《一位令我难忘的教师》征文5篇-我们心中的最美老师
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我心中的最美老师作文在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我心中的最美老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的最美老师作文1有一群人他们默默无闻,无私奉献无论你有多少不会的题,他们总会给你耐心讲解,而这个人就是老师。
我的数学老师是张老师,也是我们的班主任,她工作认真,教学经验多,做事仔细。
老师中等身材,短发,白白的皮肤,鼻梁上架着一副眼镜。
给我的第一印象就是老师干练。
张老师说话算话,说到做到,我们班有很多同学愿意用中性笔写作业,那天老师在讲台上批改作业时发现了这个问题,于是她对我们说:“如果谁在写作业用中性笔,那么就把当天晚上的作业抄着原题做一遍,并且两个家长都要签名。
”开始我们都以为老师跟我们说着玩的,第二天仍然有同学用中性笔,可没想到老师说到做到,让那个同学抄着原题写了一遍,两个家长都签上了名,并外加检讨。
从此以后,我们再也不敢听老师的话了,作业都认真完成,认真遵守各项规章制度,我们的教室里更加井然有序,我们的学习气氛格外浓厚,我们的成绩也更加优秀。
这都是因为张老师的认真负责和说到做到,有这样的好老师,我感到特别荣幸!张老师讲课还特别有有趣,让我们产生了非常大的学习动力。
有一天晚上我睡晚了,第二天上学时总感觉迷迷糊糊的,可是到了第二节数学课,老师讲了几分钟的课,我就清醒了许多,感到教室里有一股热流要爆发,好像是被同学们的积极所打动,更好像是被老师讲课气氛而惊醒。
在张老师的辛苦教育下,我们班的各项成绩都有了很大的提高,我们都喜欢张老师,所以也更加努力的学习。
老师如一盏指航灯,用自己的光芒指引着我们前进的方向,如江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而老师把我们引向快乐的人生。
我心中的最美老师作文2小学生活是人生中一段重要的时光。
六年的滋润六年的悉心教导,老师都是重要人物。
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(5篇)老师,是一生都在奉献自己的人。
老师就像那建长城的劳动人民一样,不辞劳苦,用他所拥有的知识一点点地给予了我们。
以下是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎大家借鉴与参考!我心目中的好老师作文【篇1】每个老师都有不同的性格,有的严厉,有的温柔,有的幽默教我数学的蒋老师则是一位有着“少女心”的“少女”老师。
蒋老师长着一张可爱的“娃娃脸”,嘴角总是上扬着,让人感觉总是笑眯眯的。
她穿的衣服也十分具有“少女性”,色彩搭配多样,有时还会穿上同龄人不好意思穿的牛仔背带裤,从形象和穿着上,很难判断她的年龄,虽然她快要退休了。
有一次,我路过老师办公室,看见蒋老师穿着鲜艳的衣服,拿着手机一边拍摄她种的植物,一边用“娃娃音”甜甜地说:“这是我种的花花草草,是不是很漂亮、很可爱呀!”看得我“咯咯”直笑。
四年级社会实践活动,我们去天乐湖。
途中,蒋老师在车上用她特有的“娃娃音”带我们一起唱起了“春天在哪里”“郊游”等儿童歌曲,把我们的心提前带到了天乐湖,整个车厢全程都沉浸在欢乐的氛围中。
到了天乐湖,蒋老师又像个孩子一样和我们打成一片,教我们摆各种pose,然后把视频发到抖音上,如果要评选最佳人气奖,非蒋老师莫属。
最刺激的“小飞鼠”项目开始了,很多女老师望而却步,蒋老师却和我们一起爬了上去,还像个小孩子一样冲着相机镜头摆起了剪刀手。
但随着“小飞鼠”越飞越高,蒋老师的脸色慢慢变白,死死地抓住把手,一动也不敢动,到了最高点的时候,她竟然和我们女孩子一样尖叫了起来,这个时候,我们都感觉蒋老师就是跟我们一样的“少女”。
当然,“少女老师”的课堂也是充满了“少女感”。
刚学习测量角的度数,老师举起自己的教具量角器,用她特有的“娃娃音”问我们:“大家看见没有,老师的量角器并不是透明的,所以中间开了一个小洞洞儿”这奶声奶气的教学,配上她特有的肢体语言,一下子把大家的学习兴趣调动了起来,所以她的课堂也是我们的最爱。
最美的教师作文有关最美的教师作文(精选40篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的有关最美的教师作文,欢迎阅读与收藏!最美的教师作文篇1每个人心中都有不会遗忘的老师,我也不例外。
在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师,她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小,是我爸爸硬拉着我的小手,把我带到学校的。
第一次见到老师的时候,她中等身材,剪着齐耳短发,穿着很朴素,印象最深的是龚老师有两个深深的酒窝,笑起来特别的甜美。
她笑眯眯的对我说:“我是你的班主任龚老师。
”虽然龚老师看起来很甜美很温柔,但怕生的我当时没有和老师问好。
爸爸把我交给老师后就上班去了,当时我都快哭了。
龚老师摸着我的头说:“现在你是一名小学生了,勇敢点,在学校要认真学习。
”突然觉得龚老师就像是我的妈妈一样,真好!时间一天天的过去了,在龚老师的教导下,觉得上学是件很有趣的事,胆子也不像以前那么小了。
有一次,我的算术测验有几道题算错了,龚老师把我叫到她的面前,比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里,为什么会犯错,直到我明白。
老师经常跟我们班的同学说:“知识可以改变命运,知识可以创造未来,知识可以丰富理想。
