十一个事实论据和道理论据

议论文常用的道理论据（名人名言）理想与立志：有志者，事竟成。

（清：蒲松龄）（最早出处是南朝刘晔《后汉书》）勤奋治学：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）天才出自勤奋。

（高尔基）学习与思考：学而不思则罔，思而不学则殆。

（孔子）积累与知识：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（荀子）恒心与毅力：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（战国：荀子）品行谦虚：三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

（孔子）学会奉献：鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮）珍惜时间：莫等闲，白了少年头，空悲切。

（岳飞）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（孔子）团结合作：天时不如地利，地利不如人和。

（孟子）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

（谚语）诚信与守信：言必信，行必果。

（墨子）精诚所至，金石为开。

（王充）毅力：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

（英：狄更斯）逆境：生于忧患，死于安乐。

（孟子）求知：吾生也有涯，而知也无涯。

（庄子）爱我中华：天下兴亡，匹夫有责。

（顾炎武）忍让：小不忍则乱大谋。

（孔子）议论文常用的事实论据一、立志1、周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

2、陈涉年轻时，曾经给人作雇工。

他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

二、拼搏1、大作曲家贝多芬双耳失聪却发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

三、勤奋1、东晋有名的书法家王羲之每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”。

2、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。

如果把他20岁后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。

议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。

试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。

"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。

1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。

. ... .议论文常用的一些事实论据、道理论据一、立志篇（一）事实论据：1、立志多在少年，但宋朝文学家洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

（二）道理论据：1.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。

—高尔基2.古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——轼3.有志不在年高，无志空话百岁。

——石玉昆二、拼搏篇（一）事实论据：1、贝多芬拼搏成长。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。

他游历各地，阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时，遭到了陵之祸的株连。

但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》（二）道理论据：1.什么是路?就是从设路的地方践踏出来的.从只有荆棘的地方开辟出来的.——鲁迅.z. . . .. ... .2.经过的道路是艰苦的,坎坷不平的.可是,无论如何,那是一条美好的道路.在那条路上,一步一个血迹,也是值得的.——罗曼·罗兰三、勤奋篇（一）事实论据：1、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

高中议论文道理事例论据【八篇】一、理想篇1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）*为中华崛起而读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。

”有人回答说：“为明礼而读书。

”也有人说：“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要*回答时，坐在后排的*站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。

—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。

——*当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的着作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。

高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论, 37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。

事实论据事实论据大全事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。

所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。

事实论据包括具体事例、概括事实、亲身经历等等。

下面是小编为大家收集整理的事实论据大全，欢迎大家阅读参考！事实论据11、刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。

2、肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。

3、荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

4、杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。

5、梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。

6、文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的`无畏精神等。

7、黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。

8、王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

9、郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。

10、海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

11、李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。

12、孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

13、庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。

14、叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。

15、项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

16、苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

17、太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。

18、严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

19、廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。

20、赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。

21、毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。

22、商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

议论文常用的一些事实论据：一、立志1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

二、拼搏1、贝多芬拼搏成长。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。

他游历各地，阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋1、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

2、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

3、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。

如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。

4、天才来自于勤奋。

爱迪生一生有一千多项发明。

他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。

他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。

四、毅力1、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？2、晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。

议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是老师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。

下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全，欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

2、慎独是遵纪有力保证。

3、加强纪律性，革命无不胜。

4、遵纪守法应成为一种社会风气。

诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。

1、诚实守信是取得成功的保证。

2、诚实守信者能得到他人的尊重。

3、诚实守信是一种内在美。

4、诚实守信是人与人交往的前提。

俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。

1、节俭是中华民族的优良传统。

2、节俭是反腐倡廉的保证。

3、节俭是人的一笔宝贵财富。

4、节俭是致富之道。

去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。

1、去恶从善能净化社会风气。

2、去恶从善应从小事做起。

3、去恶从善应有明确的是非观。

4、去恶从善需要足够的勇气。

志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。

1、志节是自我激励的法宝。

2、志节是中华民族傲立于世的支柱。

3、志节能使人乐观向上。

4、志节是衡量人道德品德的一杆称。

助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。

1、助人为乐能加忆社会文明的进程。

2、乐于助人能享受快乐。

3、乐于助人是中华民族的传统美德。

4、乐于助人的人能得到社会的称颂。

尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。

议论文名言选辑（道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。

试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）空白处请自行补充一、爱国1、我以我血荐轩辕。

鲁迅《自题小像》2、男儿七尺躯，愿为祖国捐。

《革命烈士诗抄.陈辉诗》3、国人无爱国心者，其国恒亡。

李大钊《厌世心与自觉心》4、国既不国，家何能存？《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》5、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。

