七年级历史下册第21课 导学案

人教部编版七年级历史下册第21课《清朝前期的文学艺术》导学案（无答案）【学习目标】1. 了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响；2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。

3、分析清朝文学艺术代表作品的思想核心，体会其所反映的时代特点。

【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。

【学习难点】清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。

【自主导学】（用10分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。

）一、《红楼梦》1．作者：________、高鹗。

2．内容：《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。

3．价值：作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。

4．地位：清代艺术成就最高、影响最深远的小说，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。

二、昆曲与京剧艺术1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。

其中最有影响的是和。

2、昆曲，原是流行于苏州一带的。

时，经过改良，成为一个全国性的剧种。

代表作有创作的《》。

前期，昆曲艺术达到顶峰，代表作是的《》、的《》，清朝中期以后逐渐走向衰落。

3、1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺，一时誉满京城。

4、后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在年间逐渐形成为一个新的剧种“”，以后就被称为“京戏”或“”，流传四方，被誉为“国剧”。

【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）材料一第 2 页第 3 页。

北林区兴福中学“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案班级姓名编号日期: 2014-5-审批：课题21时代特点鲜明的明清文化（一）（第 1 课时；共 1 课时）设计者：刘百燕一年级·组制【三维目标】1、知识与技能：通过学习使学生了解北京城和明长城；李时珍和《本草纲目》、徐光启和《农政全书》、宋应星和《天工开物》。

2、过程与方法：导学、合作、探究，通过分析历史材料，联系、总结、归纳，通过采用小组讨论的方式，培养学生共同学习、互相促进的能力。

让学生在自学的基础上归纳知识，便于知识的掌握。

3、情感态度与价值观：通过了解古代科技文化成就，增强民族自豪感。

学习李时珍不畏艰险、严谨治学的精神，宋应星的勇2、清政府实行“闭关锁国”政策，原因是什么？导致什么后果？、徐光启和《农政全书》、宋应星和《天工开物》。

“日日清巩固达标训练题”自评：师评：一、精挑细选，（检验自主学习的成果，并交流展示3分钟）1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看。

故宫在明朝时被称作A．紫禁城B．皇城C．京城D．外城( )2、明朝的皇帝居住的地方是( )A．中央官署B．天坛C．皇城D．宫城3、雄伟的北京城是由三个部分组成，北京城的中心是( )A．紫禁城B．皇城C．京城D．外城4、明长城东起鸭绿江，西到( )A．潼关B．嘉峪关C．山海关D．阳关5、明长城蜿蜒曲折、气势宏伟，是世界建筑史上的伟大工程。

全长约( ) A．五千余公里B．六千余公里C．九千余公里D．一万千余公里6、《本草纲目》的著作者是( )A．宋应星B．李时珍C．郭守敬D．徐光启7、下列历史人物中不属于同一类型的科学家是( )A．华佗B．扁鹊C．李时珍D．宋应星8、《本草纲目》是一部( )A．著名的医学著作B．治疗学著作C．总结性的药物学巨著D．临床医学著作9、被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( ) A．《梦溪笔谈》B．《农政全书》C．《齐民要术》D．《天工开物》10、总结明代农业海手工艺生产技术的《天工开物》的作者是( )A．李时珍B．张择端C．宋应星D．徐光启二、把下列著作与作者连线。

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）内容标准：以长城、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；知道名医李时珍和他的名著《本草纲目》；知道《天工开物》等重要著作。

学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》学习难点：本课的难点是包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。

预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）北京城的修建、特点、地位，紫禁城的特点、地位。

（2)明长城的起止点、地位。

（3）《本草纲目》的作者、类别、特色和地位。

（4）《天工开物》的作者、内容、特色和地位。

【知识梳理】（15分钟独立完成）一、雄伟的北京紫禁城和明长城1、北京城：（1）修建：时，在的基础上修建。

（2）特点：布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。

（3）地位：是古代的杰作。

（4）紫禁城：①简介：的中心；明清皇帝居住的地方。

②地位：是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

2、明长城：（1）起止：东起，西到，蜿蜒六千余公里。

（2）地位：气势雄伟，是世界上的一个奇迹。

二、古典科技巨著的涌现1、《本草纲目》（1）作者：明朝医药学家。

（2）类别：是一部巨著。

（3）特色：内容丰富，考订详细，附有大量的插图。

（4）地位：是世界医药学的重要文献。

2、《天工开物》：(1)作者：明朝末年，杰出的科学家。

（2）内容：①书中总结明代生产技术。

②反映了明朝时期我国的生产面貌。

③涉及农业和手工业等三十个生产部门。

（3）特色：书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。

（4）地位：外国学者称它为“”。

3、《农政全书》（1）作者：明朝科学家徐光启。

（2）类型：是一部农业百科全书。

【学习探索】（深入学习，学以致用）一、雄伟的北京紫禁城和明长城阅读下列材料：图一图二请回答:(1)图一是我国现存最大最完整的的古建筑群的平面图，它是什么时候修建的？在建筑上有什么特色？体现了一种什么特征？（2）现在我们见到的长城，大部分是哪朝修筑的？当时为什么修建？其主要建筑特色是什么？(3)图一和图二的建筑都已被列为世界文化遗产。

