淡，表达不准确感人作文400字加评语3：今天是星期五，下午第一节课的时候，老师对我们说：“现在咱们要去电教室听演讲。

中考满分作文及评语及作文400字中考满分作文及评语篇1夜深了，柔和的月光像白银般洒了一地。

母亲时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲。

望着熟睡中的母亲，我的思绪也随之飘散开来。

我记忆中的母亲生活简单，穿着随意，每天蹬着一辆破旧的自行车，带着杂七杂八的东西早出晚归，唯一不变的重心便是她的女儿——我。

生活中，母亲事无巨细地为我一一准备，从头到脚，从不遗漏。

这样的生活日复一日，我与母亲的关系也渐行渐远，沉默，争执，沉默，争执，直到有一天终于爆发了。

一个寒冷的冬天，在与母亲争执之后，我负气甩门而去。

外面寒风凛冽，树影稀疏，我孤独地在路上徘徊，路灯光将我的影子拉得长长的。

忽然，寒风中响起一个温柔而又急切的声音：“悦悦，我们回家吧。

”我抬头一看，竟然是母亲!在路灯光的映照下，母亲凌乱的头发，焦急的眼神，让我刹那间惊住了。

泪水逐渐充斥了我的眼眶，在瑟瑟的北风中，我就这样看着母亲很久很久。

那一晚之后，我和母亲之间似乎有了一些微妙的变化。

生活中，她会征求我的意见;学习上，她仍旧督促，但多了一些鼓励、交流和理解。

而我，偶尔也会和母亲一起说说家中琐事，谈谈学校趣闻，家里时常飘荡着我们的欢笑声。

夜依旧深沉，朦胧的月光下，我清楚地看见了母亲的脸：黝黑的面庞，深陷的眼睛，干皱的皮肤。

此时，我终于明白了她为我所做的一切。

伴随着母亲均匀的鼾声，仰望星空，我知道，我和她之间所有的一切都已渐至佳境，我们会越来越好。

中考满分作文及评语篇2我不知不觉来到了这里，我生于斯而长于斯的故里：青果巷。

似乎是旧颜未改，这里的一景一物都那么熟稔。

我像是回到了不谙世事的那个五岁的我，趿拉着一双凉拖，在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。

砖路表面凹凸有致，细细的缝隙里，古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓，散发出略微有些晦涩的植株气息，传递出一份久违的缅怀。

青果巷是标准的江南小镇，粉墙黛瓦，灰色的石灰沙砾，装饰了这条沧桑的古巷，我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋，这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的，不仅仅在于黑色与白色之间的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。

带批注评语的作文篇一《我的“吃货”老爸》我老爸呀，那可是个超级吃货。

他这吃货属性可不仅仅是爱吃那么简单哦，简直就是把吃当成了人生头等大事。

你瞧，每天早上他就惦记着那口热乎的油条。

我们家附近有个小小的早点摊儿，那油条炸得金黄酥脆。

老爸每次去买油条都是风风火火的，他眼睛直勾勾地盯着油条出锅的那一刻，就好像那是世界上最珍贵的宝贝。

有一次我跟他一起去买油条，我站在旁边都有点不好意思了。

他呢，一个劲儿地催老板“老板，我的油条好了没啊，我都闻着香得不行啦”。

他站在那儿，脸上带着那种急切又期待的神情，眼睛都不眨地盯着油锅。

当老板把油条递给他的时候，他乐滋滋地接过，抓在手里，也不嫌烫，先咬上一大口。

然后闭上眼睛，那副享受的样子就像遨游在美食的天堂里。

这时候他嘴里还嘟囔着“嗯，这家油条就是正宗，外皮酥脆，内里软嫩，真好吃”。

我在旁边看着都觉得好笑，不就一根油条嘛，至于这么陶醉吗？他可不管这些，一路上就开开心心地吃着油条，还时不时地问我要不要来一口。

就这油条，是他开启一天美好生活的钥匙。

在吃这件事上，老爸可从不马虎。

出门游玩的时候，他第一个想的不是风景美不美，而是当地有啥特色美食。

有次我们去一个古镇旅游，老爸一到那儿就到处打听哪里有好吃的。

我们在古镇里东拐西拐的，跟着老爸去寻找他所谓的美食宝藏。

最后在一个小巷子里找到了一家老店，卖一种特殊的糕点。

老爸像个孩子似的挤进人群里去买，那个急切的劲头谁都拦不住。

买回来后，他就坐在街边的长椅上，小心翼翼地拆开包装，慢慢地品尝起来，一边吃还一边跟我说“儿子（女儿）啊，这东西做得可真讲究，味道醇厚，口感独特，你快尝尝。

”可我对这糕点兴趣不大，他还觉得特别可惜，自己把那一大包糕点全吃光了，还不停地咂咂嘴回味着。

我的老爸啊，就是这么个可爱的吃货。

评语：这篇作文生动地刻画了一个“吃货”老爸的形象呢。

你从老爸对油条的痴迷还有在古镇寻找美食这两件事入手描写得超级细致。

像描写买油条时老爸的神态、动作和语言，就好像把老爸当时的样子直接搬到了读者眼前。

评语作文8篇评语作文篇1虽为一件小事,但却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出良好的语言驾驭能力.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.借景抒情,托物咏志,很特色.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.评语作文篇21、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。