”那时候我还太小,没有明白其中的道理,现在觉得那就是真理!现在我已为人妻为人母,能体会到老师当年的用心良苦,老师的无私奉献!有些时光过去很久都没忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,亲爱的龚老师非常感谢你,你永远是我心中最美的老师!最美的教师作文篇2教师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;教师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;教师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;教师是最美的,她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习。
所以,教师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文教师生病了,要由另一位教师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位教师吗”可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。
我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血,默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳,温暖的光辉照耀着我的心田,让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期,您选拔同学参加比赛,我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬,我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我,您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字:“小慧,练字要讲究技巧,字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧,相信自己!”你微笑地搂住了我,并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身,觉得李老师是多么善解人意。
“好!”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语,我在练字本上学着对字体进展修改,每天坚持练字,纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天,我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好,有点感觉了。
但还不是很会装点笔画,笔画都要写得横平竖直才行!”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔,在纸上又圈又点,还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影,仿佛触动了我心灵深处的弦,眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后,我的书写越来越美观,看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏,每当看到您修改完作业本露出满意的微笑,看到您在我本子上留下充满鼓励的批语,我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛,我如愿以偿地获得了一等奖,你知道这消息,比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀!老师,您奉献了自己的青春,铸就了我们的成功。
在我的心目中,您永远是最美丽的,诲人不倦的老师!我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论如今和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此一样的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。
我心中最美的老师主题征文(优秀5篇)我心中最美的老师作文篇一在我五彩缤纷的童年中,曾遇到过许许多多的老师。
他们有的幽默风趣,有的博学多才,有的严肃认真。
而其中的一位老师却令我十分敬佩,那是因为……记得三年级报名的那天,我听同学说这学期要来一位新数学老师。
我心里想是位男老师,还是位女老师?他(她)厉害吗?心里不免又增添了一份担心。
这时,钟老师带着一位男老师走进了我们的教室。
这位男老师的脸庞流露出一丝微笑,看起来有点和蔼又严肃。
钟老师说:“同学们,这位便是这学期担任我们班数学课的新老师——廖老师。
大家欢迎!”台下便响起了雷鸣般的掌声。
接着,廖老师说:“同学们好,今后我们要一起学习了,希望我们成为好朋友。
”这时,不知哪位同学小声说:“我猜对了吧!是位男老师”,“可他看起来有些严肃,不知是否博学多才?”“嗯,好期待上他的数学课啊!”……这次报名便在大家的喧闹中结束了。
和廖老师相处以来,最让我敬佩的是他的学识。
他身上充满了无限的智慧。
上数学课时,他像那指挥千军万马的诸葛亮,镇定自若,深入浅出,循循善诱,娓娓道来。
他讲解的一道道应用题,常常让我们聚精会神地随着他的思维前进……那枯燥无味的数学课在他的课堂上成了我们最有趣的课了。
我有时怀疑他是一块巨大的磁铁,在他那强大的磁场内把我们牢牢地吸引住。
廖老师上课时是多么严肃认真,下课后却又十分和蔼可亲。
他无微不至地关爱着我们,让我们难以忘怀。
有一天中午,我和杨欣茜吃了午饭后,偷偷地逃出校园玩去了。
廖老师发现我们不在后,十分着急到处找我们俩。
