最新小学叠被子比赛活动方案

政教处叠被子比赛活动方案一、活动目的通过政教处叠被子比赛活动，旨在号召全校教职工增强与学生亲近的意识，提高教职工的团队协作意识，同时增强工作压力下的放松感，并且在其中嵌入家风建设意识，努力推进教育教学工作。

二、活动时间为了不影响正常教育教学工作，政教处叠被子比赛活动可安排在周末时间，大约为两小时左右。

三、活动内容1.活动组织和宣传为了让整个活动有效、有趣，需要对整个活动进行充分准备和宣传。

主办方可以制作一些宣传材料并发布出去，包括海报、广告等，同时可以建立一个微信或QQ群，通过电子渠道进行宣传。

2.开幕式开幕式分为两个部分，首先是活动的介绍、规则和注意事项的宣布，然后进行比赛排序和分组，讲解被子折叠的技巧和注意事项。

3.比赛规则整个活动分为小组展开和全校总决赛两个阶段。

小组展开可以采用双人组合作的形式进行，每个小组有十五分钟的时间叠被子，最终排名前三的队伍将晋级到全校总决赛，决赛时双方每队使用同一品牌、大小、质量的被子，时间为三分钟，决出最终胜负。

4.比赛环节比赛时，每个选手需要准备好他们的工具，包括被子、尺子、铅笔、纸牌等。

选手必须团队协作合作，确保一切时间、尺寸等参数都得到了清晰而准确的确定，以确保被子可以完美的折叠起来。

5.奖项设立制定奖项，可设立第一名、第二名、第三名、最佳表现奖等奖项。

同时，对于所有参与活动的选手和教职工，应发放一定的参与奖，以鼓励他们的参与。

四、活动效果评估为了评估活动的效果，可以通过问卷调查、部门内部互评等方式，收集参与者和观众的反馈。

在此基础上，我们可以总结活动存在的问题和需要改进的地方。

五、结语政教处叠被子比赛活动不仅可以有效地缓解教职工工作压力，提高工作效率，还可以提高教职工与学生之间的互动和沟通，促进团队合作精神的建立，同时也能够推进家风建设，达到与学生、家长零距离接触的效果，努力营造和谐、亲和的校园文化氛围。

叠被子比赛的策划书3篇篇一叠被子比赛的策划书一、活动主题“展宿舍风采，扬内务之美”二、活动目的1. 为了加强同学们宿舍的内务管理，增强同学们的自律意识和集体荣誉感，提高同学们的生活自理能力。

2. 丰富同学们的校园生活，让同学们在活动中感受宿舍文化的魅力，营造温馨和谐的宿舍氛围。

3. 为同学们提供一个展示自己才艺和技能的平台，增进同学们之间的交流和友谊。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在宿舍楼、教学楼、食堂等地点张贴和发放。

利用班级群、公众号、微博等网络平台发布活动信息和通知，吸引同学们的关注和参与。

邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道和宣传，扩大活动的影响力和知名度。

2. 准备阶段：提前通知同学们准备好自己的被子，并进行简单的整理和修饰。

准备好比赛所需的道具和奖品，如计时器、评分表、奖状、奖品等。

安排好工作人员，如主持人、计时员、评委、摄影摄像人员等，并对他们进行培训和指导。

提前布置好比赛场地，如摆放好桌椅、划分好区域、张贴好标识等。

3. 比赛阶段：主持人介绍比赛规则和评分标准，宣布比赛开始。

参赛选手按照抽签顺序依次进入比赛场地，在规定时间内完成叠被子的任务。

评委根据被子的平整度、叠法、美观度、速度等方面进行打分，并记录在评分表上。

工作人员统计分数，并排出名次。

颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请学校领导或老师为获奖者颁发奖状和奖品，并合影留念。

工作人员清理比赛场地，归还道具和奖品。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。

2. 奖品费用：奖状[X]元，奖品[X]元，共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

七、注意事项1. 活动期间要保持安静，不得大声喧哗或打闹。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊或违规。

3. 观众要文明观赛，不得随意走动或干扰比赛。

寝室叠被子策划书3篇篇一寝室叠被子策划书一、活动主题叠出精彩，展现生活之美二、活动目的1. 提升寝室文化氛围，增进室友之间的感情。

2. 培养学生的自理能力和良好生活习惯。

3. 促进学生养成认真做事的态度，提高综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动内容1. 宣传发动：召开寝室长会议，宣传活动的目的和意义，动员全体同学积极参与。

