论现代秘书的信息素养与人文素养
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论现代秘书人员的信息素养摘要:信息工作在秘书工作中占有重要的地位,收集、整理以及利用有关信息是秘书工作的主要内容之一。
现代秘书的信息素养,是秘书人员在工作实践中根据组织内外信息环境的发展要求,自觉接受教育训练而逐步形成的对待信息活动的修养与能力,信息素养作为一种高级技能,具有很强的实践应用性。
信息素养的培养教育就应受到高度重视,因此本文在知识层面、技能层面和道德层面对提高现代文秘人员的信息素养作了详细阐述。
关键词:秘书人员;素养;信息;重要性目录引言 (I)1.信息工作的重要性 (2)1.1辅助领导科学决策,必须依靠信息................. 错误!未定义书签。
1.2起草文件必须依靠信息........................... 错误!未定义书签。
1.3信访咨询工作需要依靠信息 (2)1.4做好日常管理工作必须依靠信息 (2)2.当代秘书信息素养的主要内容和特征 (2)2.1当代秘书的信息观点 (3)2.2当代秘书的信息意识 (3)2.3当代秘书的信息技能 (3)3.当前我国秘书队伍信息素养的整体状况 (5)3.1信息观念陈旧,思想意识跟不上时代的发展 (5)3.2信息基础建设落后,信息技术跟不上时代的发展 (5)3.3信息文化知识欠缺,信息技能培训跟不上时代的发展 (5)4.如何提高秘书人员的信息素养 (6)4.1培养敏锐的信息意识,强化准确处理信息的能力 (6)4.2树立正确的职业道德价值观……………………………………………………错误!未定义书签。
4.3广泛涉猎各科知识,奠定扎实的文化基本功 (7)4.4强化信息技能的培训 (7)4.5培养和提高信息创新能力 (7)结语 (8)参考文献: (9)引言信息工作是秘书人员重要的基础性工作之一,秘书人员的信息工作是直接为领导服务的,信息是领导决策的基础和依据,秘书辅助领导决策主要是通过为领导者提供信息来实现的,秘书人员的信息工作水平直接影响着为领导决策服务水平的高低,其重要意义显而易见。
论现代秘书的信息素养与人文素养论现代秘书的信息素养与人文素养摘要:企业秘书作为秘书工作的重要组成部份,协助领导在做好发展决策、市场运作、经营管理及办公室日常工作等方面,发挥着积极作用。
在市场经济新形势下,我国企业的经营管理和决策遇到前所未有的复杂性、多变性、竞争性,这就对秘书的信息素养与人文素养提出了更高的要求。
然而现代是信息时代,信息具有双面性,且当前秘书都生活在市场经济下,人文素质普遍不高,这都要求现代秘书素质水平有个更高的层次。
本文是通过实践的方法,阐述了当前秘书素养的现状,论证了秘书信息和人文素养的重要性,得出了秘书的素养该如何提高这一结论。
关键词:秘书,市场经济,信息素养,人文素养,发展,提高目录一引言 (1)二信息素养 (1)1、信息素养是信息化社会对人类提出的新要求 (1)1.1信息素养概念的产生和发展 (1)1.2信息素养概念产生的巨大影响 (1)1.2.1信息素养概念的产生. (1)1.2.2引发了对秘书人才培养的反思 (2)2、现代秘书信息素养的主要内容和特征 (2)2.1、现代秘书的信息观念 (2)2.2、现代秘书的信息意识 (2)2.3、现代秘书的信息能力 (3)2.4、现代秘书的信息知识 (3)2.5、现代秘书的信息道德 (3)3、提高现代秘书信息素养的基本途径 (4)3.1、制定明确的培养目标 (4)3.2、创建良好的培养环境 (5)3.3、突出信息技能的教育和训练 (5)三人文素养 (6)1人文素养及其重要性 (6)1.1人文素质定义 (6)1.2人文素质重要性 (6)2现代秘书人文素质存在的问题 (7)2.1存在的问题 (7)2.2.缺乏人文知识,导致文化素养较差 (7)2.3非专业知识浅薄,导致自身的工具化 (7)2.4.缺乏人文精神,导致人格上的“残疾” (8)2.5只懂技术不懂艺术,导致缺乏创新精神 (8)3,现代秘书人文素质的培养与提高 (9)3.1现代秘书人文素质的培养 (9)3.2,秘书人文素质的提高 (9)一引言随着现代化的发展与时代的进步,具体来说也就是办公自动化和信息网络环境的全面普及,加上我国建立社会主义市场经济体制和WTO的加入,现代秘书与传统秘书呈现出不同的职业特点,传统秘书一般没有行业组织,对传统秘书的理论探讨欠缺,传统秘书“传,帮,带”培养模式,低学历普遍。
