高中地理第一单元复习
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高一地理必修一复习知识梳理第一章宇宙中的地球本章思维导图第一节地球所处的宇宙环境1.宇宙(1)何为宇宙?“上下四方曰宇,古往今来曰宙”,宇宙是时间和空间的统一,是万事万物的总称。
(2)天体:宇宙由不同形态的物质组成,我们把这些物质统称为天体。
天体类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等(恒星、星云是最基本的天体,太阳是距离地球最近的恒星)。
比较各类自然天体天体概念其他特征星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。
其主要成分是氢与恒星相比具有体积大願量大密度小的特点恒星由炽热气体组成、自身能发光和热的球状天体温度高,自已能发光,距地球非常遥远,所有恒星都在不停地运动和变化。
行星围绕恒星运动的近球状天体本身不发光, 反射太阳光而发亮卫星绕行星运转的质量很小的球状天体月球是地球唯一的天然卫星彗星在扁长轨道上饶太阳运行的一种哈雷彗星是著名的大雪星一,其质量较小的天体,呈云雾状的独特外貎公转周期为76年流星体是星际空间数量较多的颗粒状的碎片数量众多,大小不一天体判断标准:1)空间位置:是否位于地球大气层之外,进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
2)物质形态:是否是宇宙间的物质。
发生在地球大气之内的自然现象不属于天体,如流星雨。
3)运转轨道:是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上的物质不属于天体,如火星车。
(3)天体系统:宇宙中的天体都在不停地运动,临近的天体相互吸引,形成以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体系统。
(4)天体系统层次:按规模可分为可观测宇宙(总星系)、银河系、太阳系、地月系四个层次。
2.太阳系(1)分类:类地行星:A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星:E 木星、F 土星远日行星:G 天王星、H 海王星(2)运动特征:同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道接近圆形的椭圆共面性:轨道面几乎在同一平面上(2)太阳系中的行星都围绕着太阳运行,卫星分别围绕着各自的中心天体——行星运行,彗星则在扁长的椭圆形轨道上围绕太阳运行。
高中地理复习知识要点(必修1)第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.天体:●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次:●距地球最近的恒星是太阳,距离为1.5亿千米。
距地球最近的天体是月球。
2.太阳系及其成员:●八大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王。
●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类:(1)类地行星:水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王●小行星带:位于火星和木星之间。
(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)3.地球存在生命的原因外部条件:(1)太阳光照稳定(2)大小行星各行其道,互不干扰内部条件:(1)日地距离适中——适宜的温度(2)质量体积适宜——适合生物呼吸的大气(3)液态水的存在二、太阳对地球的影响1.能量来源:●太阳的主要成分:氢和氦。
●太阳辐射的能量来源:内部的核聚变。
2.为地球提供能量(对地球的影响):(1)人类生产、生活的重要能源[太阳能(直接利用),煤、石油、天然气(间接利用)];(2)光合作用的能源;(3)大气运动、水循环的主要动力。
●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之亦然。
3.太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。
●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。
耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴(3)带电粒子流进入大气层→产生极光。
