中心小学学生叠被子比赛活动方案
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叠被子比赛的策划书3篇篇一《叠被子比赛策划书》一、活动主题“叠出风采,亮出风格”二、活动目的2. 增强员工的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富员工的业余生活,缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体员工六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛阶段,所有参赛选手同时进行叠被子比赛,时间为 3 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,前 20 名选手进入决赛。
3. 决赛阶段,20 名选手分成 5 组,每组 4 人。
每组选手同时进行叠被子比赛,时间为 5 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。
七、比赛流程1. 报名阶段:在公司内部发布比赛通知,员工自愿报名参加。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 初赛阶段:所有参赛选手同时进行叠被子比赛,时间为 3 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,前 20 名选手进入决赛。
3. 决赛阶段:20 名选手分成 5 组,每组 4 人。
每组选手同时进行叠被子比赛,时间为 5 分钟。
评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分,最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。
4. 颁奖仪式:在比赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 速度:在规定时间内完成叠被子的选手得 20 分,每提前 10 秒完成加 1 分,最多加 5 分。
2. 质量:被子叠得整齐、美观、无褶皱的选手得 40 分,有一处不整齐或有褶皱扣 5 分,最多扣 20 分。
3. 整齐度:被子的四个角和四条边都对齐的选手得 40 分,有一处不对齐扣 5 分,最多扣 20 分。
九、奖项设置1. 一等奖:1 名,奖金[具体金额]元,证书一本。
2. 二等奖:2 名,奖金[具体金额]元,证书一本。
二年级“叠被子”比赛活动方案
一.活动目的:
1.通过活动学生学会了快速、整齐叠被子的方法,知道了做事情要讲究方法,要有条理。
2.通过比赛提高小学生生活自理能力,让小学生在日常生活中养成生活自理意识。
二.比赛内容:“叠被子”比赛
三.比赛时间:2021年4月13日第七节班会课
四、参加比赛的人员:
1.选拔后的32名学生进行年级决赛
2.班级其他学生要到场观看比赛
五.比赛地点:多功能厅
六.比赛规则:
1.各班先进行选拔再参加年级比赛。
2.比赛准备:年级统一准备被子、垫子。
3.比赛规则:
比赛一共分为四轮,每轮每班各派一名学生。
4.比赛要求:
(1)整体要求:四四方方、整齐美观。
(2)具体要求:
①正面:上下两层厚度、宽度相等。
②平面:尽量平整。
七、人员安排:
1.评委安排:
第一轮比赛:(1-4班)(5-8班)第二轮比赛:(1-4班)(5-8班)第三轮比赛:(1-4班)(5-8班)第四轮比赛:(1-4班)(5-8班)2.计时员安排:
老师负责1-4班老师负责5-8班3.记分员安排:
各项分数的总和相加作为学生本次比赛的平均分,按照从高到低的分数评出一、二、三等奖。
其中,一等奖3名、二等奖14名、三等奖15名。
十.颁奖:
1.请领导为获奖学生颁发团体奖状,颁奖后合影留念。
2.4月27日升旗仪式为获得个人赛一等奖的学生颁奖。
3.请各班主任在本班为获得个人赛二、三等奖的学生颁奖并拍照留念。
一、预案背景为提高学生宿舍内务管理水平,培养学生良好的生活习惯,我校将举办学生叠被子大赛。
为确保大赛顺利进行,特制定本安全预案。
二、预案目标1. 确保大赛期间学生人身安全,防止意外事故发生。
2. 确保大赛活动有序进行,营造良好的校园氛围。
3. 提高学生宿舍内务管理水平,培养学生良好的生活习惯。
三、预案组织机构1. 成立大赛安全工作领导小组,负责大赛期间的安全工作。
2. 设立安全保卫组、医疗保障组、应急处理组等专项工作组。
四、安全措施1. 事前准备(1)对参赛场地进行安全检查,确保场地设施完好,无安全隐患。
(2)对参赛选手进行安全教育,提高安全意识。
(3)制定详细的大赛流程,明确各环节责任人。
2. 事中管理(1)参赛选手进入场地前,需进行身份验证,确保参赛选手身份真实。
