中心小学校舍正常维修管护制度
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学校舍管理与维修制度一、引言学校舍管理与维修制度对于提高学校舍建设质量、保障教育教学工作的正常进行具有重要意义。
学校舍作为学生学习和生活的场所,必须保持良好的状态。
为了更好地维护学校舍的管理与维修,制定一套科学有效的制度是必不可少的。
二、学校舍管理制度1.舍地合理分配学校舍地应合理分配,保证教学楼、学生宿舍、图书馆等功能区域之间的合理布局,从而方便学生的学习和生活。
2.舍内物品布置与维护学校舍内的物品布置需要经过管理部门批准,并按照相关规定进行管理。
同时,要定期检查舍内物品的维护情况,及时修复或更换损坏的物品,以保持舍内的整洁和舒适。
3.舍内环境卫生学校舍内环境的卫生是学生健康成长的重要条件之一。
学校应设立专门的环境卫生岗位,定期对舍内的卫生情况进行检查和整理,并进行必要的清洁工作,以保证舍内环境的卫生状况。
4.舍内设备器材管理学校舍内的设备器材应有专门的管理人员负责,每年都要进行设备器材的清点和验收,发现问题及时进行修理或更换,确保设备器材的正常运行和使用。
三、学校舍维修制度1.舍内维修责任的确定学校应建立明确的舍内维修责任制度,明确各个职能部门和相关职责人的维修责任范围和权限,做到责任明确,便于管理和维修。
2.舍内维修项目管理学校舍内的维修项目需要根据维修情况和维修需求进行分类和管理。
重要的维修项目需要及时安排维修,并建立相应的维修档案,以便于今后的维修的跟进和管理。
同时,学校还应加强与维修单位的协调与合作,确保维修工作的质量和进度。
3.舍内维修资金管理学校应建立健全舍内维修资金管理制度,明确资金的使用范围和限额,定期进行预算和审计,保证资金的合理使用和监督。
4.舍内维修工作的总结与改进学校应定期对舍内维修工作进行评估和总结,及时发现问题和不足,并采取相应的改进措施,以提高维修工作的效率和质量。
四、学校舍管理与维修制度的实施与推广1.培训与宣传学校应组织相关人员进行舍管理与维修的培训,提高他们的管理和维修能力。
中小学学生宿舍管理制度•相关推荐2、爱护室内各种设备和用具。
不得私自对各种用具和设备进行增减、拆改和损坏,凡损坏空调、热水器、门窗、桌椅、灯具等设备者,根据损坏程度照价赔偿,严重者还要给予纪律处分。
设备和用具损坏应及时报告生活老师。
3、按学校规定作息时间,按时就寝,按时起床,休息时不得窃窃私语、看书、走动等,半途起床上洗手间应轻手轻脚,以免影响他人睡眠。
4、保持宿舍安静,不得在宿舍区大声喧哗,到处走动,严禁在宿舍内或走廊里进行游戏,追逐等活动,上洗手间等日常生活中要互相礼让,互相体谅,不要争先恐后,吵吵嚷嚷。
5、保持宿舍整洁美观。
值日生按时轮值清洁宿舍,宿舍各成员起床后及时折叠好被褥,不在室内乱写乱画,乱挂衣物,乱丢垃圾。
上完厕所要及时冲水。
不准携带杂物,特别是有异味的物品进入宿舍。
进入宿舍前必须保证衣物、鞋帽不粘连有脏物。
袜子、鞋子、衣物等要及时换洗。
勤洗澡,漱口,坚持早晚刷牙。
6、节约用水、用电,用水后及时关好水阀,晚上就寝时关上电灯。
离开宿舍时要检查空调,灯具、水阀是否关好。
7、注意用电安全,严禁私拉乱接电源,严禁用异物玩弄电器和插座,严禁在宿舍区玩火、焚烧纸张等。
8、不随便进入别人寝室,确实需进入他人寝室时,必须先经该室同学同意方可进入。
非本校人员或遇见不熟悉的陌生人不要让其进入宿舍。
发现可疑人员或可疑情况应及时向老师或保安人员汇报。
9、上课期间不能随便回宿舍,如有特殊情况要经生活部负责人批准才可进入。
中小学学生宿舍管理制度21、学生宿舍由总务处统一管理,所有住校学生必须服从总务处管理,自觉遵守各项规章制度。
2、学生家庭住址在距离学校原则3公里以上,并且遵守纪律,表现好,可以向学校申请住校。
3、学生报到注册后到总务处办理住宿登记手续。
4、学生按分配的房间和床位住宿,严禁擅自调换;不准留宿外来人员。