论现代企业秘书人员的信息素养
现代企业秘书人员的信息素养是指他们在处理信息时所需要的能力和
技能,包括信息的搜集、处理、分析和传达等方面。
在现代企业的高速发
展背景下,企业秘书人员的信息素养已经成为了职业素质的必备条件之一。
首先,企业秘书人员需要具备信息搜集能力。
随着信息技术的飞速发展,越来越多的信息资源变得可获得。
企业秘书人员需要能够通过各种渠
道获取到有效的信息,并根据企业的需要进行整合和筛选,为企业的决策
提供可靠的资料。
其次,企业秘书人员还需要具备信息处理和分析能力。
企业秘书人员
需要对所获得的信息进行评估、分析和总结,并对企业决策提供定量和定
性的分析报告。
这就要求他们掌握一定的信息处理和分析技能,例如利用
数据库、统计分析软件等工具进行数据分析。
最后,企业秘书人员需要运用信息技术辅助管理工作。
在当今互联网
时代,各种信息技术成为企业秘书管理工作中不可或缺的工具,例如电子
邮件、即时通讯工具、视频会议等。
企业秘书人员也需要掌握这些工具,
充分发挥信息技术的优势,提高工作效率,减少出错率。
综上所述,现代企业秘书人员的信息素养已经成为企业管理的重要组
成部分。
企业秘书人员需要运用信息技术辅助管理工作,并具备信息搜集、处理、分析和传达的能力,以便更好地发挥他们在企业管理中的重要作用。
论秘书的素养范例秘书作为一种高级的办公职位,要求具备一定的文化素养、业务素养和人文素养。
下面我将结合实际工作中的经验,从这三个方面为大家分享论秘书的素养范例。
一、文化素养文化素养是指秘书应具备的良好的文化修养和知识储备。
秘书作为办公室工作的一份子,需要参与到各种会议和文件的起草中。
因此,具备良好的文化素养是必不可少的。
秘书应该有广泛的知识面,了解各个领域的最新动态,对不同行业和事件都应该有一定的了解和把握。
首先,秘书应该具备良好的语言表达能力。
英语是国际通用语言,掌握英语能力可以方便与外国客户和同事进行有效的沟通。
另外,秘书还应该具备较好的汉语口语和写作能力,能够清晰准确地表达自己的意思。
其次,秘书应该具备较高的综合素质。
综合素质包括政治素质、道德素质、审美素质、科学素质和体育素质等方面。
政治素质是指秘书要有正确的政治思想和政治觉悟,始终保持政治纪律和政治原则;道德素质是指秘书要具备高尚的品德和职业道德,坚守职业道德底线,保持良好的职业操守;审美素质是指秘书要具备较高的艺术鉴赏能力,能够欣赏和理解各种艺术形式;科学素质是指秘书要具备一定的科学基础和科学方法,能够分析和解决问题;体育素质是指秘书要关注身心健康,注重运动锻炼。
最后,秘书应该具备学习的能力和习惯。
无论是在大学期间还是在工作中,秘书都应该保持学习的习惯,积极主动地学习新知识,提升自己的综合素质。
学习能力是秘书能否适应工作需求和提高自身发展的关键。
二、业务素养业务素养是指秘书在具体工作中所需具备的专业知识和技能。
作为一名秘书,需要熟练掌握各种办公软件的使用技巧,如Word、Excel、PPT等办公软件和各种电子邮件系统的操作。
同时,要了解和掌握公司的业务流程和工作规范,能够熟练处理各种日常办公事务,如接待来访客户、安排会议、收发文件等。
在跟踪和处理文件工作中,秘书还要具备较强的信息收集和处理能力。
秘书要具备善于分析和归纳的能力,能够迅速准确地找到所需的信息,并将其整理成有条理的报告或文件。
