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按钮联锁正反控制线路教案第一章：教学目标与内容介绍1.1 教学目标让学生了解按钮联锁正反控制线路的基本概念。
让学生掌握按钮联锁正反控制线路的工作原理。
让学生能够设计并搭建简单的按钮联锁正反控制线路。
1.2 教学内容按钮联锁正反控制线路的定义按钮联锁正反控制线路的组成按钮联锁正反控制线路的工作原理按钮联锁正反控制线路的应用第二章：按钮联锁正反控制线路的基本概念2.1 按钮联锁正反控制线路的定义解释按钮联锁正反控制线路的概念，让学生理解其含义。
2.2 按钮联锁正反控制线路的组成介绍按钮联锁正反控制线路的主要组成部分，包括按钮、接触器、继电器等。
第三章：按钮联锁正反控制线路的工作原理3.1 按钮联锁正反控制线路的工作原理介绍讲解按钮联锁正反控制线路的工作原理，让学生理解其工作流程。
3.2 按钮联锁正反控制线路的工作流程图利用流程图的形式，展示按钮联锁正反控制线路的工作流程，让学生更直观地理解。
第四章：按钮联锁正反控制线路的应用4.1 按钮联锁正反控制线路的应用案例通过实际案例，让学生了解按钮联锁正反控制线路在实际工程中的应用。
4.2 按钮联锁正反控制线路的设计与搭建讲解如何设计并搭建一个简单的按钮联锁正反控制线路。
第五章：总结与练习5.1 章节总结对本章内容进行总结，让学生回顾并巩固所学知识。
5.2 练习题设计一些练习题，让学生通过练习来检验自己的学习效果。
第六章：按钮联锁正反控制线路的组件详解6.1 按钮的选用与接线介绍按钮的选择标准，如电压、电流等级。
展示按钮的接线方法，包括常闭按钮和常开按钮的接线方式。
6.2 接触器的结构与原理讲解接触器的工作原理，包括电磁吸合和释放过程。
展示接触器的接线方式，以及如何与按钮联锁正反控制线路连接。
第七章：继电器在按钮联锁正反控制线路中的应用7.1 继电器的种类与功能介绍不同类型的继电器，如电磁继电器、热继电器等。
讲解继电器在按钮联锁正反控制线路中的功能和作用。
7.2 继电器的接线与调试展示继电器的接线方法，包括控制线和电源线的连接。
七、【学生操作】
要求学生将安装好的接触器联锁正反转控制线路改装成双重联锁正反转控制线路板。
每位学生独立安装完成课题任务，安装电路符合工艺要求。
八、【巡回指导】
㈠巡回重点及注意事项
⒈实习操作规范、熟练程度等；
⒉答疑和指导操作。
（二）单独指导
对个别学生在实习中有问题，给予单独指导。
（三）集中指导
对学生在实习中普遍存在的问题，采取集中指导，解决问题。
九、【自检电路】：
利用万用表电阻档断电进行线路自检，初步检查安装正确性，保证试车成功。
教师引
领分析
讲解
小组合
作自主
探究
教师指
导，答疑
教师演
示
学生操
作
教师讲
学生试
分析
安装控
制电路
师生互
动
师生互
动
运用。
锻炼学生
分析能力
表达能力
培养学生
动手能力
归纳能力
进一步巩
固所学的
内容
确保安全
文明操
作，巩固
利用万用
表检查电
路方法，
25
分
钟
2分
钟
1分
钟。
生产实习课教案机电一体化专业0304 班主讲：卢瑶光共 6 页审阅者年月日课题七按钮联锁正反转控制线路一、检查学生人数（迟到、未到或请假），巡查其穿戴等劳动保护是否符合要求。
二、复习提问1、接触器联锁正反转控制线路的原理图2、接触器联锁正反转控制线路的工作原理3、特点：①线路采用了两个接触器，即正转用的接触器KM1和反转用的接触器KM2，分别由正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。
②两个接触器的主触头所接通的电源相序不同：KM1按L1-L2-L3相序接线；KM2按L3-L2-L1相序接线。
③KM1和KM2绝不允许同时闭合，否则将造成两相电源（L1相和L3相）短路事故。
在正、反转控制电路中分别串接了对方接触器的一对常闭辅助触头，接触器联锁：当一个接触器得电动作时，通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作，（接触器间相互制约的作用）。
用倒“”符号表示。
4、优点：工作安全可靠。
5、缺点：操作不便，因电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按钮后，才能按反转启动按钮，否则由于接触器的联锁作用，不能实现反转。