2. 培训指导：邀请学校生活老师或有经验的同学进行叠被子技巧培训，现场演示并讲解如何快速、整齐地叠好被子。

组织同学们进行实际操作练习，互相交流和学习，提高叠被子的水平。

3. 比赛阶段：各寝室自行进行预赛，选拔出一名代表参加班级决赛。

班级决赛时，将邀请评委对各寝室代表的被子进行评比，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

设立观众投票环节，让同学们为自己喜欢的作品投票，增加活动的趣味性和参与度。

4. 展示与交流：对获奖的被子进行展示，让同学们参观学习，分享叠被子的经验和心得。

组织获奖同学进行现场叠被子表演，展示他们的技巧和速度，激发同学们的学习热情。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因叠被子技巧不熟练导致受伤。

2. 各寝室要积极参与，按照活动要求认真准备，展现寝室的精神风貌。

3. 活动评选要公平、公正、公开，确保结果的真实性和可信度。

4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持活动场地的整洁。

[策划人姓名][日期]篇二寝室叠被子策划书一、活动背景在大学校园里，寝室是学生们学习、生活的重要场所。

为了提高同学们的生活自理能力，营造整洁、舒适的寝室环境，同时也为了增进寝室成员之间的感情，特举办此次寝室叠被子比赛。

二、活动目的2. 增进寝室成员之间的感情，营造和谐的寝室氛围。

3. 展示同学们的内务整理水平，提升寝室文化建设。

叠被子大赛决赛计划书
一、活动时间：
3月14日（周五）下午13:00-13:30
二、地点：
音乐广场
三、参赛人员：
30位五场预赛出线的选手，三大组每大组各10名。

四、活动安排：
1）30位参赛选手及14位裁判于12:40在报刊亭集合，每位选手带上自己的被子并准备两张竹席，裁判作为助手，帮助选手拿竹席；2）12:55之前，裁判协助选手将竹席按照3X10的布局（自东向西分别为A、B、C组）将每个选手的两张竹席铺设好，选手们将自己的被子放在竹席上摊平，
3）同时，观众在各区负责人带领下有序带到位；
4）13:00各位选手在自己的被子东侧站定，背朝教学区，待大赛负责人吹哨下令，开始比赛。

5）比赛时间十分钟，13:00大赛负责人吹哨示意比赛结束，若两次吹哨后有仍有继续叠的，视为违规直接淘汰。

6）评委进行打分，七位评委分数之和去掉最高分与最低分，即为该
选手最后得分；
7）按分数从高到低，每大组最后决出两名优胜者，该六名选手即为叠本次大赛最终优胜者。

8）比赛结束后，观众在各区负责人带领下，有序离场。

五、奖励：
大队给予大赛最终优胜者以通报表扬，给予进入决赛的选手以点名表扬，并在大队宣传窗张贴公示。

三大队训练部
2014年3月13日。

小学叠被子竞赛活动方案与流程嘿，咱来说说小学叠被子竞赛这事儿哈！先讲讲活动方案。

咱得选个大家都有空的时间，比如说某个阳光明媚的上午。

地点呢，就在学校的大操场呗，宽敞又热闹。

参加的人，那当然是全校的小朋友啦！每个班都得出几个代表，这样才有意思嘛。

然后呢，比赛规则得说清楚。

比如说，要在规定时间内把被子叠得整整齐齐的，不能乱七八糟的哟。

还要看谁叠得又快又好，这可不容易呢！再说说流程哈。

比赛开始前，先让小朋友们热热身，做做准备活动，可别到时候手忙脚乱的。

然后呢，老师一声令下，比赛就开始啦！小朋友们就赶紧动起来，争分夺秒地叠被子。

这时候啊，操场上肯定热闹极了，加油声此起彼伏的。

看着小朋友们那认真的小模样，有的可能还不太会叠，但也努力地摆弄着被子，真的太可爱啦！有的小朋友叠得特别熟练，几下子就把被子叠好了，那速度，真让人佩服！比赛过程中，评委老师们可得认真看着，不能马虎哟。