下午上课时,廖老师让我们站在办公室教育了我们。
开始,我还怨恨廖老师,但现在回想,他是关心我们的啊!廖老师不仅关心我们俩,还关心我们全班同学。
他上课看起来如此严肃,可下课却是如此和蔼可亲。
这位优秀的园丁,他是千千万万个老师之一。
他是我最敬佩的老师,他用知识浇灌我们成长,让我们成为明天最美的太阳。
廖老师在我心中永远是一位好老师。
我心中最美的老师作文篇二老师是一位辛勤的园丁。
我心中的最美老师征文范文_我心中最美老师优秀作文范文【篇一:我心中最美的老师】要说我心中最美的老师,那就是我们的班主任颜老师了。
颜老师是一个普普通通的老师。
她衣着朴素,经常穿简单的外套和牛仔裤。
她的脸蛋并不漂亮,但是她的脑袋里却装满了智慧。
颜老师教我们语文,可她数学、英语和科学都懂。
她的双腿也不长,但是当我们一做小动作,她就会阔步向前,一抬头的功夫,就已经站在不认真同学的身边了。
她的嘴巴并不迷人,但我们都喜欢听颜老师讲课。
每一次上课,颜老师的语言总是那么优美动听。
我们总是抬着下巴,听得津津有味。
颜老师的性格是由我们来决定的。
如果我们不乖,老师就会大发雷霆,愤怒至极,还责骂我们。
第二天,老师会跟我们说:“我很羞愧,昨天责骂你们。
如果你们乖,我就不会这样了。
”如果我们上课认真,表现出色,老师就会非常温和可亲。
我们都说老师生气的时候像凶猛的狮子,温和的时候就像可爱的兔子。
尽管颜老师并不完美,但她依然是我心中最美的老师。
我不会忘记老师对我的鼓励。
上个学期,我参加了校乒乓队。
教练陈老师对我十分严格。
我不想受到老师的批评,就退出训练队。
放寒假了,颜老师来到我的家里,我正在午睡。
隐隐约约听到有人叫我,我迷迷糊糊地下楼来,看到颜老师站在我家的餐桌旁。
她用手扯着自己的喉咙,吃力地说:“雯雯,你为什么……不练乒乓呀?”老师的声音全哑了,她发的根本就不是声音,而是从喉咙里挤出的气流,听起来很恐怖!我瞪大眼睛,看着老师说艰难地说出每一个字。
“练乒乓……既可以锻炼身体……又可以……为学校争光……”老师边咳边说,“做事不能……半途而废,教练……对你严格,你才会……进步得更快……”我从来没有像今天这么认真地听老师说话。
老师鼓励我继续参加校乒乓队的训练。
听着老师极其沙哑的声音,望着老师期待的眼睛,我在心里默默地说:“老师,您放心,我一定坚持把乒乓练到底。
不辜负您对我的期望……”我向老师用力地点点头。
我心中渴望着,长大后一定要当一位好老师,像颜老师一样,成为学生心中最美的老师。
我心中最美的老师作文我心中最美的老师作文(精选23篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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我心中最美的老师作文篇1妈妈告诉我,老师是火种,引领我们通向知识的殿堂。
老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。
我心中最美的老师是我的语文老师——独山子第六小学二年级(6)班的班主任李老师。
当我第一次背着书包,紧张地走进教室。
看见李老师笑眯眯地看着我,轻声细语地问我叫什么名字时,我就不再害怕。
心里想:真好,我的老师真温柔!后来我知道了,李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。
上课时全班38位同学,谁没注意听讲;谁在做小动作,她一眼就能看见。
太厉害了!记得我刚上一年级的时候,每天上学都磨磨蹭蹭的。
有一次,妈妈故意不催促我,想让我尝尝“迟到”的滋味!结果妈妈刚送我到学校门口,上课铃声就响了。
妈妈的手机也响了,是李老师打来的问我怎么还没有到校?妈妈说:“看,李老师多关心你,以后别让老师担心了!”别看李老师每天总是笑眯眯的,管起我们来可好不手软。
我有一回预习生字不认真,字写得不好,李老师让我擦掉重新写,我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸,我可得意了!在生活中,李老师像妈妈一样细心的照顾我们。
会在周末家访,会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。
有一个大雨天,好多同学的衣服都被雨淋湿了。
李老师担心同学感冒,就通知家长来给同学送衣服。
李老师,我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!我心中最美的老师作文篇2是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。
老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!我们有很多位令我们敬爱的老师,数学老师,语文老师,英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。
我最难忘的老师作文(优秀10篇)位令我难忘的老师作文篇一在我的记忆中,有许多教过我的好老师,何老师无疑是其中最让我难忘的一位。
自从我上小学一年级开始,何老师就一直担任我们的班主任,教我们数学。
她热情大方,工作负责。
在学习上,何老师既对我们要求很严格,又对每一位同学充满着关爱。
她总是不停地教导同学们如何掌握新知识、提高成绩。
批改我们的作业时,哪怕是一个错误的符号,或一次意外的失误,何老师都不会放过。
记得有一次,作业非常多,我们几个要好的朋友都不愿意认真做,商量怎么对付。
最后大家想出来了一个办法:一位同学做前面五道题目,另一位同学做中间五道题目,我做最后五道题目,最后大家轮流抄。
我们都很平静地交了作业,以为没有任何问题。
没想到,何老师细心地发现我们三人的作业里均错了同一个符号,于是起了疑心,便找我们去谈话。
何老师语重心长地说:“同学们,学习从来就不是投机取巧的事,我们不能这样不负责任地对待学习啊。
我来陪大家重做一遍。