5、住宿生退宿(含毕业、转学、退学等),必须持有关部门的通知到总务处办理财产移交验收等手续。
小学校舍安全维护制度为了保障小学生的人身安全和财产安全,维护小学校舍设施的完好与安全,特制定本小学校舍安全维护制度。
第一章总则第一条目的和依据为加强小学校舍的安全管理,减少安全事故,保证学生和职工的人身安全和财产安全,特制定本制度。
本制度依据国家相关法规法律制定。
第二条适用范围本制度适用于本小学校内所有校舍及其附属设施,适用于全体学生、教职工和访客。
第三条职责分工学校要求全校师生及工作人员对学校安全负有责任,但具体职责分工如下:1. 校长负责学校的安全工作,指定专人负责日常安全管理工作;2. 各部门负责本部门的安全管理工作;3. 教职工应加强安全教育,防范各类安全事故;4. 学生应认真研究安全知识、自觉维护学校安全环境;5. 家长应教育孩子自觉遵守学校安全规定,积极配合学校安全工作。
第二章校舍设施的安全维护第四条校舍外部环境的安全维护1. 学校周围区域的绿化和路面要保持清洁、整洁,共同营造文明、和谐、安全的学校育人环境;2. 校门口设防,加强进出管控,保证学校安全;3. 校舍大门安装电子门禁系统;4. 安装监控设备,对校园周边和内部进行监视,加强安保力量。
第五条校舍内部设施的安全维护1. 安装消防器材及时检查、保障其有效性;2. 健全校舍内部消防隐患排查机制,及时消除各类消防隐患;3. 地下室、楼顶等对外开放区域应设置安全栏杆或加装警戒线,加强管理;4. 校舍内部易发生危险的地方应设置警示标志。
第三章安全事件的应急处置第六条安全事件应急预案校长办公室负责制定学校的安全事件应急预案,各单位和班级针对性制定各自的应急预案。
第七条应急救援人员学校将编制一份应急救援人员名册,各教学班也需配备足够的应急救援人员。
第八条应急装备和物资校舍内应配备面罩、手套、药箱等应急装备和自救物资,并定期更换和检查,确保有效性。
第四章管理方法第九条安全管理规定1. 学生应获得安全教育,并且配合校方的安全管理规定;2. 教职工需要经常参加安全教育和安全培训并因此获得必要的安全知识;3. 制定《学校安全管理规定》,由校长签署,并张贴在校舍显著位置。
校舍设施维护管理制度第一章总则第一条目的为保障校舍设施安全、维护设施持久、提升学校环境质量,提供良好的教学和生活环境,制定本校舍设施维护管理制度。
第二条适用范围本制度适用于所有学校校舍设施的维护管理工作。
第三条定义1. 校舍设施:指学校内的教学楼、办公楼、图书馆、实验室、宿舍楼、食堂、体育馆等各类建筑与设施设备。
2. 维护管理:指对校舍设施进行日常保养、修缮、清洁、保险、设备检修及设施更新等维护工作。
第四条责任1. 学校行政部门负责全面统筹校舍设施维护管理工作,并制定校舍设施维护管理的规章制度。
2. 各部门负责校舍设施维护管理工作的具体实施,并配合行政部门完成相关工作。
第二章校舍设施维护管理工作内容第五条校舍设施的保养1. 定期进行校舍设施的保养工作,包括墙面、地面、天花板的清洁与修补等。
2. 定期检查校舍设施的管道、电线、照明设备等设施设备是否正常工作,如有故障及时进行修复。
3. 定期维护校舍设施的门窗,保证门窗的正常使用及安全性。
4. 定期检查、修复屋顶、防水层及下水道等设施,确保防水和排水设施的正常工作。
第六条校舍设施的修缮1. 定期进行校舍设施的修缮工作,包括外墙粉刷、木工修复等。
2. 重要设施的破损或老化需要进行更换或升级,确保设备设施的正常运行并满足教学和生活的需求。
第七条校舍设施的清洁1. 定期清洁校舍设施的走廊、教室、厕所等公共区域,维护卫生环境。
2. 建立定期的清洁计划,确保校舍设施的日常清洁工作得以顺利开展。
第八条设备设施的保养和检修1. 对校内设备设施进行定期保养,确保设施的正常运行。
2. 对重要设备设施进行定期检修、维护,避免设备的故障对学校教学和生活带来不便。
第九条设施设备的更新与更新1. 对于年久失修的校舍设施,进行必要的更新与改善。
2. 对于技术落后或不再满足需求的设备设施,及时进行更新和升级。