看看哪个小朋友叠得最好，动作最快，打分可一定要公平公正呀。

等比赛结束了，就该颁奖啦！给那些表现优秀的小朋友发个小奖状，再发点小奖品，让他们高兴高兴。

这可不光是对他们的奖励，也是对其他小朋友的鼓励呀，让大家都知道，只要努力就能有收获。

哎呀呀，想想这场小学叠被子竞赛就觉得好玩。

这可不是简单的一场比赛哟，它能让小朋友们学会自己的事情自己做，还能培养他们的动手能力和团队精神呢。

而且啊，通过这样的活动，小朋友们之间的感情也会更好啦，大家一起比赛，一起玩耍，多开心呀！我觉得小学叠被子竞赛这个活动真的太棒啦！既能让小朋友们学到东西，又能让他们玩得开心，真的是一举两得呢！希望以后能多搞点这样有趣又有意义的活动，让小朋友们的校园生活更加丰富多彩！。

折被子比赛策划书3篇篇一折被子比赛策划书一、活动主题“展生活技能，扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

3. 丰富同学们的课余生活，营造和谐的宿舍文化氛围。

三、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参与人员[具体班级或宿舍]全体同学五、活动内容及规则1. 活动内容每位同学在规定时间内完成叠被子任务。

评委根据被子叠放的整齐度、平整度、美观度等方面进行评分。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发奖品。

2. 活动规则参赛同学需在比赛开始前将自己的被子带到比赛现场。

比赛过程中，不得使用任何工具，只能用手进行叠被子。

评委评分时，将从多个角度进行观察和评判，确保结果的公平性。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学到[负责人姓名]处报名，填写相关信息。

报名截止后，由负责人统计参赛人数。

2. 准备阶段（[准备时间]）准备比赛所需的被子、评委、评分表等。

确定比赛的时间、地点，并通知参赛同学。

组织志愿者进行比赛现场的布置和整理。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）参赛同学在比赛现场签到，按照抽签顺序依次进行比赛。

评委根据评分标准对参赛同学的被子进行打分。

工作人员统计比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖同学颁奖。

获奖同学发表感言，分享自己的叠被子技巧和经验。

5. 结束阶段（[结束时间]）工作人员清理比赛现场，恢复原状。

活动结束后，可将优秀作品进行展示，供同学们参观学习。

七、注意事项1. 参赛同学需遵守比赛规则，尊重评委的评判结果。

3. 观众需保持秩序，不得干扰比赛的正常进行。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 奖品设置：一等奖[奖品名称]，二等奖[奖品名称]，三等奖[奖品名称]，优秀奖[奖品名称]。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 其他费用：[X]元3. 总计：[X]元十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或地址]篇二《折被子比赛策划书》一、活动主题“展生活技能，扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

叠被子的策划书3篇篇一叠被子的策划书一、活动主题“叠出精彩，被出风格”二、活动目的2. 提高学生的动手能力和团队合作精神。

3. 营造整洁、舒适的宿舍环境。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 讲解叠被子的技巧和标准。

2. 分组进行叠被子比赛，评选出优胜者。

3. 组织学生参观优秀宿舍，学习整理床铺的方法。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：由活动负责人介绍活动目的和流程。

2. 技巧讲解（15 分钟）：请专业人员或宿舍管理员讲解叠被子的技巧和标准。

3. 分组比赛（30 分钟）：将学生分成若干小组，进行叠被子比赛。

比赛结束后，评选出优胜组。

4. 参观优秀宿舍（15 分钟）：组织学生参观优秀宿舍，学习如何整理床铺。

八、活动准备1. 准备比赛所需的被子、床单等物品。

2. 邀请专业人员或宿舍管理员担任评委。

3. 提前通知学生参加活动，做好准备。

4. 布置活动现场，营造比赛氛围。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛获胜者的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。

3. 其他费用：[具体金额]用于购买活动所需的物品。

十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因叠被子过程中发生意外。

2. 评委要公正、公平地评选出优胜者。

3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二叠被子的策划书一、活动主题“叠出精彩，被出风格”二、活动目的2. 提高学生的动手能力和综合素质。

3. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 宣传发动阶段通过海报、班级群等方式宣传活动的目的、意义和内容，激发学生参与的积极性。