三、地球运动:1、地球自转、公转 自转 公 转 中 心 地轴太阳 方 向 自西向东(南顺北逆)自西向东速 度角速度 15˚/小时(1˚/4分钟) 除两极外各地角速度相等 约1˚/天近日点快(1月初),远日点慢(7月初) 线速度 自赤道向两极递减(极点为0) 赤道最大,60˚约为赤道一半约30千米/秒近日点快,远日点慢周 期 23时56分4秒(1恒星日) 365日6时9分10秒(1恒星年)地理意义昼夜交替昼夜长短的变化地方时(经度每隔15˚差1小时) 正午太阳高度的变化 水平运动物体偏移(南左北右) 四季的划分、五带的划分●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。
高一地理第一章必回知识点地理是一门综合性的学科,通过对地球上人类活动及自然环境的研究,我们可以更好地了解和改造我们的家园。
作为高一地理的第一章重要内容,以下是必回的知识点。
一、地球及其运动1. 地球的形状与大小:地球是一个近似于椭球的球体,它的赤道半径稍大于极半径,实际上地球的形状更接近于地心引力略有偏离正常球形的不规则体。
2. 地球的自转:地球自西向东自转一周所需的时间为24小时,这也是我们通常所说的一天。
3. 地球的公转:地球绕太阳公转的时间为365.24天,这是我们常说的一年。
4. 地球的倾斜轴:地球的自转轴和公转轴之间的夹角约为23.5度,这导致了地球季节的变化。
5. 地球的地理坐标系统:地球的地理坐标系统由经度和纬度构成。
经度是指从地球核心到地球表面上某一点所拉直的一条线与本初子午线之间的角度,用东西方向来表示;纬度是指地球表面一点与赤道面之间的夹角,用南北方向来表示。
二、地球的结构与地壳运动1. 地球的结构:地球由地壳、地幔和地核三层组成。
其中,地壳最薄而最外层,地幔位于地壳之下,地核则位于地幔之下。
2. 岩石圈与板块构造理论:岩石圈是地壳和上部地幔构成的一个坚硬弹性层,它被划分为若干板块。
板块构造理论认为地壳是由若干个大而坚硬的板块组成,这些板块在地幔的热对流作用下不断运动、碰撞和隆升。
3. 构造地貌和地震活动:板块运动导致了地球上的构造地貌,比如山脉、高原、盆地等。
而板块边界处的板块碰撞、边界滑移等现象则引发了地震活动。
三、地理环境与自然灾害1. 地理环境的要素:地理环境由自然要素(气候、水、土地、植被等)和人文要素(人口、文化、经济等)构成,它们之间相互作用、相互影响。
2. 气候与气象要素:气候是一定区域内长期的天气状况统计特征,包括温度、降水、大气压力、风力等气象要素。
气象要素的变化与人类活动、农业生产等有着紧密联系。
3. 水资源与水循环:水资源是人类生产、生活和生态系统的重要组成部分,它不仅存在于气候、地形、土地利用等因素的制约下,而且通过水循环不断地得到补给与再利用。
地理必修一第一章知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的球形特征- 地球自转与公转- 地轴与赤道的概念- 季节变化与地球运动的关系2. 地图的基本知识- 地图的定义与分类- 比例尺的计算与应用- 地图符号与图例- 坐标系与定位3. 地图的解读与制作- 等高线与地形图- 地图投影与变形- 地图的阅读技巧- 制作简易地图的步骤二、自然地理要素1. 地形与地貌- 地形的类型与特征- 地貌的形成过程- 地质作用与地貌的关系2. 气候与气象- 气候类型与分布- 气候变化的影响因素 - 气象现象的成因- 气候对人类活动的影响3. 水文循环与水资源- 水文循环的过程- 地表水与地下水- 水资源的分布与利用 - 水资源的保护与管理三、人文地理要素1. 人口与城市- 人口分布的特点- 人口迁移的原因与影响 - 城市化进程与特点- 城市规划与可持续发展2. 经济活动与区域发展- 经济活动的地理分布 - 区域发展不平衡的原因 - 经济全球化的影响- 区域合作与发展策略3. 文化与环境- 文化地理的概念- 文化景观的表现形式 - 环境对文化的影响- 文化多样性的保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感数据的获取与处理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统(GIS)- GIS的组成与功能- 空间数据的采集与管理- 地理信息的分析与可视化3. 全球定位系统(GPS)- GPS的工作原理- GPS在地理定位中的应用- 精准农业与GPS的关系请注意,以上内容仅为一个基本框架,具体的知识点总结需要根据实际教材内容进行填充和扩展。
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第一节地球的宇宙环境1.天体系统及层次宇宙间的 、 、 、 、 、 、等各种物质通称为天体,它们在宇宙中的分布是不均匀的。