三、讲授新课（入门指导）——按钮联锁正反转控制线路重点难点：1、按钮联锁正反转控制线路的原理图5按钮联锁正反转控制线路2、工作原理：先合上电源开关QS。
正转控制KM2联锁。
KM1启动连续正转按下线圈得电KM1主触头闭合（常开触头后闭合）反转控制：按下SB2 常闭触头先分断，对KM1联锁。
常开触头后闭合M启动连续反转。
（KM2KM2停止时，按下停止按钮SB3 控制电路失电 KM1（或KM2）主触头分断电动机M失电停转。
特点：①线路采用了两个接触器，即正转用的接触器KM1和反转用的接触器KM2，分别由正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。
②两个接触器的主触头所接通的电源相序不同：KM1按L1-L2-L3相序接线；KM2按L3-L2-L1相序接线。
③KM1和KM2绝不允许同时闭合，否则将造成两相电源（L1相和L3相）短路事故。
三相异步电动机正反转控制（按钮联锁）———————————————————————————————————————————————————
———————————————————————————————————————————————————启动：正转运行——合上电源QS，按下正转启动按钮SB1，KM1线圈得电，KM1主触点闭合，电机启动，开始正转运行。
同时，KM1常开触点闭合自锁，SB1松开后，电机保持连续运行。
反转运行——按下停止按钮，再反转启动按钮SB2，KM2线圈得电，KM2主触点闭合，电机启动，开始反转运行。
同时，KM2常开触点闭合自锁，SB2松开后，电机保持连续运行。
停止：按下停止按钮SB3，电机停止运行。
联锁：正转电路中串联一组反转组合按钮SB2中的常闭触点；
反转电路中串联一组正转组合按钮SB1中的常闭触点；
按下正转启动按钮SB1时，SB1常开触点闭合，同时串联在反转电路中的SB1常闭触点断开。
按下反转启动按钮SB2时，SB2常开触点闭合，同时串联在正转电路中的SB2常闭触点断开。
联锁的作用：
不管启动电机正转或反转运行时，按下一个启动按钮的同时，串联在对方电路中这个启动按钮的常闭触点都会断开，另一个接触器线圈都无法得电。
避免正反转两个接触器同时吸合，防止三相电源短路故障的发生。
一、教学目标：1. 让学生了解按钮联锁正反转控制线路的原理和应用。
2. 让学生掌握按钮联锁正反转控制线路的接线方法和调试技巧。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作能力。
二、教学内容：1. 按钮联锁正反转控制线路的原理2. 按钮联锁正反转控制线路的接线方法3. 按钮联锁正反转控制线路的调试与维护4. 按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例5. 按钮联锁正反转控制线路的安全操作注意事项三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解按钮联锁正反转控制线路的原理和接线方法。
2. 采用演示法，展示按钮联锁正反转控制线路的接线过程和实际应用。
3. 采用实践法，让学生动手操作，进行按钮联锁正反转控制线路的接线和调试。
4. 采用案例分析法，分析按钮联锁正反转控制线路在实际工程中的应用。
四、教学准备：1. 准备按钮联锁正反转控制线路的原理图和接线图。
2. 准备实际的按钮联锁正反转控制线路设备。
3. 准备教学PPT和教学素材。
4. 准备安全操作注意事项及相关资料。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍按钮联锁正反转控制线路的应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解原理：讲解按钮联锁正反转控制线路的原理，让学生理解其工作原理。
3. 演示接线：现场演示按钮联锁正反转控制线路的接线过程，让学生直观地了解接线方法。
4. 动手操作：让学生分组进行按钮联锁正反转控制线路的接线和调试，培养学生的动手能力。
5. 案例分析：分析实际应用案例，让学生了解按钮联锁正反转控制线路在工程中的应用。
