高考地理自然环境对人类活动的影响(第2课时)教案

区域地理环境对人类活动的影响（教学设计）【课标要求及分析】课标要求：以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

我对课标的理解：“某区域”既可以是课本中的陆地、海洋，也可以是学生所在地或学生熟悉的、感兴趣的区域；“比较”既要求学生学会利用生活体会、新闻热点、历史史实，分析地理环境对人类生产和生活方式影响的方法，又要求学生比较不同发展阶段影响的差异，即区域环境动态的影响人类生产、生活及原因。

同时要求学生养成理论联系实际的学习习惯，从而培养学生国土开发、利用、维护权益的可持续发展观念及热爱祖国的情感。

【教材及学情分析】教材分析：本节是在第一节“区域”和“区域差异”概念、特征的基础上来学习的，重点是区域地理环境对人类活动的影响。

本节与下一节学习的角度正好相反，这两节课使学生全面的、正确的认识区域地理环境与人类活动的关系。

因此，本节在全章中起到承上启下的作用，也是本章重点。

本节内容分为三个部分：首先是“区域地理环境”的概念，然后从时间维度分别介绍陆地环境对人类活动的影响，最后再介绍海洋环境对人类的影响。

学生不光理解陆地、海洋对人类活动的影响，更重要的是使学生认识到这种关系的变化和变化的原因，从而加深对人地关系的理解。

陆地环境对人类活动的影响分为四个阶段，在各阶段中制约因素不同：采集和狩猎阶段受动植物分布的制约；农业社会阶段受作物栽培的自然条件制约；工业社会阶段受矿产资源、交通条件的影响；后工业化阶段，环境质量优越的区域已成为人类活动最理想的区域。

学完这四个阶段，还要让学生总结出这一变化的本质：人类活动的发展，不断对地理环境条件提出新的需求及因科技进步，区域环境对人类的影响越来越小。

海洋环境分为海洋和岛屿两个方面，二者与人类活动的关系也随着时代的发展而变化。

海洋因人类科技的发展，其便利的交通和丰富的资源优势对人类活动的影响在不断上升。

岛屿也因交通便利、旅游资源丰富、海洋归属权等原因，对人类活动的影响越来越大。

自然环境对人类活动的影响核心考点读高考考查点知考点分布命题解读地形对聚落和交通线路分布的影响（2020年浙江高考真题）地势特点和地形类型 1.以区域图、景观图为背景，考查地形对聚落和交通线路的影响。

2.以区域地图、示意图为背景，考查全球气候变化的特点、原因、影响及对策。

3.以区域图为背景，考查资源的开发利用与保护，问题产生及解决措施。

4.以热点材料、区域地图为背景，考查自然灾害的成因、危害及其应对措施。

（2020年浙江高考真题）地形对交通运输线的影响全球气候变化对人类活动的影响（2020年浙江高考真题）全球气候变暖现象（2019年浙江高考真题）全球气候变暖的影响（2017年浙江高考真题）东北地区多年冻土南界的变化自然资源与人类活动（2018年浙江高考真题）农户生活用能状况（2018年浙江高考真题）能源的开发利用（2018年浙江高考真题）清洁能源自然灾害与人类活动（2019年浙江高考真题）洪涝灾害（2019年浙江高考真题）泥石流（2018年浙江高考真题）洪涝灾害的成因核心考点一地形对聚落和交通线路分布的影响一、地形对聚落的影响1.地形对聚落形态的影响类型集中式带状组团图示影响因素河流少、地形开阔，聚落以某功能区为中心向四周发展①高原的河谷(地势低、气温较高)；②山区地形限制；③河网密度大的平原受地形或河流阻隔，聚落由几片组成，各片就近组织生产和生活，之间有一定距离2.地形对聚落分布的影响二、地形对交通线路分布的影响1.地形对线路走向的影响2.地形对线网密度的影响1、不同的地形条件对聚落的影响2、地形对交通运输线的影响考法一地形对聚落的影响（题型预测：综合题）（2020·浙江高考真题）阅读材料，完成下列问题。