2. 培训指导阶段邀请学校生活老师或家长志愿者对学生进行叠被子的培训和指导，让学生掌握正确的叠被子方法和技巧。

3. 练习巩固阶段学生在课后或业余时间进行叠被子的练习，巩固所学的方法和技巧。

随着社会的发展，我国教育越来越注重培养学生的生活自理能力和团队协作精神。

整理书包、叠被子是学生日常生活中最基本的技能，为了提高学生的生活自理能力，培养学生的团队协作精神，特举办本次整理书包、叠被子比赛。

二、比赛目的1. 培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。

3. 通过比赛，让学生认识到整理书包、叠被子的重要性，激发学生的学习兴趣。

4. 促进家校沟通，让家长了解学生在学校的生活状况。

三、比赛对象1. 全校一至六年级学生。

2. 以班级为单位，每个班级选拔10名学生参加比赛。

四、比赛时间1. 初赛：各班级内部选拔，时间自定。

2. 决赛：时间待定。

五、比赛地点1. 初赛：各班级教室。

2. 决赛：学校多功能厅。

六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛：各班级内部选拔，选拔出前10名学生参加决赛。

3. 决赛：分为整理书包和叠被子两个环节。

a. 整理书包：参赛选手在规定时间内，将书包内物品分类整理，并放入书包。

b. 叠被子：参赛选手在规定时间内，将床单、被褥、枕头等物品按照要求叠好。

4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得有作弊行为。

5. 比赛成绩以时间、整齐度、美观度等因素进行综合评定。

七、比赛评分标准1. 整理书包：a. 时间：占30%；b. 整齐度：占30%；c. 美观度：占40%。

2. 叠被子：a. 时间：占30%；b. 整齐度：占30%；c. 美观度：占40%。

八、奖项设置1. 决赛设一等奖、二等奖、三等奖各10名。

2. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级颁发优秀组织奖。

九、比赛筹备1. 成立比赛筹备组，负责比赛的组织、策划、宣传等工作。

2. 制定比赛方案，报学校领导审批。

3. 宣传发动，让全校师生了解比赛内容，提高参与度。

4. 准备比赛场地、器材、奖品等。

十、比赛总结1. 比赛结束后，对获奖选手进行表彰。

2. 对比赛过程中出现的问题进行总结，为今后类似活动提供借鉴。

叠被子的策划书3篇篇一《叠被子策划书》一、活动背景二、活动主题“展生活风采，秀整洁内务”三、活动目的1. 让同学们了解叠被子的正确方法和技巧，提高叠被子的水平。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上、整洁有序的宿舍氛围。

四、活动主体全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学生宿舍七、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

2. 准备足够数量的被子、叠被子比赛用的评分标准和奖品。

3. 邀请专业的生活老师或宿管阿姨担任评委，确保评分的公正性和专业性。

4. 安排工作人员负责活动的组织、现场秩序维护和拍照记录等工作。

八、活动流程1. 宣传动员阶段（[具体时间段 1]）通过班级通知、海报宣传等方式，向同学们详细介绍叠被子活动的目的、流程和要求，激发大家的参与热情。

邀请生活老师或宿管阿姨进行叠被子技巧的讲解和示范，让同学们了解正确的叠被子方法。

2. 练习准备阶段（[具体时间段 2]）同学们利用课余时间进行叠被子的练习，熟悉和掌握叠被子的技巧。

宿舍长可以组织宿舍成员进行互相学习和交流，提高整体的叠被子水平。

3. 比赛阶段（[具体时间段 3]）按照宿舍为单位进行分组，每组推选一名代表参加比赛。

比赛现场，评委根据评分标准对参赛选手的叠被子速度、整齐度、美观度等方面进行打分。

比赛过程中，工作人员要及时记录比赛成绩，确保比赛的公平公正。

4. 颁奖表彰阶段（[具体时间段 4]）根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

邀请获奖代表发表感言，分享叠被子的经验和体会。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重评委的评分结果，不得有异议或争吵。

3. 鼓励同学们积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制要求。

4. 活动结束后，及时清理现场，保持宿舍环境整洁。

县中心小学叠被子比赛活动方案县中心小学叠被子比赛活动方案「篇一」一、活动主题：“优化生活环境共建美好校园”二、活动目的：学生寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人重要阵地，为进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生动手能力，按照本学期的安排，决定开展“叠被子比赛”活动。