”我们听后难过地低下了头,重新把习题做了一遍,做得比任何时候都认真。
在生活上,何老师也是无微不至地关怀我们。
每天都在要求我们在食堂吃饱饭,天气凉了要多穿点衣服。
身体不舒服要及时告诉她。
何老师,就是这样的一位老师,是老师,但更像我们的家长和朋友,我们都很喜欢她。
难忘的老师作文篇二我忘不了左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发。
她对工作非常负责。
有一天,天下着蒙蒙细雨。
我一进教室就听见同学说:“左老师病了,今天可能不回来给我们上课了。
”正当我们垂头丧气是,一个熟悉的身影坐进了教室,那正是左老师。
正当我们疑惑不解时,她说:“同学们不用担心,我的身体好了。
”但在课堂上我却不时听到老师的咳嗽声。
我真想多她说:“您辛苦了。
谢谢您为我们做的一切。
”时间过去这么久了,但左老师的一举一动却不时地在我脑海中浮现,引起我的思念。
(^o^)/YES!就是这样的。
最难忘的老师作文500字篇三我们的美术老师正带着我们复习着课本里的知识,本想,好好画一幅画,让老师高兴一下,却没有想到,美术老师被调到别的学校了。
我心中最美的老师作文〔精选29篇〕篇1:我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温顺,有的认为是慈祥的,有的认为是漂亮的,而我心中最美的老师是敬业的。
在我心目中,我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材,长着一头乌黑浓密的头发,衣服朴素又整洁。
那双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿我们心里在想什么,嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午,当语文老师踏进教室时,用沙哑的声音说了声:“上课”。
我一听哎呀,老师怎么感冒了。
我想老师白天要给我们上课,晚上还要修改作业,是休息的太少了。
那节课上,同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨,老师早早的在路口站岗值勤,那里很冷,老师却只能站在那里,也不能提早回教室。
当她回教室时,都快上课了,却一点饭都没吃,手中还提着一个刚买的大碗面。
大碗面一点营养都没有,但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师,她多么敬业呀。
我喜欢魏老师。
篇2:我心中最美老师作文老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深入,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方奔驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光辉,就能让我找回回家的路途。
我心中最美老师作文(通用25篇)我心中最美老师作文1跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。
然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。
我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。
我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。
一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。
这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。
“哭吧,哭出来会好受点。
人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。
一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。
《一位令我难忘的教师》征文篇:我们心
中的最美老师
我爱我师—《一位令我难忘的教师》征文选
前言:
明天是上交《一位令我难忘的教师》征文的日子,我连夜赶紧整理了四篇学生征文,写了一篇教师征文,总算是顺利完成任务。
本来,我是打算写自己的一位小学语文老师。
印象中的几位小学语文老师,都给我留下了深刻的印象。
因着时间紧张,一时无从下手,就简单在空间里记录下来。
而交上去的征文,则是自己的一份事迹材料,稍作修改而成的。
我爱我师
第一位语文老师只教了我半年。
那时,刚入学的我,年龄偏小,懵懵懂懂的。
在一次完成抄写生字的作业时,为了一个汉字,我足足抄完了一个小字本,抄到教室里只剩下我一个人。
那回,我想应该是复习生字吧,老师把一张写满了生字的大大的红纸,贴在教室前方黑板旁,让同学们对着抄写。
我一笔一划,不紧不慢地抄着。
在大多数同学写完,排队递给老师批改的时候,我也写完了,高高兴兴地站在了队伍。
“这个字写错了,去抄一面。
”老师边说边在最后一个“贝”字上画了一个圈。
我接过作业本,回到座位前,老老实实地
抄写“贝”字。
好不容易抄完了一面,赶紧给老师看去。
老师头也没抬,“错了,再抄一面。
”看着天色暗下来,教室里的同学也越来越少了,我心里有些发急。
尽管这样,我还是回到了座位前继续重写。
写好之后,递给老师检查。
“最后一笔还是错的,仔细看了再写。
”老师依旧盯着作业本,没有多说。
我只好接着重写。
就这样,我也不记得反复了多少次,只记得自己很努力地看着墙上红纸上的那个“贝”,再变戏法似的,把最后一笔,忽里忽外地写了一面又一面,最终还是没有写对。
不知是时间太晚了,还是家长来接了,老师终于拉着我来到了那张写满生字的红纸前。
她把翘起了一个角的红纸抹平了,这时,“贝”的庐山真面目出来了,原来是“见”!唉,怎么会这样呢?