论现代秘书应该具备怎样的素质现代秘书是企业或者组织中最为关键的职业之一,深受管理者和领导的赞誉。
秘书的角色在组织内是必不可少的,他们不仅是外部与内部之间的沟通桥梁,还是组织内部的信息管理人员。
理解现代秘书必须了解他们所需具备的素质以便于成功地扮演好这一角色。
首先,现代秘书应该具备良好的沟通技巧。
与许多职业相比,秘书工作的核心是与人沟通。
秘书应该具备良好的口头和书面沟通技能,以便能够与组织内外不同的人打交道。
秘书需要能够清楚,有条理地表达他们的观点,指示或建议,并能够清楚地传达他们领导者或客户的工作以完成工作任务。
其次,秘书还需要具备组织技能。
作为管理者或领导者的宝贵财产之一,秘书必须具备组织技能,以便正确地管理组织。
他们需要熟练地安排工作流程,安排会议和活动,并确保这些活动顺利进行。
第三,现代秘书应该具备多任务处理技能。
秘书通常会同时面对很多不同的任务,例如转接电话,登录日志,撰写文件等。
因此,秘书必须能够以清晰的脑子和组织能力同时处理多项任务,并确保在规定时间内完成任务。
第四,现代秘书还应该具备高度机密性。
这个素质通常被认为是最重要的素质之一。
秘书需要知道许多机密信息,包括财务,报告和组织计划等。
秘书必须能够保护机密信息,并遵循公司或其他标准来保护这些信息。
最后,现代秘书还应该具备积极的态度。
秘书通常是领导者和外部客户首先接触的人,他们必须具有积极的态度,以给组织留下良好的第一印象。
如果秘书沉闷或不友善,则会让组织蒙受损失,甚至有可能影响公司的业务。
总之,现代秘书在发展自己的职业生涯时,应该具备以上五项核心素质。
通过沟通和组织技能,任务处理能力,机密性和积极的态度,秘书可以为领导者和客户提供高效的支持,并在组织内发挥积极的作用。
然而,秘书仍然需要不断地练习和适应才能在自己的职业生涯中不断创新和提高。
论现代秘书人才的信息素养(1)
现代秘书人才的信息素养是指秘书人才在信息化时代所需具备的综合能力,包括信息获取、信息处理和信息应用能力等方面。
首先,现代秘书人才需要具备良好的信息获取能力。
随着信息技术的快速发展,大量的信息涌入人们的视野,秘书人才需要具备快速、准确地获取信息的能力。
他们需要了解并熟练运用各种信息获取工具和平台,如互联网、数据库、图书馆等,能够高效地搜索、筛选和分析相关的信息。
同时,秘书人才还需要具备较强的信息筛选和识别能力,能够从海量的信息中辨别出真正有用的部分。
其次,现代秘书人才需要具备优秀的信息处理能力。
信息处理能力包括信息整理、归纳和分类等方面。
秘书人才需要能够将获取到的信息进行组织和整理,使其变得有条理和易于管理。
此外,秘书人才还需要具备较高的信息分析和判断能力,能够从信息中发现问题、分析原因、提出解决方案,并向领导提供决策参考。
信息处理能力的提高可以使秘书人才更加高效地处理工作,减少错误和失误的发生。
最后,现代秘书人才需要具备灵活的信息应用能力。
信息技术的不断创新和发展,为秘书工作带来了更多的应用场景和方式。
秘书人才需要能够灵活运用信息技术工具和软件,如办公软件、电子邮件、会议平台等,实现信息的快速传递和共享。
同时,秘书人才还需要具备较强的信息安全意识和保密意识,能够有效地保护和管理组织的重要信息,防止信息泄密和安全风险。
综上所述,现代秘书人才的信息素养是一种全面的综合能力,涉及信息获取、处理和应用等方面。
只有具备了良好的信息素养,秘书人才才能更好地适应信息化时代的工作要求,提高工作效率和质量。
现代秘书素养介绍现代秘书在工作中扮演着非常重要的角色,他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备一定的素养来应对不同的工作场景和挑战。
本文将介绍现代秘书应具备的素养方面,并详细讨论每个方面的重要性。
一、沟通能力现代秘书需要与各种各样的人进行沟通,包括上级、同事、客户等。
