大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》

《有趣的石头画》活动教案7篇《有趣的石头画》活动教案1活动目标：1、认知目标：初步观赏石头画呈现的立体美。

2、技能目标：能在石头上简约自主做画。

3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。

活动预备：图片假设干、刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子等。

活动重点: 理解、观赏石头画呈现的立体美。

活动难点：依据自己的意愿，能在石头上简约自主做画活动过程：1、活动导入今日老师给你们带来了几幅美丽的画，接下来我们就一起观赏吧！2、出示石头请幼儿观赏激发幼儿的爱好。

师：你们知道这些美丽的画是怎样画出来的吗？你们肯定想不到这些美丽的画是用石头做的吧。

今日我么就一起来学习有石头做的`吧!3、向幼儿介绍绘画要用到的材料。

师：今日我们要用到的材料有：刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子。

4、观看视频学习在石头上画画的方法。

接下来我们一起来看看是怎样在石头上作画的。

首先我们拿一块石头，用左手扶好，然后拿刷子蘸上绿色颜料从石头的边缘处开始涂色，涂出草莓叶子的外形，然后从叶子处开始涂红色的果肉，留意不能将红色涂到绿色的叶子上，要涂色匀称，最末我们在红色的果肉上用棉签棉签点上黑色的点点，草莓就做好了。

接下来我们再来看看西瓜的画法，首先我们拿刷子蘸上绿色的颜料，从石头的底部开始画绿色的瓜皮，然后拿刷子蘸上红色的颜料，从绿色瓜皮处开始涂红色的果肉，留意不能讲红色涂到绿色上，最末在红色的果肉处点上黑色的瓜子，西瓜就画好了。

5、幼儿作画老师巡回指导，并强调在作画的个过程中的考前须知。

并适时的给与援助6、作品评价。

幼儿讲解并描述自己的作品，并相互进行评价，进行确定，并提出进一步的要求。

《有趣的石头画》活动教案2设计意图：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的爱好："咦，这石头怎么有花纹？""石头哪里来的？""石头可以用来做什么？"顺着孩子们的爱好，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在把玩石头中体会石头的.更多用处，创作出更多的石头造型来。

2023年有趣的石头画教案四篇有趣的石头画教案篇1设计思路：幼儿园《纲要》指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿具有一定的想象力，因此我以石头为主材料开展了"有趣的石头、大家画画看"的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆的想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触大自然独立创作的快乐，又增强了他们在不同材质上活动的能力。

活动目标：1、引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头。

2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。

3、体验石头画的乐趣。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、根据色彩进行大胆合理的想象。

活动重、难点：活动重点：引导幼儿大胆想尝试运用辅助材料创造性的装饰石头。

活动难点：能按自己的意愿制作石头画。

活动准备：1、各种不同形状的石头。

2、油画棒、棉签、皱纹纸、丝带等。

3、各组一块抹布。

活动过程：一、以游戏的形式，引出问题，激发幼儿的兴趣。

师：小朋友看看老师带来什么？师：我们和石头朋友玩躲猫猫的游戏，请小朋友猜一猜石块上究竟有什么？看小朋友们猜的准不准？（以游戏的形式导入课题让幼儿充分了解幼儿对石头产生浓厚的兴趣。

）二、引导讨论，启发想象1、交流、想象。

师：（这是老师和小朋友一起收集到的石头，每人选一块自己喜欢的石头看一看摸一摸再想一想它像什么？幼：脸蛋儿、乌龟、头、金鱼……师：小朋友的想象真丰富，令老师都非常佩服。

2、教师适时给予孩子技能技巧上的支持师：（出示两块石头）小朋友能用两块石头变成什么呢？幼：娃娃、长颈鹿、老虎、船、火车……师：你会把它怎样摆放变成娃娃、长颈鹿、老虎、小船……的呢？3、教师请个别幼儿操作，并说说怎么样给它装饰成这些物体呢？幼：在石头上画上五官，用皱纹纸可以做头发；用橡皮泥做眼睛，把丝带粘在后面做尾巴就变成了金鱼。

大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动教材：《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章第五节活动内容：本活动旨在让幼儿通过观察石头的形状、纹理和颜色，发挥想象力和创造力，用颜料和画笔在石头上进行绘画创作，培养幼儿对美术的兴趣和艺术表达能力。