万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系,组成了多层次的 。
完成下图;2.地球在太阳系的位置:(1)按距日距离由近及远的顺序排列,八大行星依次是:; (2)小行星运行轨道基本位于 轨道与 轨道之间。
3.地球的特殊性(1)地球上存在生命的基本条件: 等。
(2)地球上存在生命的原因:① ;② ;③ 。
第二节 太阳对地球的影响4、太阳辐射的概况太阳辐射是太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量,可分为 、 、和 三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的 ,约占总能量的 。
5、太阳辐射对地球的影响太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的生物化学能,如 、 是地质时期储存的太阳能。
太阳辐射是地球 、 的主要能源。
6.太阳活动对地球的影响太阳活动:是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象,包括 、 、 和 等类型。
这些现象分别出现在太阳外部的不同圈层(由里向外依次是 、 和 )。
第三节地球的运动一、自转三、昼夜更替1、判读方法:顺地球自转方向,从夜进入昼为,从昼进入夜为2、画法:晨昏线垂直于并地球3、做出春分、夏至和冬至的太阳光照侧视图和俯视图四、地方时和区时1)地方时的概念:各地因经度不同而时刻不同2)地方时的特点:经度相同的地方,相同。
地理位置越靠东地方时值越3地方时的计算:经度每隔,地方时差。
分钟/ ,秒钟/ 。
五、计算:地方时1、当120ºE为11点时,求140E为几点?2、当20ºE为凌晨1点时,求40 ºW为几点?3、当80ºW为16点时,求70º E为几点?时区1、东3区9点,求东10区几点?2、东10区15点,求西3区几点?3、西8区11点,求东2区几点?4、一架飞机3月6日5点从北京(东八区)出发,飞行了11个小时到达伦敦,问到达后的当地时间是多少?国际日期变更线:理论上与经线重合,实际上并不完全重合。
第一单元地图知识
1.经度的递变:
顺着地球自转方向,向东度数增大为东经度。
0°以东,180°以西,为东经度;0°以西,180°以东,为西经度。
2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度。
0°-30°为低纬,30°-60°为中纬,60°-90°为高纬。
3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。
5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。
6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)。
9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大(分母愈小),表示的范围愈小;比例尺愈小(分
母愈大),表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头一般指
向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向;极点投影图可通过自转确定方向。
11.等值线的判读方法:
越大;等温线越密,温差越大。
13.等高线图中海拔与高差的计算
1。
地理高一必修一第一章知识点归纳全文共3篇示例,供读者参考地理高一必修一第一章知识点归纳1气压中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压锋面气旋(重要!)要求:图上每一个天气系统的识别;不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响气候因子分析地理位置a纬度位置:决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温b海陆位置:例如温带海洋性气候和温带大陆性气候;海洋性气候温差小,湿度较大;大陆性反之大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异大气环流(气压带和风带)特点:双重性质——各纬度、海陆之间水热交换;直接控制某地气候特点(水热状况)下垫面(地表状况);最近地面大气直接热源与水源其它影响气候的因素:人类活动、洋流(寒流降温减湿;暖流增温增湿)气候类型气候特点(会判断气温降水图;会描述)气候要素:气温、降水以温定带——月均温在15度以上,为热带气候月均温最低在0以下,温带气候(温带海洋性气候除外)以水定型——热带气候分