第21课清朝前期的文学艺术【学习目标】1．知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清朝前期文学成就和特色。

2．知道昆曲和京剧的相关史实，了解清朝前期戏曲艺术成就和特色。

3．从《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起中，探究清朝前期文学艺术繁荣的原因。

【合作探究导学】【基础梳理】1．初名：________。

2．作者：曹雪芹和高鹗。

曹雪芹生前定稿前80回，高鹗续写后40回，并题名_________。

3．地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的作品。

4．内容：讲述贵族青年________与林黛玉的爱情悲剧故事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。

5．特色(1)思想性强：深刻反映社会现实和矛盾，揭示______________的历史命运；歌颂抗争精神，批判了以专制家长为代表的顽固势力。

(2)________高：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象展现出来。

6．外传：被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。

【合作探究】开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。

(1)《红楼梦》是一个人独立完成的吗？《红楼梦》的名称是谁定的？这本书之前叫什么？(2)结合教材知识，请简要叙述一下《红楼梦》的内容，并指出它在中国古代文学中的地位。

(3)结合教材知识，分析《红楼梦》能获得材料所述评价的原因。

青春版昆曲《牡丹亭》由著名作家白先勇主持制作，它满足了最新的审美需求，借助现代剧场的技术优势，使传世经典以青春靓丽的形式出现在人们面前。

(1)昆曲的源头是什么？昆曲的艺术特点有哪些？(2)材料中提到的《牡丹亭》的作者是谁？列举除他之外的其他昆曲著名作家及作品。

(3)结合教材知识，分析昆曲没落的时间及原因。

(4)结合材料，说说以昆曲为代表的传统文化，怎样才能在当今社会获得更好的生存和发展。

2．京剧京剧艺术，是中华民族的艺术瑰宝。

她集中国戏曲之大成，凝聚着无数前辈的艺术智慧。

第21课时代特点鲜明的明清文化(一) 问题生成—评价单班级组别姓名
一、合作探究题：
1.联系现实，我们应怎样看待和保护长城呢？
2.比较一下，明长城与秦长城有何不同?
3.列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技著作概括出来吗？
4.明清时期的科技著作有何特点？
二、我的生成问题：
1.
2.
自我评价：小组评价：教师评价：
问题生成—评价单答案：
1.长城是中华民族勤劳、智慧的象征，外国人赞誉长城为世界奇迹之一，联合国将长城列入世界人类文化遗产保护项目。

作为新世纪的青年学子，我们应该把合理利用与保护结合起来，既要开发长城的旅游、人文资源创造经济精神效益，又要切实地保护长城不受侵害。

2. 明长城与秦长城的不同：
秦长城西起临洮，东至鸭绿江；明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。

秦修长城为了抵御匈奴南下；明修长城是为了防范蒙古骑兵的侵扰。

秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的；明朝在历代长城的基础上，修建了全长为六千多公里的长城，达到历史上最高水平。

3. 明清时期的科技著作：
（1）从内容上看：多、全——总结性的巨著，是集大成之作。

（2）从价值和影响上看：虽无突破、创新，但仍处在世界领先地位。

（3）从人的主体行为看：勤奋钻研、身体力行、注重调查研究——献身科学的精神。

（4）从部分内容看：体现出西方文化的传入，如《农政全书》和《天工开物》。

人教部编版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术导学案（无答案）人教部编版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术导学案（无答案）第21课，七年级历史，第二卷，人力资源和教育部编辑：清初的文艺指导（无答案）21课清朝前期的文学艺术泗县丁湖中学黄兴华预览自检1.清代小说中艺术成就最高、影响最深的是曹雪芹的。

2(《红楼梦》)前80回作者,整理续写后40回,在乾隆晚期时排印面世。

以贵族青年与的爱情悲剧故事为主线,揭示了封建社会走向的历史命运,成为世界宝库中不可多得的文学名著。

昆曲在苏州很流行。

当表演艺术越来越成熟时，代表作是汤显祖创作的《昆曲》。

清初，香港和香港尚仁的作品成为传世之作。

4.1790年先后到北京献艺为乾隆帝祝寿。

徽调吸收其他地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间形成“”,皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,被称为“京戏”或“”,京剧成为最主要的剧种,流传四方明朝中期以后，昆曲保守、庸俗、离异，逐渐衰落。

1/4第21课，七年级历史，第二卷，人力资源和教育部编辑：清初的文艺指导（无答案）课后练习1.以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的文学作品是（d）A.三国演义B.西游记C.水浒传d.红楼梦2.红楼梦是中国最好的古典小说。