7. 安全操作强调：强调按钮联锁正反转控制线路的安全操作注意事项，确保学生在操作过程中的安全。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对按钮联锁正反转控制线路原理的理解程度。
2. 实操考核：评估学生在动手操作过程中的技能掌握情况，包括接线准确性和调试方法。
3. 小组讨论：观察学生在案例分析中的参与程度，评估其团队协作和问题解决能力。
4. 课后作业：布置相关练习题，评估学生对课堂内容的巩固情况。
淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：授课日期班级13机电3+2 13机电2课题：任务5 安装和调试三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路教学目的、要求：能阅读三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路图、接线图和布置图理解三相异步电动机按钮联锁正反转控制的控制原理会按照工艺要求正确安装三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路会使用电工电子仪表进行三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路调试教学重点：三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路的原理、安装及调试教学难点：三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路的安装及调试授课方法：引导法、讲授法、演示法、练习法教学参考及教具（含电教设备）：接线板板书设计：任务实施一、方法三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图1、训练要求：三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路的安装与检修2、仪表、工具、耗材和器材准备3、元器件规格、质量检查4、布线5、自检6、通电试车7、故障排除注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计教案纸教学过程学生活动学时分配复习：1、按钮联锁正反转线路的特点及原理分析？2、正反转的实现，除了我们所学的接触器联锁、按钮联锁控制线路外，还有没有其他的方式可以实现正反转？任务引入上次课，我们一起完成了对按钮联锁正反转控制线路的设计、原理分析、接线图绘制等。
那么我们所设计的线路到底能不能实现我们所需要的功能？这次课我们就来检验我们所设计的电路--按钮联锁正反转控制线路，对其进行安装、调试和检修。
任务实施一、三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图1、训练要求：三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路的安装与检修学生回答老师的提问学生根据原理图在理解原理的基础上完成安装5min2min5min教案纸2、仪表、工具、耗材和器材准备序号名称型号与规格单位数量1 三相四线电源AC3×380/220V、20A 个 12 三相电动机Y112M-4，4 kW、380 V、△形接法；或自定台 13 配线板500 mm×600 mm×20 mm 块 14 组合开关HZ10-25/3 个 15 熔断器FU1 RT1-60/25，380V，60A，熔体配25A 套 36 熔断器FU2 RL1-15/2 套 27 接触器KM1、KM2CJ10-20，线圈电压380V，20 A（CJX2、B系列等自定）只 28 热继电器JR20-10 只 19 按钮SB1～SB3 LA10-3H，保护式、按钮数3 只 110 手动开关1TL1-2 只 111 木螺钉ф3×20 mm；ф3×15 mm 只3012 主电路导线BVR-1.5，1.5mm2（7×0.52mm）（黑色）米若干13 控制电路导线BV-1.0，1.0mm2（7×0.43mm）米若干14 按钮线BV-0.75，0.75 mm2 米若干15 接地线BVR-1.5，1.5mm2（黄绿双色）米若干16 接线端子排JX2-1015，500 V、10 A、15节或配套自定条 33、元器件规格、质量检查（1）根据仪表、工具、耗材和器材表，检查其各元器件、耗材与表中的型号与规格是否一致。