为四种:热带雨林气候:全年多雨;热带沙漠气候:全年干旱;热带季风气候:旱雨两季热带草原气候:旱雨两季亚热带气候分为两种:亚热带季风气候:雨热同期亚热带地中海气候:冬雨夏干温带气候分为三种:温带季风气候:雨热同期温带大陆性气候:全年少雨温带海洋性气候:全年湿润气候成因季风气候成因:三种季风气候气压带和风带交替控制气候:地中海气候(副高和西风);热带草原气候(信风和赤道低压)单一气压带和风带控制气候:热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风)气候分布大陆东岸气候:三种季风气候大陆西岸气候:地中海气候、温带海洋性气候大陆内部气候:温带大陆性气候9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害现象产生原因污染物危害对策温室效应燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏二氧化碳海平面上升(原因?)对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化(具体表现?)提高能源利用率,采用新能源;努力加强国际间的合作;植树造林臭氧层的.破坏使用制冷设备等消耗臭氧物质氟氯烃等太阳紫外辐射增加:直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏全球合作,减少消耗臭氧层物质的排放;积极研制新型制冷系统酸雨燃烧化石燃料(主要是燃煤);汽车尾气排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体水体酸化,影响鱼类生长乃至死亡;酸化土壤,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康最根本途径:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用(如清洁煤技术;清洁燃烧技术;废气再利用)燃烧低硫煤或其它清洁能源地理高一必修一第一章知识点归纳2地球:1.地球的普通性:八大行星的运动特征:同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为:类地行星、巨行星、远日行星2.地球的特殊性:有生命存在宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰,处于安全宇宙环境中,太阳光照稳定自身条件:日地距离适中,使地表有适宜的.温度,使液态水能存在:有适中的体积和质量形成包围地球的大气层,自转公转周期适中,使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小,利于生物生长发育地理高一必修一第一章知识点归纳3(一)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
高考地理第一单元复习题高考地理是一门综合性学科,它涵盖了自然地理和人文地理两大领域。
第一单元通常包括地球与地图、自然地理环境等基础知识。
以下是针对高考地理第一单元的复习题:一、选择题1. 地球的自转周期是多久?A. 24小时B. 48小时C. 7天D. 1年2. 地图上的比例尺表示什么?A. 地图与实际地形的距离比例B. 地图上的距离与实际距离的比例C. 地图上的方向与实际方向的关系D. 地图上的高度与实际高度的比例3. 以下哪个是地球公转的地理意义?A. 昼夜更替B. 季节变化C. 地形起伏D. 气候差异二、填空题1. 地球的赤道周长大约是千米。
2. 地图上的方向一般以为基准。
3. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角约为度。
三、简答题1. 简述地球公转和自转的区别及其对地理环境的影响。
2. 解释地图上经纬度的作用及其如何确定一个地点的位置。
四、论述题1. 论述自然地理环境对人类活动的影响,并举例说明。
2. 描述地球的内部圈层结构,并解释它们对地球表面特征的影响。
五、案例分析题阅读以下关于某地区气候特征的描述,分析该地区的气候类型,并说明其对当地农业和居民生活的影响。
地区描述:该地区位于北半球中纬度,四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。
年平均气温在10-15摄氏度之间,年降水量在600-800毫米。
结束语:通过本单元的复习,希望同学们能够加深对地球与地图、自然地理环境等基础知识的理解,并能够将这些知识应用到实际问题的分析中。
高考地理不仅要求记忆,更注重分析和应用能力,希望同学们能够通过不断的练习,提高自己的综合能力。
