某校校舍及校园设施检查维修制度(新版)

学校舍检查与维修制度范本引言学校舍检查与维修制度的建立与执行对于维护学校舍建筑的安全和保障师生的生命财产安全具有重要意义。

本文将介绍学校舍检查与维修制度的目的、范围、流程和责任，以及与舍检和维修相关的注意事项和具体措施，以期为各学校制定和完善舍检与维修制度提供参考。

一、目的学校舍检查与维修制度的目的是确保校舍建筑的正常使用和安全性，并及时发现和排除潜在的安全隐患，保障师生的生命财产安全。

二、范围学校舍检查与维修制度适用于学校内所有的校舍建筑，包括教学楼、宿舍楼、实验室和其他学校设施。

三、流程与责任1. 舍检流程：a. 每学期开始前，由学校设立舍检小组，负责制定舍检计划和安排具体的舍检时间；b. 舍检小组根据舍检计划，组织相关人员进行舍检，对各校舍建筑进行全面的安全检查，并记录检查结果；c. 舍检小组根据检查结果，制定维修计划，确定维修事项的优先级和具体落实责任部门；d. 维修事项落实责任部门按照维修计划进行维修，并及时汇报维修进展情况。

2. 责任分工：a. 学校舍检小组：i. 制定舍检计划；ii. 组织舍检工作；iii. 分析舍检结果，制定维修计划。

b. 各舍检人员：i. 参与舍检，全面检查校舍建筑的安全性；ii. 记录检查结果。

c. 维修部门：i. 负责根据维修计划进行维修工作；ii. 及时汇报维修进展情况。

四、注意事项与具体措施1. 舍检注意事项：a. 检查过程中不得疏忽或者马虎，对于发现的安全隐患要及时报告；b. 检查工作应尽量避免影响师生的正常教学和生活秩序；c. 检查中要与学校相关部门保持沟通，及时获取相关资料和说明。

2. 维修具体措施：a. 维修工作应按照维修计划的优先级进行，确保重要事项优先处理；b. 维修过程中要确保师生的安全，采取必要的安全措施；c. 维修完成后要及时进行验收，确保维修质量符合要求。

五、总结学校舍检查与维修制度的建立与执行是保障学校舍建筑安全的重要措施。

通过制定合理的舍检计划、明确责任分工和执行相应的注意事项和具体措施，可以有效地发现和解决安全隐患，保障师生的生命财产安全。

一、总则为保障学校教育教学活动的顺利进行，确保师生人身安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、检修范围1. 学校教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂等建筑物主体结构；2. 校园内道路、桥梁、排水系统、供电系统、供水系统、消防系统等基础设施；3. 学校校舍附属设施，如厕所、卫生间、开水房、配电室等；4. 学校校园内绿化、美化、亮化等环境设施。

三、检修原则1. 预防为主，防治结合；2. 安全第一，质量第一；3. 严格执行国家和地方相关法律法规及标准；4. 科学合理，经济高效。

四、检修责任1. 学校成立校舍检修工作领导小组，负责全校校舍检修工作的组织、协调和监督；2. 各部门、各班级要明确责任，落实检修任务，确保检修工作按时完成；3. 学校后勤管理部门负责校舍检修工作的具体实施，包括检修计划、施工方案、质量监督等；4. 学校安全管理部门负责校舍检修过程中的安全监督，确保师生人身安全。

五、检修程序1. 制定检修计划：根据校舍实际情况，结合学校发展规划，制定年度校舍检修计划；2. 招标采购：按照国家有关规定，对校舍检修项目进行招标采购，确保工程质量；3. 施工实施：严格按照施工方案，组织施工队伍进行校舍检修；4. 质量监督：对施工过程进行全程监督，确保工程质量；5. 工程验收：工程完工后，组织相关部门进行验收，合格后方可投入使用；6. 资料归档：将校舍检修过程中的相关资料进行整理归档，以便日后查阅。

六、检修资金1. 学校设立校舍检修专项资金，用于校舍检修工作的开展；2. 校舍检修专项资金的使用，严格按照国家和地方相关法律法规及学校财务管理制度执行。

七、监督检查1. 学校定期对校舍检修工作进行自查，发现问题及时整改；2. 学校接受上级教育行政部门、财政审计部门的监督检查；3. 对校舍检修工作中出现的违规违纪行为，依法依规进行查处。