按钮联锁正反转控制线路教案章节一：教学目标1. 理解按钮联锁正反转控制线路的基本原理。
2. 学会按钮联锁正反转控制线路的接线方法。
3. 能够分析并解决按钮联锁正反转控制线路的实际问题。
章节二：教学内容1. 按钮联锁正反转控制线路的定义。
2. 按钮联锁正反转控制线路的组成部分。
3. 按钮联锁正反转控制线路的工作原理。
章节三：教学重点与难点1. 教学重点：按钮联锁正反转控制线路的接线方法和工作原理。
2. 教学难点：按钮联锁正反转控制线路的实际应用和问题解决。
章节四：教学准备1. 准备按钮联锁正反转控制线路的演示电路。
2. 准备相关教学资料和图片。
章节五：教学过程1. 导入：通过简单的实例介绍按钮联锁正反转控制线路的应用。
2. 讲解：详细讲解按钮联锁正反转控制线路的定义、组成部分和工作原理。
3. 演示：展示按钮联锁正反转控制线路的演示电路，让学生直观地了解其工作过程。
4. 练习：让学生动手实践，尝试接线并运行按钮联锁正反转控制线路。
6. 作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
章节六：教学评估1. 评估学生对按钮联锁正反转控制线路理论知识的掌握。
2. 评估学生对按钮联锁正反转控制线路实际操作的熟练程度。
3. 收集学生反馈，了解教学效果，为后续教学提供改进方向。
章节七：教学拓展1. 介绍按钮联锁正反转控制线路在工业生产中的应用案例。
2. 探讨按钮联锁正反转控制线路的优缺点。
3. 引导学生思考如何优化按钮联锁正反转控制线路设计，提高运行效率。
章节八：教学互动环节1. 组织学生进行小组讨论，分享各自对按钮联锁正反转控制线路的理解。
2. 开展问答环节，鼓励学生提问，解答学生关于按钮联锁正反转控制线路的疑惑。
3. 邀请企业工程师进行讲座，分享实际工作中按钮联锁正反转控制线路的应用经验。
章节九：教学案例分析1. 提供一个具体的按钮联锁正反转控制线路应用案例，让学生分析其工作原理。
2. 让学生根据案例，设计一个简单的按钮联锁正反转控制线路。
在按钮联锁正反转控制线路中，由于采用了复合按钮，在电动机正常正转时，如果要变换成反转，按下反转控制按钮SB3就可以实现换向，原理如下：
电动机正转时，按下SB3 SB3常闭触点断开KM1线圈失电①
同时对KM1联锁
SB3常开触点闭合KM2线圈得电②
①KM1主触点复位（断开）电动机M失电停转电动机M失电停止正转
KM1辅助常开触点复位（断开）解除电路自锁
②KM2主触点闭合电动机M得电起动反转
KM2辅助常开触点闭合电路自锁
同理，电动机由反转运行转换成正转运行时也只要直接按SB1正转按钮即可以实行换向。
按钮连锁正反转控制线路
2．电路特点：
按钮联锁控制线路的优点是操作方便，无需按停止按钮直接按另一方向起动按钮就可实行换向。
缺点是假若主触点发生熔焊或被杂物卡住而不能释放，操作另一方向起动按钮时，会发生短路事故。
由于此线路存在这一安全隐患，在实际生产中一般不采用，而经常采用接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路。
二、做一做：按钮连锁正反转控制线路安装
1．实训目的
（1）掌握按钮联锁正反转控制线路的工作原理、相序改变及联锁的作用。
（2）学习接线图的绘制。
（3）学会使用接线图。
2．实训所需器材。
编号： 04 任课教师：时永贵教研室主任签字：课题名称：课题四按钮连锁正反转控制线路教学目的：1. 正确掌握按钮连锁正反转控制线路的工作原理；2. 正确进行按钮连锁正反转控制线路装配。
德育目标：由学生独立完成线路的装配，发挥学生的创造力，树立学生的自信心。
教学重点：按钮连锁正反转控制线路的安装、调试。
教学难点：掌握双重连锁正反转控制线路的工作原理分析。
教学方法：讲解法、演示法、现场实习法课的类型：实习课教学过程：课前准备：1.准备实习设备、材料及教学用具；2.检查学生出勤情况，工具及劳动保护穿戴情况；3.集中学生注意力，准备讲授教学内容。
安全教育: 1.集体背诵安全操作规程；2.正确使用电工工具及仪表；3.按操作规程要求正确操作电器设备的运行。
讲授新课：课题四按钮连锁正反转控制线路一、按钮连锁正反转控制线路1、电动机反转的原理当改变通入电动机定子绕组的三相电源相序，即把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线时，电动机就可以反转。
