1.在钟表上分别拨出锐角、直角、 钝角、平角和周角,和同伴一 起做—做。
2.观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。
( 锐角)
( 直角)
(钝角)
3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。
锐角
直角
钝角
平角
4.折一折。和同桌比一比、说一说,你们折得一样大吗?(1)折一个直角源自 (2)折一个钝角。旋转与角
四年级上册第二单元线与角
● 你能做一个“活动角”吗?做—做,想一想。
把两张硬纸条的 一端钉在一起。
固定其中一张硬纸条, 旋转另一张硬纸条。
开口越大,角…
观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?
平角比钝角大。
维 锐角
周角
平角的两条边在一条 直线上,周角 … .
● 找一找,说一说生活中的平角和周角。
5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的 各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什 么?把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢?
三角形上的三个角撕下来拼在一起可以组成一个平角; 平行四边形四个角撕下来拼在一起可以组成一个周角。
你学到了什么?