二、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力和审美能力。

3. 培养幼儿观察和描述石头的形状、纹理和颜色的能力，增强幼儿的自然科学知识。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握在石头上绘画的基本技巧和方法。

难点：引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出有创意的石头画。

四、教具与学具准备学具：每个幼儿准备一块石头、颜料、画笔、水杯、毛巾、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅石头画作品，讲解石头画的创作过程和方法，重点讲解如何发挥想象力和创造力，以及在绘画过程中如何处理石头表面的纹理和颜色。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在自己的石头上进行绘画创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 创作展示（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿描述自己的创作思路和过程，让其他幼儿学习和借鉴。

六、板书设计板书内容：有趣的石头画板书设计：在黑板上画一块石头，旁边写上“有趣的石头画”，石头上画出各种颜色和图案，吸引幼儿的注意力。

七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，找一块自己喜欢的石头，用颜料和画笔在石头上创作一幅画，下周带来展示。

答案：幼儿根据自己的喜好和创意，在石头上绘画创作，作品内容不限。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，幼儿对石头画的兴趣浓厚，创作积极性高。

在绘画过程中，大多数幼儿能够充分发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的作品。

但也有部分幼儿在创作过程中表现出一定的困难，如颜色搭配、画面构图等方面。

一、活动名称：大班美术活动《有趣的石头画》二、活动目标：1. 感知石头的形状、质地和色彩，培养幼儿对自然物的探究兴趣。

2. 发挥幼儿的想象力和创造力，通过绘画表现石头的有趣形象。

3. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的审美能力和美术表现力。

三、活动准备：1. 石头若干，可以是各种形状、大小和质地的石头。

2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。

3. 参考图片或范例。

四、活动过程：1. 引入：让幼儿观察石头，引导幼儿说出石头的形状、质地和色彩。

2. 讲解：向幼儿讲解绘画石头的步骤和技巧，如如何描绘石头的轮廓、填充颜色等。

3. 示范：教师或助教演示如何绘画石头，可以让幼儿观察并提问。

4. 创作：让幼儿自己选择石头和绘画材料，按照讲解和示范的步骤，独立完成石头画的创作。

5. 展示：将幼儿完成的石头画展示出来，让幼儿相互欣赏、交流和评价。

五、活动延伸：1. 让幼儿用自己的石头画制作成装饰品，如项链、手链等。

2. 组织幼儿到户外寻找石头，进行现场绘画活动。

3. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作亲子石头画。

六、教学内容：1. 了解石头的自然特性，如质地、颜色和形状。

2. 学习简单的绘画技巧，如线条、形状和颜色的搭配。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

七、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察不同形状、颜色和质地的石头，引导幼儿描述和表达。

2. 示范法：教师或助教通过示范绘画过程，让幼儿学习和模仿。

3. 创作法：鼓励幼儿自己动手绘画，发挥想象力和创造力。

八、教学步骤：1. 准备阶段：让幼儿收集各种石头，观察石头的特点，培养幼儿的观察力。

2. 教学阶段：教师讲解绘画技巧，示范绘画过程，让幼儿学习和模仿。

3. 创作阶段：让幼儿自己动手绘画，发挥想象力和创造力。

4. 展示阶段：将幼儿完成的石头画展示出来，让幼儿相互欣赏、交流和评价。

九、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力和创造力。

2. 评价幼儿的绘画作品，如线条、形状、颜色和构图等方面。

一、活动名称：大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计二、活动目标：1. 体验用石头作画的乐趣，发展创新精神和绘画能力。