2、联锁方式电气联锁（KM1、KM2闭点）工作可靠，操作不方便。
机械联锁（SB1、SB2按钮联锁）工作不可靠，操作方便。
双重联锁（采用上述两种联锁方式）。
3、按钮连锁正反转控制线路的组成KM1、KM2为正反转接触器，SB1、SB2为正反启动按钮，SB3为停车按钮，FR作过载保护，FU1、FU2作短路保护。
4、按钮连锁正反转控制线路的工作原理按钮连锁正反转控制线路如图4-1。
线路中采用了两个按钮，即正转用的按钮SB1和反转用的按钮SB2，它们分别用正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。
从主电路图中可以看出，两个接触器的主触头所接通的电源相序不同，KM1按L1-L2-L3相序接线，KM2则按L3-L2-L1相序接线。
相应地控制电路有两条，一条是由按钮SB1和KM1线圈等组成的正转控制电路，另一条是由按钮SB2和KM2线圈等组成的反转控制电路。
必须指出，接触器KM1和KM2的主触头绝不允许同时闭合，否则将造成两相电源短路事故。
表JX—2淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：课题：任务5 安装和调试三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路1教学目的、要求：1、能绘制三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图图、接线图和布置图2、理解三相异步电动机按钮联锁正反转控制的控制原理教学重点：三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路原理图设计、原理分析及接线图绘制教学难点：三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路原理图设计授课方法：引导法、讲授法、演示法、练习法教学参考及教具（含电教设备）：接线板板书设计：一、电动机正反转控制方法二、方法三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图三、电路的保护四、电气控制线路故障检测方法五、绘制元器件布置图、接线图1、绘制元器件布置图2、绘制接线图注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计教 案 纸教学过程学生活动学时分配 复习：1、KM1接触器的常闭触点串联在KM2接触器线圈回路中，同时KM2接触器的常闭触点串联在KM1接触器的线圈中，这种接法有何作用？ 2、如果电路出现只有正转没有反转控制，试分析产生该故障的接线方面的可能原因？任务引入正转控制线路只能使电动机向一个方向旋转，带动生产机械的运动部件向一个方向运动。
但许多生产机械往往要求运动部件能正反两个方向运动。
那么如何实现呢？今天我们就来学习其中的一种控制线路—按钮联锁正反转控制线路的原理。
知识链接一、电动机正反转控制三相笼型异步电动机正反转控制线路是指采用某一方式使电动机实现正反转向调换的控制。
在电气控制中，通常采用改变接入三相异步电动机绕组的电源相序来实现正反转控制。
三相笼型异步电动机正反转控制线路类型有许多，如接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制、接触器按钮双重联锁正反转控制线路等。
二、三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图学生回答老师的提问学生讨论电动机正反转控制的方法有哪些？在教师的引导下完成对电路的设计根据接触器联锁思考按钮联锁如何实现？5min 5min 20min原理分析：要实现电动机的正反转，只要将接至电动机三相电源进线中的任意两相对调接线，即可达到反转的目的。
按钮联锁正反控制线路教案第一章：教学目标与内容简介1.1 教学目标本章旨在让学生了解按钮联锁正反控制线路的基本概念、工作原理及应用。
通过本章的学习，学生应能：（1）理解按钮联锁正反控制线路的定义及作用；（2）掌握按钮联锁正反控制线路的工作原理；（3）了解按钮联锁正反控制线路在实际工程中的应用。