三、比赛时间：20xx年6月12日下午第三节课四、比赛地点：篮球场五、比赛方式：集体项目：每个寝室各选五名选手，在2分钟时间内叠好被子，以总成绩排名。

个人项目：每个寝室推荐一名选手，在1分半钟时间内叠好被子。

六、工作安排：裁判：叶立军、刘友财、程金华、蓝关义、项家生、洪梦媛计时：巩显超分数统计：林鑫拍照、通讯报道：徐燕青维持秩序：各班主任（程旭东老师负责一二年级）七、评奖方式（颁发奖状并加班分。

）1．叠被子比赛优秀团队奖（男、女各一个）。

2．叠被子比赛冠、亚、季军。

八、比赛规则：1、参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。

2、参赛者进入赛场，站在规定区域，然后由计时员统一发令后开始叠被子，如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。

九、评分要求：1、正面：上下两层厚度与宽度相等。

2、平面：平整、不能有皱褶。

3、背面：要求竖直。

4、正面、平面、背面层次分明，线条明显。

5、多层面、整齐、棱角分明。

县中心小学叠被子比赛活动方案「篇二」一、比赛时间：暂定星期四下午大课间二、比赛地点：操场三、比赛方式：1.分组同时比赛，现场评分。

（占60％）每舍选出一名优秀选手参加。

2.各宿舍整体效果（40％）四、比赛规则：1、自带被褥和凉席，限时5分钟，要求独立完成；2、要求（1）整体要求：四四方方，有棱有角。

（2）具体要求：Ａ、正面：上下两层厚度与宽度相等。

Ｂ、平面：要平整、不能有褶皱。

Ｃ、背面：要求竖直。

Ｄ、正面、平面、背面层次分明、线条明显。

Ｅ、前面：①中间两层长度要一致。

②上下四层平行，无皱纹。

小学劳动叠被子活动方案
一、活动目的
1.培养学生的劳动意识和劳动习惯,体验劳动的快乐。

2.培养学生的细心、耐心和责任心。

3.培养学生的团队合作精神。

二、活动对象
全体小学生
三、活动时间
每周五下午课后
四、活动准备
1.准备足够数量的被子和被罩。

2.准备叠被子的场地,如操场或活动室。

3.班级分组,每组5-6人。

4.制定叠被子的规范流程。

五、活动流程
1.集合,讲解活动目的和注意事项。

2.示范叠被子的正确方法。

3.分组实践,班干部巡视指导。

4.评比,优秀小组获奖励。

5.收拾场地,整理被子。

六、活动要求
1.动作要标准,被子叠得整齐美观。

2.分工合作,互帮互助,互相监督。

3.爱护公物,不浪费、不损坏被子。

4.保持场地卫生,做到文明有序。

七、活动意义
通过这一劳动实践活动,可以培养学生的劳动习惯,提高劳动技能,增强团队合作意识,体会劳动创造美好生活的价值。

叠被活动策划书3篇篇一《叠被活动策划书》一、活动主题“整洁生活，从叠被开始”二、活动目的三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够数量的干净被子和床品。

2. 准备活动所需的场地布置物品，如横幅等。

3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。

4. 准备奖品，用于奖励表现优秀的参与者。

六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。

2. 由工作人员进行叠被示范，讲解叠被的要点和技巧。

3. 参与者分组进行叠被比赛，每组限时完成。

4. 评委根据叠被的整齐程度、速度等进行评分。

5. 宣布比赛结果，颁发奖品。

6. 请参与者分享叠被的心得和体会。

七、活动预算1. 被子和床品采购费用：[X]元。

2. 场地布置费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免发生意外。

2. 活动过程中工作人员要做好指导和监督，确保比赛的公平性和有序性。

3. 提醒参与者爱护被子和床品，避免损坏。

篇二《叠被活动策划书》一、活动主题“叠出精彩，共建整洁”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 开场致辞，介绍活动的目的和意义。