前80章的作者是（d）A.石乃安，B.罗冠中，C.高娥，d.曹雪芹3.“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”是十九世纪初年的流行语。

《红楼梦》描写的是(d)a、唐僧的故事B.东汉末年和三国时期的政治和军事斗争C.梁山坡农民起义的故事D.四个封建家庭的衰落贾、王、石和雪4.清代最有影响力的戏剧是（a）① 昆曲② 京剧③ 杂剧a①②b.①③c.②③d③5.清初，昆曲达到了顶峰。

这一时期昆曲的代表作包括（d）① 关汉卿的窦娥冤案② 孔尚仁的桃花扇③ 香港永生堂④ 汤显祖牡丹亭a①②③b.①3④c.①②④d.②③6.会雕不断吸收昆曲、秦腔、京剧等地方戏曲的优点，并加以创造和完善，逐渐形成一种新的戏曲类型“琵琶戏”，后称（a）a.京剧b.黄梅戏c.湘剧d.越剧2/4人教部编版七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术导学案（无答案）7.文艺创作来源于社会生活。

教学反思1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。

老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。

记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。

通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。

3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。

要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。

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七年级历史（下册）学案第21课清朝前期的文学艺术班级_______ 姓名________【学习目标】1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响；2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。

【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。

【学习难点】小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。

【学习过程】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、《红楼梦》1．清代的创作取得了空前的成就，其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的。

2．《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。

3．作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。

4．《红楼梦》这部强、高的小说已成为文化宝库中不可多得的文学名著。

昆曲与京剧艺术1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。

其中最有影响的是和。

2、昆曲，原是流行于苏州一带的。

时，经过改良，成为一个全国性的剧种。

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）【导学目标】一、知识目标：通过本课的学习，使学生了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》，宋应星和《天工开物》，徐光启和《农政全书》，使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，是人类科技百花园中的瑰宝。

二、能力目标：分析总结出明朝我国科技发展的时代特点，即对传统古典科技的总结居多，对近代自然科学的运用和发展尚少，潜藏着发展停滞的危机，以此培养学生初步运用历史唯物主义，用历史的发展的眼光看待问题的能力。

三、情感目标：通过对明朝科技成就的认识，培养学生自尊自信，但不固步自封的民族情怀，通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习，勤于思索，脚踏实地，开拓进取的品质。

【导学过程】一、导入新课１、解释课题：课题“时代特点”的涵义是指明朝初期在世界上还居于领先地位，但是到了明朝中后期特别是清朝时，发展已停滞下来，逐渐地落伍了。

２、过渡讲解，置疑：这时仍领先于世界的科技成就有哪些？为什么说这时我国科技发展已停滞下来？二、新知预习：1、时，在元的基础上，修建了北京城，它是古代的杰作。

城中心的里面的宫殿楼阁，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

2、明长城东起，西至，蜿蜒公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。

3、明朝卓越的医学家李时珍有一部具有总结性的巨著《》，是的重要文献。

科学家宋应星著有《》一书，外国人称它为“”。

科学家徐光启的代表作《》，是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

【合作探讨】１、紫禁城是什么时候开始营建的？是哪两朝皇帝曾经居住的地方？是个什么样的建筑？（它是明成祖营建的，是明清两朝皇帝居住的地方，其中的宫殿楼阁金碧辉煌，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

强调紫禁城又被称为故宫，是北京城的一部分。

）２、长城，在122页地图上标出明长城的东西两端。

（嘉峪关、鸭绿江）３、比较明长城与秦长城有什么不同？（Ａ：建筑材料——秦朝以土筑为主，明朝的东段用砖、石。

第21课清朝前期的文学艺术导学案【学习目标】1.知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色2.知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色3.以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。

难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。

【预习案】1．清代艺术成就最高、影响最深远的小说是___________________。

作者是____________。

2．《红楼梦》以贵族青年_________与__________的爱情悲剧故事为主线，反映了______________________________________，揭示了_______________________________________。

3．清代的戏剧创作受到大众喜爱的原因是_________________________________________4．清朝的戏剧最有影响的是___________和________________5．明朝昆曲的代表作有_____________的《_________》，清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，代表作有_________的《_________》和__________的《____________》，成为昆曲的传世之作。

6．四大徽班进京献艺是在__________年__________________，一时誉满京城。

7．____________年间形成一个新的剧种皮黄戏，以后被称为_____________或____________-【探究案】（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）【探究一】1、人们为什么热衷于《红楼梦》？这部长篇小说的社会历史意义是什么？《红楼梦》背景广阔，结构严谨，层次清晰，以贵族家族贾府的兴衰变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，充分展示了清朝社会生活的多个侧面，写作手法精巧纯熟，人物刻画栩栩如生，艺术水平极高，所以能受到追捧。