第三章校舍设施维护管理工作流程第十条维护工作的计划编制1. 学校行政部门要制定校舍设施维护工作计划,明确每个月的维护任务。
校舍维修及安全工作制度一、总则为确保我国学校校舍的安全稳定,提高校舍的使用寿命,保障广大师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。
二、校舍维修管理1.校舍维修的范围和内容校舍维修的范围包括:教室、实验室、宿舍、食堂、浴室、图书馆、体育馆等教育教学及生活设施。
校舍维修的内容包括:屋面、墙面、地面、门窗、水电设施、消防设施、供暖制冷设施、照明设施等的维修、更换和改造。
2.校舍维修的计划和实施学校应根据校舍的实际情况,制定校舍维修计划,明确维修的项目、内容、规模、资金来源和实施时间。
校舍维修计划应报上级教育行政部门审批,并按照批准的维修计划组织实施。
3.校舍维修的资金保障校舍维修资金主要由政府投入、学校自筹、社会捐赠等渠道解决。
政府投入的部分纳入财政预算,予以保障。
4.校舍维修的质量和安全校舍维修应严格按照国家相关法律法规和工程技术标准进行,确保维修质量。
校舍维修施工单位应具备相应的资质,施工人员应具备相应的资格。
校舍维修过程中,应确保施工安全,防止发生安全事故。
三、校舍安全管理工作1.校舍安全检查学校应定期对校舍进行安全检查,发现问题及时整改。
校舍安全检查应包括但不限于:结构安全、防火安全、用电安全、用水安全、交通安全等方面。
2.校舍安全隐患整改对检查出的安全隐患,学校应立即采取措施进行整改,确保师生安全。
学校应建立健全校舍安全隐患整改档案,记录整改过程和结果。
3.校舍安全应急预案学校应制定校舍安全应急预案,明确应急处理程序、应急组织、应急资源等。
校舍安全应急预案应定期组织演练,提高应对突发事件的能力。
4.校舍安全信息公示学校应定期向社会公示校舍安全信息,包括校舍基本状况、安全检查情况、安全隐患整改情况等。
5.校舍安全责任追究对违反本制度,导致校舍安全事故发生的,依法依规追究相关责任人的责任。
四、校舍维修及安全工作的监督和检查1.上级教育行政部门应加强对学校校舍维修和安全工作的监督和检查,发现问题及时督促学校整改。
小学校舍设施维修制度小学校舍和设施的维修制度是确保学生和教职员工在良好和安全的环境中学习和工作的关键。
以下是一个关于小学校舍和设施维修制度的例子,可以根据实际情况进行修改和调整。
一、维修责任和管理机构1.学校维修委员会:设立学校维修委员会,由校长担任主席,包括教务处主任、财务处主任、后勤处主任和班主任代表等。
维修委员会负责制定和执行校舍和设施的维修计划,并监督维修工作的实施。
2.后勤处:学校后勤处是维修工作的执行部门,负责维修工作的组织、安排和监督。
二、巡检和报修制度1.巡检:每学期制定巡检计划,由后勤处安排专门的人员对校舍和设施进行定期巡检,包括教室、实验室、图书馆、运动场、食堂、卫生间等。
巡检记录应详细记录校舍和设施的情况,如有损坏或需要修理的地方,应及时核实并报告。
2.报修:学生和教职员工在发现校舍或设施有损坏或需要修理的情况时,应立即报告给班主任或相关负责人。
班主任或相关负责人收到报修信息后,应立即核实情况,并将报修信息传达给后勤处。
三、维修计划和预算1.维修计划:维修委员会应根据巡检和报修情况制定维修计划,明确维修的优先级和工作安排。
计划应明确每项维修工作的内容、时间和责任人。
2.预算:学校应按照维修计划制定相应的预算,包括维修材料、工人工资等费用。
预算应在维修委员会的监督下制定和执行。
四、维修工作的实施1.维修合同:根据维修计划,学校可以与专业维修公司签订合同,进行大型维修工作。
合同应明确维修范围、质量要求、费用和工期等内容。
2.自行维修:对于小规模的维修工作,学校可以自行组织维修人员进行处理。
维修人员应具备相关的技能和经验,进行维修工作并确保质量。
3.维修记录:每次维修工作完成后,维修人员应填写维修记录,包括维修的具体内容、费用和工时等信息,并报备给后勤处。