2. 讲解叠被的标准和技巧，可通过示范或视频展示。

3. 分组进行叠被比赛，每组若干人。

4. 比赛过程中，安排评委进行观察和评分。

5. 比赛结束后，宣布获奖小组和个人，并颁发奖品。

6. 邀请优秀选手分享叠被心得和体会。

七、活动准备1. 准备足够数量的被子和床具。

2. 准备奖品，如生活用品、奖状等。

3. 安排好活动场地的布置，包括桌椅、音响设备等。

4. 提前培训评委，确保评分的公正性和准确性。

八、活动预算1. 被子和床具采购费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

大班叠被子活动方案活动背景大班儿童的学习与发展需要良好的卫生习惯和居住环境；适龄儿童进行卫生常识教育和训练是培养良好的生活习惯的重要一环。

为了让儿童学会整理自己的事物和环境，提高他们的卫生意识和能力，我们设计了这个大班叠被子活动方案。

活动目标本活动旨在： 1. 培养儿童整理自己事物的习惯。

2. 增强儿童的动手能力和协作意识。

3. 提高儿童的卫生意识和能力。

活动准备1.被子：每个儿童准备一床被子。

2.教具：朗读卫生常识的音频或视频材料，收纳袋、收纳箱等整理工具。

活动过程第一阶段：引导学习卫生常识（约15分钟）1.引导儿童围绕被子叠叠的过程，介绍被子整理的原因和重要性。

2.使用音频或视频材料朗读卫生常识，让儿童了解被子要保持干净整洁。

第二阶段：示范叠被子（约10分钟）1.教师示范如何叠被子，重点演示叠角和对折的方法。

2.强调叠被子时的整齐度和美观度。

第三阶段：分组实践（约20分钟）1.将儿童分成小组，每个小组3-4人。

2.每个小组选择一位组长，组织小组成员一起叠被子。

3.为每个小组准备一床被子和一份被子叠被子的步骤手册。

4.让小组成员分工合作，按照手册上的步骤进行叠被子，并遵循叠被子的正确方法。

第四阶段：巡回检查和评价（约10分钟）1.教师巡回检查每个小组的叠被子结果。

2.对叠被子过程中出现的问题进行指导和纠正，鼓励儿童改进。

3.针对整理过程中的困惑，提出解决方案，加深儿童的理解。

第五阶段：集体总结（约10分钟）1.让每个小组分享他们的叠被子经验和感受。

2.教师带领全班总结整个活动，强调叠被子的重要性和整理自己事物的习惯。

活动延伸1.在家居环境中，家长可以引导儿童整理自己的被子、玩具等物品。

2.在课堂日常生活中，教师可以通过开展更多的整理活动，培养儿童整理自己事物的习惯。

活动效果评估1.观察儿童叠被子的过程和结果，评估他们的整理能力和与他人合作的能力。

2.在随后的日常观察中，观察儿童整理自己事物的习惯是否有改善。

叠被子大赛策划书专题一、前言叠被子大赛是一项经典的团体活动，旨在提高团队协作能力和效率。

通过参与叠被子大赛，参赛者能够感受到团队合作的重要性，并在愉快的氛围中提高他们的沟通和协调能力。

本文档将详细介绍叠被子大赛的策划方案，包括活动目的、参赛规则、奖励设置等内容。

叠被子大赛的主要目的是通过团队合作的方式提高参赛者的沟通和协作能力。

具体目标如下：1.提升团队成员的协作技巧和沟通能力；2.培养团队合作意识和团队精神；3.提高参赛者对细节的专注力和耐心；4.增强团队的凝聚力和整体效能。

1. 参赛队伍组成每个参赛队伍由 4-6 名成员组成，队员的数量必须固定，不可更改。

2. 时间要求每个参赛队伍将有限定的时间叠被子。

时间将根据被子大小和难度进行设定，一般情况下为10分钟。

3. 叠被子要求参赛队伍需要按照以下要求来叠被子：•被子四角必须平整，没有翻边；•被子边缘要整齐，没有皱褶；•被子的褶皱线要保持水平，并且平滑，没有折痕；•被子卷边要平齐，没有变形。

4. 评分机制参赛队伍将根据以下几个方面来评分：•完成时间：叠被子所用的时间越短，得分越高；•叠被子质量：被子的质量越好，得分越高；•团队合作：团队成员之间的配合和协作越好，得分越高。

5. 裁判和裁决每个参赛队伍都将有一名裁判，负责监督比赛过程，并根据评分机制进行打分。

裁判的判断是最终决定，并且不可更改。

四、活动流程1. 活动准备阶段•确定活动日期、时间和地点；•设定参赛队伍的人数限制；•准备比赛所需的被子和裁判评分表。

2. 活动执行阶段•将参赛队伍分成若干组；•每个参赛队伍派出一名裁判；•启动计时器，开始比赛；•参赛队伍按照要求叠被子；•叠被子时间到，裁判评分并记录。

3. 活动总结阶段•统计每个参赛队伍的得分；•宣布获胜队伍；•颁发奖品和证书；•对活动进行总结和反馈。

五、奖励设置为了激发参赛队伍的积极性和竞争力，我们将提供以下奖励：1.冠军：奖金 ¥500，证书，奖杯；2.亚军：奖金 ¥300，证书；3.季军：奖金 ¥200，证书。

