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(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()[学,科,网]A．角．色(jiǎo)盗跖．(zhí)嗟．怨(jiē) 前合后偃．(yǎn)B．枷．锁(jiā) 罪愆．(yǎn)衔．冤(xián) 湛．蓝青天(zhàn)C．寒暄．(xuān) 错勘．(kān)亢．旱(kàng) 苌．弘化碧(cháng)D．煞．尾(shā) 埋．怨(mái)尸骸．(hái) 杳．无音讯(yǎo)解析：A项，“角”应读jué；B项，“愆”应读qiān；D项，“埋”应读mán。
答案：C2．下列词语中字形全都正确的一项是()A．煞尾寒暄两全其美引吭高歌B．脉膊造孽身首不全苌弘化壁C．誓愿白炼揠苗助长湛湛青天D．亢旱伏状激流勇退不明不暗解析：B项，“膊”应为“搏”，“壁”应为“碧”；C项，“炼”应为“练”；D项，“激”应为“急”。
答案：A3．下列句子中加点词语解释全对的一项是()①刽子磨旗．．、提刀磨旗：摇旗②行动些．．．行动些：行动起来③不提防遭刑宪．．刑宪：拷打④怎不将天地也生．埋怨生：产生⑤向哥哥行．有句言行：排行⑥念窦娥葫芦提．．．当罪愆葫芦提：糊涂⑦兀的．．不是我媳妇儿兀的：这，这个⑧只当你亡化的孩儿荐．荐：祭，超度亡灵A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①⑥⑦⑧D．②③④⑤解析：②行动些：走快些；③刑宪：刑罚；④生：甚、深；⑤行：那边。
答案：C4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A．“此世难举案齐眉．．．．，实指望，天长地久永相爱。
想不到，棒打鸳鸯两分排。
”这是琼剧《梁祝》中祝英台的经典台词。
B．虽占有备位“总统”的位置，但她言行一向前合后偃．．．．，不仅失去了主导局面的先机，还沦到各方都不讨好的境地。
C．各国的环保标准与技术水平良莠不齐．．．．，贸易摩擦近年来因为环保包装引起的争端日趋尖锐。
D．况且参与者的身份难以保证，人员鱼目混珠．．．．，彼此都不知底细，所以交友需谨慎，防止受到其他更多的伤害。
解析：A项，举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。
B项，前合后偃：跌跌撞撞，站不稳。
文中是说她言行前后不一，可改为“出尔反尔”。
C项，良莠不齐：指好人坏人都有。
可改为“参差不齐”。
D项，鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
此处可用“鱼龙混杂”，比喻坏人和好人混在一起。
答案：A5．下列各句中没有语病的一项是()A．九部门强调，严禁任何单位和个人在食品生产经营中使用食品添加剂以外的任何化学物质，严禁在农产品种植、加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。
B．要成为世界一流大学，清华人应将目光从论文、课题、经费这些指标，转向全面理顺教学和科研的关系，解决存在于我国高校中的重科研、轻教学的问题影响高校建设，切实重视人才培养。
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科。
网Z。
X。
X。
K]C．如何让富人不再只想着投资移民，让穷人尽快摆脱贫困，让全国的百姓真正走向“共同富裕”，这显然需要国家从宏观政策方面做出调整。
D．国务院办公厅近日发出2012年政府信息公开重点工作安排，提出今年要细化“三公”经费的解释说明，中央部门要公开车辆购置数量及保有量。
解析：A项，“收购”与“运输”中使用……物质，不合逻辑；B项，句式杂糅，去掉“影响高校建设”；D项，成分残缺，可在“安排”后加“的通知”。
[学.科.网] 答案：C二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。
【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。
本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。
我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。
咱誓愿委实大。
【收江南】呀，这的是“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”。
痛杀我娇姿弱体闭泉台。
旱三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。
【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。
(云)我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼。
我便九泉之下，可也瞑目。
(窦天章云)好孝顺的儿也。
(魂旦唱)嘱付你爹爹，收养我奶奶。
可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，(带云)爹爹，也把我窦娥名下，(唱)屈死的招伏罪名儿改。
[注]这是《窦娥冤》第四折后部分，也就是全剧的结尾部分。
这是窦娥的冤魂向其父窦天章——两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词，它带有总结全剧、揭示主旨的意味。
6．【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折中“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，试简析之。
(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这只是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”这是当时司法审理案件时采用的首要方法，这方法不知使多少人屈打成招，冤死在刑棒下，而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。
所以后一句比前一句揭露得更深刻。
[] 7．细读【鸳鸯煞尾】曲中窦娥的唱词，分析此段唱词表现了人物怎样的性格特征？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：曲中通过窦娥“魂魄想尽孝而不能”的矛盾冲突，表现了窦娥的淳朴、善良，对婆婆的体贴孝顺、至死不变的性格特征。
8．【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的现实更深刻，结合《窦娥冤》简析之。
(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：后者仅揭露贪赃枉法的现象，而前者则进一步揭露了贪赃枉法的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现实，《窦娥冤》就是典型的一例，它进一步引向对封建吏治的鞭挞与谴责。
9．你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想寄托在皇帝身上，这表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。
三、表达交流(15分)10．《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试分析其优劣。
(6分)(1)《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！”(2)《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：《古》本第一句唱词用的是陈述语气，远不如《元》本用“何为地”这种质问的语气强烈；《古》本第二句是对天的哀告祈求，而《元》本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。
总之，相比而言，《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，使人物形象显得更加高大，也使作品的主题得到了丰富和深化。
这些，正是《古》本的不足之处。
11．阅读关汉卿散曲选段，概括下面这则材料的主要信息，要求句式为单句。
