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议论文事实和道理论据宽容事实论据鲍叔荐管仲春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。
鲍波助小白，管仲助纠。
两边交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。
后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，录用鲍叔为相国。
可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。
齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采用了鲍叔的建议，重用管仲，录用他为相国。
管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
理论论据开诚恳，布大度。
康有为《上清帝第一书》量大好做事，树大好遮阴。
中国谚语与人为善确实是擅长宽谅。
[美]弗罗斯特《新罕布什尔》忍耐记心间，苦恼不沾边。
中国谚语能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
中国谚语忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
中国谚语人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的经历。
[捷]塞弗尔特《泪城》自信成绩事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。
具有了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。
可是自信决非自大，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才故意义。
事实论据古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。
他始终对自己信心百倍，为了克服疾病，天天早晨口含小石子，呼喊练习，终于成为口假设悬河，辩驳纵横的演说家。
美国著名的女作家海伦·克拉，幼年因病造成又聋又瞎。
她自信自强，14岁攻克多种外语，知晓德、法、古罗马、希腊文学。
20岁考入著名的哈佛大学。
后来成为著名作家。
理论论据●不可自暴，自弃，自屈。
宋·陆九渊《语录下》●笃行信道，自强不息。
《孔子家语·五仪解》●一息尚存，希望永在。
[古罗马]西塞罗《书简》●世间一切光明，都从孤单中发见出来。
李大钊●若是你相信你能告捷，你就会告捷。
信心是成功所必需的●应该相信，自己是生活的战胜者。
信仰：事实论据：1.陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
2.孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。
他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。
他革命一生的原动力是什么？就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
3.奇人徐霞客徐霞客是明朝末年的旅行家、地理学家。
他不愿意做官，从小就立下登名山、记胜迹、考察山川的宏愿。
因此，他常常躲在他家附近的竹林里，逃避做官。
人们送给他一个称号，叫“奇人”。
为了能实现自己的旅行家之梦，他从小就注意锻炼身体，为日后旅行在体质方面打下了坚实的基础。
从22岁开始，他迈开双脚，为自己的信仰开始了艰难的旅程。
在几乎没有任何帮助的情况下，他不避风雨，不畏狼虎，徒步跋涉游历了大半个中国。
他的同伴一个因病而死，一个因苦而逃，只有他坚持前进。
从22岁到56岁，徐霞客一生野外考察34年，曾三次遇险、四次断粮，但最终他战胜了自己，写下了40万字的《徐霞客游记》。
道理论据：1.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。
——惠特曼2.当信仰丧失了，荣誉也失去了的时候，这人等于死了。
——惠蒂尔3.支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
——巴金（蒋凌钰）。
范文一：我在幸福中成长天气渐渐变暖，窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。
坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落，恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。
春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了，意味着我将在100天内跋涉于书山题海，意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。
每天的生活大概同别的同学一样吧。
天不亮从床上爬起来，像打仗一样收拾好自己，再一路飞奔到学校。
睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，刚刚还沉睡在梦中，此时已经妥协地面对沉重的压力了。
父母和老师一再对我们讲我们有多幸福，可以坐在明亮的教室里学习。
幸福，就是繁忙的生活？沉重的压力？当然，我还可以抓住幸福的尾巴，那唯一能给生活增添色彩的———友情。
至少这是我仅剩的一丝幸福了。
我会经常和好友去篮球场，手牵手，背靠背，一起看着湛蓝的天空，心情也变得湛蓝幽深，曾经看过一句话：朋友要成功时，给他一个肩膀踩。
我想我们此刻都可以做到这一点。
我们在那里舔舐青春的伤痕，抱怨自己不够幸福。
其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。
至少还可以让我望望那晴朗的天空。
我还在坚持，坚持走过这漫长却幸福的成长道路。
在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了。
肆无忌惮地让泪水流下，也算幸福吧！成长的道路看似绚丽美好，真正踏上征程，才发现途中的辛酸艰难。
我不可以抱怨老天对自己的残忍，因为他是在给我机会锻炼我呢！等我长大了，或许会对老天说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多我爱和爱我的人”。
继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。
不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。