2. 能够大胆想象，有创意地画出自己喜欢的图案。

3. 感受石头的多种特性，了解石头画的基本技巧。

三、活动准备：1. 石头若干，画纸、颜料、画笔等绘画材料。

2. 范例图片、视频等。

四、活动过程：1. 导入：让幼儿观察石头，引发幼儿对石头的好奇心，引导幼儿思考石头可以用来做什么。

2. 讲解：向幼儿介绍石头画的基本技巧，如如何在石头上作画，如何选择颜色等。

3. 示范：教师展示如何画石头画，让幼儿观察并学习。

4. 创作：让幼儿自由选择石头和绘画材料，进行石头画创作。

5. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，引导幼儿相互欣赏、交流。

五、活动延伸：1. 让幼儿将自己的石头画作品带回家，与家人分享创作的喜悦。

2. 组织幼儿进行石头画比赛，鼓励幼儿创新和表现自己。

3. 开展石头主题的科学活动，让幼儿进一步了解石头的特性。

六、教学内容：1. 学习石头画的构图技巧，如如何安排画面、如何处理细节等。

2. 学习使用不同颜料和画笔，了解不同效果的产生。

3. 探索石头画的创新表现形式，如拼贴、拓印等。

七、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，展示石头画的构图和绘画技巧。

2. 引导法：教师提出问题，引导幼儿思考和探索，培养幼儿的创造力和观察力。

3. 互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，共同完成作品。

八、活动步骤：1. 导入：教师展示不同风格的石头画作品，让幼儿观察并发表自己的看法。

2. 讲解：教师讲解构图技巧和绘画方法，引导幼儿学习。

3. 示范：教师现场演示石头画的创作过程，让幼儿学习。

4. 创作：幼儿根据自己的兴趣和想法，进行石头画创作。

5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，进行评价和交流。

九、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在创作过程中的态度、专注度和合作程度。

2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧和表现力。

大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解石头的多样性和可用性，培养幼儿对自然环境的探索兴趣。

2. 技能目标：通过活动，培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 情感目标：培养幼儿的合作精神、团队意识，以及热爱大自然、保护环境的意识。

二、活动准备：1. 石头若干，画笔、颜料等绘画材料。

2. 户外活动场地，足够宽敞，方便幼儿奔跑、绘画。

3. 遮阳伞、凳子等，为幼儿提供舒适的绘画环境。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。

2. 活动导入（5分钟）：教师向幼儿介绍石头的特点和今天的活动目的，引导幼儿观察石头，激发幼儿的兴趣。

3. 绘画环节（10分钟）：教师示范如何在石头上绘画，引导幼儿自由发挥，创作自己的石头画。

教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 作品展示（5分钟）：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏、交流，提高自信心。

四、活动总结与反思：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿谈谈自己的收获和感受。

2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

3. 反思活动组织过程中存在的问题，为下次活动提供改进方向。

五、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享活动成果，让家长了解幼儿在园的表现。

2. 环境创设：将幼儿的石头画作品装饰在幼儿园公共区域，美化校园环境。

3. 后续活动：组织类似的活动，让幼儿发挥创意，创作更多有趣的作品。

六、活动物质准备：1. 收集各种大小、形状、质地的石头，清洗并晾干。

2. 准备绘画所需的颜料、画笔、海绵等工具。

3. 保护桌面的垫子或塑料布。

4. 湿纸巾或抹布，用于清洁。

七、活动过程详细步骤：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、跳绳等，让幼儿充分活动身体，提高专注力。

大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计1.1 活动背景：1.1.1 石头画是一种利用自然界的石头进行创作的美术活动，可以培养幼儿的审美观和创造力。

1.1.2 通过石头画活动，可以让幼儿体验到户外活动的乐趣，增强体力和耐力。

1.1.3 通过本次活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的手工能力和团队协作能力。

二、知识点讲解2.1 石头画的创作方法：2.1.1 选择合适的石头：挑选表面光滑、形状独特的石头作为绘画材料。

2.1.2 准备绘画工具：水彩笔、颜料、画纸等。

2.1.3 简单的绘画技巧：教授幼儿如何使用水彩笔和颜料在石头上进行绘画。

三、教学内容3.1 活动主题：有趣的石头画3.1.1 教学活动一：挑选石头3.1.2 教学活动二：绘画技巧学习3.1.3 教学活动三：石头画创作四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 幼儿能够认识不同的石头，了解石头画的创作方法。

4.1.2 幼儿能够掌握简单的绘画技巧，创作出自己的石头画作品。

4.1.3 幼儿能够通过活动，增强团队协作能力和创造力。

五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 幼儿在创作石头画时，如何把握色彩的搭配和构图的平衡。