(10分)材料一下图为河南省部分地理要素分布示意图。

材料二冬半年，河南省有时会发生大气污染现象。

某年11月28日至12月5日该省发生了一次污染天气过程。

下表为5个站点所在地此阶段的空气质量统计表。

自然环境对人类活动的影响一、考点突破1. 考试说明要求地表形态对聚落及交通线路分布的影响全球气候及其变化对人类活动的影响不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与开展的意义自然灾害的主要类型、主要特点人类活动对自然灾害的影响世界主要自然灾害带的分布世界主要自然灾害的区域分布地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害同一自然灾害造成危害程度的地域差异自然灾害多发区的自然环境特点地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用应对主要自然灾害的适当方法或应急措施防灾、减灾的主要成就人类利用高科技趋利避害的远景2. 考核目标与要求〔了解、理解、掌握、综合运用〕；理解不同的地表形态，如山区、平原、河谷等对聚落的形成、分布与开展以及对交通线路分布的影响，综合分析其他自然条件对聚落和交通的影响了解全球气候变化状况，理解其可能对地球造成的影响以及人类必须采取的一些应对策略了解资源的概念，理解资源紧张的原因及解决的措施了解自然灾害的主要类型，整体把握自然灾害带来的多方面影响了解主要自然灾害的形成与分布，理解人类活动对自然灾害的影响重点掌握干旱、地震、热带气旋、洪涝等自然灾害的成因、特点和危害重点分析我国西南地区地质灾害链发性和灾情严重的原因，长江中下游地区水文灾害多发的原因，华北地区气象灾害多发的原因了解自然灾害的监测和防灾减灾的措施3. 每个考点常出现的题型和大体分值自然环境对人类活动的影响这局部内容，在考试中多以时代背景为材料，用表格或景观图、趋势图等形式提供信息，要求考生提取信息，运用所学知识答复以下问题，题型以选择题为主，文综卷一般出1-2道题，所占分值约为4-8分。

在综合题中更多地是由此内容引出话题，要求考生运用自然地理的根本规律或根本原理进行分析，考查的是思考地理问题的方法。

对于自然灾害的考查，多以近年来发生的自然灾害的地理事实为背景材料，以图文资料的方式呈现信息，要求考生结合自然灾害的根底知识完成题目。

自然环境对人类活动的影响教学学案【考纲及课标要求】考纲：（1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

（2）全球气候变化对人类活动的影响（3）自然资源对人类生存与发展的意义。

（4）自然灾害发生的主要原因及危害。

课标：举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

●以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。

课标解读以本地自然资源开发利用的变化为主题，分组开展研究性学习，交流学习成果。

●针对本地经常发生的自然灾害，成立课外监测小组，制定计划，开展活动。

【考点剖析】【知识要点梳理】1、聚落的形成①乡村、城市起源的历史条件：乡村形成：人类为生存，希望互相合作和共同生活，由此而构成聚居。

随着原始畜牧业和农业分离的第一次社会大分工出现，人类开始进入分散的乡村聚落阶段。

随着农业生产水平的不断提高，才形成了乡村聚落。

城市形成条件：A、农业生产技术的创新：劳动生产率提高，使农业生产有剩余产品，是城市起源的物质基础；B、劳动分工促进城市出现：第二次社会大分工，手工业和农业分离，剩余农产品和手工业产品就需要进行商品交换。

在商品交易的场所形成集市，集市进一步演变为城市。

②世界最早出现城市的地区：多数诞生在河流的中下游冲积平原上，如美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河长江中下游地区。

2、城市的区位一：气候资源的特点（1）特点：普遍存在性，数值特征，变率大 （2）开发利用气候资源与农业：一地的气候资源往往决定了该地的农业类型和种植制度 气候 日照与街道方位：街道与子午线成30～60度的夹角开发 资源与 盛行一种主导风向：工业布局在下风向利用 建筑 风向与 盛行季风区：工业布局在垂直于季风区风向的郊外 城市规划 已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向气候资源与交通：公路和铁路的建设（应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率，以及冻土、积雪的深度）；机场的选址（宜选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方，还应与城市保持较远的距离）。