叠被子比赛实施方案
标题：“你行我能”叠被比赛
活动目的：培养学生动手，整理内务的能力，营造良好的寝室文化氛围，特举行叠被子比赛。

一、比赛时间：本周星期五下午12：40开始。

二、比赛地点：校内操场
三、比赛方式：同时比赛，现场评分
四、参与部门：班主任老师、生活老师、各寝室长负责现场秩序的维持并对参赛选手进行监督。

五、比赛规则：
1、每个宿舍选一名选手参赛（三年级以上），每名选手自带被子，限时5分钟，独立完成。

2、由评委（曹校长、胡校长、廖老师、陈主任、蔡老师）打分，个人得分以100计，取平均成绩汇总排分。

3、计时：胡汇涧老师统分：李真、朱英两位老师
六、评分标准：
1、整体要求：棱角分明、四四方方、超过限定时间扣10分，被子无棱角的扣20分。

2、具体要求：
（1）面：平整、上下两层厚度要匀称。

（2）线：正面、侧面与背面线条明显，长渡过一致，不能有褶皱。

（3）角：棱角分明、饱满。

七、奖状
一等奖：两名、二等奖：四名、三等奖：四名、纪念奖：若干名
启龙学校
2013．12．8。

小学叠被子竞赛活动方案及流程一、活动方案。

1.1 活动目的。

小学举办叠被子竞赛活动呀，那目的可多着呢。

一方面呢，能培养孩子们的生活自理能力，让他们学会自己的事情自己做，别老是依赖家长。

就像那句老话说的“自己动手，丰衣足食”。

另一方面呢，还能增强孩子们的竞争意识，让他们在比赛中体验到那种拼搏和努力的感觉。

1.2 活动主体。

全体小学生都可以参加这个活动，咱们可不能落下任何一个孩子，要让大家都有机会展示自己叠被子的本事。

1.3 活动时间与地点。

时间就选在一个阳光明媚的周末上午，地点呢，就在学校的操场或者体育馆这种宽敞的地方。

这样孩子们有足够的空间施展拳脚，也方便大家观看比赛。

1.4 活动准备。

1.4.1 被子的准备。

得提前准备好统一规格的被子，就像士兵的被子一样，方方正正的。

可不能有的厚有的薄，那对孩子们不公平。

1.4.2 评委的选择。

评委可以是老师，也可以邀请一些家长来。

老师们比较公正，家长们呢则更能从生活的角度去评判。

1.4.3 奖品设置。

奖品要有吸引力，比如精美的笔记本、可爱的小文具之类的。

让孩子们一看就特别想要，这样他们才会更积极地参与。

二、活动流程。

2.1 开场。

在活动开始的时候，先由一位老师或者校长热情洋溢地讲话，讲讲这个活动的意义，鼓励孩子们好好表现。

就像给战士们出征前的动员一样，让孩子们充满斗志。

2.2 比赛规则讲解。

2.2.1 分组。

把孩子们分成若干个小组，每个小组人数要差不多。

这样分组比赛比较公平合理，就像分蛋糕一样，得分得均匀。

2.2.2 叠被子要求。

要跟孩子们讲清楚叠被子的要求，被子要叠得四四方方，有棱有角。

被子的表面要平整，不能有褶皱，就像镜子一样光滑。

而且叠被子的时间也是有限制的，不能让一个孩子慢悠悠地叠个没完没了。

2.3 比赛进行时。

2.3.1 小组比赛。

按照分组顺序，一组一组地进行比赛。

每个孩子都全神贯注地叠着被子，那场面就像一个个小工匠在精心打造自己的作品一样。

2.3.2 评委打分。

叠被子比赛活动方案一、活动目的本次叠被子比赛旨在提高参与者的生活自理能力，增强团队合作精神，同时通过有趣的竞赛形式，丰富业余生活，增进相互之间的交流与了解。

二、活动时间与地点时间：2022年X月X日，下午2:00-5:00地点：XX社区活动中心三、参与人员- 社区居民- 社区工作人员- 邀请的评委和嘉宾四、活动流程1. 2:00-2:10 开幕式，介绍比赛规则和评分标准。