5.1.2 幼儿在绘画过程中，如何保持耐心和细心，完成作品。

5.1.3 幼儿在团队协作中，如何相互配合，共同完成作品。

以上是前五个章节的教案设计，后续章节将根据您的要求继续编写。

六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 石头收集篮子：用于收集各种大小、形状、质地的石头。

6.1.2 展示板：用于展示石头画作品。

6.1.3 水彩笔、颜料、画纸：用于绘画创作。

6.2 学具：6.2.1 石头：幼儿自带或从户外收集的各种大小、形状、质地的石头。

6.2.2 水彩笔、颜料、画纸：每个幼儿一份，用于创作石头画。

6.2.3 清水、毛巾：用于清洗石头和清洁画具。

七、教学过程7.1 活动准备：7.1.1 教师带领幼儿收集各种石头，并展示石头画作品，激发幼儿兴趣。

大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》教案名称：有趣的石头画教学目标：1. 了解石头画的起源和历史；2. 学习如何选择合适的石头和颜料进行石头画创作；3. 提高学生的动手能力和创造力；4. 增强学生对艺术的兴趣和欣赏能力。

教学重点：1. 石头画的创作技巧；2. 如何运用颜料进行石头画创作；3. 学生的创造力和想象力的培养。

教学准备：1. PowerPoint课件；2. 不同形状和大小的石头；3. 彩色颜料和刷子；4. 盖布。

教学过程：Step 1：引入（10分钟）通过展示一些石头画的图片，向学生介绍石头画的起源和历史，并引起学生的兴趣。

解释石头画的创作方式和技巧。

Step 2：讲解创作步骤（10分钟）通过PowerPoint课件，向学生详细介绍石头画的创作步骤，包括选择合适的石头和颜料，准备工作台等。

Step 3：示范创作（20分钟）老师现场示范如何进行石头画的创作，向学生展示一些常见的石头画创作技巧，如如何使用刷子画出细节等。

Step 4：学生创作（30分钟）学生分组或个人进行石头画的实践创作，老师适时提供必要的指导和帮助，并鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。

