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复习1.文法总复习丁召助词「^」：场所入移动动词例：日本'^行助词「七」：人处人七动词例：王止友达七京都行吉求。
尢。
助词兀」：时间例：袒尢0^3月広日本入行吉求2.标准问题集总説明丁召3.次①文总日本语広訳丁1）你什么时候去公司下午2点钟去。
会社行吉求丁力、。
午後2时広行吉求头2）田中坐什么去上海坐飞机去，还是坐汽车车。
田中何左上海'^行吉求丁力、。
飞行机左行行吉求丁力、。
3）佐藤和谁一起去银行和朋友一起去的。
佐藤止谁七银行入行。
友达七行吉求T。
4）上周六，你去了哪里我哪里也没去。
先周①土曜日行吉求。
尢力、。
行^5）你和谁来的学校我一个人来的。
谁七学校入来求b尢力—人T来求b尢。
4.会话总T5二.新bV単语1）b^T :可接在名词后构成动词。
例：仕事—仕事b求T练习一练习b求T 勉强一勉强b求T2）会V^T：A^B^会V求T 例：王止李会V求T。
3）何磁人/: 一般情况下都念作「8二，但后遇到芝时读作「肚人」，以及放在数量词前读作「肚人」。
例：乙料处何①本TT力、。
何时（肚人匕）何TT力一何七V^t^TT力、。
4）Vob^^：A^B^Vob^^ 动词求T。
例：尢b^友达^Vob^^H本入行吉求T。
5）^^o^ :副词T、後动词。
例：^/二七食卞求T。
行吉求T。
表示数量少，程度低。
6）VOt :副词fc^b^VOt 八XT学校来求T。
王^e^VOt 2吃食卞求T7） 七吉乂吉：副词 〒、兀一卜入行吉求8） 乞料力:接続词 〜〜例：朝比伉食卞求To 乞料力、5、新闻总読族求To9） KK ： r^p 」和「元元」两者都是表示肯定答复的感叹词， 意思基本相同。
但口如、」比说元」显得郑重礼貌，而「KK 」贝吐匕较随便。
此外，r^pj用法比「KK 」要广泛，可以表示应声回答，去不能用「KK 」 。
另外，mp 」 还可以表示随声附和，此时并不一定含有肯定意义，在明确回答的场合用「^P 」 例：「昨日相」「^P 」「王会P 求L 尢。
第六课吉田よしださんは 来月 中国へ 行きます吉田先生下个月去中国基本课文１、 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
２、 李さんは 先月 北京から 来ました。
３、 小野さんは 友達と 帰りました。
４、 森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。
A甲：いつ アメリカへ 行きますか。
乙：十月に 行きます。
B甲：駅へ 何で 行きますか。
乙：自転車で 行きます。
C甲：だれと 美術館へ 行きますか。
乙：友達と 行きます。
D甲：大阪から 上海まで 飛行機で 行きますか。
乙：いいえ、フェリーで 行きます。
语法解释1、 名[场所] へ 动使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时，移动行为的目的地用助词“へ”表示，这时的“へ”读做“え”。
吉田さんは 中国 へ 行きます。
（吉田先生去中国。
） 森さんは 日本 へ 帰ります。
（森先生回日本。
）李さんはどこへ行きましたか。
（小李去哪儿了？）2、名[场所] から动使用移动动词时，移动的起点用助词“から”表示。
这里的“から”和第五课学过的表示时间起点的“から”是同一助词。
李さんは先月北京から来ました。
（小李上个月从北京来。
）あの方はどこから来ましたか。
（那个人是从哪儿来的？）3、名[人] と动共同做某事的对象用助词“と”表示。
小野さんは友達と帰りました。
（小野女士和朋友一块儿回去了。
）李さんはだれと日本へ来ましたか。
（小李和谁一块儿来日本的？）4、名[交通工具] で动交通手段用助词“で”表示，不使用交通工具而步行时用“歩いて”。
上海まで飛行機で行きます。
（到上海坐飞机去。
）私はバスで家へ帰ります。
（我乘公共汽车回家。
）李さんは歩いてアパートへ帰りました。
（小李步行回到公寓。
）京都へ何で来ましたか（你怎么来京都的？）5、名[场所] から名[场所]まで动表示移动的范围时，范围的起点用“から”，范围的终点用“まで”。
森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
教案一．復習１．文法を復習する助詞「へ」：場所へ移動動詞例：日本へ行きます助詞「で」：交通道具で例：バスで会社へ行きます。
助詞「と」：人は人と動詞例：王さんは友達と京都へ行きました。
助詞「に」：時間に例：わたしは３月に日本へ行きます。