1.2 教学内容本章内容包括：（1）按钮联锁正反控制线路的定义及分类；（2）按钮联锁正反控制线路的工作原理；（3）按钮联锁正反控制线路的应用案例。
第二章：按钮联锁正反控制线路的基本概念2.1 按钮联锁正反控制线路的定义按钮联锁正反控制线路是一种常用的电气控制线路，主要用于控制电动机的正反转运行。
通过按钮之间的联锁，实现电动机正反转的切换，确保电动机在运行过程中安全可靠。
2.2 按钮联锁正反控制线路的分类按钮联锁正反控制线路分为两种类型：接触器联锁正反控制线路和继电器联锁正反控制线路。
本章以接触器联锁正反控制线路为例进行讲解。
第三章：按钮联锁正反控制线路的工作原理3.1 接触器联锁正反控制线路的工作原理接触器联锁正反控制线路主要由接触器、按钮、继电器、电源和电动机等组成。
通过按钮之间的联锁，控制接触器的吸合与断开，从而实现电动机的正反转控制。
3.2 按钮联锁正反控制线路的工作过程（1）电动机正转启动：按下正转按钮，接触器吸合，电动机正转运行；（2）电动机反转启动：按下反转按钮，接触器吸合，电动机反转运行；（3）电动机停止：按下停止按钮，接触器断开，电动机停止运行。
第四章：按钮联锁正反控制线路的应用案例4.1 案例一：工厂生产线上的按钮联锁正反控制在工厂生产线上，按钮联锁正反控制线路用于控制输送带的运行。
通过按钮的联锁，实现输送带的正向或反向运行，确保生产过程的顺利进行。
4.2 案例二：电梯按钮联锁正反控制电梯按钮联锁正反控制线路用于控制电梯的运行。
乘客按下楼层按钮，电梯根据按钮联锁原理，实现楼层切换，确保电梯安全运行。
按钮、接触器双重联锁正反转控制线路配套教材：电力拖动控制线路与技能训练（第四版）对应章节：第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修3' 一、组织教学1、点名，检查学生出勤情况；2、检查学生课前准备情况。
5' 二、复习旧课1、联锁的定义；2、接触器联锁正反转控制线路：(1)控制线路原理图；(2)工作原理分析；(3)优缺点分析：优点：工作安全可靠缺点：操作不方便(4)练习：几种正反转控制电路如下图所示。
试分析各电路能否正常工作？若不能正常工作，请找出原因，并改正过来。
教师设问学生回答以投影方式进行70' 四、讲授新课(一)双重联锁的定义第一重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的联锁；另一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的联锁。
(二) 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路原理图1、控制线路原理图2、线路的器件组成：QF(断路器)、FU(熔断器)、KM(接触器)、KH(热继电器)、SB(按钮)、M(电动机)3、线路结构分析：结合了按钮联锁正反转控制线路和接触器联锁正反转控制线路这两个线路的结构，把两个线路组合起来形成的。
(三) 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路工作原理分析1、正转控制2、反转控制3、停止启发式教学法，讲练结合的教学方法提问启发式教学，教师适当点拨，引导学生讨论，最后教师总结学生讨论，教师进行总结归纳以投影为主，投影以投影为主，§2-2 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路一、控制线路原理图1、线路的器件组成：QF、FU、KM、KH、SB、M2、线路结构分析二、控制线路工作原理分析1、正转控制2、反转控制3、停止。
双重联锁正反转控制线路实操教案一、实操目的：通过实操教案的学习，能够掌握双重联锁正反转控制线路的搭建和使用，了解联锁控制的原理和操作，以及正确使用双重联锁控制线路的方法。
二、实操内容：1.实操前准备：-搭建实操平台：使用开关、按钮、电机等设备搭建一个用于实操的控制平台。
-调试设备：检查并确保所有设备都处于正常工作状态。
2.实操步骤：（1）线路图的制作根据实际需求，绘制一份双重联锁正反转控制线路图，标明控制电路中各设备的连接方式和控制关系。
（2）连接设备按照线路图的要求，将电机、按钮和开关等设备连接到控制平台上。
（3）调试联锁控制线路使用测试仪器，检查联锁控制线路的连接是否正确。