高一地理复习第一章行星地球1、1宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1>天体及主要类型天体是指宇宙中各种形态物质的总称。
包括:人造与自然天体几种常见的天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等,上头敝的地球二上—(1)宇嘗*的各种天体之间相互吸引、相互绕 转而形成。
(2)天体系统的层次 厂太阳系 <其他行星系 I 河外星系宇宙 (总星系)\ L 其他恒星系二、太阳系中的一颗普通行星1、八大行星(1)组成:按距太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.地球直太阳系中一颗普通的行星(1)八大行星的运动特征①同向性:都是自西向东。
②共醴:八大行星公转轨道倾角都很小,几乎在同一个¥g±o r③近團准:含转轨道椭圆的偏心家都很小,都接近正圆。
(2)八大行星的结构特征地球与水星、金星(自西向东)、火星相比, 没有特殊的地方。
八大行星的质量、体积、由此,可以将八大行星划分为三类:①类地行星:包括水星、金星、地球和火星;②巨行星:包括木星和土星;③远日行星:包括天王星、海王星。
三、存在生命的星球——地球是一颗特殊的行星(重点) 地球上存在生命物质的条件1>宇宙环境条件(1)稳定的太阳光照条件(2)安全的空间运行轨道2、地球适宜的自身条件(1)日地距离适中一地球有适宜的温度(2)地球的体积、质量适中一地球上有大气(3)液态水的存在1.地球成为太阳系中有生物的特殊行星,原因有DA. 地球所处的光照条件不断变化B. 宇宙时空无限大,天体运动互不影响C. 地球体积大小合适,使水以液体形态存在D. 地球与太阳的距离适中使地表具有适宜的温度2 •下列的叙述正确的是A. 火星属于远日行星B. 人们目前观测的最大范围是总星系C. 类地行星与远日行星比较,平均密度较小D. 太阳系的主体是八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质1、2太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1、 太阳辐射的概念:2、 能量来源:太阳内部的核聚变反应。
第一章综合复习一、 单元知识结构物质性——天体特点运动性——天体系统宇宙 无人飞船探测 载人飞船探测 促进天文科学发展 改变人类社会生活探索 空间资源 资源 太阳能资源 矿产资源 手段——国际合作宇宙环境 特殊性——有生命物质太阳系 太阳辐射 太阳太阳活动成因 月球——月相 变化规律 对地球的影响基本形式 公转运动自转与公转的关系昼夜交替 地球运动 自转 地方时水平运动物体方向的偏移 地理意义 太阳直射点的回归运动公转 昼夜长短、正午太阳高度的变化 四季更替、五带划分二、本单元重点、难点:(一)单元重点1、理解地球上有生命物质存在的条件。
2、太阳活动的类型及对地球的影响。
3、地球自转、公转的规律和特点。
4、地球自转、公转的地理意义。
(二)单元难点1、月相的形成及变化。
2、黄赤交角的形成及对地球的影响。
3、地方时的计算。
4、沿地表水平方向运动物体的偏移。
5、昼夜长短的变化及正午太阳高度的变化。
三、单元学习方法指导高中地理第一单元,是难度比较大的单元。
这一单元的重点,又几乎都是难点,对此要有思想准备。
初中曾学过其中的某些内容,但比较浅显,况且时隔已久,或在初中并未真正理解,难以作为高中学习的基础,故应重新认真学习。
学习时要注意掌握正确方法。
一、要正确理解和区分重要的地理概念本单元概念很多,且有许多概念相近、易混。
学习中应该有意识地对一些容易混淆的重要概念,用比较的方法加以区分。
如:星星与天体、月亮与月球、流星现象与流星体、陨星。
掌握地理概念十分重要,但学习概念不要整段记忆,要善于概括要点,在概括的基础上记忆,概括时,要注意抓住关键词语,把握本质,如掌握太阳黑子概念主要是明确其产生在光球上,实际上并不黑,只是因为温度比其他地方低,显得阴暗一些。
概念要理解,更要运用。
例如,角速度与线速度这一对概念是从物理学中圆周运动引用的,它们之间有什么区别,又有什么关联,要多想想。
有些概念是相对的,要弄清对什么而言。
高中地理 必修1复习提纲第一单元复习1、(1)天体系统的级别: 总星系地月系 河外星系(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水、金、地、火、木、土、天王、海王;其中小行星带是位于 火和 木之间。
(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于 有生物物质纯在 ,其原因是①稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的 条件、大小行星 ;②地球自身的条件: 距离适中, 适中,原始大洋形成,即具备 、 、 等条件。