秋瑾6、苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？清.林则徐《赴戌登程口占示家人》7、一身救国有万死，双鬓向人无再青。

宋.陆游《夜泊水村》8、我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。

邓小平9、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

徐锡麟《出塞诗》10、风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。

明.顾宪成11、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

[匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》二、立志1、鸟贵有翼，人贵有志。

中国谚语2、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

《论语·子罕》3、立志无恒，终身无成。

中国谚语4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

5、花开在春天，立志在少年。

中国谚语6、丈夫四方志，安可辞固穷？唐•杜甫《前出塞》三、勤奋1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

（韩愈）2、少壮不努力，老大徒伤悲。

——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞4、一篙松劲退千寻。

董必武《题赠〈中学生〉》5、笨鸟先飞。

元•关汉卿《陈母教子》6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

《古今对联集锦•治学联》7、功崇惟志，业广惟勤。

《尚书•周书•周官》6、学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。

《古今对联集锦•治学联》四、毅力1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

英·狄更斯2、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

——马克思五、逆境（磨难）1、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

十一个事实论据和道理论据自信：事实论据：1.1900年7月，林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学实验，预备付出的代价是自己的生命。

在航行中，林德曼博士遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，他眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。

但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！终于，他胜利渡过了大西洋。

2.琴纳是英国医师。

他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。

这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。

有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。

但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。

他说：“让人家去说吧，我走我的路！”事实证明了他的科学结论。

琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。

道理论据：1.爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步2.威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...乐观：事实论据：1.罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。

因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。

”2.拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。

拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。

可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。

只听他大吼一声，“冲啊!他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观所鼓舞。

一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。

道理论据：1.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败，乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据： 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特⽴ ⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志（略） 周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。

”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据： ⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。

—⾼尔基 古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼 有志不在年⾼，⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据： 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据： 满招损，谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。

初中语文作文常备道理,事实论据《我的好朋友》
小明长得胖乎乎的，笑起来眼睛就眯成了一条缝，特别可爱。

他总是穿着一身干净整洁的衣服，看起来特别精神。

还有一次，我们一起做值日。

我负责扫地，他负责擦黑板。

可是我扫了半天，地上还是有很多垃圾。

小明看到后，二话不说，拿起扫帚就帮我一起扫。

在他的帮助下，我们很快就完成了值日任务。

这就是我的好朋友小明，一个可爱又热心肠的人。

我真喜欢和他在一起玩！
《快乐的周末》
周末到啦，我可开心啦！
周六早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就迫不及待地起床了。

因为爸爸妈妈答应带我去公园玩。

公园里的花开得可漂亮啦！红的、黄的、紫的，五颜六色，像一片美丽的花海。

我在花丛中跑来跑去，闻着花香，感觉自己像一只快乐的小蝴蝶。

中午，我们在公园里的小亭子里吃了野餐。

妈妈做的三明治可好吃啦，我一口气吃了两个。

爸爸还给我讲了很多有趣的故事，逗得我哈哈大笑。

下午，我们去了游乐场。

我坐了旋转木马，还玩了碰碰车。

最刺激的是过山车，一开始我还有点害怕，但是坐完之后，我觉得特别过瘾，还想再坐一次。

晚上回到家，虽然有点累，但是我心里特别开心。

这真是一个快乐的周末呀！。

论点：古往今来，彪炳青史的人物，都曾做出非同寻常的努力，因而，在事业上都创造了辉煌的业绩。

事实论据：1，如果没有达尔文熟读精思，广泛取证，没有他坚持不懈地同基督教神创论斗争，斗争，再斗争，哪里会有对日后生物学产生深远影响的《物种起源》的诞生？
2，有了爱迪生的千挑万选，不辍实践，才有了如今的万家灯火，有了诺贝尔无数次冒着生命危险的实验，才有了可以随意控制的山崩地裂
道理论据：1，是啊，没有春天的播种，夏天的护理，哪有会有秋的收获呢？历史上是很难找到单凭运气而成功的例子。

“梅花香自苦寒来”，只有经受过千百次失败的大家后，才能磨练出坚定的意志，只有肯付出比别人多几倍的汗水，才能得到比别人多上几倍的经验和收获。

2艾青说过“光荣的桂冠，从来都用荆棘编成”。

的确，不播撒努力的血和泪，哪里会有收获成功的辉煌？超长的艰难困苦，充实了成功的价值，丰富了辉煌的内涵。

因而为成功所必须，正如门捷列夫所说：“终身努力，使成天才。

”。

议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。

试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。

"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。

1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。

高中议论文道理事例论据【八篇】1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。

为自己建立一个准确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。

”有人回答说：“为明礼而读书。

”也有人说：“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，很多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，一个青年理应选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。

—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文很多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。

——*当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过度的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。

议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。

试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。

"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。

1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。