Step 5：展示和评价（10分钟）学生结束创作后，每个小组或个人向全班展示自己的作品，并进行互相欣赏和评价。

Step 6：总结和小结（10分钟）回顾整个石头画的创作过程，总结学到的创作技巧和经验，鼓励学生对自己的作品进行自我评价和反思。

Step 7：拓展活动（10分钟）鼓励学生在家中继续进行石头画的创作实践，可以根据课堂所学的技巧和创作经验，创作出更多有趣的作品。

并鼓励学生在社区或校园举办展览，展示自己的作品。

Step 8：作业安排（5分钟）要求学生编写一篇关于石头画的小作文，谈谈自己对石头画的理解和感受，并附上自己创作的石头画图片。

教学延伸：1. 鼓励学生尝试使用更多不同形状的石头进行创作，如心形石头、动物形状的石头等。

2. 引导学生探索石头画的多样性，如运用不同颜色、线条和材质等进行创作。

大班体育教案《有趣的石头画》1200字
一、教学目标：
1.能识别不同尺寸、不同形状、不同重量和不同颜色的石头。

2.能够在石头上画出自己的创意和想象。

3.能积极参与团体活动，珍惜集体荣誉。

二、教学准备
1.多种不同形状的石头。

2.细沙。

3.彩色粉笔和白粉笔。

4.摆在桌子上的废报纸。

三、教学步骤
1.前言：将不同形状、尺寸和颜色的石头放在桌子上，引导学生用手抚摸感受，引起学生的好奇心，激起学习兴趣。

2.活动1：让学生自由选择自己喜欢的石头，用白粉笔画出自己的创意和想象，收集珍藏。

3.活动2：把废报纸摆在桌子上，学生们用粉笔在上面涂，将石头放进去。

学生们发现，石头在上面滑来滑去，不同形状的石头在废报纸上的路线也不一样，引导学生成为探
究者，大家经过讨论，找到了不同石头滑行路线的相应规律。

4.活动3：将细沙撒在平地上，老师示范用石头在上面画画，让学生看后自己去试。

他们会发现石头画出来的图案和笔画的手法都不一样。

学生们一边探究，一边听老师讲述石头的成因和特征。

5.活动4：班级集体活动将每名学生的作品一页一页地拼凑起来，制成大作品，挂在
班级内外墙上，让学生感受到班级一方水土之内，共同荣辱、共谋发展。

6.总结：通过活动，学生们身临其境地探索了石头的形状、大小、重量和颜色，也练
习了他们的画画技能。

让学生真正意识到，珍惜荣誉就是珍惜集体，只有珍爱集体，
才能真正开展美好幸福的一天。

幼儿园大班优秀《有趣的石头画》美术教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识和了解石头的特点和用途，培养幼儿对自然环境的观察力。

2. 技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的动手操作能力和绘画技巧。

3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿掌握用石头画的基本技巧和方法。

2. 教学难点：培养幼儿的创意和想象力，让幼儿在绘画过程中自由表达。

三、教学准备1. 物质准备：石头、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等绘画材料。

2. 环境准备：宽敞的绘画空间，充足的光线，舒适的桌椅。

四、教学过程1. 导入部分：教师向幼儿展示各种各样的石头，引发幼儿对石头的兴趣，引导幼儿观察石头的特点。

2. 基本技能部分：教师示范如何用石头画，讲解绘画的基本技巧和方法，引导幼儿动手实践。

3. 创作部分：教师鼓励幼儿发挥创意，用自己的方式在石头上进行绘画创作。

4. 展示与评价部分：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流，培养幼儿的审美能力和表达能力。

五、作业布置1. 完成一幅石头画作品，幼儿可以自由选择石头和绘画主题。

2. 观察身边的石头，记录下它们的特点和用途。

3. 与家长分享学习石头画的过程和收获，鼓励家长参与评价。

六、教学评价1. 教师观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿对绘画技巧的掌握和创意发挥。

2. 鼓励幼儿分享自己的作品，评价幼儿的的表达能力和审美观。

3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中对石头画的兴趣和持续创作的情况。

七、教学拓展1. 组织幼儿进行户外石头画活动，让幼儿在自然环境中寻找灵感，创作出更有趣的作品。

2. 邀请家长参与石头画展览，展示幼儿的作品，增进家长对幼儿学习的了解和支持。

3. 开展石头画比赛，鼓励幼儿相互学习，提高幼儿的绘画技巧和创造力。

八、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施，以提高教学质量。

九、教学反馈教师通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中对石头画的学习反馈，收集家长的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以 养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。

（共五篇）——word 文档，下载后可编辑修改——第一篇：幼儿园大班优秀体育活动教案《有味的石头画》及教学反思《大班优秀体育活动教案《有味的石头画》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀体育活动教案《有味的石头画》含反思！设计意图：看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的兴趣："咦，这石头怎么有花纹？""石头哪里来的？""石头可以 用来做什么？"顺着孩子们的兴趣，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在把玩石头中体味石头的更多用处，创作出更多的石头造型来。

教育功能：1好处。

2 、利用自制的石头模型、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、橡皮泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材 料，让幼儿通过手工制作，设计出不同的石头画及各种石头造型来培种类：艺术类玩法：1 幼儿园大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》及教学反思 、知道许多石头组合会变成什么，了解光足踩鹅卵石对身体有 、出示部分石头造型，让幼儿说一说它们象什么？讨论：你喜子、一架机关枪、小乌龟、娃娃头等造型，让幼儿观察。

石头画主要是用石头来创作造型，材料比较单一，在小组活动中， 幼儿大都喜欢玩别的游戏，不太喜欢玩这个游戏，依据这一情况，我 充分发挥他们的想象力及制造力，并对他们的作品赋予肯定与表扬。

（这一办法我尝试过，很受幼儿的喜欢）增加他们的成就感，从而更喜欢举行石头画创作。

23 、给石头造型涂色或用橡皮泥等材料举行添画制作。

4办法制作出不同的作品。

5 指导策略：采取了以下措施：1 23大班优秀体育活动教案《有味的石头画》含反思这篇文章共 2267字。

第二篇：幼儿园大班优秀体育活动教案《有味的石头画》及教学反思《大班优秀体育活动教案《有味的石头画》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看 欢哪个石头娃娃？为什么？你想尝试一下吗？ 、教师选一些鹅卵石制作各种石头造型，如：一朵花、一间房 、幼儿自由挑选材料制作，教师巡回指导，鼓舞幼儿用不同的 、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相观赏。