五、维修结果评估和反馈1.维修结果评估:维修委员会应定期对维修工作进行评估,包括对维修结果的检查和评价,确保维修质量的合格。
2.反馈机制:学生和教职员工可以提出对维修工作的建议和意见,并对维修效果进行评估。
第一章总则第一条为确保中小学校舍安全,保障师生生命财产安全,提高教育教学环境质量,根据国家有关法律法规和相关规定,结合我国实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于全国中小学校舍维修管理,包括新建、改建、扩建、加固、改造等。
第三条中小学校舍维修管理应遵循以下原则:(一)安全第一、预防为主的原则;(二)统筹规划、分步实施的原则;(三)合理使用、科学管理的原则;(四)公开透明、民主决策的原则。
第二章组织机构及职责第四条学校成立校舍维修管理领导小组,负责校舍维修管理的全面工作。
第五条校舍维修管理领导小组职责:(一)组织制定校舍维修管理制度和规划;(二)审核校舍维修项目,确保维修质量;(三)协调各部门,落实维修资金;(四)监督检查校舍维修工作;(五)总结校舍维修管理经验,完善管理制度。
第六条学校各部门职责:(一)教务处负责制定校舍维修计划,报校舍维修管理领导小组审批;(二)后勤保障部门负责校舍维修项目的组织实施;(三)财务部门负责校舍维修资金的筹集、使用和监管;(四)审计部门负责对校舍维修资金使用情况进行审计;(五)校舍维修管理领导小组办公室负责校舍维修管理工作的日常协调、监督和考核。
第三章校舍维修规划与实施第七条学校应根据实际情况,制定校舍维修规划,明确维修项目、资金来源、时间节点等。
第八条校舍维修项目应遵循以下程序:(一)编制维修项目建议书;(二)校舍维修管理领导小组审批;(三)组织招标、确定施工单位;(四)签订维修合同;(五)组织实施维修;(六)验收合格后交付使用。
第九条校舍维修项目实施过程中,应严格执行以下要求:(一)确保维修质量,符合国家有关标准和规范;(二)加强施工现场安全管理,防止安全事故发生;(三)合理控制成本,提高资金使用效益;(四)加强维修过程监督,确保维修进度。
第四章校舍维修资金管理第十条校舍维修资金来源包括:(一)国家财政拨款;(二)地方政府配套资金;(三)学校自筹资金;(四)社会捐赠。
小学校舍设施维护管理制度第一篇:小学校舍设施维护管理制度小学校舍设施维护管理制度1.总务处应对校舍经常进行检查维修养护,保证随时发现问题及时维修。
对校舍定期查勘鉴定,发现危房立即向学校及上级主管部门汇报,立即封闭停用,按有关规定加固或拆除。
大、中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。
2.校舍各部按以下要求维修①门、窗保持完整无损,开启灵活,玻璃五金齐全,油漆完好,铝合金窗要保证推拉灵活,玻璃、皮条、完好无损。
②屋面应保持不渗漏,无破损,无杂物,平整完好,排水畅通。
卷材屋面每年雨季前检查维修一遍,确保使用。
③墙体应保持完好,平整、牢固、无裂缝。
内墙瓷砖不空鼓,无脱落。
外墙不剥落,瓷砖不空鼓,不脱落。
内墙、顶棚可三年粉刷一次。
④地面应保持平整完好,无空鼓,无裂缝。
地面砖无空鼓,无破损。
⑤落水管应保持完好无缺。
⑥散水坡应保持完好无渗,房屋周围应保持排水畅通。
⑦屋面防雷设施,每年雷雨季节前要检查维修一次,并检测导电功能是否达到要求。
⑧水、电、暖设施应定期检测维修,严防跑、冒、滴、漏、确保畅通安全。
3.新建校舍功能必须符合标准要求:做到有证勘探,有证设计,按投招标手续,有证施工。
由质检站.监理公司.施工单位.学校共同严把质量关,验收关,确保工程合格后交付使用。
4.校舍档案是维护学校权益,查勘维修房屋,合理使用校舍,反映学校建设的重要资料。
因此,学校必须建立校舍档案,校舍档案分为确权、基建、管理三大职责。
①校舍档案的归集整理由分管校长,总务主任,档案管理员,共同负责。
②修建工程竣工及房屋,土地权属的变更,必须在两个月之内将一切档案资料整理归档。