我在幸福中成长，痛并快乐着……范文二：我在挫败中成长“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺．失败和挫折在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富．所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上．挫折失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利．它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强．在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力．过程多快乐，挫败也是过程．没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水．有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身．经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟．在挫败中，你将看遍世间百态．不是只有欢乐幸福，挥手挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人．在挫败中，你将知道面对自己．不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长．经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性．总而言之，挫折失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉。
俗话说的“摆事实，讲道理”，就是议论文写作中要找的论据。
你拿出的观点要让人信服，就要选好论据。
这和打官司是一个道理。
你要证明你是无辜的，或者证明对方有过错，你就得拿出证据来，别人不会凭空认为你是清白的，你也不能凭空污人清白。
什么是论据呢？用来证明论点、支撑论点的材料就叫论据。
这句话也点出了论点与论据的关系，即被证明与证明的关系。
论据有两种，一是事实论据，二是道理论据。
俗话说，事实胜于雄辩。
初学议论文写作，最好多以事实论据来证明观点，一则因为事实具有很强的说服力；一则因为事实好找，它包括事例、史实、统计数字等。
不过，要注意的是，证明论点的事实，一要真实可靠，否则就失去了说服力，假的事实就好比打官司用伪证，是通不过的；二要有代表性，否则说服力就要打折扣，没有代表性的事实，就好比打官司找的都是旁证，而直接的或主要的物证、人证缺失，最后官司是不能定性的。
有的学生在没有素材的时候，往往会编造我的朋友、同学、亲戚如何如何之类的故事，虽然可能实有其事，但在说服力度上不如众所周知的材料更能说服人。
面对这种情况，倒不如把“我的朋友、同学、亲戚如何如何”换成“在生活中，我们常常发现有这一类人，他们如何如何”，这种做法就是将“普遍的个体行为”概括为“类的行为”，让读者在生活中加以比照和确认，从而产生认同感，这样你的文章也就增强了说服力。
道理论据一般包括名人名言，革命理论，格言俗语，自然科学的原理、定律、公式，社会公理等。
能够作为论据的这些道理，都是经过实践检验的，被社会和人们公认的，靠得住，信得过，用它们来证明论点，说服力强。
要注意的是，引用这类论据，要求准确无误。
有的学生在引用名人名言上容易张冠李戴，在引用数据上不精确，在直接引用时出现丢字现象，这些都要避免。
当对引用的具体内容能知其大意但不知其详时，就不要用引号引起来；当确实能记起那个人说的某句话但人名记不住的时候，可以用“古人说”“一位哲学家说”等等的方式规避，切不可胡诌一个人名来代替。
十一个事实论据和道理论据自信：事实论据：1.1900年7月，林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学实验，预备付出的代价是自己的生命。
在航行中，林德曼博士遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，他眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。
但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！终于，他胜利渡过了大西洋。
2.琴纳是英国医师。
他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。
这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。
有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。
但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。
他说：“让人家去说吧，我走我的路！”事实证明了他的科学结论。
琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。
道理论据：1.爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步2.威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...乐观：事实论据：1.罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。
因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”2.拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。
拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。
只听他大吼一声，“冲啊!他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观所鼓舞。
一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。
道理论据：1.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败，乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
初中语文作文常备道理,事实论据《我的好朋友》
小明长得胖乎乎的，笑起来眼睛就眯成了一条缝，特别可爱。
他总是穿着一身干净整洁的衣服，看起来特别精神。
还有一次，我们一起做值日。
我负责扫地，他负责擦黑板。
可是我扫了半天，地上还是有很多垃圾。
小明看到后，二话不说，拿起扫帚就帮我一起扫。
在他的帮助下，我们很快就完成了值日任务。
这就是我的好朋友小明，一个可爱又热心肠的人。
我真喜欢和他在一起玩！
《快乐的周末》
周末到啦，我可开心啦！
周六早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就迫不及待地起床了。
因为爸爸妈妈答应带我去公园玩。