他们需要通过口头和书面的方式清晰地传达信息,并且能够倾听和理解他人的需求和意见。
良好的沟通能力能够帮助现代秘书更好地完成工作任务,解决问题,有效地协调工作团队。
二、人际关系管理能力现代秘书在工作中常常需要与各种各样的人打交道,需要处理各种复杂的人际关系。
他们需要学会与人相处,并建立良好的合作关系。
人际关系管理能力包括如何与不同性格和背景的人建立良好的合作关系,如何处理冲突和问题,以及如何在工作中保持专业和友好的态度。
三、时间管理能力现代秘书常常需要处理各种各样的任务和项目,需要良好的时间管理能力来合理地安排工作和完成任务。
他们需要学会如何设定优先级,分配时间,并且能够在紧张的时间压力下保持高效率。
时间管理能力可以帮助他们更好地控制工作进度,提高工作效率。
四、问题解决能力现代秘书经常会遇到各种各样的问题和挑战,他们需要具备良好的问题解决能力来应对这些情况。
问题解决能力包括如何分析问题,收集信息,制定解决方案,并且能够在压力下做出明智的决策。
良好的问题解决能力可以帮助现代秘书更好地解决问题,并且在工作中展现出专业素养。
五、机构意识现代秘书在工作中需要有强烈的机构意识,明确自己的工作职责和角色,以及如何为组织做出贡献。
他们需要了解组织的目标和价值观,并以此为基础来进行工作。
机构意识可以帮助现代秘书更好地理解和满足组织的需求,为组织的发展做出积极的贡献。
六、保密意识现代秘书在工作中经常接触到机密和敏感信息,他们需要具备良好的保密意识来妥善处理这些信息。
他们需要理解保密政策和法规,并以此来保护组织的机密和利益。
保密意识可以帮助现代秘书建立可靠的声誉,在工作中展现出可信赖和专业的形象。
浅谈现代秘书的职业素养
现代秘书,是高级管理人员最重要的助手,也是一位聪明、有能力、能够起到调节作用的人员。
因此,现代秘书的职业素养尤为重要。
首先,要求现代秘书有较强的专业能力。
秘书必须熟悉文件处理流程,掌握各项工作技巧和常用词汇,要学会使用各种办公软件,如word、excel等,还必须熟练掌握有关职权和职责的法律法规。
其次,现代秘书应具备良好的沟通能力。
秘书应该拥有良好的表达能力和口头沟通技巧,能够准确地表达信息,及时准确地传递上级指示,并协助下级完成相关工作,同时还要有较好的外语水平,以便与外国客户进行有效的交流和沟通。
此外,现代秘书还应具备良好的服务意识,对上级有责任感,有耐心,能细心负责的为上级办理各项文件,及时准确的将文件传送到上级手中,要有良好的协调协作能力,有时还要能够独立完成简单的工作任务。
总之,现代秘书需要具备良好的专业能力、沟通能力、服务意识和协调协作能力,以保证其能够高效、有效地完成工作任务。
论现代秘书人才的信息素养(1)信息是现代社会的珍贵资源,随着社会的进展进步,信息的价值将别断飚升。
正如世界闻名以后学家阿尔温·托夫勒预言:"谁掌握了信息,操纵了络,谁就掌握了整个世界。
"信息时代的到来,给我国秘书工作既带来难得的进展机遇,又遇到严重的挑战,迫切要求现代秘书必须努力提高信息素质,学会利用信息技术开展秘书工作,以提高为领导工作服务的效率和质量。
一、信息素质是信息化社会对人类提出的新要求(一)信息素质概念的产生和进展信息素质概念的酝酿始于美国图书检索技能的演变。
1974年,美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基领先提出了信息素质这一全新概念,并解释为:"利用大量的信息工具及要紧信息资源使咨询题得到解答咨询题时利用信息的技术和技能。
信息素质概念一经提出,便得到广泛传播和使用。
首先是在教育领域。
1983年,美国信息学家霍顿提出要在教育部门开设信息素质课程,以提高人们对电子邮政、资料分析以及图书馆络的使用能力。
日本学者增田米二认为,教育要迎接信息化社会的挑战,唯有实施信息素质教育。
与此并且,世界各国的研究机构纷纷环绕怎么提高信息素质展开了广泛的探究和深入的研究,对信息素质概念的界定、内涵和评价标准等提出了一系列新的见解。