(2)比赛过程中,安全保卫组负责现场秩序维护,防止意外事件发生。
(3)医疗保障组负责现场医疗救治,确保参赛选手健康安全。
(4)应急处理组随时待命,应对突发事件。
3. 事后处理(1)比赛结束后,及时清理场地,消除安全隐患。
(2)对参赛选手进行心理疏导,确保参赛选手情绪稳定。
(3)对大赛过程进行总结,完善安全预案。
五、安全培训1. 对参赛选手进行安全知识培训,提高安全意识。
2. 对工作人员进行应急处置培训,提高应对突发事件的能力。
六、应急预案1. 如遇参赛选手身体不适,立即启动医疗保障预案,将选手送往医院救治。
2. 如遇突发火灾、地震等自然灾害,立即启动应急预案,确保参赛选手和工作人员安全撤离。
3. 如遇其他突发事件,立即启动应急处理预案,迅速采取措施,确保大赛顺利进行。
七、总结本预案旨在确保学生叠被子大赛的安全顺利进行,提高学生宿舍内务管理水平。
各部门要高度重视,认真落实各项安全措施,确保大赛圆满成功。
折被子比赛策划书3篇篇一折被子比赛策划书一、活动主题“展生活技能,扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,营造和谐的宿舍文化氛围。
三、活动时间及地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地点]四、参与人员[具体班级或宿舍]全体同学五、活动内容及规则1. 活动内容每位同学在规定时间内完成叠被子任务。
评委根据被子叠放的整齐度、平整度、美观度等方面进行评分。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并颁发奖品。
2. 活动规则参赛同学需在比赛开始前将自己的被子带到比赛现场。
比赛过程中,不得使用任何工具,只能用手进行叠被子。
评委评分时,将从多个角度进行观察和评判,确保结果的公平性。
六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛同学到[负责人姓名]处报名,填写相关信息。
报名截止后,由负责人统计参赛人数。
2. 准备阶段([准备时间])准备比赛所需的被子、评委、评分表等。
确定比赛的时间、地点,并通知参赛同学。
组织志愿者进行比赛现场的布置和整理。
3. 比赛阶段([比赛时间])参赛同学在比赛现场签到,按照抽签顺序依次进行比赛。
评委根据评分标准对参赛同学的被子进行打分。
工作人员统计比赛结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖同学颁奖。
获奖同学发表感言,分享自己的叠被子技巧和经验。
5. 结束阶段([结束时间])工作人员清理比赛现场,恢复原状。
活动结束后,可将优秀作品进行展示,供同学们参观学习。
七、注意事项1. 参赛同学需遵守比赛规则,尊重评委的评判结果。
3. 观众需保持秩序,不得干扰比赛的正常进行。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
2. 奖品设置:一等奖[奖品名称],二等奖[奖品名称],三等奖[奖品名称],优秀奖[奖品名称]。
九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 其他费用:[X]元3. 总计:[X]元十、活动负责人及联系方式1. 负责人:[负责人姓名]2. 联系方式:[电话号码或地址]篇二《折被子比赛策划书》一、活动主题“展生活技能,扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
叠被子比赛方案1. 背景介绍叠被子是一种常见的家务活动,也是培养孩子们解决问题能力、动手能力以及团队合作精神的好方法。
为了进一步促进这种活动的参与和推广,我们提出了叠被子比赛方案。
2. 比赛内容叠被子比赛将分为个人和团队两个部分。
在个人比赛中,参赛者将有限时间内完成一床被子的叠叠,并由评委进行评分。
在团队比赛中,参赛者将组成小组,在同样的时间内协作完成一床被子的叠叠。
比赛结束后,评委将根据叠被子的整齐度、速度和技巧对参赛队伍进行评分。
3. 比赛规则3.1 个人比赛规则:- 参赛者可以自行选择使用的被子尺寸和材料。
- 比赛时间限制为15分钟。
- 参赛者需自行准备被子,不提供现场素材。
- 被子叠完后,参赛者需整理好比赛区域并站在指定位置等待评分。
- 评分将由评委进行,根据被子的整齐度、平整度和技术要求来评判。
3.2 团队比赛规则:- 每个团队由4-6名参赛者组成。
- 比赛时间限制为20分钟。
- 每个团队需要协作完成一床被子的叠叠。
- 参赛队伍需自行准备被子,不提供现场素材。
- 参赛队伍需整理好比赛区域并站在指定位置等待评分。
- 裁判将根据被子的整齐度、平整度、技术要求以及团队合作精神来进行评分。