一、活动目标：1. 了解石头的特点和画石头的工具。

2. 能够用简单的线条和颜色在石头上进行绘画创作。

3. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

二、活动准备：1. 石头若干，画具（颜料、画笔、水杯等）。

2. 画纸、画板、调色盘等。

3. 示例石头画。

4. 音乐、音响设备。

三、活动重难点：1. 活动重点：了解石头的特点，掌握画石头的技巧。

2. 活动难点：在石头上进行创意绘画，培养幼儿的观察力和创造力。

四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做手指运动和身体运动，活跃气氛。

2. 导入部分（5分钟）教师出示示例石头画，引导幼儿观察石头的特点，引发幼儿对画石头的兴趣。

3. 基本部分（10分钟）教师讲解画石头的技巧，示范如何在石头上作画。

幼儿分组进行石头画创作，教师巡回指导。

4. 创作展示（5分钟）幼儿展示自己的石头画作品，大家互相欣赏、交流。

五、活动延伸：1. 家庭作业：邀请家长参与，让幼儿在家庭环境中继续创作石头画。

2. 环境创设：将幼儿的石头画作品布置在幼儿园公共区域，供全体师幼欣赏。

3. 班级展示：定期举行班级石头画展示活动，促进幼儿之间的交流与合作。

六、活动准备：1. 收集各种大小和形状的石头，确保石头干净、无尘土。

2. 准备绘画材料：水彩笔、彩色铅笔、马克笔、颜料等。

3. 提供一些简单的绘画工具，如小刷子、海绵等。

4. 准备画纸或直接在石头上绘画。

5. 准备清洁用具，如湿纸巾、清水等。

6. 准备一本关于石头画的书籍，供幼儿参考。

七、活动过程：1. 导入（5分钟）教师向幼儿展示一本关于石头画的书籍，引导幼儿观察书中的石头画作品，激发幼儿对石头画的兴趣。

2. 探索石头（5分钟）让幼儿自由挑选自己喜欢的石头，观察石头的形状、颜色和质地，并用自己的话描述石头的特点。

3. 基本技巧学习（10分钟）教师简单介绍绘画工具的使用方法，示范如何在石头上绘画，并教导幼儿一些基本技巧，如如何控制画笔、如何混合颜色等。

大班体育教案：有趣的石头画在体育课上，除了运动项目之外，还可以引入一些有趣的游戏来增加学生的学习兴趣，提高课堂效果。

本教案介绍的是一种叫做“石头画”的游戏，既能够让学生锻炼身体，又能培养学生的团队协作能力和思考能力。

游戏介绍游戏准备1.准备一些不规则形状的石头。

2.在操场或体育馆的地面上画出若干个不同的形状，可以是矩形、三角形、圆形等等，也可以根据学生的实际情况进行调整。

3.将学生分成几组，每组4至5人左右。

游戏规则1.每组学生在地上摆出一些石头，用于占领自己组的领地。

2.教师宣布游戏开始后，各组学生需要拿起自己的石头，进行“石头画”。

3.石头画指的是，学生可以将自己拿着的石头在地上划出一条路线，连接不同的形状，形成一条固定的路线，用于表示自己组的领地。

4.在规定的时间内，每组学生需要完成石头画，并且保证路线不被其他组的学生占领。

5.每组完成后，教师会统计每组占领的地盘，并宣布最终胜利的组。

游戏特点1.“石头画”不止是简单的划线连接形状，同时也要考虑到自己的路线是否能够避免其他组的攻击，从而培养学生的团队协作能力和思考能力。

2.石头的形状不规则，学生需要在一定的时间内想办法将它们组合在一起，能够锻炼学生的创造力和想象力。

3.学生需要在比赛中进行判断和反应，能够提高学生的身体素质和反应能力。

4.整个游戏设置简单，易于操作，能够引起学生的兴趣，提高体育课的课堂效果。

游戏实施游戏流程1.教师在课前准备好石头和画布，并将学生分成几个组。

2.教师将不同的形状画出来，并将石头放在场地上。

3.为了让学生尽快体验游戏的乐趣，教师可以先在黑板上通过笔画出自己的石头画样例，并进行详细的说明。

4.教师在场地上布置好组之间的空隙，让学生在这些空隙内进行活动。

5.教师宣布比赛开始，并设置规定的时间。

6.每个小组根据自己的策略开始进行操作，划出一条连续的线，最终形成石头画。

7.游戏结束后，教师进行统计，最后宣布胜利的小组。

幼儿园大班美术活动教案《有趣的石头画》活动目标：1.了解石头在生活中的作用。

2.能利用石头进行艺术创作。

3.体验创作的乐趣。

活动重难点：重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。

难点：利用石头的造型进行艺术创作。

活动准备：1.收集的不同形状的石头若干。

2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。