第13讲 自然环境对人类活动的影响一、自然条件对城市及交通线路的影响1．自然条件对城市形成和发展的影响 (1) (2)(3)水对城市的意义及影响①意义⎩⎪⎨⎪⎧可作为重要的交通通道满足城市生活用水和生产用水的需要 ②(4)矿产对城市的影响矿产资源的分布、蕴藏量和开采水平影响很多矿业城市的形成、发展规模及发展前景。

2．自然条件对交通运输线路的影响二、全球气候变化对人类活动的影响1．全球气候变化 (1)特点：冷暖干湿相互交替。

(2)阶段 地质时期—⎩⎪⎨⎪⎧时间：距今22亿年到1万年特点：温暖期和冰期交替出现⇓ 历史时期—⎩⎪⎨⎪⎧时间：距今1万年特点：有时为温暖时期，有时为寒冷时期⇓近代—⎩⎪⎨⎪⎧时间：近一二百年有气象观测记录时期特点：世界气温出现明显的波动上升现象2．全球气候变暖的影响(1)导致海平面上升(2)导致自然灾害增加①北半球中高纬度⎩⎪⎨⎪⎧大部分地区降水增加大部分干旱、半干旱地区将更加干燥②热带气旋的强度、频率会增加。

(3)导致生态系统调整①破坏自然生态系统（不利）⎩⎪⎨⎪⎧表现：改变植被群落结构、组成及生物量，造成生物多样性减少原因：物种易患病和遭受害虫袭击，难以适应新环境变化，生产率降低，脆弱性物种灭绝②植物光合作用增强(有利)：二氧化碳的施肥效应使植物生产率有一定的提高。

(4)威胁人类健康①主要受害人口：热带、亚热带国家低收入人口。

②原因⎩⎪⎨⎪⎧气温升高，扰乱人体新陈代谢全球变暖影响某些疾病传染媒介的活动范围，改 变病原菌滋生环境三、寒潮1．概念：冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温现象，并伴有大风、冻害、雨雪等天气。

2.划定标准：当冷空气过境后，凡气温在24小时内下降10 ℃以上，并且在这一天内，最低气温又在5 ℃以下的就称为寒潮。

(各地的寒潮标准不一样)3．形成4．危害和防治措施四、水资源对人类生存和发展的意义1．世界水资源的分布特点及成因世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规律可循，具体分析如下：我国水资源时空分布不均，其表现、成因及应对措施如下表所示：(1)西北地区：多分布在绿洲地区及周围。

专题4 自然环境对人类活动的影响考纲展示考情汇总备考指导1.地表形态对聚落及交通线路分布的影响2．全球气候变化对人类活动的影响3．自然资源对人类生存与发展的意义4．自然灾害发生的主要原因及危害本专题考查重点主要集中在：山地地形对交通运输方式、交通运输线路的分布和延伸方向的影响；全球气候变化的趋势、原因、影响及应对措施；水资源的分布、全球水危机的原因及解决措施；洪水、寒潮、干旱、地震、滑坡、泥石流等灾害发生的机制及影响比较不同地形对聚落和交通的影响时要具体问题具体分析，掌握一般规律，还要注意特殊条件下的特殊情况；全球气候变化不仅包括气温变化还包括降水的变化，其影响在不同地区也是不同的，要区别对待；不同类型的自然资源开发利用的方式不同，产生的资源问题也不相同，应采取不同的措施应对；重点掌握洪涝、寒潮、泥石流等自然灾害的发生、危害及防御措施地表形态对聚落及交通线路分布的影响1．地表形态对聚落分布的影响(1)聚落分类：按聚落的性质和规模，可分为城市和乡村两大类型。