公园里的花开得可漂亮啦！红的、黄的、紫的，五颜六色，像一片美丽的花海。
我在花丛中跑来跑去，闻着花香，感觉自己像一只快乐的小蝴蝶。
中午，我们在公园里的小亭子里吃了野餐。
妈妈做的三明治可好吃啦，我一口气吃了两个。
爸爸还给我讲了很多有趣的故事，逗得我哈哈大笑。
下午，我们去了游乐场。
我坐了旋转木马，还玩了碰碰车。
最刺激的是过山车，一开始我还有点害怕，但是坐完之后，我觉得特别过瘾，还想再坐一次。
晚上回到家，虽然有点累，但是我心里特别开心。
这真是一个快乐的周末呀！。
议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。
试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。
"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
俗话说的摆事实,讲道理,就是议论文写作中要找的论据俗话说，事实胜于雄辩。
初学议论文写作，最好多以事实论据来证明观点，一那么因为事实具有很强的说服力；一那么因为事实好找，它包括事例、史实、统计数字等。
只是，要注意的是，证明论点的事实，一要真实可靠，否那么就失去了说服力，假的事实就好比打官司用伪证，是通只是的；二要有代表性，否那么说服力就要打折扣，没有代表性的事实，就好比打官司找的基本上旁证，而直截了当的或要紧的物证、人证缺失，最后官司是不能定性的。
有的学生在没有素材的时候，往往会编造我的朋友、同学、亲戚如何如何之类的故事，尽管可能实有其事，但在说服力度上不如众所周知的材料更能说服人。
面对这种情况，倒不如把“我的朋友、同学、亲戚如何如何”换成“在生活中，我们常常发明有这一类人，他们如何如何”，这种做法确实是将“普遍的个体行为”概括为“类的行为”，让读者在生活中加以比照和确认，从而产生认同感，如此你的文章也就增强了说服力。
道理论据一般包括名人名言，革命理论，格言俗语，自然科学的原理、定律、公式，社会公理等。
能够作为论据的这些道理，基本上通过实践检验的，被社会和人们公认的，靠得住，信得过，用它们来证明论点，说服力强。
要注意的是，引用这类论据，要求准确无误。
有的学生在引用名人名言上容易张冠李戴，在引用数据上不精确，在直截了当引用时出现丢字现象，这些都要幸免。
当对引用的具体内容能知其大意但不知其详时，就不要用引号引起来；当真的能记起那个人说的某句话但人名记不住的时候，能够用“古人说”“一位哲学家说”等等的方式规避，切不可胡诌一个人名来代替。
找到切合论点的论据，这是写作议论文的一门硬功夫。
而要实现这一点，需要训练对材料的内容和中心的概括能力，需要训练从多那么材料中提取共性的能力，也需要训练从一个中心动身聚合不同材料的能力。
前一项在课堂教学中训练比较多，后两项相对要少，更要多训练。
下面这道题涉及到第二项训练。
为贯彻党的十六大精神，常州市政府在制定的“常州市民精神”中，倡导全体市民要“重诚信”。
就事实，说道理——学习议论文的事实论证上课同学们请看大屏幕，今天我们上得是------.老师制作的这个课件准备用两到三节课来上，老师上得可能不生动，但我相信一定很实用，请同学们认真听讲。
1、我们这次的作文大多数同学从“不生气”入手，指出不生气是一种修养，我们要顾全大局，学会宽容。
生气容易让人丧失理智，做出错误的判断。
丹莲同学却与众不同，首先我们来欣赏她的作文：《气由心生璀璨如花》板书丹莲这篇文章写得不错，希望同学们能学习借鉴。
丹莲同学的观点是什么呢？她指出我们要敢于生气，敢于反抗。
她的这篇文章事例典型丰富，详例与概例互相结合，有经典事例，也有新鲜事例。
比如文中就提到今年电影界备6月27号上映后，人们褒贬不一，著名影评人著名编剧史航就站出来声讨，引发了一场激烈的微博大战。
《小时代》约上电影院看这部电影。
老实说我觉得剧情简单，演技一般，靠一堆帅哥美女吸人眼球。
我们就来看一下其中的剧照，我觉得我们班同学激情洋溢，奋发向上，比他们还帅。
对于“生气”的事实论据，我们不少同学能从现实生活中去选取，比如食品安全、中国式过马路、低头族等等。
我们来看一下食品安全问题，读片段，我们来看一下这位师傅如何制作不同口味的馒头，他用什么了，色素，还沾沾自喜地说：“人靠衣衫马靠鞍，馒头也能巧打扮”这种危害别人身体健康的不道德行为难道不让人愤怒吗？再来看中国式过马路，不管红灯绿灯，凑成一撮人就走，这种不把交通规则当回事的人难道不让人生气吗。
闯了红灯还有一堆理由，这难道不认人愤怒吗？还有些人无视护栏爬过去，钻过去，中国人随大流，认为法不责众，置自己的安危于不顾，这些都折射出我们交通意识缺乏，法治观念淡薄，国民素质不高。
我们再来看一下低头族，低头指的是低头玩手机，刷微博，聊QQ，看视频。
人们不禁感慨：世上最遥远的距离莫过于我们坐一起你却在玩手机。
现实生活中值得生气值得愤怒的事实在很多，但对于社会上的不良现象我们不能只仅仅停留在生气层面，还要反思和改变。
议论文论据〔事实论据、道理论据〕〔其实就是考察你平时的阅读积累。
试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？〕一、爱国〔一〕事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，，屡次严辞拒绝了敌人的劝降。
给世人留下一首撼人心弦的"正气歌"。
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇面对敌人的重兵围剿，顽强战斗，弹尽粮绝，在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
科学家华罗庚献身祖国着名数学家华罗庚拒绝美国优厚聘请，毅然回国，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为"人民的数学家"。
此外，还有着名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大奉献。
〔二〕道理论据1、我以我血荐轩辕。
鲁迅"自题小像"2、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？清.林则*"赴戌登程口占示家人"3、天下兴亡，匹夫有责。
清.顾炎武"日知录.正始"4、风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。
明.顾宪成5、捐躯赴国难，视死忽如归。
三国.曹植"白马篇"二、立志〔一〕事实论据1、宋朝文学家苏洵27岁开场发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2明代画家王冕，少年时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时着名的画家。
3、越王勾践被吴军打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、鲁迅弃医学文：鲁迅为改变国民愚昧思想毅然弃医学文，终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，革命家。
5、周恩来为中华崛起而读书。