3.石头创意电子稿图片若干张。

4.《我是一颗小小的石头》CD曲。

活动过程：一、引起兴趣，交流讨论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，(教案出自：屈老师教案网)是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢?二、示范欣赏提出要求1.出示石头范画，说一说石头画是怎样做成的。

2.教师示范，提出要求。

师：有些石头画是根据石头形状来想像绘画图案、有些石头画的制作是根据石头组合粘贴造型而完成的。

所以首先要选择石头，(教案出自：屈老师教案网)看看石头像什么，能做什么画。

然后在石头上涂一层漂亮的颜色，换颜色时一定要把笔在水桶里涮干净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸干净。

再蘸上颜料画上漂亮的图案，如果有颜色碰到手上要用湿毛巾及时擦手。

将石头放到盘子里，添画上漂亮的的花边，一幅石头画就画好了。

3.播放好看的石头画，请幼儿欣赏石头画作品。

师：老师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。

三、启发引导，拓展想象1.交流、想象。

师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选择自己喜欢的石头造型，说给同伴听一听。

2.教师给予适当指导。

四、幼儿创作，教师指导师：石头王国要举办一个”石头创意展”需要许多奇特的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。

幼儿园大班美术活动教案《有趣的石头画》（二）一、教学目标1.培养幼儿对自然界事物的观察能力。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.提高幼儿的审美情趣和表现能力。

4.通过活动，增进幼儿间的友谊和合作意识。

2024年大班美术活动《有趣的石头画》精彩教案一、教学目标1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

2.让幼儿学会运用各种颜色和绘画工具，在石头上创作出有趣的画作。

3.培养幼儿的观察力、动手能力和审美能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会在石头上绘画，掌握基本的绘画技巧。

2.教学难点：如何在石头上绘画出有趣、生动的形象。

三、教学准备1.教具准备：大小不一的石头、水粉颜料、画笔、调色板、抹布等。

2.环境准备：宽敞的绘画场地，确保安全。

四、教学过程（一）导入1.教师展示一些有趣的石头画作品，引导幼儿观察并说出它们的特点。

2.邀请幼儿分享自己见过的或想象中的有趣石头画。

（二）基本绘画技巧讲解1.教师示范如何在石头上绘画，讲解基本技巧，如：如何勾勒轮廓、如何上色、如何晕染等。

2.邀请幼儿上台尝试，教师指导并纠正错误。

（三）创作环节1.教师发放石头、画笔、颜料等材料，引导幼儿自由发挥，创作出自己喜欢的石头画。

2.教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题给予解答和帮助。

3.鼓励幼儿相互交流、欣赏，共同提高。

（四）作品展示与评价1.教师邀请幼儿展示自己的作品，并让他们简要介绍创作思路。

2.教师组织幼儿进行自评、互评，引导他们发现作品的优点和不足。

3.教师对优秀作品给予表扬，并对全体幼儿的进步表示肯定。

2.教师提出拓展任务，如：尝试用其他材料进行创作，或在家中与家人一起完成石头画作品。

五、教学反思本次活动中，幼儿对石头画表现出浓厚的兴趣，积极参与创作，绘画技巧得到了一定程度的提升。

但在活动中，也发现了一些问题，如：部分幼儿绘画过程中耐心不足，容易放弃；部分幼儿对颜色搭配不够敏感，作品效果不佳。

针对这些问题，我将在今后的教学中加以引导和改进，以提高幼儿的绘画水平。

1.在导入环节，可以增加一些互动环节，如：让幼儿自己带来有趣的石头，分享自己的创作想法，以提高他们的参与度。

2.在创作环节，可以设置一些主题，引导幼儿进行有针对性的创作，如：“我最喜欢的动物”、“美丽的家园”等。

2024年大班美术活动《有趣的石头画》精彩教案通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然与生活之美》，详细内容为《有趣的石头画》。