(2)地形对聚落的影响。

①表现：对聚落的类型、分布、规模和发展具有深刻的影响。

②地形对聚落分布的影响。

地形影响聚落特征举例平原农业发达，交通便捷，便于聚落建设和平面布局聚落理想的发育环境，分布密集，规模较大，多呈团块状、某某山区交通不便，经济落后，制约聚落建设与发展聚落分布稀疏，规模较小，多沿河谷分布某某高原海拔较高，不利于城市发展城市数目少，多分布在海拔相对较低的河谷，但热带地区的城市多分布在高原上巴西利亚、墨西哥城地区地形规模形状人口北方平原大团聚型、棋盘式多南方丘陵、山地小空间分布相对分散少2.地表形态对交通线路分布的影响密度布局形态方式造价山区小稀疏“之”字形单一高平原大密集网状多样低[学考真题对练]1．(2018·某某学业水平考试)某某至某某高铁秦岭段桥梁和隧道占路段长度的比例高达90%以上，其主要影响因素是( )A．景观设计要求B．环境保护要求C．地形复杂D．冻土深厚C[某某至某某高铁秦岭段，穿过山区和河流，地形复杂，故选C。

《初中地理教案：自然环境对人类活动的影响》自然环境是指地球上的各种自然要素，如气候、地貌、植被等，这些要素对人类的活动起着不可忽视的影响。

在初中地理教学中，可以通过教案来帮助学生深入了解自然环境对人类活动的影响，培养学生的观察和分析能力。

本文将从以下几个方面展开介绍。

一、自然环境与农业生产1. 地貌对农业生产的影响地貌是地球表面形成的各种高低起伏和坡陀变化，它直接关系到土壤类型和水资源分布。

不同地貌条件下土壤肥沃程度有差异，水资源供应也存在差异。

例如，在平原上土壤相对肥沃，便于农作物生长；而在山区地势较高且山势陡峭，土壤稀薄且容易发生水土流失现象，对农业生产造成了困难。

2. 气候对农业生产的影响气候是指特定区域长期统计数据得出的大气状况。

不同气候条件下适合种植的农作物也不同。

例如，亚热带气候适宜种植水稻、茶叶等；而寒温带气候则适合种植小麦、苹果等。

此外，过高或过低的温度、干旱或多雨的降水量等极端气候条件也会对农业生产产生不利影响。

3. 水资源对农业生产的影响水资源是农业生产中至关重要的因素之一。

丰富的水资源可以满足灌溉和家畜饮水的需求，提高农田的产量。

然而，在水资源匮乏地区，缺水对农业生产造成很大困难，并且可能导致干旱现象。

因此，科学合理地利用和管理水资源对于农业发展尤为重要。

二、自然环境与城市规划1. 自然灾害对城市规划的影响自然灾害如地震、洪涝、台风等常常给城市带来巨大损失与伤害。

在城市规划中，需要对自然灾害进行科学评估和预防措施设计。

比如，在地震频发地区建设抗震设施，设置避难点；在洪涝易发地区提高排水能力等，这些措施可以减少自然灾害对城市的破坏程度。

2. 自然资源对城市规划的影响自然资源是国家和地区经济发展的重要支撑。

合理利用和开发自然资源是城市可持续发展的关键。

例如，在选择新建工业园区的位置时，需要考虑是否附近有足够的自然资源供应，如水体、森林等；同时也要注意保护生态平衡，避免过度开采导致生态环境恶化。

高二地理《区域地理环境对人类活动的影响》的教案教学目标1.理解区域地理环境对人类活动的影响，认识不同区域的自然地理环境和人文地理环境。

2.能够比较不同区域好恶因素和适生条件的异同，为地理学科创新思维的拓展和实践奠定基础。

3.掌握地理学科相关的基本概念，如区域、自然地理环境、人文地理环境、适生条件等，加强学生的地理素养。

4.培养学生的地理实践能力，帮助学生通过地理实践活动深化对区域地理环境的理解。

教学内容1.区域地理环境及其影响因素；2.区域人文文化环境及其对人类活动的影响；3.区域适生条件及其对人类活动的影响；4.区域地理环境对不同类型人类活动的影响，如农业、工业、居民生活等。