某校校舍及校园设施检查维修制度模版一、目的与范围该制度的目的是为了确保校舍及校园设施的正常运行和使用，及时发现并修复问题，提供一个安全、舒适的学习和工作环境。

本制度适用于全校所有的校舍及校园设施。

二、责任与义务1. 学校负责人：（1）负责校舍及校园设施的维护与保养；（2）为校舍及校园设施维修工作提供必要的预算和物资；（3）确保维修工作的及时、高效完成。

2. 设备维修人员：（1）负责校舍及校园设施的日常检查与维修；（2）及时发现设施存在的问题并报告给学校负责人；（3）负责维修工作的实施，并保证质量。

三、检查与维修内容1. 校舍外部：（1）检查是否有漏水、渗水等问题；（2）检查门窗是否完好，并修复损坏部分；（3）检查外墙、屋面等是否有结构性问题。

2. 校舍内部：（1）检查墙壁、地板、天花板等是否有破损或开裂；（2）检查灯具、插座、开关等是否正常；（3）检查水龙头、卫生间、洗手池等是否有漏水问题。

3. 校园设施：（1）检查操场、体育设施等是否完好；（2）检查电线、水管等是否有老化、损坏情况；（3）检查公共设施的维护情况。

四、检查与维修流程1. 定期检查：（1）校舍外部：每月一次；（2）校舍内部：每季度一次；（3）校园设施：每半年一次。

2. 不定期检查：（1）根据实际情况，随时进行设施检查；（2）如发现问题，立即报告学校负责人。

3. 维修流程：（1）报告问题：设备维修人员发现问题后，立即向学校负责人报告；（2）申请维修：学校负责人收到报告后，评估维修所需资源，并安排维修工作；（3）维修工作：设备维修人员按照安排，进行维修工作；（4）验收工作：学校负责人对维修工作进行验收，确认问题已解决；（5）记录维修情况：学校负责人记录维修工作的情况，并保留相关文件。