２．標準問題集を説明する３．次の文を日本語に訳す1)你什么时候去公司？下午2点钟去。
あなたはいつ会社へ行きますか。
午後２時に行きます。
２）田中坐什么去上海？坐飞机去，还是坐汽车车。
田中さんは何で上海へ行きますか。
飛行機で行きますか。
バスで行きますか。
３）佐藤和谁一起去银行？和朋友一起去的。
佐藤さんは誰と銀行へ行きますか。
友達と行きます。
４）上周六，你去了哪里？我哪里也没去。
先週の土曜日あなたはどこへ行きましたか。
わたしはどこへも行きませんでした。
５）你和谁来的学校？我一个人来的。
あなたは誰と学校へ来ましたか。
わたしは一人で来ました。
４．会話をする二．新しい単語１）します：可接在名词后构成动词。
例：仕事→仕事します練習→練習します勉強→勉強します２）会います：ＡはＢに会います例：王さんは李さんに会います。
３）何（なん/なに）：一般情况下都念作「なに」，但后遇到だ、で、と、の时读作「なん」，以及放在数量词前读作「なん」。
例：これは何の本ですか。
何時（なんじ）これは何ですか。
これは何というものですか。
４）いっしょに：ＡはＢといっしょに動詞ます。
例：わたしは友達といっしょに日本へ行きます。
５）ちょっと：副詞で、後ろは動詞である。
例：ちょっと食べます。
ちょっと行きます。
表示数量少，程度低。
６）いつも：副詞わたしはいつもバスで学校へ来ます。
王さんはいつもパンを食べます。
７）ときどき：副詞わたしはときどきデパートへ行きます。
ときどき朝ごはんはパンを食べます。
８）それから：接続詞～をします。
それから～をします。
例：朝ごはんを食べます。
それから、新聞を読みます。
９）ええ：「はい」和「ええ」两者都是表示肯定答复的感叹词，意思基本相同。
但「はい」比「ええ」显得郑重礼貌，而「ええ」则比较随便。
此外，「はい」用法比「ええ」要广泛，可以表示应声回答，去不能用「ええ」。
另外，「はい」还可以表示随声附和，此时并不一定含有肯定意义，在明确回答的场合用「はい」。
例：「昨日ね」「はい」「王さんに会いました。
」１０）いいですね：对于对方的建议、意见表示赞同，肯定时的表示。
例：いっしょにスーパーへ行きませんか。
いいですね。
１１）わかりましたか。
はい、わかりました。
いいえ、わかりません。
１２）何ですか。
用于向对方询问具体情况。
三．新しい文法１．目標日常生活の基本的な行動が言える。
人の誘いを受けることができる。
提出項目：１＞助詞を名詞を動詞２＞助詞で場所で動詞３＞いっしょにいっしょに動詞ませんか４＞ましょう勧誘を表す文法：１わたしはパンを食べます。
ＮをＶ（他動詞）他動詞の直接目的語は助詞「を」によって示される。
助詞「を」表示动作的对象，注意日语和中文的区别，中文动词放在名词前，而日语是动词放在名词之后。
例：ご飯食べます→ご飯を食べますコーヒー飲みます→コーヒーを飲みます１）たばこ吸う６）写真撮る２）テレビ見る７）テニスする３）音楽聞く８）宿題する４）新聞読む９）お茶飲む５）手紙書く１０）本読む練習例：パン→わたしはパンを食べます。
１）ジュース飲む２）テレビ見る３）ラジオ聞く４）卵食べる５）新聞読む質問する１＞みなさん、朝パンを食べますか２＞毎日新聞を読みますか。
朝パンを食べます。
牛乳を飲みます。
展開１何を～ますか。
例：Ｔ：毎朝ご飯を食べますか。
Ｓ：はい、食べます。
Ｔ：パンを食べますか。
ご飯を食べますか。
卵を食べますか。
→何を食べますか。
Ｓ：パンと卵を食べます。
練習１）買う傘何を買いますか。
傘を買います。
２）飲むコカコーラ何を飲みますか。
コカコーラを飲みます。
３）書く手紙何を書きますか。
手紙を書きます。
展開２何も～ません例：Ｔ：毎朝何を食べますか。
Ｓ：パンと卵を食べます。
Ｔ：わたしはパンを食べません。
卵を食べません。
→何も食べません。
毎晩何も飲みません。
日曜日何もしません。
練習１）今朝飲む２）昨日買う３）明日する４）おととい読む互いに質問をしたり答えたりする。
Ｓ１：～さん、今朝何を飲みましたか。
Ｓ２：今朝、何も飲みませんでした。
展開３何をしますか。
例Ｔ：土曜日みなさん勉強しますか。
Ｓ：いいえ、勉強しません。
Ｔ：テレビを見ますか。
本を読みますか。
デパートへ行きますか。
何をしますか。
Ｓ：デパートへ行きます。
チェンジ何をしますか１）手紙２）新聞３）テレビ４）ラジオ５）テニス６）ピンポン時間をチェンジする１）今晩テレビ２）昨日写真３）おとといレポート４）明日映画５）あさって京都６）今朝手紙７）日曜日テニス８）休みの日デパート９）土曜日図書館展開４それから例：ビデオを見ます。