1987年信息学家Patrieia Breivik 将信息素质概括为一种了解提供信息的系统并能鉴别信息价值、挑选猎取信息的最佳渠道、掌握猎取和存储信息的基本技能。
1989年美国图书馆协会(ALA)下设的"信息素质总统委员会"在其年度报告中对信息素质的含义进行了重新概括:"要成为一具有信息素质的人,就必须可以确定何时需要信息同时可以有效地查找、评价和使用所需要的信息。
"1992年,Doyle 在《信息素质全美论坛的终结报告》中将信息素质定义为:一具具有信息素质的人,他可以认识到精确的和完整的信息是做出合理决策的基础,确定对信息的需求,形成基于信息需求的咨询题,确定潜在的信息源,制定成功的检索方案,从包括基于计算机和其他信息源猎取信息、评价信息、组织信息于实际的应用,将新信息与原有的知识体系进行融合以及在批评性考虑和咨询题解决的过程中使用信息。
论现代秘书的信息素养与人文素养论现代秘书的信息素养与人文素养摘要:企业秘书作为秘书工作的重要组成部份,协助领导在做好发展决策、市场运作、经营管理及办公室日常工作等方面,发挥着积极作用。
在市场经济新形势下,我国企业的经营管理和决策遇到前所未有的复杂性、多变性、竞争性,这就对秘书的信息素养与人文素养提出了更高的要求。
然而现代是信息时代,信息具有双面性,且当前秘书都生活在市场经济下,人文素质普遍不高,这都要求现代秘书素质水平有个更高的层次。
本文是通过实践的方法,阐述了当前秘书素养的现状,论证了秘书信息和人文素养的重要性,得出了秘书的素养该如何提高这一结论。
关键词:秘书,市场经济,信息素养,人文素养,发展,提高目录一引言 (1)二信息素养 (1)1、信息素养是信息化社会对人类提出的新要求 (1)1.1信息素养概念的产生和发展 (1)1.2信息素养概念产生的巨大影响 (1)1.2.1信息素养概念的产生. (1)1.2.2引发了对秘书人才培养的反思 (2)2、现代秘书信息素养的主要内容和特征 (2)2.1、现代秘书的信息观念 (2)2.2、现代秘书的信息意识 (2)2.3、现代秘书的信息能力 (3)2.4、现代秘书的信息知识 (3)2.5、现代秘书的信息道德 (3)3、提高现代秘书信息素养的基本途径 (4)3.1、制定明确的培养目标 (4)3.2、创建良好的培养环境 (5)3.3、突出信息技能的教育和训练 (5)三人文素养 (6)1人文素养及其重要性 (6)1.1人文素质定义 (6)1.2人文素质重要性 (6)2现代秘书人文素质存在的问题 (7)2.1存在的问题 (7)2.2.缺乏人文知识,导致文化素养较差 (7)2.3非专业知识浅薄,导致自身的工具化 (7)2.4.缺乏人文精神,导致人格上的“残疾” (8)2.5只懂技术不懂艺术,导致缺乏创新精神 (8)3,现代秘书人文素质的培养与提高 (9)3.1现代秘书人文素质的培养 (9)3.2,秘书人文素质的提高 (9)一引言随着现代化的发展与时代的进步,具体来说也就是办公自动化和信息网络环境的全面普及,加上我国建立社会主义市场经济体制和WTO的加入,现代秘书与传统秘书呈现出不同的职业特点,传统秘书一般没有行业组织,对传统秘书的理论探讨欠缺,传统秘书“传,帮,带”培养模式,低学历普遍。
能力层次低,手工操作低效率。
而现代秘书有着专门的教育,工作办公自动化,工作效率高,能力要求更大。
因而现代秘书工作的宏观环境和微观环境都发生了变化,随之而来的也有着对现代秘书的更高要求以及多种发展。
二信息素养信息是现代社会的宝贵资源,随着社会的发展进步,信息的价值将不断飚升。
正如世界著名未来学家阿尔温·托夫勒预言:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就掌握了整个世界。
”信息时代的到来,给我国秘书工作既带来难得的发展机遇,又遇到严峻的挑战,迫切要求现代秘书必须努力提高信息素养,学会利用信息技术开展秘书工作,以提高为领导工作服务的效率和质量。