五、预算与物资支持1. 预算：（1）学校负责人根据维修工作的需求，制定年度预算；（2）预算主要用于购买维修所需的材料和设备。

2. 物资支持：（1）学校负责人负责为维修工作提供所需的物资；（2）设备维修人员及时向学校负责人申请物资支持。

学校校舍及内部设施维护维修制度一、前言为确保校舍及内部设施的安全、正常运行和延长使用寿命，提高教育教学环境的质量，特制定本维护维修制度。

本制度旨在明确校舍及内部设施维护维修的原则、内容、流程和要求，确保各项维护工作有序、高效进行。

二、定期检查1.检查频率：学校应制定年度、季度、月度检查计划，针对不同设施的使用频率和重要性，合理安排检查频次。

2.检查内容：检查内容应覆盖校舍的结构安全、电气安全、给排水设施、通风设施、消防设施、教学设备等方面。

3.检查人员：由后勤管理部门组织专业维护人员或委托专业机构进行检查。

三、紧急维修1.报告机制：发现设施故障或安全隐患时，使用人员应立即报告给后勤管理部门。

2.快速响应：后勤管理部门在接到报告后，应立即组织维修人员或联系专业维修队伍进行处理，确保在最短时间内恢复正常使用。

3.记录与分析：紧急维修完成后，应详细记录维修情况，分析原因，并采取措施预防类似问题再次发生。

四、设施更新1.更新标准：根据设施的使用年限、性能状况和行业标准，制定设施更新计划。

2.资金筹措：学校应合理安排预算，保障设施更新所需的经费。

同时，可积极争取政府、社会等方面的资金支持。

3.采购与安装：按照公开、公平、公正的原则，选择优质的设施供应商和安装队伍，确保设施的质量和安装质量。

五、保养记录1.记录内容：每次检查、维修、更新等维护工作完成后，应详细记录维护内容、时间、人员等信息。

2.存储与查询：保养记录应妥善保存，方便随时查询和审计。

同时，可采用信息化手段，实现保养记录的电子化管理和数据分析。

3.分析与改进：定期对保养记录进行分析，总结维护经验，发现潜在问题，并采取相应措施进行改进。

六、预算与经费1.预算编制：后勤管理部门应根据学校实际情况和设施维护需求，合理编制维护维修预算。

2.经费管理：维护维修经费应专款专用，确保经费的合理使用和有效管理。

同时，应建立经费使用监督机制，防止经费浪费和滥用。

3.经费调整：根据实际维护情况和预算执行情况，适时调整维护维修预算，确保维护工作的顺利进行。

某校校舍及校园设施检查维修制度一、背景介绍随着校园建设的不断发展，校舍及校园设施的维修工作变得愈发重要和紧迫。

为了保障师生的生命安全和提供一个良好的学习环境，某校制定了一套校舍及校园设施检查维修制度。

二、检查维修责任部门及人员（一）维修部门校舍及校园设施的维修工作由学校设立的维修部门负责。

维修部门应当具备必要的人员和设备，并按照制度要求开展校内维修工作。

（二）校办相关部门学校的办公楼、宿舍楼、教学楼等大型建筑物由学校设立的职能部门负责，该部门应当根据校舍及设施的特点和维修需求，组织相关人员进行检查维修工作。

（三）校领导校领导对校内校舍及设施的检查维修工作负有最终责任，并应当根据实际情况调动各个部门的资源，确保检查维修任务的完成。

三、检查维修内容（一）校舍安全检查对校舍的屋顶、楼梯、墙体、地板等进行全面检查，确保其结构安全稳固，没有隐患。

（二）设施设备检查对学校内各类设施设备（如空调、电梯、门窗、照明设备等）进行定期检查和维修，确保其正常运行，并及时处理故障和损坏。

（三）消防安全检查对学校的消防设施进行定期检查和维修，确保其功能正常、操作便捷，并组织消防演练，提高师生的逃生能力。

（四）环境卫生检查对校园的环境卫生进行日常监控和检查，及时清理垃圾，保持校园的整洁和美观。

四、检查维修周期（一）定期检查校舍及设施的定期检查周期为每学期一次，由相关部门和人员按照制度要求进行。

（二）不定期检查除了定期检查外，校舍及设施还需要进行不定期的专项检查，例如对新装修的教室、宿舍楼等进行验收。

五、检查维修记录与反馈（一）检查记录每次检查维修工作完成后，相关部门和人员应当及时记录并反馈检查结果，包括发现的问题、已执行的维修工作、需要进一步处理的隐患等。

（二）问题整改根据检查记录，相关部门和人员应当制定具体的维修计划，并及时整改存在的问题，消除隐患，确保校舍及设施的安全运行。

（三）反馈与宣传检查维修工作完成后，学校应当向师生和家长等群体进行及时的反馈与宣传工作，以提高大家对校舍及设施维修工作的认识和重视程度。

学校舍检查与维修制度范文一、校舍检查的范围包括学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括围墙、仓库、车棚等各项建筑设施。

1.校舍检查的领导机构和职能部门学校成立由校长任组长，中层各部门负责人为成员的校舍安全工作领导小组，具体负责校舍安全检查的具体工作。

2.校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。

在正常情况下，学校应每学期对校舍进行安全检查，如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。

凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

3.校舍安全工作领导小组应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。

除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。

校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。

维修计划应经上级部门同意批准。

二、对检查出的不安全校舍要按照下列制度及时维修：1、平时维修：对房屋的保养应随坏随修，及时处理，如局部漏雨，门窗合扇松动，冬天门窗玻璃破损，电线脱皮，开关损坏，插座壳面破损，水龙头滑丝等。

应少量储备灰、砖、油毡纸、水电小五金等器材，以备急用。

2、假期维修：对于较大型和提前预测的维修，应在假期进行，要选好施工队，做好施工监督，把好验收关，发现为题应及时向上级报告，要尽力降低工程造价，提高工程质量。

3、不论何时施工、维修，都应把安全因素考虑在首位，要排除一切安全隐患，不合格工程学校要拒绝使用。

4、学校派专人对学校校舍安全情况进行检查监督，有漏雨、墙体断裂、墙皮脱落等学校能自己维修必须马上动手维修，较大型难以解决的向地方政府和上级教育行政部门报告。

5、小型维修一定要抓紧落实，决不能人为地轻度破损变成重度危房，造成停课。

人为因素要追究责任人责任。

学校舍检查与维修制度范文（2）引言学校舍检查与维修制度的建立与执行对于维护学校舍建筑的安全和保障师生的生命财产安全具有重要意义。

某校校舍及学校设施检查维护和修理制度模板1. 背景和目的为确保校舍及学校设施的正常运行和使用，提高学校管理水平，保障教育教学质量和学生生活环境的安全和健康，特订立本制度。