通过本节课的学习，学生将了解石头的形态、纹理及颜色，运用创意将石头变成一幅美丽的画作。

二、教学目标1. 让学生掌握石头画的基本技巧，培养他们的绘画兴趣。

2. 激发学生的创意思维，提高他们的观察力和想象力。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想观念。

三、教学难点与重点教学难点：石头画的技巧运用和创意发挥。

教学重点：观察石头的特点，运用绘画技巧进行创作。

四、教具与学具准备教师准备：石头、画笔、颜料、调色板、范例作品。

学生准备：石头、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画作品，引导学生观察石头的形态、纹理和颜色，讨论如何将石头变成美丽的画作。

2. 讲解示范（10分钟）教师讲解石头画的基本技巧，如勾线、涂色、叠色等，并进行示范。

3. 学生创作（10分钟）学生根据观察到的石头特点，运用所学技巧进行创作。

4. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

5. 展示评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师对作品进行点评，给予鼓励和建议。

六、板书设计1. 石头画的技巧a. 勾线b. 涂色c. 叠色2. 创作要点a. 观察石头特点b. 运用创意思维c. 爱护自然资源七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅石头画作品。

2. 答案：学生根据课堂所学，发挥创意完成作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的掌握情况，以及需要改进的地方。

2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的大自然，尝试用其他材料进行创作，如树叶、树枝等。

组织学生参加户外活动，亲近自然，激发创作灵感。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

4. 板书设计。

5. 作业设计。

6. 课后反思及拓展延伸。

教案名称：大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计课时：1课时年龄段：5-6岁活动目标：1. 了解石头的不同形状和大小，培养幼儿的观察能力。

2. 通过石头画活动，培养幼儿的想象力和创造力。

3. 学习用简单的线条和颜色进行石头画创作，提高幼儿的绘画技能。

4. 培养幼儿合作精神和团队意识。

活动准备：1. 石头若干，大小、形状各异。

2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。

3. 水杯、水壶等清洁工具。

活动过程：一、导入部分（5分钟）1. 带领幼儿观察周围的石头，引导幼儿发现石头的不同形状、大小和颜色。

2. 邀请幼儿分享自己找到的有趣石头，并简要介绍石头的来源。

二、基本部分（10分钟）1. 讲解石头画的基本技巧，如用铅笔轻轻描绘石头的轮廓，填充颜色。

2. 示范石头画创作过程，引导幼儿观察并学习。

3. 发放石头和绘画材料，鼓励幼儿开始创作自己的石头画。

4. 巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。

三、延伸部分（5分钟）1. 邀请幼儿展示自己的石头画作品，让幼儿分享创作心得。

3. 带领幼儿一起将石头画作品布置在活动室内，供大家欣赏。

四、总结部分（5分钟）1. 回顾本次活动，总结幼儿在石头画创作过程中的表现。

2. 强调合作精神和团队意识在活动中的重要性。

3. 鼓励幼儿在今后的活动中继续发挥创意，积极参与。

活动注意事项：1. 在活动过程中，注意培养幼儿的观察能力和创造力，避免过分追求作品效果。

2. 关注幼儿的安全，确保石头画创作过程中幼儿不受伤害。

3. 活动结束后，组织幼儿整理绘画材料，培养幼儿的自我服务意识。

六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及他们在石头画创作过程中的表现，评价幼儿对活动的兴趣和投入程度。

2. 通过幼儿的石头画作品，评价幼儿的观察能力、想象力和创造力。

3. 关注幼儿在活动中的合作精神和团队意识，评价幼儿在集体活动中的适应能力和社交技巧。

七、教学反思1. 反思活动设计的合理性，是否符合幼儿的年龄特点和发展需求。