〔二〕道理论据1、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄2、鸟贵有翼，人贵有志。
中国谚语3、立志无恒，终身无成。
高中议论文道理事例论据【八篇】1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个准确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，很多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年理应选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文很多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——*当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过度的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
就事实，说道理——学习议论文的事实论证上课同学们请看大屏幕，今天我们上得是------.老师制作的这个课件准备用两到三节课来上，老师上得可能不生动，但我相信一定很实用，请同学们认真听讲。
1、我们这次的作文大多数同学从“不生气”入手，指出不生气是一种修养，我们要顾全大局，学会宽容。
生气容易让人丧失理智，做出错误的判断。
丹莲同学却与众不同，首先我们来欣赏她的作文：《气由心生璀璨如花》板书丹莲这篇文章写得不错，希望同学们能学习借鉴。
丹莲同学的观点是什么呢？她指出我们要敢于生气，敢于反抗。
她的这篇文章事例典型丰富，详例与概例互相结合，有经典事例，也有新鲜事例。
比如文中就提到今年电影界备6月27号上映后，人们褒贬不一，著名影评人著名编剧史航就站出来声讨，引发了一场激烈的微博大战。
《小时代》约上电影院看这部电影。
老实说我觉得剧情简单，演技一般，靠一堆帅哥美女吸人眼球。
我们就来看一下其中的剧照，我觉得我们班同学激情洋溢，奋发向上，比他们还帅。
对于“生气”的事实论据，我们不少同学能从现实生活中去选取，比如食品安全、中国式过马路、低头族等等。
我们来看一下食品安全问题，读片段，我们来看一下这位师傅如何制作不同口味的馒头，他用什么了，色素，还沾沾自喜地说：“人靠衣衫马靠鞍，馒头也能巧打扮”这种危害别人身体健康的不道德行为难道不让人愤怒吗？再来看中国式过马路，不管红灯绿灯，凑成一撮人就走，这种不把交通规则当回事的人难道不让人生气吗。
闯了红灯还有一堆理由，这难道不认人愤怒吗？还有些人无视护栏爬过去，钻过去，中国人随大流，认为法不责众，置自己的安危于不顾，这些都折射出我们交通意识缺乏，法治观念淡薄，国民素质不高。
我们再来看一下低头族，低头指的是低头玩手机，刷微博，聊QQ，看视频。
人们不禁感慨：世上最遥远的距离莫过于我们坐一起你却在玩手机。
现实生活中值得生气值得愤怒的事实在很多，但对于社会上的不良现象我们不能只仅仅停留在生气层面，还要反思和改变。
议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。
试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。
"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
十一个事实论据和道理论据自信：事实论据：1.1900年7月，林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学实验，预备付出的代价是自己的生命。
在航行中，林德曼博士遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，他眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。
但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！终于，他胜利渡过了大西洋。
2.琴纳是英国医师。
他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。
这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。
有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。
但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。
他说：“让人家去说吧，我走我的路！”事实证明了他的科学结论。
琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。
道理论据：1.爱因斯坦自信是向成功迈出的第一步2.威尔逊要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...乐观：事实论据：1.罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。
因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”2.拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。
拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。
只听他大吼一声，“冲啊!他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观所鼓舞。
一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。
道理论据：1.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败，乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
做事要全神贯注的事实尊重和道理论据做事要全神贯注的事实尊重和道理论据可以是伟大的发明王爱迪生常常通宵达旦的工作，仅为了白炽灯的灯丝就用了上千种材料，连胡子，头发，竹丝这样的材料也都实验过。
据说他在工作室工作时常常是熬夜加班直到天明。
有一次，他的助手将早饭给他送了进来，优雅的端到桌边并提醒他注意身体。
他答应了一声后就再也没有吱声，直到助手吃完了早餐也不见他动动。
助手想要捉弄他，便将他的早餐也吃了精光。
当爱迪生完成了工作后，看到桌上的香肠壳和空牛奶杯，面包渣，还很高兴的告诉助手自己今天早上吃了顿即时饭呢。
安培还在童年时，他就显出了很好的数学才能，12岁时便拜著名数学家拉格朗日为老师，13岁时就发表了数学论文。
安培的可贵之处，在于他善于思索。
有一次，他在街上边走边思考，突然想出了一个电学算式，急着想把式子列出来，正巧前面停着一辆马车，就把马车的车箱当黑板了，马车走他也走，马车越走越快，直到追不上马车时，他才停下来。