2. 适用范围本制度适用于某校校舍及学校设施的日常检查、维护和修理和管理工作。

3. 角色和责任3.1 校方•负责校舍及学校设施的规划、设计、建设和维护工作。

•引导职能部门的日常管理工作，并供应必需的经费支持。

•监督职能部门的工作执行情况，并完成相应的信息汇报和备案工作。

3.2 职能部门•设立特地的维护和修理保养小组，负责校舍及学校设施的日常检查、维护和修理、保养和管理。

•布置合格的维护和修理人员进行定期巡检、维护设施及维护和修理工作。

•审查和确保第三方维护和修理单位符合相关资质和服务要求，保证维护和修理工作的质量和效率。

•及时处理校舍及学校设施上报的问题和故障，并组织人员进行维护和修理和排查。

4. 管理标准4.1 检查与维护和修理周期•校舍：每学年至少进行两次全面检查，每学期至少进行一次抽查；发现的问题和故障要及时布置维护和修理。

•学校设施：依据设施类型和使用频率订立相应的检查和维护和修理周期，并确保每次检查后有记录和处理。

4.2 维护和修理工作•维护和修理工作要以保证校舍及学校设施的安全和正常使用为目标，及时处理日常报修、事故隐患等问题。

•维护和修理工作要依照相关规范和标准进行，保证维护和修理质量，并减少设施的停用时间。

•维护和修理工作要及时汇报，记录维护和修理情况、费用和时间，并建立维护和修理档案。

4.3 设备管理•设备的采购、验收、安装、维护和报废等环节，必需严格依照学校相关制度和标准进行。

•设备维护和保养要定期进行，确保设备的正常运行和延长使用寿命。

•对于设备的故障或失效，要及时报修并记录处理过程。

5. 考核标准5.1 校方考核指标•校舍及学校设施的安全性和使用率。

•维护和修理工作的质量和效率。

•维护和修理工作的报告和档案管理情况。

某校校舍及校园设施检查维修制度范文第一章总则
第一条为保障师生的学习、工作和生活环境，维护学校的设施与设备的正常运行，提高安全管理水平，制定本制度。

第二章检查与维修组织机构
第二条学校设立校舍及设施检查与维修办公室，主要负责校舍及校园设施的检查与维修工作。

该办公室下设相关工作人员，由校领导任命和主管。

第三章检查与维修计划
第三条校舍及校园设施的检查与维修，按照每学期制定的工作计划进行。

第四章检查工作
第四条校舍及校园设施的检查主要包括教室、实验室、宿舍、食堂、图书馆等场所的综合检查。

第五章维修工作
第五条维修工作包括常规维修和紧急维修两种情况。

第六章维修记录
第六条校舍及校园设施的维修工作，要进行详细的记录，包括维修日期、维修项目、维修人员、维修费用等。

第七章维修经费
第七条维修经费由学校安排，根据需要进行合理的分配和管理。

第八章相关责任
第八条校领导对校舍及校园设施检查与维修工作负主要责任，各级领导要切实履行管理责任。

第九章保养工作
第九条学校要定期进行校舍及校园设施的保养工作，延长使用寿命。

第十章安全教育
第十条学校要开展校舍及校园设施的安全教育，提高师生的安全意识与防范意识。

第十一章附则
第十一条本制度的解释权属于学校。

本制度自颁布之日起施行。

2024年某校校舍及校园设施检查维修制度1、为了保证校园安全，保证教育教学，节约维修资金，提高维修效率，制定本制度。

2、后勤部门要定期对校园的建筑物、场地、设施设备等要害部位进行检查维修，保障运转正常。

3、每学期结束前，由后勤主任负责，带领保管人员及水、电维护工作人员对全校财产进行检查验收，对损坏情况登记备案并书面报告分管校长；人为损坏酌情赔偿。

4、对受损校产，后勤部门要及时安排维修。

维修前，须向主任、分管校长报告维修事项、所需经费，经审批后进行维修；维修中，后勤主任、分管校长及相关人员要经常检查，记工、记量，保证维修质量。