③校舍档案由专职档案人员保管,专柜存入,并切实做好档案的防火,防盗,防虫,防鼠,防霉,防光,防高温工作。
④档案一般不得外借,如工作需要,借用人需写借条,用后及时归还。
不准拆页,确保安全完整。
5.加强设备维护管理。
①设备包括教学、办公、生活、校办产业范围的一切设备,仪器器械、电教设备,图书等。
学校校舍、设备管理和维修制度一、校舍管理1. 校舍的维护和管理应由学校领导负责,并指定专人负责具体实施。
2. 校舍应定期进行安全检查,确保校舍的安全性和稳定性。
3. 校舍的清洁和卫生应由学校清洁工负责,并定期进行检查和监督。
4. 校舍的设施和设备应由学校指定的负责人进行管理和维护,确保其正常运行。
5. 校舍的改造和扩建应由学校领导提出申请,经学校董事会或相关管理部门批准后方可实施。
二、设备管理1. 设备的购买和采购应由学校领导提出申请,经学校董事会或相关管理部门批准后方可实施。
2. 设备的使用和管理应由学校指定的负责人进行,确保设备的正常运行和维护。
3. 设备的更新和升级应由学校领导提出申请,经学校董事会或相关管理部门批准后方可实施。
4. 设备的报废和处置应由学校指定的负责人进行,并报学校领导审批。
三、维修制度1. 校舍和设备的维修应由学校指定的负责人进行,并定期进行检查和维护。
2. 校舍和设备的维修应由学校指定的维修人员进行,并定期进行检查和维护。
3. 校舍和设备的维修应由学校指定的维修人员进行,并定期进行检查和维护。
4. 校舍和设备的维修应由学校指定的维修人员进行,并定期进行检查和维护。
四、应急预案1. 学校应制定应急预案,应对校舍和设备出现的安全隐患和故障。
2. 应急预案应包括校舍和设备的检查、维修、更换和处置等方面的内容。
3. 应急预案应由学校指定的负责人进行实施和监督。
4. 学校应定期进行应急预案的演练,确保应急预案的有效性。
五、监督和检查1. 学校应定期对校舍和设备进行检查和监督,确保其正常运行和维护。
2. 学校应定期对校舍和设备的维修进行检查和监督,确保其质量和效果。
3. 学校应定期对校舍和设备的更新和升级进行检查和监督,确保其符合学校的发展需要。
4. 学校应定期对校舍和设备的报废和处置进行检查和监督,确保其合法性和合规性。
以上是学校校舍、设备管理和维修制度的一些基本内容,学校应根据实际情况进行修改和完善,以确保校舍和设备的安全、稳定和有效运行。
中小学校园设施维护管理制度为了保障中小学校园设施的正常运行,确保师生的人身安全,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,制定本制度。
一、管理原则1. 安全第一:校园设施维护工作应以确保师生安全为首要任务,做到预防为主,防治结合。
2. 规范管理:按照相关法律法规和规章制度,实行规范化、科学化管理,提高工作效率。
3. 保障教学:校园设施维护工作应确保不影响正常教育教学秩序,为教育教学提供良好环境。
4. 全面发展:培养学生热爱劳动、自主管理、爱护公物的良好习惯,促进学生全面发展。
二、管理职责1. 学校后勤管理部门:负责校园设施的日常维护管理工作,建立健全设施维护档案,制定维护计划,组织实施维护工作。
2. 教务部门:负责教育教学设施的维护管理,确保设施满足教育教学需要。
3. 德育部门:负责学生爱护校园设施的教育工作,组织学生参与校园设施的维护和管理。
4. 总务部门:负责校园设施的资产管理,确保设施安全、完好。
5. 各部门负责人:对本部门的校园设施维护管理工作负责,确保设施正常运行。
三、维护内容1. 校舍及附属设施:主要包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等校舍及附属设施的维护。
2. 教育教学设施:主要包括教室、实验室、计算机房、语音室、多媒体教室等教育教学设施的维护。
3. 体育设施:主要包括操场、篮球场、足球场、乒乓球台等体育设施的维护。
4. 安全设施:主要包括消防设施、监控设备、报警系统等安全设施的维护。