2、(1)太阳主要成分是____和 ,表面温度为___ _, 太阳能量的来源是: ;其能量以 的形式释放出来。
太阳辐射能由赤道向两极 。
太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市 , 太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市 。
(2)太阳活动最主要的类型是 和 。
它们是太阳活动的重要标志,分别出现在太阳大气层的 和 ,其活动周期为 年,它们同步起落体现了太阳活动的 性。
(3)太阳活动对地球的影响主要有 、 、 、 。
3、(1)比较自转公转) :昼夜半球的分界线。
在此线上太阳高度是度。
在太阳直射点上正午太阳高度是_________度。
晨昏线的判断方法:白天走向黑夜叫 。
(3)时间计算:东 西 。
(加减)地方时:因 而不同的时刻。
经度每相差1度,时间相差 。
600E 为10时,则800E 为 时时区。
为了统一标准,国际上把 划分为一个时区,全球划分为24个时区。
区时:各时区的都已本区的 的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差 。
本初子午线为8时,则北京时间为 ,纽约为 。
(4)地转偏向力的规律:南半球 偏,北半球 偏。
(5)地球自转的平面叫 如 地球公转的平面叫 。
如黄赤交角为 度。
如 地轴与黄道平面的交角为 度,如(6)太阳直射点的回归运动原因: 存在,地球的 (自转或公转)运动。
(7)各节气的特点研究(8)天文四季的划分依据:和季节变化,气候划分:月为春季、月为夏季、月为秋季、月为冬季。
4、(1)地震波分为、,波速度较快,波只能通过固态。
高中地理第一单元复习题【本讲内容】1、天体的概念及分类,各主要天体的特征;天体系统的概念和结构层次。
2、太阳的外部结构,太阳活动及太阳活动对地球的影响、太阳能量来源。
3、太阳系的主要成员,九大行星的运动特征和结构特征。
地球上具有生命物质存在的条件4、月相变化的原因。
5、地球自转和公转的方向、周期、速度及地理意义。
6、经纬线、经纬度以及经纬网、地球是宇宙大系统中一颗普通行星,地球上地理环境的组成及演化与地球在宇宙中的空间位置、与宇宙中的其他天体,尤其是太阳,有着密切的联系。
因此,了解地球,就必须首先了解地球所处的宇宙环境,学习本章内容, 主要使学生了解地球所处的宇宙环境。
【复习要点】时区的划分,区时的计算,日界线、地球自转和公转的方向、周期、速度及地理意义【学习指导】1、学习重点:(1)天体的概念及类别;恒星和星云的特点;天体系统的概念及结构层次。
|天体是宇宙中物质的存在形式,包括自然天体和人造天体,恒星和星云是最基本的两类天体;天体系统是宇宙中运动着的天体因互相吸引和互相绕转而形成的。
(2)太阳的外部结构、太阳活动的主要标志;太阳活动对地球的影响。
太阳的外部结构即太阳大气层的结构从里到外分为三层,每一层都有独特的活动:阅读上表时特别要注意从里向外各物理状况的变化趋势(3) 太阳系的主要成员(4) 地月系的概况,月球的运动特点,月相变化及原因。
月球自转和公转的方向、周期都相同,因此在地球上只能看到月球的一面, 月球不透明、不发光,只有面对太阳的一面是亮的,当日、月、地三者位置不 同时,引起了月相的变化。
在解释月相变化的原因时,首先要明确二点①月球是一个不发光,也不透明的球体,在同一时间里,太阳只能照亮月球 表面的一半。
向着太阳的半球是亮的,背着 太阳的半球是暗的。
②地球上只能看到面对 地球的半个月球,而被太阳照亮的半个月球 和面对地球的半个月球并不总是一致, 受月、 日、地三者相对位置的影响。
如弦月时,日、 月、地三者的位置成一直角,如图所示:在阳光照射下,图中月球左半球是明亮的,右半球则是黑暗的,朝向地球的是图 中虚线以上的半个月球面,此时在地球上通过望远镜可以清晰地看到月球表面 一半亮一半暗,中间分界线十分明显,正因九大行星的某些 特征三大类, 类 别 距 离 温 度 水 星 公转轨道偏心率、 倾角较大,无卫星类 地 行星距 太阳 近高金 星 逆向自转,无卫 星,距地球最近地 球 太阳系中唯一存 在生命的行星 火 星木 星 质量,体积最大, 有光环 巨 行 星距 日 较 远较低土 星 卫星最多,有 20 多颗 天 王 星 自转方向特殊远 日 行 星 距 太 阳 远最 低海 王 星冥 王星体积、质量最小, 公转轨道偏心率、 倾角较大行星的结构特征运动特征体积质量密 度卫 星 成分 3、者力大很 少 或 没 有 金属元 素含量 高,中心 有铁核共面性:公转 轨道几乎在 冋一平面上, 各大行星的 轨道面与黄 道面之间的 夹角都很小。