教学重点1.深入了解区域地理环境对不同类型人类活动的影响；2.强化区域适生条件对人类活动的影响，包括气候、土壤、水资源等；3.加深对区域地理环境和人文文化环境相互作用的理解。

教学难点1.分析区域地理环境对不同类型人类活动的影响；2.探讨区域适生条件对人类活动的影响；3.分析区域地理环境与人文文化环境的关系。

教学方法1.授课法：通过PPT、图例等多媒体手段辅助教学，帮助学生理解关键概念。

2.讨论法：通过提出问题、组织小组讨论等方式，激发学生的探究兴趣，拓展学生的思维，加快学生对学科知识的掌握和理解。

3.观察法：通过实地探究、地图解读等手段，让学生亲身感受区域地理环境对人类活动的影响，培养学生综合素质。

教学过程教学环节1：导入1.使用图表、惊奇等形式调动学生学习积极性，并简述本次授课的目的。

2.分析不同地域的地理环境对人类活动的影响，并提出探究问题。

教学环节2：基础概念讲解1.自然地理环境、人文地理环境、适生条件等基本概念的讲解。

2.通过案例介绍如何利用这些概念分析不同地域的地理环境对人类活动的影响。

教学环节3：应用案例分析1.通过实际案例分析不同地域的地理环境对人类活动的影响，如西南地区的地理环境对农业、工业和居民生活的影响。

第四章自然环境对人类活动的影响[知识回顾]一、地形对聚落分布的影响1、聚落（1）概念：是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所。

（2）分类：和2、分布特点：平原是聚落分布最密集的地区，一般会沿或者沿分布；高原的聚落大多呈状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上；山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上。

请从地形角度分析该特点形成的原因。

北方平原地区：规模一般较，多呈型、式的格局。

聚居的人口较。

南方丘陵和山区：规模一般较，空间分布相对。

聚居的人口较，河网密度大的平原地区，村落多呈状。

影响聚落分布的因素有。

[典型例题]读塔里木盆地示意图，回答下列问题。

1、图示地区有非常丰富的石油、天然气、太阳能、风能，其中属于非可再生的是（）A．石油、天然气B．天然气、太阳能C．太阳能、风能D．天然气、风能2、在该区域修建铁路时，需要克服的主要不利因素是（）A．大风沙暴B．高寒缺氧C．地震火山D．山高谷深3、在塔里木盆地中，城镇的空间分布与地形地貌和交通线路有什么关系？二、地形对交通线路分布的影响影响交通线路分布的因素自然因素：地形、气候、水文等社会经济因素：人口、资源、城镇分布、工农业生产水我国交通线路空间分布差异：西部稀疏，东部稠密平原地形：限制较少，一般呈网状分布地形的影响山区地形：限制较大，多呈之字型分布，造价较高充分考虑沿线的自然、经济、社会、交通、技术、生态等；交通线路选线的基本原则选择有利地形，避开不利地段，尽可能降低工程造价，设法减少对生态环境的破坏科学技术的影响[巩固练习]1、下面有关聚落的叙述，正确的是（）①聚落即房屋建筑的集合体②聚落是人类各种形式聚居地的总称③聚落是一种地表上的人文景观，不受地理环境影响④聚落是人类适应、利用自然的产物，也是人类的活动中心A、①②B、③④C、①③D、②④2、台湾岛修建的铁路是半环状的环岛铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，据图思考，这样选择线路主要是考虑了哪种因素对铁路建设的影响（）A、地形因素B、河流因素C、气候因素D、矿产因素3、河流较少的平原地区,村落的形态多呈（）A．点状B．团聚型C．条带状D．放射式4、我国的古村落遗址大多坐落在河谷阶地上，主要考虑到了（）A．土壤及气候的影响B．水源及地形的影响C．水源及土壤的影响D．地形及气候的影响5、我国南方许多城市，最初都是沿江沿河逐步发展起来的。