2. 2:10-2:30 参赛者分组，进行初步的叠被子演示和练习。

3. 2:30-3:30 分组比赛，每组选出代表进行叠被子。

4. 3:30-4:00 评委打分，统计分数。

5. 4:00-4:30 宣布比赛结果，进行颁奖仪式。

6. 4:30-5:00 活动总结，合影留念。

五、比赛规则1. 每位参赛者需在规定时间内完成叠被子任务。

2. 叠好的被子需符合整洁、美观、规范的要求。

3. 评委将根据叠被子的速度、质量及创意进行评分。

六、评分标准- 速度（30%）：完成叠被子的时间。

- 质量（50%）：被子叠放的整齐程度，边角是否对齐，表面是否平整。

- 创意（20%）：叠被子过程中展现的创新和个性化元素。

七、奖项设置- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 参与奖：所有参赛者八、活动准备- 准备比赛所需的被子、计时器、评分表等物品。

- 安排评委和主持人。

- 布置比赛场地，确保安全和秩序。

- 准备奖品和证书。

九、宣传与动员- 通过社区公告、微信群、宣传海报等方式进行活动宣传。

- 鼓励社区居民积极报名参加。

十、注意事项- 确保活动安全，避免发生意外。

- 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则，服从裁判和工作人员的安排。

- 保持比赛场地的清洁和整洁。

通过本次活动，不仅能够提升居民的日常生活技能，还能增进邻里间的友谊，营造和谐美好的社区氛围。

叠被子比赛实施方案
一、比赛时间：
二、比赛地点：西区操场
三、比赛方式：同时比赛，现场评分
四、参与部门：生活部及其他各学生会部门成员，主要负责现场秩序的维持并对参赛选手进行监督与计时
五、比赛规则：
1、参赛选手以班级宿舍为单位，每个宿舍选一名选手参赛，09级和10级都参加，每名选手自带被子，限时5分钟，独立完成。

2、由评委（各部部长）打分，个人得分以100分计。

3、去掉最高、最低分，取平均成绩，汇总排名。

六、评分标准：
1、整体要求：棱角分明，四四方方。

超过限定时间扣10分；被子无棱角的扣20分。

2、具体要求：①面：平整、上下两层厚度要匀称；
②线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱；
③角：棱角分明、饱满。

河北工业大学材料科学与工程学院生活部
2011年2月17日
叠被子比赛评分表。

某某小学小学叠被子比赛活动方案一、活动主题：“优化生活环境共建美好校园”二、活动目的：学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地，为了进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生动手能力，按照本学期的安排，决定开展“叠被子比赛”活动。

三、比赛时间：2014年11月7日星期五四、比赛地点：操场五、比赛方式：每个班级各选8名同学（4男4女）参赛，分组进行（比赛分组报名后下发）。

六、报名方式：各班为单位报名，报名表于11月3号前报与政教处迟洪大处。

七、工作安排：裁判：计时：分数统计：摄影：海绵垫：八、比赛内容：1、采取现场比赛方式。

2、比赛分年级和男女组别九、评奖方式（加宿舍分。

）1、比赛设评委、记分员数人，由校级领导及体育老师（班主任除外）。

2、成绩计算时，分别去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

3、比赛分团体总分和个人成绩个人奖：一等奖10名二等奖19名三等奖15名团体奖：一等奖3名二等奖5名三等奖3名十、比赛规则：1、比赛时间1-2年级为3分钟，3-6年级为2分钟。

参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。

2、参赛者进入赛场，将被子完全展开，然后由裁判统一发令后方叠被子，如提前叠或不听从裁判命令者取消比赛资格。

3、比赛被子由本宿舍管理人选。

十一、评分要求：1、正面：上下两层厚度与宽度相等。

2、平面：平整、不能有皱褶。

3、背面：要求竖直。

4、正面、平面、背面层次分明，线条明显。

5、多层面、整齐、棱角分明。

十二、评分标准：（有关速度一项：不超时即得满分，超时扣3分）某某小学2014年10月28日附件：“叠被子比赛”报名单。