5. 公共设施:主要包括厕所、开水房、淋浴房等公共设施的维护。
四、维护流程1. 发现问题:师生发现校园设施出现问题,应及时报告相关部门。
2. 报修登记:相关部门对报修事项进行登记,明确设施名称、地点、问题描述等。
3. 核实情况:相关部门核实报修情况,评估维修难度和费用。
4. 制定计划:根据核实情况,制定维修计划,明确维修时间、责任人、资金来源等。
小学校舍正常维修管护制度
为确保我校校舍安全完整,优化育人环境,全面提高教育质量,学校应对校舍经常进行正常检查维修养护,随时发现问题及时维修,对校舍定期查勘鉴定,发现危房立即向上级主管部门汇报并立即封闭停用,按有关规定加固或拆除。
大中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。
一、校舍设施检查的领导机构和职能部门。
1. 学校成立由校长任组长的学校校舍设施安全工作领导小组,总务处为校舍
设施检查的职能部门,具体负责对校舍安全检查的具体工作。
检查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。
2•校舍日常正常维修管护责任到班级各教学点、各部门。
二、总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作,以确保安全使用。
除特殊安全隐患应及时米取措施排除外,一般的校舍维修安排在暑假或寒假进行。
校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。
维修计划应经学校领导同意并上报教育局。
三、校舍各部件按下列要求维修
1、门窗应保持完整无损,开启灵活,油漆完好,外门窗每两年油漆一次,内门窗每三年油漆一次。
2、屋架应保持牢固,无虫蛀,无锈蚀,不松动,不变形,餐厅、厨房屋架必须每年检修一次。
3、屋面保持不渗漏,无破损,无杂物,平整完好,排水畅通,瓦屋面左右翻修一次。
4、墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝,不弓凸,不倾斜,
外墙面应保持粉刷均匀完好不起壳,不剥落,内墙面、顶棚应保持平整光洁。
5、楼地面应保持平整完好,无空鼓,无裂缝,无破损。
6、落水管应保持完好每年检修一次。
7、勒角、散水保持完好无渗,房屋周围应保持排水畅通。
&水、电、暖设施定期检测维修,严防跑、冒、滴、漏,确保畅通安全。
四、学校根据校园规划,合理布局,专人负责,进行绿化美化,充分发挥环境育人的作用。
五、学校要建立每幢校舍的安全使用档案和管护责任制,保证教育教学工作的正常进行。
全体教职工要自觉遵守学校制定的校舍维修管护制度,配合管理人员,充分认识到学校管理目的和意义,把我们的校舍维护管理工作引入一个有条理、按计划、有落实、有步骤的规范化管理轨道上来,确保我校的教育教学工作有条不紊的正常顺利进行。
中心小学二0—六年三月
临溪中心小学美丽校园建设规划方案为保证校舍安全工程顺利实施,保障师生生命安全,促进我校发展,根据我校实际和今后发展需要,特编制本规划。
一、学校概况
临溪中心小学学校位于黄山市市休宁县,位于黄山市南郊是一所六年一贯制学校。
学校始建于1911年,占地12923平方米,总建筑面积为4379平方米。
目前,我校共有6个教学点,共有18个班级,教职员工40人,在校学生418人,学前人数75人,教师学历达标率为100%。
学校服务半径:4千米,覆盖人口:12000人。
二、学校安全现状分析
我校校舍安全工程领导小组根据我县有关部门鉴定情况,确定我校不处在地质灾害易发区,周边不易产生滑波、崩塌、泥石流等地质灾和不在行洪区和山洪威胁
区内。
在设防标准内,在防洪工程确保安全的前提下,能够保证学校防洪安全,学校共有建筑物18 栋:
A级
(15)栋、B级
( 0)栋、 C 级
( 0)栋、 D 级
( 3)栋。
1:D 级危房3 栋
(1)、一心教学点
001、002校舍。
建于1953年,建筑面积