第二位语文老师也只是教了我一会儿。
一年级下学期,我转学来到了一所新学校,遇到了一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师。
这位老师姓李,胆小的我很喜欢上她的,喜欢看她的笑脸,喜欢听她的声音。
她的眼睛里充满着柔光,给人以温暖。
记得有一回,李老师请我上台演板。
我写对了,李老师弯下腰,手搭在我的肩膀上,笑眯眯地看着我,又让全班同学表扬我。
那一刻,我觉得自己好幸福!
第三位语文老师姓宋,在教我们到四年级的时候调走了。
这位老师的眉心有颗美人痣,很漂亮。
我对宋老师用的那枚小红花印章印象特别深,以至于在我参加工作为人师的时候,
也到处寻找那样的一枚印章,一直没有找到。
那是一朵小红花的笑脸,印在作业本上,好看耀眼!记得,读三年级的时候,在一次班级想象作文比赛中,我写的一篇作文得了奖,宋老师发给我一本盖有小红花印章的小小的笔记本。
那本笔记本一直舍不得用,虽然现在不见踪影,当时,我可是宝贝似的珍藏着。
依稀记得,宋老师给了20个想象作文题目,我选的是写几个情境中的几段对话。
那回获奖,得意了好一阵子。
还有一回,老师通知我带着红笔去办公室批改同学的练习册。
当老师点到我的名字时,很多同学都不信,觉得老师点错了。
我自己也不相信,因为我的语文成绩就中中等等,练习册得优的次数很少。
(读书时,除了数学特别拔尖之外,其它各门功都是平平的)不过,那次以后,我更用心地上语文,更努力地思考问题。
在得知宋老师要调走时,我舍不得,买了一支钢笔,灌满了红墨水送给宋老师,当作离别纪念。
后来,我还跟宋老师有过书信联系。
通过宋老师,我结识了雷锋班的解放军叔叔,他赠送给我一本雷锋的故事,一叠纪念雷锋的明信片。
不过,现在那些东西都不见了,挺遗憾的!