1、信息素养是信息化社会对人类提出的新要求1.1信息素养概念的产生和发展信息素养概念的酝酿始于美国图书检索技能的演变。
1974年,美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基率先提出了信息素养这一全新概念,并解释为:“利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解答问题时利用信息的技术和技能。
”信息素养概念一经提出,便得到广泛传播和使用。
1992年,Doyle在《信息素养全美论坛的终结报告》中将信息素养定义为:一个具有信息素养的人,他能够认识到精确的和完整的信息是做出合理决策的基础,确定对信息的需求,形成基于信息需求的问题,确定潜在的信息源,制定成功的检索方案,从包括基于计算机和其他信息源获取信息、评价信息、组织信息于实际的应用,将新信息与原有的知识体系进行融合以及在批判性思考和问题解决的过程中使用信息。
我国对信息素养问题的研究起步较晚。
近年来,教育、科技、文化等领域奋起直追,取得了可喜的成果。
1.2信息素养概念产生的巨大影响1.2.1信息素养概念的产生.使人们对自身现有的素质结构、学习方式、文化传统等开始了审慎反思。
伴随着这些思考,许多符合信息时代发展的新思想观念和行为方式相继产生,并成为人们普遍追求的亮点。
1.2.2引发了对秘书人才培养的反思信息素养概念的提出,使人们对知识经济的认识更加深刻,也引发了我们对秘书人才培养的重新思考。
从现实情况来看,我国秘书队伍信息素养的整体水平仍然不高。
一是观念陈旧,思想不够开放。
一些秘书人员对信息的价值认识不足,特别是年龄较大的秘书工作者,接受新事物比较慢,不了解信息技术的巨大优势,对信息网络表现冷淡,习惯于“文房四宝”等老套路,缺乏放眼世界的眼光和敏锐洞察信息的意识。
二是一些单位机关信息网络基础建设水平偏低,使秘书人员没有机会学习信息新技术。
三是秘书人员缺乏良好的科学文化基础知识和相应的培训。
信息素养是与科学文化素养紧密相联的,没有一定的科技知识、文化基础知识、计算机知识,没有一定的外语水平,信息素养难以得到真正的提高。
有些秘书人员一见到信息技术设备就发怵,一看见英文就头疼。
知识的缺乏导致了思想和行动上的障碍,从而制约了其信息素养的提高。
这说明,我国秘书队伍的信息素养,与信息时代的领导工作对秘书素质的要求很不适应,迫切要求我们必须努力提高秘书人才的信息素养.2、现代秘书信息素养的主要内容和特征现代秘书的信息素养,是秘书人员在工作实践中根据组织内外信息环境的发展要求,自觉接受教育训练而逐步形成的对待信息活动的修养与能力,它是一个涵盖广泛的综合性概念。
2.1、现代秘书的信息观念是指秘书人员对信息的初步认识以及在秘书工作实践活动中形成的对信息价值的总体印象。
比如,对待信息技术和信息工具的观念。
秘书人员如何看待信息技术,如何认识信息网络的功能,这就是衡量信息观念先进与否的一个具体标准。
据了解,大多数秘书人员认为,互联网和各种局域网既是一种新的认识工具,又是一种新的交流工具,还是一种新的生产力,秘书工作只有同网络结合起来,才能产生新的生机和活力。
但也有部分秘书人员对信息技术有一种神秘感,对信息网络不感兴趣,甚至“老死不想‘网’来”。
如果秘书人员具备先进的信息观念,积极地了解网络,熟悉和使用网络,就可能主动地去利用,从而减少许多不必要的重复工作;反之,就会因为远离网络而对做好秘书工作一筹莫展。
现代秘书良好的信息观念,本质上是在尊重知识、崇尚科学、终身学习、勇于创新的基础上,树立起来的“信息就是资源”、“信息就是财富”、“信息是领导决策的基础和依据”的信息价值观。
2.2、现代秘书的信息意识现代秘书的信息意识是指秘书人员对秘书工作信息的感觉、知觉、情感、意志等心理品质。