( 410)平方米,砖木结构。
建筑物出现基础不均匀下沉,墙体多处开裂,墙体渗漏,多处抹灰脱落。
存在重大安全隐患。
2009年8月30日经县房管局鉴定为D级,危房鉴定文号是县房鉴字
( 2009) 55 号。
(2)、临溪中心小学本校003 教师宿舍楼建于1986 年,建筑面积465
平方米,砖混结构三层。
外饰面抹灰大面积脱落,屋面渗漏严重,导致内墙面大面积受潮霉变,木窗变形,封闭不严,墙体和楼面多处裂缝。
无工程技术资料。
2009 年8 月30 日经县房管局鉴定为D 级,危房鉴定文号是县房鉴字2009) 55 号
2:A 级安全房15栋
(1)、临溪中心小学本校001 建于2005年,面积1404平方米,砖混结构三层。
002建于1999年,面积128平方米,砖混结构二层。
005建于2010年,面积460 平方米,砖混结构二层。
工程主体结构安全可靠,外围保持完好,室内装
修、线路安装工程完好,使用功能满足需要,工程图纸和技术资料齐全。
004、006、
007、008、009建于1990以前,都属于砖木结构,合321 平方米,经过年年维修,基本完好,
2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。
(2)、炳丘教学点001建于2002年,建筑面积428平方米,砖混结构二层。
巧坑教学点001建于2002年,建筑面积212平方米,工程主体结构安全可靠,外围保持完好,室内装修、线路安装工程完好,使用功能满足需要。
2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。
2011新建厕所1座,面积22平方米。
巧坑教学点002 建于1958 年,面积252 平方米,因存在安全隐患,经当地政府、学校、村委协商已于2010 年拆除。
严川教学点001,建筑面积276 平方米,林竹教学点
001、002 建筑面积140 平方米,栈山下教学点001,建筑面积86 平方米,属于砖木结构一层,经过年年维修,基本完好,
2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。
三、编制本规划的原则
为确保我校广大师生的生命安全和学校财产安全,把学校建成最安全,家长最
放心的地方。
四、校舍安全工程五年目标及主要任务
根据《农村中小学建设标准》、《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》的有关规定,结合学校实际情况,做如下五年校舍改造计划。
五、临溪中心小学校舍安全工程建设规模及投资需求
(一)加固项目 1 个
xx 教学点:
建筑面积140平方米。
建于1999 年,已有十余年,天花板上的钉子已老化腐蚀需要重新安装,房屋出新。
资金概算: 1 万元。
(二)重建项目 4 个
1、一心教学点:
拆除2栋 D 类危房,拟建1栋2层砖混教学综合楼,建筑面积450平方米。
资金概算45 万元。
2、临溪中心小学本校003宿舍楼是D 类危房拆除,拟建1栋4层砖混生活综合楼,建筑面积1400平方米。
资金概算100 万元。
3、教学区厕所重建项目,资金概算20 万元.
4、栈山下教学点由于年代已久,校舍式样老化像普通民房,室内光线昏暗,不适应现代教学需求,拟建1栋1层砖木结构教学用房,建筑面积86平方米。
资金概算 6 万元。
以上项目力争在 5 年内逐步完成。
(三)改造项目 1 个
严川教学点无天花板,因是瓦面屋顶,灰尘多需要安装天花。
资金概算 2 万元。
力争在
2015年9月前完成。
(四)校园绿化xx
2013-2014年完成临溪中心小学本校绿化美化工程项目。
5 年内完成教学点绿化美化工程项目。
力争达到生均30 平方米。
六、实施工程规划的保障措施
明确组织保障、资金保障、管理保障体系。
精心布局,做好项目工程规划建设方案,向教育局主管部门申请争取资金逐步实施。
把学校建设成一个美丽的校园。
xxxx 中心小学二0—六年三月。