4. 比赛评判标准比赛评分将主要根据以下准则:- 整齐度:被子的叠叠应整齐、平整,无明显的皱褶和松弛。
- 技术要求:被角和床角要紧密贴合,四边要平行,四角对称。
- 速度:在给定的时间内完成叠被子的数量越多,得分越高。
- 团队合作精神:团队比赛中,队员之间的沟通、协调和配合能力也将被评价。
5. 比赛准备5.1 器材准备:- 提供比赛区域,包括叠被子所需的桌子和摊垫。
- 参赛者可以自备被子和工具。
- 准备比赛用的计时器和评分表。
5.2 安全注意事项:- 比赛区域应干净整洁,无杂物。
- 参赛者在比赛过程中应注意安全,避免发生意外。
6. 奖励根据比赛结果,将颁发个人和团队奖项。
奖项可以包括奖杯、奖状、证书、礼品等形式,以鼓励参赛者的积极参与和努力。
县中心小学叠被子比赛活动方案县中心小学叠被子比赛活动方案「篇一」一、活动主题:“优化生活环境共建美好校园”二、活动目的:学生寝室是学生学习、生活的重要场所,是学校育人重要阵地,为进一步增强学生文明卫生意识,规范宿舍管理,提高内务整理水平,创造舒适、温馨的生活环境,提高学生动手能力,按照本学期的安排,决定开展“叠被子比赛”活动。
三、比赛时间:20xx年6月12日下午第三节课四、比赛地点:篮球场五、比赛方式:集体项目:每个寝室各选五名选手,在2分钟时间内叠好被子,以总成绩排名。
个人项目:每个寝室推荐一名选手,在1分半钟时间内叠好被子。
六、工作安排:裁判:叶立军、刘友财、程金华、蓝关义、项家生、洪梦媛计时:巩显超分数统计:林鑫拍照、通讯报道:徐燕青维持秩序:各班主任(程旭东老师负责一二年级)七、评奖方式(颁发奖状并加班分。
)1.叠被子比赛优秀团队奖(男、女各一个)。
2.叠被子比赛冠、亚、季军。
八、比赛规则:1、参赛者必须是本人独立完成,不得受他人帮助,否则视为弃权。
2、参赛者进入赛场,站在规定区域,然后由计时员统一发令后开始叠被子,如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。
九、评分要求:1、正面:上下两层厚度与宽度相等。
2、平面:平整、不能有皱褶。
3、背面:要求竖直。
4、正面、平面、背面层次分明,线条明显。
5、多层面、整齐、棱角分明。
县中心小学叠被子比赛活动方案「篇二」一、比赛时间:暂定星期四下午大课间二、比赛地点:操场三、比赛方式:1.分组同时比赛,现场评分。
(占60%)每舍选出一名优秀选手参加。
2.各宿舍整体效果(40%)四、比赛规则:1、自带被褥和凉席,限时5分钟,要求独立完成;2、要求(1)整体要求:四四方方,有棱有角。
(2)具体要求:A、正面:上下两层厚度与宽度相等。
B、平面:要平整、不能有褶皱。
C、背面:要求竖直。
D、正面、平面、背面层次分明、线条明显。
E、前面:①中间两层长度要一致。
②上下四层平行,无皱纹。
小学劳动叠被子活动方案
一、活动目的
1.培养学生的劳动意识和劳动习惯,体验劳动的快乐。
2.培养学生的细心、耐心和责任心。
3.培养学生的团队合作精神。
二、活动对象
全体小学生
三、活动时间
每周五下午课后
四、活动准备
1.准备足够数量的被子和被罩。
2.准备叠被子的场地,如操场或活动室。
3.班级分组,每组5-6人。
4.制定叠被子的规范流程。
五、活动流程
1.集合,讲解活动目的和注意事项。
2.示范叠被子的正确方法。
3.分组实践,班干部巡视指导。
4.评比,优秀小组获奖励。
5.收拾场地,整理被子。
六、活动要求
1.动作要标准,被子叠得整齐美观。
2.分工合作,互帮互助,互相监督。
3.爱护公物,不浪费、不损坏被子。
4.保持场地卫生,做到文明有序。
七、活动意义
通过这一劳动实践活动,可以培养学生的劳动习惯,提高劳动技能,增强团队合作意识,体会劳动创造美好生活的价值。
叠被活动策划书3篇篇一《叠被活动策划书》一、活动主题“整洁生活,从叠被开始”二、活动目的三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间和地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够数量的干净被子和床品。
2. 准备活动所需的场地布置物品,如横幅等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
4. 准备奖品,用于奖励表现优秀的参与者。
六、活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的和规则。
2. 由工作人员进行叠被示范,讲解叠被的要点和技巧。
3. 参与者分组进行叠被比赛,每组限时完成。
4. 评委根据叠被的整齐程度、速度等进行评分。
5. 宣布比赛结果,颁发奖品。
6. 请参与者分享叠被的心得和体会。
七、活动预算1. 被子和床品采购费用:[X]元。