高一地理必修一第一章行星地球知识总结第一节:宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、(了解、选择题)天体:天体是宇宙中物质的存在形式。
星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星(相对于星空背景有明显移动);行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃2、 (重点、选择题)天体系统:运动着的天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
天体系统的层次:注意:最高一级天体系统:总星系(人类目前观测的范围);最低一级天体系统:地月系。
宇宙包括总星系和人类未探测区域。
地月平均距离38.4万千米,日地平均距离1.5亿千米(一个天文单位)。
3、(了解、选择题)光年:光在一年中传播的距离。
计算天体间距离的单位。
94605亿千米。
二、太阳系中的一颗普通行星----地球1、(了解、选择题)运动特征:同向(自西向东)、共面、近圆性2、(了解、选择题)结构特征:质量、体积、距离---很普通,没有特殊之处3、(重点、选择题)离太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间;金星距地球最近;木星体积、质量最大。
4、(重点、选择题)分类:类地行星:水金地火;巨行星:木土;远日行星:天海;哈雷彗星(顺时针),周期76年。
三、存在生命的行星---地球 (重点、综合题)生命存在的条件:内部条件:①有适宜的温度——原因:地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ②有液态水——原因:内部物质运动、距离适中③有适量的适合生物呼吸的大气——原因:地球的体积和质量适中,因而有适量的大气。
外部条件:④安全的宇宙环境(太阳处于壮年期,稳定的太阳光照;八颗行星公转方向一致,公转轨道近乎在同一个平面上;行星及小行星各行其道,互不干扰)第二节:太阳对地球的影响一、为地球提供能量(了解)1、太阳辐射:太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氦,表面温度约为6000K 。
太阳以电磁波的形式向四周发射能量,这种现象称为太阳辐射2、太阳辐射能量的来源:核聚变4H——He3、太阳辐射对地球的影响:⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源简记:(生物的生长;促进水、大气的运动;生产生活:太阳能、煤、石油)二、太阳活动影响地球(重点、选择题)1、太阳大气由里到外分层A---光球B---色球C---日冕2、太阳活动的主要类型:主要类型有黑子、耀斑,黑子发生在光球层,耀斑发生在色球层,太阳风发生在日冕。
高中地理每单元知识点总结第一单元:地球与地图1. 地球的形状和结构地球是一个近乎球形的椭球体,由地核、地幔、地壳等组成。
地球的自转和公转运动导致了昼夜交替以及季节变化。
2. 经度和纬度经度和纬度是地理坐标系统的基本要素,用于确定地球上任意一个点的位置。
经度是东西方向的角度,0°经线称为本初子午线;纬度是南北方向的角度,0°纬线称为赤道。
3. 地图投影地图投影是地球表面展开到平面上的方法,有多种不同的类型,常见的有等角投影、等距投影和等面投影。
不同的投影方法有不同的优缺点,适用于不同的地图制作需求。
4. 地图的要素与图例地图的要素包括地图比例尺、方向指示、地图坐标等。
图例则是地图上各种符号与颜色的解释说明。
第二单元:地球的层构造和板块构造1. 地壳结构地壳由大陆地壳和洋壳组成,地壳的厚度在陆地和海洋之间有明显差异。
地壳下面是较厚的地幔,再下面是地核。
2. 地震和火山地震是地球内部能量释放的一种现象,是地球表面受力的结果。
火山则是地球表面岩浆喷发的结果,可以造成山体的形成。
3. 板块构造理论板块构造理论是现代地质学的重要理论,主要内容包括板块的概念、板块运动的方式和板块间的相互作用。
4. 地质地貌地质地貌是地球表面的地球形态、构造和地貌特征的总称,包括了山地、平原、高原、盆地等不同的类型。
第三单元:地球的气候1. 气候要素气候的要素包括温度、湿度、气压、风等,这些要素共同影响了地球的气候变化。
2. 气候类型根据不同地区的气候特征,可以将气候分为热带气候、温带气候、寒带气候和极地气候等不同类型。
3. 气候变化原因气候变化是由于自然因素和人类活动共同作用所产生的,其中包括了温室效应、臭氧层破坏、森林砍伐等。
这些因素导致了全球气候的变化。
4. 气候区划气候区划是根据地球不同区域的气候特征,将地球表面分成不同的气候带与气候区,这对于了解世界各地的气候特点有重要意义。
第四单元:中国地理1. 中国的地理位置中国位于东亚,东临太平洋,是世界上面积第三的国家。