确认线路中各设备的正常工作状态。
（4）测试电机正转在控制平台上按下“正转”按钮，观察电机是否正常启动，并且按下按钮后电机可以停止运转。
（5）测试电机反转在控制平台上按下“反转”按钮，观察电机是否正常启动，并且按下按钮后电机可以停止运转。
（6）测试联锁控制a.按下“正转”按钮后，再按下“反转”按钮，观察电机是否可以正常停止运转。
b.按下“反转”按钮后，再按下“正转”按钮，观察电机是否可以正常停止运转。
三、实操总结：通过实操教案的学习，我们了解到双重联锁正反转控制线路的搭建和使用原理。
联锁控制是一种常见的控制方法，通过使用按钮和开关等设备，可以实现对电机的正转和反转控制，并且具备联锁功能，即按下一个按钮后，另一个按钮无法操作。
这样可以有效避免因误操作而导致的危险。
在实操过程中，我们需要注意线路图的正确绘制和设备的正确连接，确保控制线路的正常工作。
在测试过程中，需按照正确的顺序按下按钮，观察电机的运转情况。
同时，在进行联锁控制测试时，需要确保按下一个按钮后，另一个按钮无法操作，以验证控制线路的联锁功能是否正常。
通过实操教案的学习，我们掌握了双重联锁正反转控制线路的搭建和使用方法，提高了对联锁控制原理和操作的理解，为日后的实际工作中能够正确使用双重联锁控制线路提供了基础。
按钮联锁正反转控制线路教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解按钮联锁正反转控制线路的基本原理；（2）学会按钮联锁正反转控制线路的接线方法；（3）能够分析并解决按钮联锁正反转控制线路的实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过观察实物，了解按钮联锁正反转控制线路的构成；（2）通过动手实践，掌握按钮联锁正反转控制线路的接线技巧；（3）通过案例分析，提高按钮联锁正反转控制线路的故障排查能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养对按钮联锁正反转控制线路的兴趣，增强学习积极性；（2）培养学生动手操作能力和团队协作精神；二、教学内容1. 按钮联锁正反转控制线路的基本原理；2. 按钮联锁正反转控制线路的构成及功能；3. 按钮联锁正反转控制线路的接线方法；4. 按钮联锁正反转控制线路的故障排查与维修；5. 按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）按钮联锁正反转控制线路的基本原理；（2）按钮联锁正反转控制线路的接线方法；（3）按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例。
2. 教学难点：（1）按钮联锁正反转控制线路的接线技巧；（2）按钮联锁正反转控制线路的故障排查与维修。
四、教学方法1. 采用实物展示、图片演示、视频讲解等多种方式，直观展示按钮联锁正反转控制线路的构成和原理；2. 采用分组讨论、动手实践、案例分析等方法，提高学生对按钮联锁正反转控制线路的理解和应用能力；3. 采用问答、测试等互动方式，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
五、教学准备1. 教学材料：教材、教案、PPT、实物模型、接线工具等；2. 教学设备：投影仪、计算机、音响设备、实验设备等。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示实物模型，引导学生关注按钮联锁正反转控制线路，激发学习兴趣。
2. 讲解基本原理：讲解按钮联锁正反转控制线路的工作原理，让学生理解其功能和作用。
3. 演示接线方法：利用PPT和实物模型，分步骤演示按钮联锁正反转控制线路的接线过程。
项目二电力拖动正反转控制线路任务2 按钮联锁正反转控制线路学习目标完成本学习任务后，你应当能：1、能正确理解联锁的含义。
2、掌握按钮联锁电路的工作原理。
3、能正确组装按钮联锁控制线路。
建议完成本学习任务为6学时学时分配：学习准备1学时，任务实施5.5学时，评价反馈0.5学时。