5、经维修的校产使用一周后，后勤主任组织相关人员进行验收，经分管校长核验、校长审核后方可结算。

6、大型维修维护须由主管领导提出方案，经行政会通过，按照财务管理程序和政府采购政策规范操作。

7、学校的大型建设，经校长办公会研究决定后，纳入政府采购程序。

2024年某校校舍及校园设施检查维修制度（二）第一章总则第一条为确保学校校舍及校园设施的安全和良好运行，提高教学质量与办学效益，制定本制度。

第二条本制度适用于某校所有校舍及校园设施的检查、检测、维修和保养工作。

第三条学校设立校舍设施管理中心，负责校舍设施的检查、维修和保养工作，并制定相应管理制度。

第四条校舍设施管理中心设立设备养护组、检查组、维修组、保养组等专业团队，负责具体的工作任务。

第五条校舍设施管理中心应与学校其他部门和领导密切配合，共同做好校舍设施的维护和管理。

第六条学校应配备必要的维修设施、工具和材料，确保校舍设施维修工作的开展。

第二章检查工作第七条学校校舍设施管理中心每学期至少组织一次全面检查，对学校校舍及校园设施进行全面检测与评估，并制定维修计划。

第八条全面检查应包括但不限于以下内容：（一）校舍的结构安全、外观装饰、墙体、窗户、门等；（二）校园设施的供水、供电、供暖、通风、消防等设施；（三）教室、实验室、办公室、图书馆等场所的设施与设备；（四）校园道路、停车场、篮球场、操场等的安全与设施状况；（五）校园绿化、景观、排水系统等环境设施；（六）其他与校舍设施安全和运行相关的项目。

某校校舍及学校设施检查维护和修理制度1. 引言某校校舍及学校设施是保障同学正常学习和生活的紧要条件，为确保学校环境的安全、乾净和良好的使用状态，订立本文档，旨在规范校舍及学校设施的检查维护和修理工作，保障师生的学习和生活环境。

2. 目的和适用范围2.1 目的本文档的目的是确保某校校舍及学校设施的安全、有效的使用，并建立完善的检查维护和修理制度，适时发觉问题并进行处理，提高设施的维护管理水平，延长设施的使用寿命。

2.2 适用范围本文档适用于某校的校舍及学校设施的检查维护和修理工作，包括但不限于教室、试验室、图书馆、食堂、运动场等设施的日常巡检、维护和修理、保养等工作。

3. 检查维护和修理的内容和频率3.1 巡检内容校舍及学校设施的巡检内容包括以下几个方面： - 设施的完整性：检查设施是否存在破损、老化等问题； - 设施的功能性：检查设施的功能是否正常； - 设施的安全性：检查设施的使用是否存在安全隐患； - 设施的卫生情形：检查设施的卫生是否符合要求。

3.2 巡检频率校舍及学校设施的巡检频率如下：- 日常巡检：每天进行一次；- 周期性巡检：每周进行一次； - 寒暑假前巡检：在寒暑假开始前进行一次全面巡检。

4. 维护和修理流程和责任分工4.1 维护和修理流程校舍及学校设施的维护和修理流程如下： 1. 发觉问题：通过巡检、同学、老师等途径发觉设施问题； 2. 上报问题：将问题上报给学校设施管理部门； 3. 评估问题：学校设施管理部门评估问题的严重程度和优先级； 4. 派工维护和修理：学校设施管理部门依据问题的优先级和资金预算布置维护和修理人员进行维护和修理；5. 维护和修理跟踪：学校设施管理部门对维护和修理过程进行跟踪，确保维护和修理的质量和进度；6. 完工验收：维护和修理完成后，学校设施管理部门对维护和修理结果进行验收。

4.2 责任分工校舍及学校设施的检修维护工作的责任分工如下： - 学校设施管理部门负责设施的巡检、问题上报、评估、派工维护和修理、维护和修理跟踪和完工验收等工作；- 各学院、部门负责本院（部）的设施的日常维护和保养工作； - 教职工和同学应相互搭配，适时上报设施问题，并积极参加设施的保养工作。