它具体表现为对信息是否具有特殊的、敏锐的感受力和持久的注意力秘书人员具有强烈的信息意识,就会积极主动的挖掘、搜集、利用有利于领导决策和秘书工作开展的各种信息;敏锐地发现别人尚未注意到的信息,迅速而准确地找到事物的本质、问题的症结;善于从司空见惯的信息中看到差异,并能迅速选择和捕捉,达到发现早、挖掘深、效率高的境界。
其次,表现为对领导决策信息和秘书工作信息的关注。
现代秘书要像吃饭穿衣一样,每天都要读一读文件,看一看新闻,听一听广播,浏览一下网络,查找所需要的资料,并形成一种习惯性倾向;无论是对涉及领导决策和秘书工作哪个方面的信息都能自觉敏锐地察觉,并主动与自己所关心的问题、需要解决的问题联系起来思考,从而更好地开展秘书工作。
2.3、现代秘书的信息能力现代秘书的信息能力是指秘书人员在从事秘书工作实践活动中所应具备的对于秘书工作信息的搜集、理解、分析、处理的能力。
2.4、现代秘书的信息知识秘书人员的信息知识应该包括三个部分:一是信息文化知识。
即具有基本的科学文化常识,对信息概念能正确地理解和应用,对信息技术的发展和变化有一定了解,对信息文化的影响与走向有所把握。
特别是对信息网络文化要能正确地理解。
二是计算机和信息网络技术常识。
现代秘书的计算机知识,应通过考试达到国家二级以上水平。
信息网络技术知识主要包括信息网络技术的基本名词术语、技术功能、特点以及构成、应用等等。
比如,信息系统数字化的基本原理;信息系统软硬件的内容、各自的功能特点等。
三是一定的外语和法规知识。
因特网上90%的信息是用英语来传递的。
我们使用的计算机系统和应用软件,大多都是用英文编写的,Windows操作平台的基础也是英语。
因此,要更好地表达思想、接受和了解新技术和新信息,就必须掌握一定的外语知识。
另外,由于信息网络技术的广泛应用而产生的一些法律问题,也应引起秘书人员的关注。
比如使用计算机网络要遵循我国现已出台的法律条文;使用各种数据与信息,要合乎国家的有关法规,尤其应严格遵守保密法规,防止失泄密问题的发生。
2.5、现代秘书的信息道德信息道德是指秘书人员在获取和使用信息过程中,应遵循一定的伦理规范。
不得危害社会或侵犯他人的合法权益,能自觉保护他人的知识产权、隐私权等,也不得向领导者和有关用户传递各种不良信息。
秘书人员的信息道德关系到其信息素养发展的正确方向。
综上所述,现代秘书的信息素养具有十分丰富的内涵和很高的目标要求。
秘书队伍是我国职业大军中一个特殊群体,由于职业的特殊要求,其信息素养也必然表现出一定的特殊性:一是与领导工作联系的直接性。
秘书人才的信息素养是直接为领导工作服务的。
信息是领导决策的基础和依据,秘书辅助领导决策,主要是通过为领导者提供信息来实现的。
秘书工作者的信息素养如何,直接关系到为领导决策服务的水平的高低,其重要意义显而易见。
二是信息视解的全方位性。
秘书工作以辅助领导科学决策和协助领导科学管理为主要职责,而领导者管理的都是一个动态的大系统,涉及到政治、经济、文化、科技等各个方面,具有高度的综合性。
因此,凡是与领导活动相关的信息,都应该成为秘书工作者关注的信息。
这就要求秘书的信息素养相对于其他机关工作者来说要求更高,胸襟要更宽广,知识要更广博,视角要更开放。
三是提高发展的动态性。
信息素养是秘书人才适应信息社会发展要求,经过培养和训练而生成的一种修养与能力,它必然随着时代的发展变化而不断提高和发展,决非一劳永逸的。
3、提高现代秘书信息素养的基本途径信息素养的培养教育已受到世界各国的高度重视,尤其在美国开展得较为普遍。
我国教育系统在开展信息素养教育上也在竭力抢占先机,近年来推出了一系列重大举措。
江泽民同志说过:“育人是人才资源开发的基础工作,是造就和选用高素质人才的前提。
”早在1990年全国秘书长、办公厅主任座谈会上,他就明确指出:“现在全国办公厅系统已经形成了一个传递迅速的信息网络,这在前几年是不可思议的。
从某种意义上说,这是电子技术发展的结果。