工作任务-一一」正确安装元件并独立完成按钮联锁控制线路的组装!你见过下面的设备吗？了解它们的工作过程吗？（视频观看下列两种设备的运行的动作特点）摇臂钻床思考：1、如何实现电机正反转的直接过渡那？2、我们能不能在接触器联锁控制电路的基础上进行改进那？该如何改进？1、（1）交流接触器：______ 个，每一个用到了________ 对常开触点，包括： ________________ 、_________ ，用到了______ 对常闭触点，安装在什么位置__________________________ 。
（2）按钮：用到了_____ 个，其中，_______ 启动按钮，____________ 停止按钮。
2、说出该电路和交流接触器连锁电路的区别？、按钮联锁线路图接的情况?总结电路优点：操作方便，缺点： ，工作不安全，容易造成电源短路2、 根据电路图准备好所需元器件及工具3、 对所选择的部件进行质量检验4、 将元器件固定到线路板上总结：按钮的这种相互制约作用称为按钮连锁（互锁）讨论：将启动按钮的常闭触头安装在了对方线圈的上方，目的是什么?3、电路的工作原理：正转：按下SB[T SB1常闭触头分断对KM2联锁—SB1常开触头后闭合 f KM1 线圈得电厂KM1 自锁触头闭合自锁—电机 L KM1主触头闭合 _ 正转反转:KM1自锁触头分断解除自锁电机停转SB2常闭触头分断—KM1线圈失电丨KM1主触头分断 --------------- ! SB2常开触头闭合T KM2线圈得电KM2*电机反转停止：按下SB3 — 辅助电路失电，电动机停转必须先停止吗？直接切换行不行？如果行, 会不会造成电源短任务实施厂二自锁触头闭合 主触头闭合由正转切换到反转,5、实施布线：6、自检：测量出辅助电路电源线两端电阻_________________ 7、通电试车注意安全1主电路和电源电路用黑色线进行布置，辅助电路用彩色线进行布置。
教师教案
（2016 —2017 学年第二学期）
专业名称机电维修
课程名称电工实训
授课教师
授课内容及进度
课堂教学安排
1、线路工作原理：（1）正转控制：
（2）反转控制：
2、线路特点：
优点：操作方便。
缺点：是容易产生电源两相短路故障。
如果当正转接触器KM1发生主触头熔焊或被杂物卡住等故障时，即使接触器线圈失电，主触头也分断不开，这时若直接按下反转按钮SB2，KM2得电动作，主触头闭合，必然造成电源两相短路故障。
所以此线路工作欠安全可靠，在实际工作中，经常采用的是按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路。
操作方便但不安全。
3、电动机正反转控制控制接线示意图
4、按钮联锁正反转控制控制电路的调试
1）检查主回路路的接线是否正确，为了保证两个接触器动作时能够可靠调换电动机的相序，接线时应使接触器的上口接线保持一致，在接触器的下口调相。
2）检查接线无误后，通电试验，通电试验时为防止意外，应先将电动机的接线断开。
5、故障现象预处理：
1）不启动；原因之一，检查控制保险FU是否断路，热继电器FR接点是否用错或接触不良，SB3按钮的常闭接点是否不良。
原因之二按纽互锁的接线有误。
2）起动时接触器“叭哒”就不吸了；这是因为接触器的常闭接
点互锁接线有错，将互锁接点接成了自己锁自己了，起动时常闭接点是通的接触器线圈的电吸合，接触器吸合后常闭接点又断开，接触器线圈又断电释放，释放常闭接点又接通接触器又吸合，接点又断开，所以会出现“叭哒”接触器不吸合的现象。
3）不能够自锁一抬手接触器就断开，这是因为自锁接点接线有误。
线路连接及故障排除
一、控制板安装要求
1. 在控制板上安装电器元件工艺要求：
1）组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外测，并使熔断器
的受电端为底座的中心端。
2）各元件的安装位置应整齐、匀称，间距合理，便于元件的更换。
3）紧固各元件时要用力均匀，紧固程度适当。
在紧固熔断器、接触器等易碎裂元件时，应用手按住元件一边轻轻摇动，一边用旋具轮换
旋紧对角线上的螺钉，直到手摇不动后再适当旋紧些即可。
4）按接线图的走线方法进行板前明线布线和套编码套管（简单电路可不必套编码套管）。
2.板前明线布线的工艺要求是：
1）布线通道尽可能少，同路并行导线按主、按电路分类集中，单层
密排，紧安装面布线。
2）同一平面的导线应高低或前后一致，不能交叉。
非交叉不可时，该
根导线应在接线子引出时，就水平架空跨越，但必须走线合理。
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