2. 场地布置费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全,避免发生意外。
2. 活动过程中工作人员要做好指导和监督,确保比赛的公平性和有序性。
3. 提醒参与者爱护被子和床品,避免损坏。
篇二《叠被活动策划书》一、活动主题“叠出精彩,共建整洁”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 开场致辞,介绍活动的目的和意义。
2. 讲解叠被的标准和技巧,可通过示范或视频展示。
3. 分组进行叠被比赛,每组若干人。
4. 比赛过程中,安排评委进行观察和评分。
5. 比赛结束后,宣布获奖小组和个人,并颁发奖品。
6. 邀请优秀选手分享叠被心得和体会。
七、活动准备1. 准备足够数量的被子和床具。
2. 准备奖品,如生活用品、奖状等。
3. 安排好活动场地的布置,包括桌椅、音响设备等。
4. 提前培训评委,确保评分的公正性和准确性。
八、活动预算1. 被子和床具采购费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
叠被子比赛策划方案书
(一)活动介绍
一、活动背景:伴随着14级新生军训结束,新同学们即将面
对新的生活,往日的小公主、小皇帝离开了父母的怀抱,来到了一个崭新的大家庭,集体生活成为他们必须要面对的问题。
他们来自天南地北,他们有着不同的生活习惯,不同的生活方式,长期的共同生活影响着每一个人的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,从而形成一个独特的寝室文化,而寝室文化作为一个窗口表现出一个人的生活习惯。
为了更好的加强我院的校园文明建设,增强学生道德文明修养,提高宿舍文化品位,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,举办叠被子比赛:军被风采大赛。
二、活动目的:为了积极响应学校寝室文化节活动,活跃校园文化,提高学习氛围,让同学们在充分的交流中展示自我的风采,也为进一步推进我校宿舍卫生的改善,促进学生良好生活习惯的培养,昂扬自我的斗志,XX医学院大学生自律委员会特策划了本次叠被子比赛。
三、活动主题:弘扬寝室文化,整理寝室内务。
四、活动口号:“文明宿舍,我爱我家”
1
五、活动对象:XX医学院全体学生
六、活动时间:2014年10月27日
七、活动地点:篮球场
2。
为培养学生良好的生活习惯,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,进一步营造和谐温馨的校园生活环境。
学校决定在十二份开展寄宿生叠被子生活技能比赛,具体方案如下:
一、比赛时间:12月12日(周五上午课间至第三节课)
二、比赛地点:学校操场
三、奖项设置:以个人现场比赛成绩为标准,分楼层设一等奖一名;二、三等奖各两名。
四、人员分工与安排:
策划:范传泰、黄书秀
主持:张河森
摄像:钟慧琳
组织:生管老师及班主任
评委:钟金家、钟发鑫、余芳芳、王萍、卢达英、郑庆伟
统分:俞家溪
计时:郑毅
五、活动安排:
1、宣传发动:请各班主任和生管老师利用班队课及其他时间做好动员和发动工作。
2、叠被子的方法:先将被子全部打开,然后将被子三分之一折叠,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。
3、评分及评比标准:满分100分。
(1)要求独立完成,(现场比赛限时2分钟内)整体美观、对整齐线条,被子的一边排直线。
本项目25分。
(2)每个被子要求有较明显棱角。
本项25分。
(3)被子上下厚度要求匀称。
要求被子前后高度一致,比如不可前高后矮或前矮后高。
本项25分。
(4)从侧面看折叠被角长短统一。
被子上下两层要求吻合,不可错位或上层上翘。
枕头摆放在被子上面,对整齐。
本项25分。
4、培训组织:各班自方案下发之后,由生管老师利用空余时间对技术寄宿生进行培训,督促学生起床后按要求整理和摆放被子,以培养和强化学生的内务习惯。
六、具体事项:
1、参赛对象:按楼层每宿舍安排2名(其中1名是舍长)分别进行。
2、布置场地:赛前由生管老师组织寄宿学生做好比赛准备,将统一规格的被子、枕头、草席搬到操场上备用,赛后放回原地。
3、比赛预备:当听到主持人“各就位”口令时,请参赛同学躺下并盖好被子,当听到“比赛开始”口令后比赛开始,选手整理摆放好被子后离开舞台,时间两分钟。
4、评比:各评委老师根据评比标准为每位选手打分,去掉一个最高分和一个最低分,取中间的平均值。
统分员根据要求计算出最后得分,并做好记录。
5、公布结果:经过评比,对各选手的现场比赛情况进行公布,并进行现场表彰,颁奖。
民族中心小学
2014年12月3日高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气。