第四位语文老师姓熊,一头卷发,时常笑着,也很漂亮。
教我的时候,大概就像我现在这么大吧。
熊老师教我们时,我们读五年级,正值毕业班,所以抓学习特别紧。
印象最深的,莫过于,每天下午完成一篇作文再回家。
写作文,对大多数同学来说,那可是煎熬。
我也不例外!即便写完了,誊
抄一遍也是很折磨人的事。
有一次,我没有按要求把自己的名字写在稿纸的最下方,而是写在了稿纸的最上方。
当然,这样写的还有一些同学。
熊老师布置大家写作文的时候,还要求格式不对的重抄一遍,我一点也不想写。
就把最上方往后折了一下,因为,那篇作文写了两张稿纸,无法撕掉,一撕两张纸就散开了。
我趁着很多同学给老师检查作文的时候,忙把自己的递过去。
谁知,熊老师一下就发现了。
本是坐着改作文的她,站了起来,拿着我的作文给大家看,批评我的这种做法。
当时,我羞得满脸通红,不知所措地站在讲台边。
盼着她赶紧说完,把作文还给我。
简单几句话的时间,于我,却像一个世纪那么漫长。
熊老师话音刚落,我接过稿纸,迅速逃离,老老实实地重抄,再也不敢投机取巧了。
我的班主任
我的班主任是刘老师。
她个子较高,白净的脸上一双乌黑的大眼睛好像能看透我们的心事。
她戴着一副黑色细边框眼镜,深邃的目光,显示出她严谨的教学态度。
在刘老师的上,我们最喜欢听刘老师读文了,因为刘老师的声音清脆动听。
每当刘老师范读文的时候,教室里总是静悄悄的。
同学们都随着刘老师或高或低的声调、时紧时慢的节奏,陶醉在一个个精彩生动的故事里。
刘老师时常跟我们玩在一起。
记得去年冬天,下了一场大雪,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,整个校园就成了一个银色
的世界。
一下,我们就像离弦的箭一样,飞快地奔进了这个美丽的白色童话世界。
同学们有的在滚雪球,有的在堆雪人,还有的打起了雪仗,大家你追我赶,玩得可欢呢!这时,我发现刘老师不知何时也挤进了我们热闹的队伍里。
她一会儿和我们一起堆雪人,一会儿又笑嘻嘻地看着我们打雪仗,偶尔也会抓起一把雪来加入战团……后来,她又拿出了相机,记录下我们在风雪中快乐成长的画面……
我喜欢我的班主任——刘老师。
我的老师
我最喜欢我的语文老师。
她姓刘,中等身材,戴着一副眼镜,显得温文尔雅。
她的声音非常甜美,每次读起文来,总让我听得如痴如醉。
刘老师很有爱心,总是教育我们要关心同学,乐于助人。
就在今年的教师节前,刘老师叫我们不要浪费钱买礼物送给她,而是把钱节省下来,捐给需要帮助的人,让她们快乐的成长。
教师节这天早上,同学们你五元我十元的把自己的零花钱交给老师。
刘老师笑着说:“同学们,你们个个都是有爱心的孩子。
这是我收到了最有意义的节日礼物,因为我看到了一群善良有爱心的好孩子。
我先帮你们保管着,等遇上合适的机会时,我们再捐出去。
”
看着刘老师激动而开心的笑脸,我深深地体会到“赠人玫瑰,手有余香”这句话的含义了。
对这样一位关心我们又有爱心的老师,我怎能不喜欢呢?
假如我是评委
晚上,我和爸爸妈妈一起坐在电视机前收看南昌市“感动洪城”十大优秀教师揭晓晚会。
听着每位优秀教师的颁奖词,听着每位老师的获奖感言,我很敬佩他们。
如果我是评委,我一定会把这一殊荣送给我的班主任——刘老师。
刘老师真够严。
我们的一切,她都要管:间趴在地上玩,她会走过来,柔声提醒要讲卫生;堂上做小动作,她又会严厉地批评;中午又在班上陪着我们吃饭……
外,刘老师还是活跃在我们每个同学的视野里。
在她的空间里,只要有我们的留言,她总会及时回复,使得我们爱上了进老师的空间与大家网上交流学习;班上哪个同学生病了,她总会去家访,记得熊俊哲扭到脚了,刘老师就带着我和几个同学去探望,让我深深地懂得了怎样去关爱别人。
刘老师就这样无微不至地关怀着我们。
如果我是评委,我一定会为刘老师投上一票。
刘老师就是我心中的感动洪城的优秀教师。
我心中最美的老师
我的语文老师是刘老师,她的头发卷卷的长长的,高高的鼻子上架着一副眼镜,整天笑眯眯的,看上去很和蔼。
刘
老师读起文来抑扬顿挫,十分好听。
有一次中午放学,妈妈提着一袋苹果来校门口接我,正巧碰见刘老师送我们班出校门。
妈妈和刘老师点头笑了笑,又拿出个苹果给刘老师。
刘老师微笑着拒绝,但拗不过妈妈的盛情,只好接下了。
第二天语文结束的时候,刘老师叫我去下办公室。
当时我一听,心里七上八下的,想:我今天上没讲闲话呀?怀着忐忑不安的心情,我来到老师办公室。
只见刘老师拿着半个苹果微笑地说:“来,奖励你苹果,因为今天上你认真听讲了,鼓励你以后每堂都这样!”我接过苹果,兴奋地说:“谢谢老师!”我吃着甜甜的苹果,想着老师的鼓励,心里美滋滋的。
我暗暗告诉自己,以后每天上都要认真听讲,不能说话,不能让老师失望。
我爱刘老师,她在我心中永远是最美的老师!。