新聞を読みます。
→ビデオを見ます。
それから新聞を読みます。
→今晩ビデオを見ます。
それから、新聞を読みます。
質問を出す１）今晩何をしますか。
２）昨日の晩何をしましたか。
３）日曜日何をしましたか。
４）休みの日何をしますか。
※ご飯→「炊いた米」と「食事」の意味宿題を書きます。
×宿題をします。
○テニス、サッカー…スポーツをする場合は「～をします」を用いるお茶/お酒…接頭語「お～」の用法１）聞き手や話題の人に関する語について敬意を表す。
お国２）聞き手に対する言葉使いの丁寧さを表す。
お酒３）特に敬意を含まず語として定着しているもの。
お茶、お金２．わたしはデパートで時計を買いました。
Ｎ（場所）でＶ助詞「で」はＶで示される行為が行われる場所を示す。
～で～を～ます。
例１Ｔ：ここは学校です。
日本語を勉強します。
学校で日本語を勉強します。
Ｔ：ここはスーパーです。
何をしますか。
Ｓ：ジュースを買います。
Ｔ：スーパーでジュースを買います。
練習１）デパート買う２）事務所働く３）スーパー買う４）教室勉強する質問を出す１）毎晩家で何をしますか。
２）日曜日どこで何をしましたか。
３）毎朝何をしますか。
展開どこで～ますか。
例Ｔ：～さんは今晩日本語を勉強しますか。
Ｓ：はい、勉強します。
Ｔ：学校で勉強しますか。
図書館で勉強しますか。
どこで日本語を勉強しますか。
Ｓ：うちで勉強します。
質問を作らせる１）お酒を飲む家２）写真を撮る学校３）そのかばんを買うデパート４）英語を勉強するその学校※場所へ、場所で、「行く、来る、帰る」などの移動を表す動詞は「へ」、「する」などの動作を表す動詞は「で」であることをきちんと理解させる。
３．いっしょにお茶を飲みませんか。
Ｖませんかこの文型は話し手と聞き手がいっしょに行う行為を提案したり、誘ったりするときに使われる。
否定の形をとることにより、まず相手の意向を伺い、相手の気持ちを尊重する意味が込められる。
いっしょに～ませんか例Ｓに週末の予定などを聞くＴ：みなさん、土曜日何をしますか。
Ｓ：わかりません。
Ｓ１：家で休みます。
Ｔ：わたしは土曜日杭州へ行きます。
～さん、いっしょに杭州へ行きませんか。
練習１）お茶を飲む２）コーヒーを飲む３）ご飯を食べる３）デパートへ行く４）テニスをする５）写真を撮る这个句型多用于向别人提建议、意见时用。
４．ちょっと休みましょう。
Ｖましょう相手に予定の行動を促す意味のほか、「Ｖませんか」の提案や誘いに対し、積極的に応じる答え方として扱う※ちょっと…「少し」と同じ意味だが、「少し」より口語的。
～ましょう例「Ｖませんか」の導入のやりとりを続けるＴ：いっしょに京都へ行きませんか。
Ｓ：はい、行きます。
Ｔ：ええ、行きましょう。
練習１）やすむ２）勉強する３）食べる４）飲むいいですね→勧誘されたときの賛成の答える。
「ええ、～ましょう」より会話的な応答。
例：Ａ：今晩いっしょにビールを飲みませんか。
Ｂ：ええ、いいですね。
Ａ：じゃ、６時に駅で会いましょう。
Ｂ：わかりました。
留意点１）誘いを断る場合はどう言うか、という質問には「すみません、ちょっと～」を紹介する。
「（土曜日は）友達に会います」などの理由を加えてもよい。
２）Ｓは「～ませんか」は否定の疑問文としてとらえ、勧誘表現として理解することが難しい場合があるので、「いっしょに～ませんか」の形で文型の理解と定着を図ること。
３）この課では「～ませんか」は勧誘表現、「～ましょう」は誘いに対する肯定の答えとして扱う、これらの混同を避けること。
練習文型を使って会話をする。
四．テキストを説明する１．用动词来提问时，一般也要用动词回答。
例ご飯を食べますか。
はい、食べます。
いいえ、食べません。
２．パンと卵を食べます。
「と」は並列助詞である。
３．今朝、後ろは過去形で、何も食べませんでした。
疑問詞＋も＋否定表示全部否定４．～します。
それから、～します。
テレビを見ます。
それから、宿題をします。
５．友達と奈良へ行きました。
わたしは友達と奈良へ行きました。
「と」は格助詞である。
６．で：動作、作用の行う場所を表す。
７．いっしょに～ませんか：勧誘を表す。
答えるときええ～ましょう。
８．いいですね。
賛成を表す９．～ましょう。
用于劝别人做某事。
１０．じゃ、またあした。
那么，明天见。
１１．あした友達とお花見をします。
「花見」赏樱花。
在每年3月至4月之间，日本樱花开放，日本人在这时去赏樱花。
在樱花树下赏花、喝酒、唱歌、跳舞。
注意劝诱别人做某事用反问句的形式。
～ませんか。
いっしょに行きませんか。
いっしょに食べませんか。
五．練習六．まとめ七．宿題。
